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    告別六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-03 10:24:19 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】告別六年級(jí)作文匯總6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的告別六年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】告別六年級(jí)作文匯總6篇

    告別六年級(jí)作文 篇1

      有很多故事,都在莫名其妙地發(fā)生。

      也許那只是電視劇的故事情節(jié),可是我們?cè)谌粘I钪,卻不一定能夠看得真切。因?yàn)橄矚g,所以才會(huì)感覺(jué)這一切都視若無(wú)睹。

      如果真的可以去期盼,去欺騙一個(gè)故事,那么未來(lái)所得到的結(jié)果都是意想不到。

      我認(rèn)識(shí),那時(shí)候一點(diǎn)都不熟悉的你。我以為故事就這樣結(jié)束了,可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn),很多東西都漸漸有了因果,如果不去恢復(fù),如果什么都不去說(shuō)清楚。

      那么結(jié)果可能都會(huì)置若罔聞。

      只是偶爾想起來(lái)的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)難過(guò)。

      如果真的認(rèn)識(shí),那么未來(lái)也不免得會(huì)留下很多的遺憾。你聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà)式,我們也會(huì)清楚地感受到,每一種對(duì)話(huà)都有設(shè)置的陷阱。

      可是如果我還是在這里,我們都不會(huì)有什么真正的感覺(jué)。

      他們都是性情中人,所以根本就不會(huì)在我們的腦海中形成一種不同的感覺(jué)。因?yàn)閺膩?lái)都不會(huì)有什么真正的難過(guò)與絕望,那么長(zhǎng)久的故事,也突然變得難以想象。

      只是偶爾,想把他們寫(xiě)到我的日記本里。

      突然,就告別了結(jié)局。

    告別六年級(jí)作文 篇2

      “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢!蔽医K于能深刻體 會(huì)到朱自清默默看著時(shí)光流逝的痛苦了。時(shí)光在我手中飛快的逝去,轉(zhuǎn)眼間又該回杭州了。與家人相處得這456個(gè)小時(shí),過(guò)得十分快樂(lè)。心中有種種不舍,不舍家 鄉(xiāng)的伙伴,不舍家鄉(xiāng)的美景,不舍家鄉(xiāng)一切的一切。即將與家鄉(xiāng)告別;锇閭兏鎰e;锇閭兌记皝(lái)告別;锇閭兌记皝(lái)告別,我們算著還能帶多少個(gè)小時(shí)。每一分一 秒都令人緊張。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),下次再相聚不知是在什么時(shí)候,半年?一年?往常開(kāi)心的我們?cè)僖哺吲d不起來(lái)了!

      大人們拿著自家的東西贈(zèng)送 與我們。這些東西似乎有千斤沉重包含了了他們對(duì)我們的千言萬(wàn)語(yǔ),天下沒(méi)有不散的宴席,我們又何嘗不是呢?家鄉(xiāng)令我們流連忘返,一張張熟悉的面孔不知什么時(shí) 候再能看到,多希望時(shí)間就此凝刻,可是。終于三點(diǎn)的魔鐘敲響了,我們走了,一切似乎一場(chǎng)夢(mèng),既香甜又美麗,令人難忘,又似乎一切都發(fā)生在昨天。這456個(gè) 小時(shí)似乎只有兩個(gè)小時(shí),那就是短暫的告別時(shí)間。

      我?guī)еf(wàn)般不舍坐上了車(chē),心想:我一定會(huì)回來(lái)的,親愛(ài)的故鄉(xiāng)!

    告別六年級(jí)作文 篇3

      盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的';萋萋芳華,我摘一朵最燦爛的。

      在六年的小學(xué)生活里,母校給我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最有趣的知識(shí)。同學(xué)之間,有了最純潔的友情和最真切的關(guān)心、問(wèn)候。多好。

      可是轉(zhuǎn)眼間,我將是一名中學(xué)生,我告別了和我一起生活了六年的母校。從一開(kāi)始,我是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小男孩,極不情愿的來(lái)到這個(gè)學(xué)校,一眨眼,我脫掉了以往的稚氣,換上了幾分成熟又將離開(kāi)這里。時(shí)間如白駒過(guò)隙,飛快的流失著。那一刻我才明白朱自清為什么要寫(xiě)《匆匆》了:“聰明的,你告訴我,我的時(shí)間為什么一去不復(fù)呢?我的時(shí)間如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!

      可是,沒(méi)辦法的,母校把我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成了,現(xiàn)在有理想,有抱負(fù),崇尚科學(xué)的我。我赤裸裸的來(lái)到這疼愛(ài)我的母校,轉(zhuǎn)眼間,也要將赤裸裸的離開(kāi)她嗎?不是的,我們帶著母校的培養(yǎng)和希望走進(jìn)下一個(gè)學(xué)習(xí)階段--初中。今后,無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì)忘記我的母校,我們會(huì)為母校爭(zhēng)光。

      我們像鳥(niǎo)兒,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘記任何東西,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的--回報(bào)。是啊,我們應(yīng)該為母校做出貢獻(xiàn):“努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的的理想!边@,不是給母校最好的回報(bào)?這,不是在給母校爭(zhēng)光么?

      再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,我最崇敬的老師。但我們還可以對(duì)自己說(shuō):“別傷心,因?yàn),我們(cè)?jīng)擁有......”

    告別六年級(jí)作文 篇4

      在我的十一歲里,有酸甜苦辣,有悲歡離合,有歡聲笑語(yǔ),有寂寞憂(yōu)愁……總而言之,我有一個(gè)五彩繽紛的十一歲!

      春天,小草因?yàn)榧拍襾?lái)了花兒和它做伴,結(jié)果,小草和花成了好朋友;夏天,荷葉因?yàn)榭鄲,找?lái)荷花訴苦,結(jié)果,荷葉和荷花成了好朋友。同樣,在十一歲里,我又交了好多好多的新朋友。她們?cè)谖壹拍瘯r(shí),陪我聊天;在我苦惱時(shí),為我分憂(yōu);在我悶悶不樂(lè)時(shí),逗我開(kāi)心。我在這里衷心的謝謝她們!

      在十一歲里,我學(xué)到了數(shù)不盡的知識(shí),使我變得更加聰明。在學(xué)校里,同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我她們不會(huì)的題,我給她們講解做題方法,當(dāng)她們對(duì)我說(shuō)聲謝謝時(shí),那該是何等自豪呀!

      在十一歲里,我領(lǐng)悟到了父愛(ài)的偉大,母愛(ài)的珍貴。無(wú)論什么時(shí)候,媽媽都不讓我受到一絲傷害,盡量的滿(mǎn)足我合理的需求。無(wú)論什么時(shí)候,爸爸總是把最好的東西給我,在學(xué)習(xí)方面,他卻非常嚴(yán)格的要求我,使我步步走向成功。

      在十一歲里,我那敬愛(ài)的老師,像蠟*一樣,照亮了別人,燃燒了自己。她利用每次的鍛煉機(jī)會(huì),使我變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。課堂上,她那生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,獨(dú)特的教學(xué)方法,使我們?cè)谕鎯褐袑W(xué)習(xí),在笑中成長(zhǎng)。在她眼中,每個(gè)同學(xué)都是平等的,都是最出色的。在我的小學(xué)生涯中,她是我最難忘的老師!

      我的十一歲就像一望無(wú)際的天空,上面掛著無(wú)數(shù)的星星。有快樂(lè)星,有知識(shí)星,有憂(yōu)愁星,有友誼星……

      明天,就是我的生日,我將要告別那五彩繽紛的十一歲,又將在我人生的詞典里添上了新的一頁(yè)。難道你不想慶祝我一下么?

      !十一歲,告別了!~~

    告別六年級(jí)作文 篇5

      十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開(kāi)始了滿(mǎn)樹(shù)金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過(guò)了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

      記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績(jī)并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績(jī)很棒,沒(méi)有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢(mèng)總在變,最初是作家,后來(lái)又成了畫(huà)家,音樂(lè)家等等。

      小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒(méi)有丑,沒(méi)有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

      小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢(mèng)想,但有一個(gè),從未變過(guò),那就是,長(zhǎng)大?偰敲纯释L(zhǎng)大,不停地為此幻想,可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會(huì)再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

      我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......

      那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......

      想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺(jué)得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋(píng)果。青青澀澀,我見(jiàn)猶憐。

      童年的幻影,不會(huì)再來(lái),沒(méi)當(dāng)我把新觀(guān)察塞進(jìn)書(shū)包里,左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話(huà),淚流滿(mǎn)面......

      或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過(guò)滄海,最后漸漸沉沒(méi)。

      最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑,我已告別童年,而青春的大門(mén),以為我打開(kāi)。

      青春,你好。

      童年,再見(jiàn)......

      十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開(kāi)始了滿(mǎn)樹(shù)金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過(guò)了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

      記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績(jī)并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績(jī)很棒,沒(méi)有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢(mèng)總在變,最初是作家,后來(lái)又成了畫(huà)家,音樂(lè)家等等。

      小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒(méi)有丑,沒(méi)有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

      小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢(mèng)想,但有一個(gè),從未變過(guò),那就是,長(zhǎng)大?偰敲纯释L(zhǎng)大,不停地為此幻想,可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會(huì)再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

      我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......

      那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......

      想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺(jué)得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋(píng)果。青青澀澀,我見(jiàn)猶憐。

      童年的幻影,不會(huì)再來(lái),沒(méi)當(dāng)我把新觀(guān)察塞進(jìn)書(shū)包里,左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話(huà),淚流滿(mǎn)面......

      或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過(guò)滄海,最后漸漸沉沒(méi)。

      最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑,我已告別童年,而青春的大門(mén),以為我打開(kāi)。

      青春,你好。

      童年,再見(jiàn)......

    告別六年級(jí)作文 篇6

      此次雖然離開(kāi)母校,但是母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書(shū)聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。

      從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門(mén),心里無(wú)比的自豪、無(wú)比的開(kāi)心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛(ài)的數(shù)字;是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今,我要離你而去,去開(kāi)創(chuàng)一片新的天地,去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中,我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位;學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞,在這個(gè)過(guò)程中,老師的不懈努力無(wú)人知曉,母校的百般呵護(hù),無(wú)人明白,也只有他們才會(huì)默默無(wú)聞的工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無(wú)數(shù)小孩明白了無(wú)數(shù)道理,讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。

      懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭(zhēng)光。

      現(xiàn)在,我要離開(kāi)這個(gè)培育我多年的母校,無(wú)論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校!現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。

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