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    六年級敘事作文

    時間:2021-08-03 09:36:32 六年級 我要投稿

    精選六年級敘事作文五篇

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的六年級敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級敘事作文五篇

    六年級敘事作文 篇1

      談起秦始皇,人人都說他是壞蛋,心里就會騰出一絲怒氣。憎恨他。但是,他也是個偉大的人。

      有人也許不相信,他這個暴君怎么可能偉大了?但是,我們不得不承認他的功績,是他,建筑了萬里長城,滅掉了一個西方侵略者,多次擊退氣勢洶洶的匈奴,是你,第一個平定了中原,由三皇五帝創(chuàng)立了皇帝之稱。你本可以流芳百世,成為千古一帝,但是,由于你的殘暴,你變成了無惡不作\遺臭萬年的昏君,在一場滅趙戰(zhàn)役當中,由于敵軍統(tǒng)領(lǐng)趙括的失誤,40多萬趙兵被你俘虜,你下令將他們活埋了,情景慘不忍睹,你使趙國的妻子沒了丈夫,兒子沒了父親,母親沒了兒子,趙國整天都沉浸在一片悲痛之中。當然趙國也成了你的領(lǐng)地,但那些屈死的士兵了,全都成了你的戰(zhàn)利品嗎?你何不將心比心,如果你的父親\兒子被活埋了,你高興嗎?東方朔曾評價過你,說你年輕時年輕有為,征服了六國,乃一代英雄豪杰,但后來你不斷銳變,終成一代昏君,令人惋惜。

      老師曾說過,人不能有一個污點,否則人生就毀于一旦。你做了多少事,犯了多少污點,惹得多少人憎恨,無為與有位你各占半遍山。但是終成昏庸之輩。

      六年級:武鋒是我

    六年級敘事作文 篇2

      我絕望了,在那一刻,我徹底絕望了,我最好的朋友竟然和我絕交了,。每想起那件事,我的心便一陣陣刺痛,心房中埋藏已久的記憶一一涌現(xiàn)出來。

      記得那個黑色的下午,我因為冤枉了他而跟他一刀兩斷,我從此絕望了,只見兩眼一黑,我便失去了一個我今生今世最好的朋友……那是我在學校寫作業(yè),突然有人叫我,我便飛快跑出去,并叮囑王晨宇幫我看一下東西。可回來時,卻發(fā)覺筆不見了,找也找不到,我便把“小偷”的罪名按到了他頭上,可回家時竟發(fā)現(xiàn)筆在一個口袋里。因此與他絕交。開始我還嘟囔著:“不就是絕個交嗎,有什么了不起的!哼!”可時間一長就不適應(yīng)了,看著同學們無話不談,談天說地的樣子我的心癢癢的,我曾經(jīng)也有哇,我也有一個屬于自己的一個知己,可我那是還不知道珍惜!今日我又想起了那個痛苦的回憶,心中涌起對好友的思念,我多么想承認自己當時的無知,請求對方的原諒,可怎么也說不出口……

      我躺在草地上,默默地回想著那往日的美好時光,可當想到他時,卻怎么也想不起來了,我悵望灰天,說:“難道連一個完完整整的面影也不給我么?”在淚光里又煥出他那殘缺的面影。

    六年級敘事作文 篇3

      我不記得這個故事是四年級還是五年級讀的了,但帶給我的意義卻很深刻,今天我和大家一起分享一下。

      有一個生長在貧困地區(qū)的年輕人考上了理想的大學。在去學校的火車上,他的對面坐著一位婦女和一個七、八歲的小男孩。他睡得朦朦朧朧,被推著小賣車的列車員給吵醒了:來來來,麻煩腿讓一下,哎~面包、瓜子、快餐,飲料應(yīng)有盡有啦!這位年輕人看到有可樂賣,心想:上高中時只有家里條件好的才舍得買,自己從來沒喝過。一直在猶豫要不要買一瓶,在售貨員快走出這節(jié)車廂時,他趕緊追上去買了一瓶。但他買回來發(fā)現(xiàn)自己不會開,甚至還往桌子上砸了幾下,周圍有人偷偷笑了起來。他對面的婦女看出他的窘迫,為了幫他打開可樂卻不讓他尷尬,想了一個方法:她對小男孩說:“寶寶,媽媽想喝可樂了,你幫我去買一瓶好嗎?”小男孩疑惑的說道:“媽媽,你不是不喜歡喝這種飲料嗎?”媽媽笑道:“可是我現(xiàn)在想喝了呀!”小男孩點點頭跑去買了回來。這個媽媽拿著可樂往前湊了湊邊慢慢的將可樂打開,便對小男孩說道:“寶貝,你剛剛跑回來,這可樂搖晃后要慢慢打開出汽,不然可樂會溢出來的,要小心喔!”年輕人意識到這位媽媽是幫自己解決問題的,沖她笑了笑。

      許多年后,這個年輕人成為了一名有名的醫(yī)生,在醫(yī)院里偶然遇見了這位善良的媽媽,他一眼認出了她,她卻對他沒有一點印象。了解過后知道她的丈夫生病需要大筆錢,他盡了全力去幫助她們。這個婦女追著要他的信息,要努力盡快還錢。他知道這個家庭已經(jīng)很困難了,所以他在醫(yī)院的發(fā)票單上寫了:火車上那次開可樂的時候已經(jīng)付完了!

    六年級敘事作文 篇4

      愛,是一串美麗而獨特的音符,你將感受并唱響它;愛,是永不熄滅的火炬,你將遙望并點燃它;愛,又是一串無限循環(huán)小數(shù),你計算它并終身以后面那位為目標。

      有一種愛會伴隨我們終身,也將是愛的故事里最觸動你心弦的那一頁。《與愛同行》這本書留給我印象最深的就是這個故事了:“我”有一次考試忘記帶尺子,當時“我”有一個非常好的朋友Ann,她見“我”正在用鉛筆硬生生地劃線時,她毫不猶豫地拿出了她的尺子,將它折成了兩段,“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子,卻還是將它折成了兩半借給我,“我”不禁鼻子一酸,流下淚來……更使“我”念念不忘的是,這是“我”最后一次見到Ann,她轉(zhuǎn)學了,但“我”想這把斷尺把我們曾經(jīng)的友情得到了見證!這是多么純正,多么無暇的友誼啊!

      巴金說過:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的,但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽過這樣一個“陌生人”的故事:一個考察隊的人,他在寒冷的南極迷了路,一種從心底產(chǎn)生的恐懼侵襲了他的全身,不知是因為寒冷的關(guān)系,他仿佛看見了上帝冰冷的面孔。這里荒蕪人煙,冰天雪地,但他似乎看見了遠處的一絲燈光,這是迎接他去天堂的圣光嗎?不,那光越來越亮,最終出現(xiàn)在他眼前的是一輛汽車,車窗中的人搖下窗來,對他說:“我愿意救你,但你得答應(yīng),在別人遇到困難時,你也要救助他,并讓他將這友誼之愛傳遞下去!彼饝(yīng)了,等他回到他的故鄉(xiāng),他辭去了考察隊的工作,成為了當?shù)氐膼坌拇壬迫耸。多年后,一場突如其來的旱?zāi)使這個小鎮(zhèn)的許多人喪失了生命,當他即將渴死在一間小木屋中時,門外進來了一個人,遞給他一杯水,這時,他耳邊響起了自己對別人說過無數(shù)次的話:“你也要去幫助別人,將這無形的友誼傳遞下去……”

      友誼永遠是一個甜蜜的責任,從來不是一種機會。這個責任陪伴我們走過了春夏秋冬,陪伴我們走過了一生,我們每個人都有自己的朋友,即使這個朋友已經(jīng)成為你夢中的剪影,但他還是會永遠存在于你的心中;陌生人之間的友誼也是永不泯滅的,即使這個朋友與你遠隔大海重洋,但他會永遠會存在你的心中。友誼有時會非常脆弱,但我們只要心中有愛,我們就會成為真正的朋友。

      愛真的像是一串無限循環(huán)小數(shù),去幫助別人,去傳遞友誼,你最終也會得到別人給予你的幫助。與愛同行吧,用愛鼓勵他人,用一顆感恩的心去回報他人、回報社會吧!愛,將會永不停息地流淌!

    六年級敘事作文 篇5

      “兒子,快起床,跟媽媽買花去。”正在睡夢中的我突然被媽媽的叫喊聲驚醒了。什么?買花?我不是聽錯了吧?平白無故的買什么花呀?原來媽媽為了讓我們家變得更加美麗舒服,準備買一些假花點綴客廳,特邀請爸爸和本人一同前往幫她出謀劃策。哎!母命難違。只可惜了我那舒服的被窩。不過到外面見見世面,何嘗不是一件好事呢?

      一下樓,我就和微風撞了個滿懷,風中含著露水和花草的清香迎面撲來,好清爽!早晨的陽光暖洋洋的灑在身上,給人一陣暖意。我們驅(qū)車來到了花卉市場,這里匯集了各種各樣的花草:郁金香、吊蘭、玫瑰、仙人球等等還有一些不知名的花草,真是數(shù)不勝數(shù)。走進花卉市場,我的心立刻陶醉于花香草綠中。金黃的郁金香,深紅的玫瑰,空中吊的.,地下種的,到處都是花草,爭奇斗艷,奪人眼球。在轉(zhuǎn)了一圈之后,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的花大多是鮮花,賣假花的人屈指可數(shù),而且價格不菲。因為我們以前有養(yǎng)鮮花失敗的經(jīng)歷,再加上沒有時間去照顧那些嬌生慣養(yǎng)的鮮花,所以買一些有同等美化環(huán)境的假花來裝飾客廳,不失為一種上策。

      轉(zhuǎn)完一圈,我們收獲甚少。沒辦法,只好前去別的花店看看了。我們步行來到了花卉市場附近的花店。這里一共有兩家花店。此刻店主正坐在外面閑聊,一看有客人來了,立刻以迅雷不及掩耳之勢,不約而同地站了起來對我們說:“我們店里有最好的花,質(zhì)量也好!薄拔覀兊昀锏幕▋r位最低,最實惠!眱杉业曛鳠崆檠笠绲叵蛭覀兘榻B著,唯恐落在對方的后面。我們一時犯了難,不知進哪家店好。看到我們猶豫不決,第一家店主對服務(wù)員使了個眼色。服務(wù)員馬上會意,邊推媽媽邊夸耀自己的店?僧斘覀冞M去以后傻了眼,與其說是花店,倒不如說是雜貨店,凌亂不堪。店主口中的所謂“好花”竟是一些做工粗糙的次等貨,與好花大相徑庭。

      我們滿懷希望地來到了第二家花店。店主一看我們來了,原本陰沉的臉立刻喜笑顏開。雖然第二家店面很干凈,可也好不到哪里去。媽媽指著一個外表還算不錯的瓷瓶花問多少錢。店主熱情地說:“一看你們就是真心想買,給你們打個八折,320元!蔽覀円宦牬蟪砸惑@,什么所謂的最低價,簡直是坑人。再仔細一問,這里的花價少則上百,多則上千,真是一位黑心的老板。我們失望地離開了。

      輾轉(zhuǎn)幾家花店后,我們終于找到了一家質(zhì)量和價位都不錯的花店。然而面對琳瑯滿目的假花,如何根據(jù)我家的特點裝飾,成了一大難題;ǖ昀习逡豢次覀兣e棋不定的樣子馬上明白了,依次把每種花如何搭配,如何擺放一一給我們詳細地介紹了一遍。到底如何搭配才好呢?這可難壞了我和媽媽。在千挑萬選下,我們最終選擇了梅花和滿天星搭配在一起。你瞧,紅白兩色的梅花在紫色滿天星的陪襯下顯得格外嬌艷。我想,如果擺放在客廳的話,肯定別有一番洞天。媽媽告訴我,之所以買梅花,是希望我像梅花一樣遇到困難迎難而上,堅強不屈。望著眼前的梅花,我好像聞到了梅花的清香,看到了在寒冬中傲然開放的美姿。這種美流進我的眼睛,流進我的心胸。

      通過這次買花,我體會到了原來買花也需要合理的搭配。其實生活本身就是個大課堂,知識和學問遍布在生活中的每一個角落。只要你善于發(fā)現(xiàn),生活中處處皆有學問。

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