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    我的同桌六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-04 12:31:09 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于我的同桌六年級(jí)作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的同桌六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于我的同桌六年級(jí)作文合集八篇

    我的同桌六年級(jí)作文 篇1

      我的同桌名叫杜浩宇,他的臉是鵝蛋臉,眼睛很大,水靈靈的,鼻子是高鼻梁,個(gè)子不高也不矮,他愛穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋,學(xué)習(xí)很一般,成績時(shí)好時(shí)壞,總拉班級(jí)的后退。像這樣的學(xué)生在我們組,連組長我都有點(diǎn)難堪了。

      我的同桌是個(gè)調(diào)皮搗蛋分子,下面讓我來介紹一下他,讓你們看看什么叫真正的搗蛋。

      說起他的搗蛋,就得從那件事說起。這幾天,王老師出去聽課了,我們班的男生就隨心所欲、為所欲為了,每天下課都要玩“瘋狂火車”!隘偪窕疖嚒本褪且粋(gè)人拉著一個(gè)人的衣服,然后跑起來。我同桌也參加了這個(gè)瘋狂的游戲。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戲,突然,一群玩“瘋狂火車”的男生沖了過來,我頓時(shí)嚇的面如土色,不知該躲到哪里,等他們沖過來時(shí),就一下子把我和李斯羽撞到兩邊去了,我很生氣。下課了,我就給我同桌說:“以后不許玩瘋狂火車了,玩一次扣十分!蓖勒f:“你扣了我告老師!”我拿他沒辦法,只好垂頭喪氣的走開了。

      我的同桌不僅愛搗亂,而且上課還不認(rèn)真聽講。有一次,老師出了一道非常簡單的題,幾乎每人都舉手了,只有我的同桌沒有舉手,我一看,原來他正在玩筆呢!我一氣之下,把他的筆給沒收了,他只好乖乖地聽講了。

      我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的,就是特別愛看書。每天讀書時(shí)間時(shí),他都拿著一本《查理九世》在目不轉(zhuǎn)睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他說:“別動(dòng)!蔽覍(duì)他說:“看太長時(shí)間書對(duì)眼睛不好,小心變成近視眼!蓖勒f:“我才不相信呢!”哎,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!

      這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮搗蛋又愛讀書的同桌!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇2

      俗話說不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。

      我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰對(duì)誰錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心!拔冶仨殮鈿馑,讓他知道我的厲害!蔽覀z大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

      上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯(cuò)了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來,結(jié)果沒找到!皼]有吧?呵呵!”過了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因?yàn)槲沂悄猩,讓女孩子也?duì)。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。

      那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?

      結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇3

      咳,老師,真討厭,讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起,你看:她長得高高瘦瘦,黝黑的皮膚,臉上長著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來露出黃黃的牙齒,讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛?刹,前幾天,男同學(xué)欺負(fù)她,她便火冒三丈,打起架來。這是我有生以來,第一次親眼看見女生和男生打架,而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。

      我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對(duì)她說:“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過我線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不犯河水,個(gè)不相干!彼耦^寫作業(yè),也沒有發(fā)脾氣!拔!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來。

      有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔個(gè)仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看了后,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會(huì)打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車?赡翘,什么事情也沒發(fā)生。

      轉(zhuǎn)眼間,就迎來了期中考試?纪陻(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了,當(dāng)寫到《閱讀》時(shí),圓珠筆突然壞了,把我急個(gè)半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個(gè)小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會(huì)讓我向“丑八怪”借吧,我平時(shí)對(duì)她那么過分,她肯定。我急得像熱鍋上的.螞蟻,這時(shí),“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆。

      “丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺漂亮的,告訴你們一個(gè)小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇4

      我和我的同桌(王霞)是在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,雖然一開始我們不太熟,但是過了一陣子后,我們幾乎成了最好的朋友了。

      我的同桌她很溫柔,我們從來沒有吵過嘴。因?yàn)樗任掖,所以她總是像大姐姐一樣讓著我,雖然有時(shí)我也會(huì)惹她生氣,但是一會(huì)兒就沒事了。

      她還很漂亮,特有氣質(zhì),經(jīng)常被人夸,有時(shí)我都要嫉妒她了。別人都羨慕我有這么一個(gè)同桌?墒撬齾s不認(rèn)為自己漂亮,總說自己黑,沒有我白,還說我們倆是黑白結(jié)合,讓我哭笑不得。但我認(rèn)為黑是健康的表現(xiàn),同桌,你已經(jīng)很漂亮了,對(duì)自己要有信心嘛。希望你越來越漂亮,每天都開開心心的。

      我們已經(jīng)上了六年級(jí)了,課程很緊,作業(yè)很多,但是有我的同桌陪著,我心里便不再壓抑了。希望我和同桌在學(xué)習(xí)的道路上共同奮斗。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇5

      在每個(gè)班級(jí)里,人人都有一個(gè)同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。

      我的同桌有一雙小小的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子下有一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。

      一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時(shí)拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時(shí),她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個(gè)路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好!”“不可能!!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個(gè)不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)啊!還幫他,虧你還做得出來!蔽覄傉f完時(shí),他猶豫了一會(huì),便讓開了。正當(dāng)我又將追到她時(shí),我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习,威脅的對(duì)我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點(diǎn)顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

      我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇6

      我的同桌是一個(gè)特別的男孩,他有很多特點(diǎn):很自戀、愛唱歌、特幽默……

      他長的胖胖的,腦袋就像一個(gè)皮球一樣,臉頰還經(jīng)常是通紅的,說話好像沒經(jīng)過大腦思考一樣經(jīng)常念錯(cuò)詞。他雖然長的不怎么樣,但是他很自戀。我每次看到他都會(huì)想:這個(gè)小胖子該減肥了,可是他卻不這么認(rèn)為,老是覺得自己是個(gè)天才永遠(yuǎn)都長不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時(shí)候的“光榮事跡”:什么上幼兒園就會(huì)翻強(qiáng)了,小學(xué)一年級(jí)每次都拿100分……還時(shí)不時(shí)拿出鏡子照一照自己有多帥氣。

      他還有個(gè)愛好:唱歌。也許是因?yàn)樗詰,使他從來都沒有認(rèn)為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲,我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪:他的五音不全,唱起歌來怎么還那么有自信?他唱高音時(shí)常常唱到最高的音,突然唱不上去,降了下來。所以他奇怪的調(diào)子張長英我們哈哈大笑。

      他這個(gè)人特比幽默,除了那令人哈哈大笑的音調(diào),還總愛用一些搞笑的動(dòng)作或話語來逗我們。

      想知道他是誰嗎?那就是我那個(gè)自戀,愛唱歌,又特別幽默的同桌!

    我的同桌六年級(jí)作文 篇7

      我的同桌有一頭烏黑帥氣的頭發(fā),有一雙小小的近視眼,笑起來可愛的不得了,還有一個(gè)令人討厭的大嘴巴,特別喜歡在上課時(shí)插嘴,一講起來可不得了!

      他的愛好有很多,比如說:打乒乓球、打籃球、踢足球、玩電腦……在這其中,他最喜歡的就是打乒乓球了。

      “吳呆旭”是學(xué)校乒乓球隊(duì)的,他排在第二名,已經(jīng)很不錯(cuò)了。和“吳呆旭”一起打球的的幾個(gè)都很厲害,都講究三個(gè)字:快、狠、準(zhǔn)。他們只要看見對(duì)方把球發(fā)過來,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手一揮,球就發(fā)出去了!皡谴粜瘛焙退麄冇悬c(diǎn)與眾不同。他打球時(shí)有一個(gè)特點(diǎn),那就是用他肥肥的身體蹦蹦跳跳地,把球像一支利箭一樣嗖的一下發(fā)出去,一球就把對(duì)方給搞定了。他真的很厲害哦,蹦蹦跳跳地,真的很可愛。

      “吳呆旭”裝鬼臉的時(shí)候最可愛了。記得五年級(jí)的一次:“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課鈴響了!拔,張舒婷,你轉(zhuǎn)過來看我,保證你看了不后悔!薄皡谴粜瘛闭f道。我轉(zhuǎn)過頭去,一看,差點(diǎn)笑死我,說:“喂,你真酷,你怎么想得出來做鬼臉的啊,而且還做了一個(gè)那么娘娘腔的,哈哈哈哈哈哈哈哈……”坐在我前面的男生也看見“吳呆旭”做鬼臉的,他看了也笑個(gè)不停。“怎么啦,就是覺得好玩才做的啊,嘻嘻!薄皡谴粜瘛笨烧嫫婀职!

      我的同桌上課時(shí)特別喜歡插嘴,而且插的很厲害。就在上個(gè)星期的一節(jié)語文課上,同學(xué)們都在聽老師講課,“吳呆旭”突然站起來問老師:“老師,羅伯特?塞邦是男的還是女的?”“男的,少煩,下次給我舉手發(fā)言。”老師很嚴(yán)肅的說道。課上得只剩10分鐘了,老師讓小組長發(fā)中午作業(yè)了,“吳呆旭”就乘老師不注意時(shí),跟旁邊的男生講話,一直到發(fā)到自己的作業(yè)本事才安靜下來不講話。教室鴉雀無聲,沒一會(huì)兒,那個(gè)愛插嘴的“吳呆旭”又突然站起來,跟老師說:“老師,今天xxx怎么怎么樣的,還怎么怎么樣的。”“又煩了,剛剛叫你舉手發(fā)言的,怎么沒聽進(jìn)去啊,再煩給我站外面去!”老師受不了了,恨不得要把他殺了一樣。我的同桌還得了。

      一雙小眼睛,一個(gè)大嘴巴,一頭帥頭發(fā),一個(gè)娘娘腔,一個(gè)自戀帥哥,一個(gè)哭笑不得的人,那就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的吳晗旭了。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇8

      烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來,棕黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,這就是我的同桌——鄭琪。

      初次見到鄭琪的印象是:眉清目秀、亭亭玉立。她總是一個(gè)人躲在孤僻的墻角默默地看書,不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時(shí)間里,我和她沒有過多的往來。

      在以后的日子里,我和鄭琪漸漸的成為了好朋友,知道了她是一個(gè)看起書來就沒完沒了的女孩。

      “叮叮叮——”下課鈴聲響了。我本想拉上鄭琪一起玩去,可扭頭一看,她正在拿著本書,聚精會(huì)神地看著呢!只見那晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹。我心想:怎么又在看書啊!看見那一行行密密麻麻的字,頭就浮起一陣眩暈。真稀奇,她是怎樣堅(jiān)持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道:“喂!鄭琪,你就不能夠一時(shí)不看書嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后,她竟然沒有絲毫反應(yīng),仍繼續(xù)看書;鹈叭傻奈,又叫大聲喊道:“鄭琪!我們出去玩吧!”她這時(shí)才答道:“哦,我就不去了,還要看書呢!”我“咻”的一下?lián)屵^她的書,立刻向外跑去,回頭一瞧,往常文靜的鄭琪,似乎老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓的樣子對(duì)我大喊大叫:“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個(gè)極丑的鬼臉,一溜煙地跑遠(yuǎn)了。

      因?yàn)槭艿搅肃嶇鞯挠绊,所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí),還不時(shí)地抱著一本書看,發(fā)現(xiàn)看書其實(shí)是一種樂趣。

      這就是我的同桌,一個(gè)愛看書成癡的女孩!

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