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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-08-04 16:26:05 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)敘事作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】六年級(jí)敘事作文合集8篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

      童年,宛如一條蜿蜒著的小溪,引領(lǐng)著每一個(gè)孩子走向快樂(lè);童年也如一份完美的答卷,既有風(fēng)趣的回答,也有尷尬的瞬間;童年是一道亮麗的風(fēng)景。

      既是“小火苗”,也是“落湯雞”

      “喂,表弟,你準(zhǔn)備好了嗎?我要點(diǎn)火了哦!”“嗯,好了!边@就是我和表弟正準(zhǔn)備放禮花時(shí)的對(duì)話。我正在點(diǎn)火,表弟在一旁聚精會(huì)神地盯著禮花看,我點(diǎn)燃火以后,手并沒(méi)有從打火機(jī)上放開,而是一直按著,下意識(shí)里,又把打火機(jī)放在了背后。過(guò)了一會(huì)兒,禮花放完了,我背后卻傳來(lái)陣陣香味,我正疑惑,只聽表弟大叫:“啊,姐,你著火了!我去給你端水!蔽掖糇×耍桓以僮咭徊,很快,表弟端來(lái)一盆水潑在我身上,害得我身子濕透了,不過(guò)也算解救了我,下次放煙花可得小心了。

      尷尬的剪發(fā)

      我正迫不及待地坐在椅子上,等待媽媽給我剪劉海。媽媽來(lái)了,我閉上眼睛,想剪完再看看自己的模樣,于是,媽媽“咔擦”一刀下去,我感到額頭傳來(lái)陣陣涼意。直到媽媽將劉海修好了,我才睜開眼睛,本來(lái)我是十分期待的,但經(jīng)過(guò)媽媽之手,我的劉海已經(jīng)短得不成樣了,才有額頭的一半,我就大哭起來(lái),十幾天不敢出門。后來(lái),是媽媽自己知道了錯(cuò)誤,對(duì)我連哄帶騙,我才不鬧的。

      童年,承載著我們多少的歡樂(lè)時(shí)光,讓我們的每一天都多姿多彩。童年是一道亮麗的風(fēng)景,也是一段美好的歲月。

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      坐了一夜的火車,我終于來(lái)到了我魂?duì)繅?mèng)繞的北京,參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)。高興得我禁不住大聲喊到:“鳥巢我來(lái)了,水立方我來(lái)了,北京我來(lái)了!”

      來(lái)到北京,我們先到就是20xx年舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦場(chǎng)——鳥巢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,鐵質(zhì)的鳥巢真如同一個(gè)鳥窩,惟妙惟肖;走近一看,也是美麗非凡。進(jìn)入鳥巢,那可真是一派宏偉,讓我贊口不絕。據(jù)說(shuō),鳥巢可同時(shí)容納近10萬(wàn)人呢!從上向下看,那種宏偉壯觀,任你心服口服,不得不被鳥巢靚麗和宏偉氣派所折服。

      離鳥巢不遠(yuǎn)的是舉世文明的水立方了,那呈藍(lán)色的水立方外表,一看就令人心曠神怡,走進(jìn)水立方大門里,一股水的氣息頓時(shí)彌漫開來(lái)。那里有多種多樣的火炬,令人畏為而敬。

      夜幕降臨,水立方的燈亮起來(lái)了,那淡淡的藍(lán)光與繁華的街市形成了鮮明的對(duì)比,顯得更柔和了。對(duì)面的鳥巢倒是紅裝素裹,讓我感覺(jué)到了北京溫暖。在濃濃的月夜下,我哼著一首又一首小曲。

      我愛你啊,北京!

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      去年,爸爸給我買了一輛自行車,看著這輛紅色又發(fā)亮的自行車,我心里甚是欣喜,好想騎上它,繞著附近飛快地轉(zhuǎn)上一圈。

      上午剛買回,下午,我就迫不及待地在爸爸的陪同下,到樓下的廣場(chǎng)上去學(xué)騎自行車!白屛襾(lái)教你吧!”爸爸笑著說(shuō),“你會(huì)騎嗎?”“那是當(dāng)然了!”我走到自行車旁,對(duì)爸爸說(shuō),“你就在邊兒上坐會(huì)兒吧!”

      我把一只腳跨到自行車另一側(cè),坐在車座上,兩只腳踩在地上,因?yàn)檐囎浅0。我慢慢把右腳放在腳踏板上,剛想蹬,“噢,天哪!”我劇烈搖晃了一下,出了一身冷汗!暗虐 卑职衷谂赃呎f(shuō)。我大吸了一口氣,右腳一使勁,“噢……”我甚是緊張。左腳還沒(méi)來(lái)得及放上去呢,只聽“砰”一聲,連人帶車,瞬間,人仰馬翻,摔倒在地!鞍 蔽覓暝鴱能囅绿恿顺鰜(lái),依舊驚魂未定,大口大口地喘著粗氣!皼](méi)事吧?”爸爸在一旁問(wèn)道。“沒(méi)啊。”我淡定地說(shuō)道,“胳膊還有腿破了,對(duì)了,還有手和臉也破了!薄安敛涟伞!卑职秩咏o我一片濕巾,“早料到你會(huì)受傷!蔽矣昧Φ夭亮瞬粒,好疼呀,待到全擦干凈了,也不覺(jué)得很疼。我把沾上血的濕巾投到了對(duì)面的垃圾桶里,又扶起了自行車,坐了上去!斑要練啊,你不疼嗎?”爸爸在一旁問(wèn)道!霸趺床惶,但我還要練!蔽乙е缊(jiān)定地答道!罢莆掌胶馀!卑职痔嵝训。我用力一蹬,車開始前進(jìn),我把左腳放上去,又一蹬,車加速了,我再一蹬,車整個(gè)平穩(wěn)了。“噢耶…..我學(xué)會(huì)了!”我大聲喊道。但,就在我得意洋洋之時(shí),我沒(méi)控制好車把,連人帶車來(lái)回?fù)u晃,我慌忙把雙腳放到地上!皢辍避嚌u漸停了。“呼……呼……”我有些上氣不接下氣。“要集中精神呀!”爸爸笑道!拔以僭!”我憤憤地說(shuō)。

      一蹬兩蹬三蹬,車平穩(wěn)了。我絲毫不敢分心,眼睛看著前方,雙眉緊鎖。我繞著廣場(chǎng)騎了幾圈,這輛自行車漸漸聽話了,我騎得越來(lái)越熟練!翱伤銓W(xué)會(huì)了。”我的雙眉漸漸舒展開來(lái),騎車的動(dòng)作也變得輕松又自在了,騎在車上的我,像只快樂(lè)的小燕子。我開始在地上繞“S”,還學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎。

      “呵呵,學(xué)會(huì)了!”爸爸在一旁笑著說(shuō)。我騎向爸爸,在距離他一米時(shí),“嗞……”,來(lái)了一個(gè)急剎車。“回家吧!”爸爸抬頭望了望天邊紅彤彤的晚霞,“時(shí)間不早了!

      “明兒一早我們就出來(lái)繼續(xù)練,我要變得更強(qiáng)!只要有水滴石穿的精神,沒(méi)有什么辦不到的事!”

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      今年暑假,我參加了班級(jí)“雛燕”小隊(duì)活動(dòng)——德森心理咨詢中心沙盤游戲。

      老師把我們帶到一個(gè)木制臺(tái)子前。臺(tái)子上堆積著許多沙子,看起來(lái)像是一個(gè)沒(méi)有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號(hào),輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的,不再是荒蕪的“沙漠世界”,而是一個(gè)美麗的沙盤景觀。

      通過(guò)這次游戲,我深深地體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!我們班是個(gè)小集體,小集體的榮譽(yù)需要班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的努力;我們偉大的祖國(guó)是個(gè)大集體,大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國(guó)人的努力。

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      我有一個(gè)好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁著一個(gè)馬尾辮,那樣子可愛及了。

      說(shuō)起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。

      一次課間時(shí)間,她出去玩了,而我呢,則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí),我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺,輕輕的扳弄著玩,突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),撞著我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這可怎么辦呢?”她知道了,會(huì)是怎樣的表情呢,她會(huì)生氣嗎?我該怎么向她說(shuō)呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發(fā)現(xiàn)直尺不見了,便問(wèn)我看見沒(méi)有,我支支唔唔的說(shuō):“對(duì)不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會(huì)生氣吧?”劉玉蘭一開始有一點(diǎn)兒驚訝,但她沒(méi)有生氣,笑了笑,說(shuō):“我怎么可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之后,我們還向以前那樣開開心心的`一起玩耍,好像就沒(méi)有這回事一樣。

      這就是我的同桌,一個(gè)心胸寬廣的人!

    六年級(jí)敘事作文 篇6

      “勁翔,快點(diǎn)把線面吃了,我們?nèi)タ创汗?jié)聯(lián)歡會(huì)嘍!” 正月初一一大早,媽媽那“河?xùn)|獅吼”功又在大廳里施展著!鞍,昨晚不是看過(guò)春晚,怎么還要‘溫故而知新’嗎?”我一邊夾著那長(zhǎng)長(zhǎng)的線面往嘴里送,一邊小聲嘀咕著。

      “兒子,快點(diǎn),春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上還有象棋大賽,你可以去露兩手呀!”媽媽穿上嶄新的大紅的雙面羊絨大衣,站在我面前催促著。

      “等等,春節(jié)聯(lián)歡會(huì)?象棋大賽?我可以參加?”我更加納悶了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的面條掛在嘴巴上也忘記了吸進(jìn)去。 “別吃了!”急性子的媽媽一把拽著我,拖進(jìn)了車?yán)。爸爸一邊開著車,一邊為我“解惑”:“溪邊村邱山文化廣場(chǎng)舉辦第三屆鄉(xiāng)村春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),由鎮(zhèn)政府組織,當(dāng)?shù)氐睦习傩瞻奄I鞭炮的、搞迷信活動(dòng)的錢全省下來(lái)了,再加上熱心的企業(yè)家鼎力支持,從初一到初五,整整5天,可熱鬧了……” 說(shuō)著,說(shuō)著,車子已進(jìn)入邱山村。村里的民警引導(dǎo)所有的車輛停在指定的地點(diǎn)。我和爸、媽來(lái)到文化廣場(chǎng)上,呵!人山人海!廣場(chǎng)背面的舞臺(tái)上一位小帥哥正用方言喊著贊句“經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在頭前呀,邱山mó做mó厲害呀”,而是臺(tái)下觀眾齊齊喊“好呀”。有節(jié)奏地喊著,默契地配合著,聲音一浪高過(guò)一浪,直沖云霄。我和媽媽也情不自禁地加入喊“好”的隊(duì)伍里。

      “勁翔,我們趕緊去報(bào)名參加明天的象棋比賽吧!卑职掷死业氖,大聲地說(shuō)著。 “爸爸,明天,你有空?”我瞪大了雙眼,“以前,每年在這個(gè)時(shí)候,你不是都去參加‘娛樂(lè)’(喝酒)活動(dòng)?” 爸爸不好意思地?fù)狭藫项^發(fā),紅著臉說(shuō):“爸爸早就把那些錢捐給村里的小學(xué)去買電腦。” “啊?!……爸爸,真棒!為你打call!”我拉著爸爸的手歡呼著。

      正此時(shí),臺(tái)上的那位小帥哥大聲贊道;“邱山一鄉(xiāng)好風(fēng)氣呀,人人講文明樹新風(fēng)呀!” “好呀!”改革開放以來(lái),村里人們的日子一天比一天好,但每一個(gè)人都在為建設(shè)美麗、文明、和諧的新農(nóng)村而努力著。

    六年級(jí)敘事作文 篇7

      童年記得在讀幼兒園的時(shí)候,我遇到過(guò)一件令我“終生難忘”的趣事。每當(dāng)我想起這件事時(shí),總是會(huì)情不自禁的笑起來(lái)……有一天放學(xué),媽媽遲遲都沒(méi)來(lái)接我,我在校門口像只瘋了的老牛似的,到處亂竄!

      忽然,我看見門口緩緩地走過(guò)一個(gè)熟悉的身影;我以為是媽媽來(lái)了,立刻跑了過(guò)去,可是……可是仔細(xì)一看……啊!是媽媽的大學(xué)同學(xué)!我笑著,叫了一聲“阿姨好!”阿姨慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕的對(duì)著我“笑了一下”。阿姨的臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。我很好奇,問(wèn)道:“阿姨,你為什么那么不開心啊?”阿姨的心情有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn),大概是看到我不想讓我看到不開心的一面吧。阿姨對(duì)著我說(shuō):“小琪,阿姨下崗了!同事們都說(shuō)我肚子里沒(méi)墨水。小琪……小琪……唉~以后你可別像阿姨這樣啊!”

      回到家里,我立刻開始找墨水,終于在書房里找到了一瓶用完了一半的墨水。我的手,發(fā)抖著擰開蓋子,把墨水放到嘴邊。心里想著阿姨說(shuō)話:“同事們都說(shuō)我肚子里沒(méi)墨水!同事們都說(shuō)我肚子里沒(méi)墨水!同事們都說(shuō)我肚子里沒(méi)墨水……”對(duì)著自己說(shuō):“喝還是不喝呢?要是不喝,我長(zhǎng)大找到了工作以后絕對(duì)要像阿姨那樣下崗的!看阿姨的表情,好像下崗是一件很痛苦的事情呀!唉,不管了!為了自己的將來(lái),我豁出了!”我緊閉著眼睛,捏住我的鼻子,準(zhǔn)備喝下去時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái)。媽媽看到我要“喝墨水”,立刻阻止我,拿走我剛要放到嘴邊的墨水,對(duì)我說(shuō):“雯琪,你要干嘛?”我指了指墨水,對(duì)媽媽說(shuō):“我要喝墨水。 眿寢尯荏@訝的問(wèn)我:“?喝墨水?你為什么要喝墨水。俊蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“今天我見到了曦希阿姨,阿姨說(shuō)她下崗了,大家都說(shuō)她肚子里沒(méi)墨水!

      我為了我自己以后不下崗,所以就喝一點(diǎn)墨水咯!”媽媽笑了,對(duì)我說(shuō):“肚子里沒(méi)墨水是說(shuō)阿姨沒(méi)文化,你也知道,沒(méi)文化的人才會(huì)下崗嘛,對(duì)吧?”突然,媽媽的神情變得嚴(yán)肅起來(lái):“你的語(yǔ)文知識(shí)太薄弱了!以后要多讀點(diǎn)書!要不然以后別人也要說(shuō)你‘肚子里沒(méi)墨水’!

    六年級(jí)敘事作文 篇8

      暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)班讓我學(xué)游泳。

      剛下水時(shí),好涼呀!我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴(yán)厲,誰(shuí)不按要求做動(dòng)作,他就厲聲喝道:“給我好好練動(dòng)作!”。他手里拿著一根長(zhǎng)竹竿,誰(shuí)在水里的動(dòng)作不對(duì)他就用竹竿又戳又挑。有一次,有個(gè)小朋友不敢下水,嚇得直哭,教練不耐煩地一腳就給他踢到水里,說(shuō):“游泳哪里有不喝水的!”我哪里敢不好好練呢!

      剛開始我們帶著游泳圈游,我覺(jué)得游泳很簡(jiǎn)單,每次我都是游得快快的,超過(guò)前面的同學(xué)。可是過(guò)了幾天,教練讓我們?nèi)サ袅巳,帶著背漂游,這下可把我難住了,我連跳水也不敢了!在水里我不敢低頭換氣,總感覺(jué)身子往下沉,真怕被淹死。我就趁著教練看不見,偷偷扶著泳道的邊往前移動(dòng),教練看見了我就趕快裝模作樣地游幾下,游泳課真是太難捱了。

      爸爸媽媽看出了我的問(wèn)題,每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習(xí)換氣。爸爸說(shuō):“你如果低頭換氣,你的腳就會(huì)浮起來(lái),身子平放在水中,反而不容易下沉。正相反,如果你不低頭,把頭伸在水外,你的腳會(huì)垂下來(lái),反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時(shí)就自己試一試,哪怕就試一次兩次,看看會(huì)不會(huì)嗆水,會(huì)不會(huì)沉下去?其實(shí)就算沉下去,教練一把就會(huì)把你拉出來(lái),你怕什么呢?”

      這之后的一次課上,我鼓足勇氣照著爸爸的話試了一次,果然沒(méi)嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣,我一吸一吐氣,頭一抬一低,再配合手腳動(dòng)作,自己就在水里暢快地游起來(lái)了,真是高興極了!我終于會(huì)游泳了!

      通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我發(fā)現(xiàn)做每件事都沒(méi)想象中的那么容易。在遇到困難時(shí),要敢于嘗試,還要想辦法克服它。只有這樣,才能感受到勝利的喜悅。

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