實(shí)用的六年級(jí)童年作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
星期天上午,媽媽出去買菜了,我便馬上跑到柜子前,把柜門打開(kāi),拿出一些化妝品,放在桌子上面就學(xué)著媽媽的樣子在自己的臉上搽抹起來(lái)。我拿起一樣?xùn)|西往臉上抹,一會(huì)兒,又拿起另外一樣往臉上抹。抹了好一會(huì)兒,我覺(jué)得應(yīng)該抹得差不多了。于是,我就拿起一面鏡子照了起來(lái)。自己覺(jué)得一定抹得十分好看,一定比媽媽還漂亮!
我往鏡子里面一瞧,啊,怎么成了這一個(gè)模樣,我嚇了一跳,怎么會(huì)這么難看?這一下我非常著急,急忙跑到水龍頭那兒洗了起來(lái)。
因?yàn)樘,我便胡亂擦了起來(lái)。擦了一會(huì)兒,我又拿起鏡子照了照。這一下更加不得了了!我看到自己簡(jiǎn)直變成了一個(gè)可怕的魔鬼。這下我可更加著急了。我想怎么辦?不行,一定得想辦法把抹上去的擦掉。我又想到著急是弄不好的,還是冷靜一點(diǎn)好。我便耐心地洗了起來(lái),洗得更加認(rèn)真仔細(xì)。洗了一會(huì)兒,我又照起了鏡子來(lái)了。這一回,我看到抹上去的差不多都擦光了。于是,我又重新化妝。這一次,我先用一些粉抹在臉上,又拿出一支紅色的東西在額頭上寫了一個(gè)“王”字。然后,我又去照了一下鏡子。這時(shí),我覺(jué)得少了一點(diǎn)什么沒(méi)有抹上。對(duì)了,我想起來(lái)了。我拿起一支口紅在臉上畫了幾條線。然后,我又照了一下鏡子,覺(jué)得還滿意。我還向鏡子里的人作了一個(gè)鬼臉,F(xiàn)在,我覺(jué)得非常滿意了,就等媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我了。
過(guò)了不久,媽媽回來(lái)了。我很遠(yuǎn)就看到媽媽來(lái)了。她卻沒(méi)有看到我。我想現(xiàn)在我還是躲起來(lái),讓媽媽感到一個(gè)意外的驚喜。
等到媽媽走進(jìn)房間,我跳了出去。本想嚇?gòu)寢專幌胨堑珱](méi)有害怕,反而看著我哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):“媽媽你怎么笑了?”“我笑你的樣子簡(jiǎn)直成了一只病貓!”“但是,我覺(jué)得自己是一只大老虎,非常帥氣!”媽媽說(shuō):“小傻瓜,快去洗掉!非常不好看。”這時(shí),我再去照了照鏡子,覺(jué)得自己成了一個(gè)大傻瓜了。我想自己以為通過(guò)化妝可以成為一只大老虎,怎么卻變成了這么一個(gè)模樣。忽然,我看到桌子上面的幾塊布上都有一些化妝品。哦,原來(lái)如此!我得趕快去洗干凈自己的臉,免得又要出洋相了!
媽媽后來(lái)看到我的臉更加花樣多了,顏色雜了,于是,她就哈哈地大笑起來(lái),嘴上還說(shuō):“唉呀,我的小祖宗……”結(jié)果,她只好自己動(dòng)手替我把臉擦干凈。
六年級(jí)童年作文 篇2
童年的記憶是我一生的最愛(ài),童年。珍藏于心間,如奔涌的茶泉,如陳年的酒,如清香的茶,又如那繽紛的四季。
春,嫩綠的春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。原野披上了綠色的新裝:你瞧!那一片片油菜競(jìng)相綻放開(kāi)了黃澄澄的花;挺立在路旁的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。多么美麗的鬧春圖。「改冈缫严绿锩ΣシN了,我呢?早就跑得不見(jiàn)蹤影了。我與小伙伴們來(lái)到池塘邊,望著河里的一群小蝌蚪著急地找媽媽。它那黑黝黝的大腦袋隨著尾巴的擺動(dòng)左一搖右一晃的,可好笑了!晚霞映紅了天空,也映紅了我的小臉蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上,迎著落日趕回家。
夏,火紅的夏。“畢竟池塘六月中,映日荷花別樣紅”。荷花在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下,愈發(fā)顯得清秀典雅。入夜,荷花池靜得出奇,似乎它們也不想打擾這美麗的夜景。我與小伙伴們?cè)谠呵暗拇髽?shù)下用扇子追撲著螢火蟲,有時(shí)也彎下腰去從胯下仰望天空。這時(shí),樹(shù)上不斷傳來(lái)陣陣響亮的蟬的鳴叫聲,我知道這位快樂(lè)的“歌手”又在歌唱了。也許是我太想見(jiàn)見(jiàn)這位大明星了,竟爬到大樹(shù)上去看它。抱著樹(shù)桿的我似乎有些害怕,但一聽(tīng)到蟬的叫聲便一鼓作氣往上爬。哈哈,我發(fā)現(xiàn)它了,就在枝頭!我沿著樹(shù)桿往前慢慢逼近。我做好了撲的姿勢(shì),敏捷地一撲。我捉住了!我高興地向伙伴揮揮手,可樹(shù)枝偏偏搖晃了起來(lái),我趕緊抱住樹(shù)干,慢慢地再爬下來(lái)。這只蟬就一直陪伴著我直到秋天。
秋,金色的秋。家門口的大棗樹(shù)是我的最愛(ài)。春天它開(kāi)了花,秋天就變成了許多的小紅果,這時(shí)小伙伴們就會(huì)不約而同地聚集在我家門口。每人手里都拿著一根長(zhǎng)竹竿和一個(gè)大籃子,我也忍不住加入其中。一個(gè)個(gè)暗紅油亮的棗兒就像是調(diào)皮的孩子直往下跳。我可急了!誰(shuí)讓我最小呢,縱使棗樹(shù)是我家的,它也不會(huì)往我籃子里跳呀!不過(guò)呢,我也有絕招“裝哭”。他們聞聲便停下手里的活兒,問(wèn)我為啥哭,我就喃喃地說(shuō):“我不會(huì)打棗兒。”他們聽(tīng)了,就立刻拿來(lái)了一小袋棗子,塞在我手里,我這才破涕為笑。
冬,白色的冬。沉睡的大地一片白茫茫,雪花成了我們的玩伴。女生們?cè)谝贿吥托牡囟阎齻冃哪恐兴蛲摹氨馈,用雪捏成的“蠟燭”,還有那又大又可愛(ài)的雪人。而男生們卻愛(ài)玩刺激而又快樂(lè)的雪仗。我們這邊還像真戰(zhàn)場(chǎng)一樣,有著“堡壘”、“防御墻”、“**庫(kù)”等。隊(duì)員們更是個(gè)個(gè)奮勇殺敵,精神振奮,每個(gè)人都是那樣專注,想必真的戰(zhàn)場(chǎng)也不過(guò)如此吧。
“池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)上的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待長(zhǎng)大的童年……”
童年,永遠(yuǎn)是那樣的美好;貞浿蛱斓目鞓(lè)時(shí)光,我們又將笑著擁抱明日的少年曙光。
六年級(jí)童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天……”童年往往是最美好的回憶,每當(dāng)我哼起這首歌曲時(shí),童年時(shí)代的趣事,就會(huì)在腦海里浮現(xiàn),在腦海中揮之不去,那猶如潺潺流水的往事在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
夜晚,微風(fēng)輕輕拂過(guò),黑夜拉下了幕布,剛滿髫年的我站在搖曳的燈光下,望著那抹飄渺的投影出神。隨后,我轉(zhuǎn)向媽媽,擺動(dòng)著小腦袋稚氣的詢問(wèn)道:“媽媽,這是什么?”我指了指地上的投影,媽媽笑了笑:“這是你的影子。 蔽覔狭藫闲∧X袋,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
由于好奇,我開(kāi)始觀察起自己的影子,發(fā)現(xiàn)影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)寬時(shí)窄,此時(shí)我那顆打破砂鍋砂鍋問(wèn)到底的好奇心又被強(qiáng)烈的帶動(dòng)了,急忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“傻孩子,因?yàn)橛白邮悄愕难剑阅阋粍?dòng)他也會(huì)跟著動(dòng)!
第二天,伙伴們聚在一起,我繪聲繪色的給他們講起了“踩影子大賽”的游戲規(guī)則,小伙伴們,你一腳我一腳的踩得“噔、噔、噔”的響,玩的不亦樂(lè)乎。忽然,如煙似霧的烏云遮住了太陽(yáng)那耀眼的光芒,霎時(shí),小伙伴們尖叫起來(lái),“啊,我們的影子不見(jiàn)了!蔽抑思保y不成,這和古代的傳說(shuō)“天狗食月”一樣,影子被吃掉了?我趕緊跑去找媽媽,“媽媽,媽媽,影子被吃掉了!”媽媽聽(tīng)后愣了愣,隨后笑著說(shuō):“寶貝兒,影子沒(méi)有被吃掉,只不過(guò)是太陽(yáng)公公躲了起來(lái),光線被遮住了,影子自然不會(huì)出來(lái),等有了光,影子就會(huì)出現(xiàn)了!惫黄淙,過(guò)了會(huì)兒,調(diào)皮的影子又在和煦的陽(yáng)光下露出了面。
你瞧,童年是五彩繽紛的,是無(wú)憂無(wú)慮的,我們?cè)撜湎н@段美好的'時(shí)光,使它永不流逝。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年里的事情,跟天上的星星一樣多,但讓我最記憶猶新的事,還是那次去雁門關(guān)爬長(zhǎng)城。
那時(shí)我已經(jīng)七歲了,放暑假了,我們?nèi)叶既パ汩T關(guān)旅游,我們先去了楊家祠堂,先是楊繼業(yè),后來(lái)又是楊大郎、楊二郎、楊三郎、楊四郎、楊五郎、楊六郎……他們各自騎著戰(zhàn)馬,顯得無(wú)比神威。我想:“楊家的人都是英雄好漢,精忠報(bào)國(guó),做出了屢屢戰(zhàn)功。我也要向楊家的人學(xué)習(xí),精忠報(bào)國(guó),好好學(xué)習(xí)。
看完楊家祠堂,我們來(lái)到了雁門關(guān)爬長(zhǎng)城。到了長(zhǎng)城,我被長(zhǎng)城的雄偉氣魄怔住了,愣了一下子才醒過(guò)來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)龍,我問(wèn)爸爸:”長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?”爸爸說(shuō):“一萬(wàn)八千里!蔽倚囊惑@,想:古代人民是怎樣把磚頭搬到這的?該爬長(zhǎng)城了,我底氣十足,躍躍欲試,我一直爬,越爬越高,爬到中間,我一扭頭,好高!我一下子畏縮到原地不敢動(dòng)了,爸爸上來(lái)了,說(shuō):“男子漢怎么可以膽小呢?你應(yīng)該像楊家一樣臨危不懼!蔽衣(tīng)了爸爸的話,身上一下子有了力氣,又大步地向上走去,我沖到了上面,爸爸也到了,我們登上了最高的堡壘,我的心情激動(dòng)極了,站在長(zhǎng)城上,我仿佛看到了古代勞動(dòng)人民辛辛苦苦建長(zhǎng)城的景象,這萬(wàn)里長(zhǎng)城不正是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的結(jié)晶嗎?
通過(guò)這件事,我不但知道了要愛(ài)自己的祖國(guó),還知道干什么事都不能讓困難嚇倒,應(yīng)該勇往直前。
六年級(jí)童年作文 篇5
我的童年生活是七彩的,像那一幅幅精彩的畫面,像山谷里五顏六色的花兒,像花叢里翩翩起舞的蝴蝶。一切都是美妙的,多姿多彩的。
小的時(shí)候我喜歡回老家玩,因?yàn)槟抢镉幸淮笃瑯?shù)林和一條清澈見(jiàn)底的小溪。我會(huì)叫上幾個(gè)朋友,一起到樹(shù)林里捉迷藏,撿松果;有時(shí)還會(huì)把鞋子脫了,把腳丫泡在冰涼的水里,有時(shí)也會(huì)跟小伙伴在水里玩耍,嬉戲。摘下一片金黃的銀杏葉,讓他在空中滴溜溜的打個(gè)轉(zhuǎn),然后讓它順其自然的落進(jìn)水里,順?biāo)。我覺(jué)得,我的童年是山谷里的一朵野百合。
小時(shí)候的我很貪吃,常常會(huì)為了和別人搶吃的而哭鬧。走在大街上,我的手里常常拿著一串冰糖葫蘆,蹦蹦跳跳地向小吃店走去,出來(lái)時(shí)口袋里經(jīng)常都是鼓鼓的,,里面全是小吃。我有時(shí)看到哥哥的手里有零食,就會(huì)"眼淚嘩嘩”地對(duì)他說(shuō):”哥哥,我也要吃。"而哥哥也會(huì)把零食給我,每次拿到零食的我像如獲至寶一般,高興地上蹦下跳。我覺(jué)得,我的童年是路邊攤上的一種小吃。
冬天來(lái)了,燕子要搬家,可我卻覺(jué)得這里并不冷,我站在屋檐下,看著燕子?jì)寢尯脱嘧影职謳е⊙嘧语w向遠(yuǎn)方,我的心里百感交集,我想:燕子一家還會(huì)回來(lái)嗎?我覺(jué)得,我的童年是飛向遠(yuǎn)方的燕子。
我的童年像優(yōu)美的畫卷,由我自己在上面一筆一畫地創(chuàng)作,去修改,最終形成我自己快樂(lè)的童年時(shí)代!
六年級(jí)童年作文 篇6
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……
記得有一年植樹(shù)節(jié),我和媽媽一起在家門口栽了一棵小樹(shù)苗,那棵小樹(shù)苗僅僅比我略高一點(diǎn)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“雯雯,媽媽想到了一個(gè)好主意,可以幫助你測(cè)量你的身高,你想不想知道呢?“媽媽,是什么主意?快告訴我。”我急切地問(wèn)。媽媽鄭重其事地說(shuō):“雯雯,我們不是栽了一棵小樹(shù)苗嗎,你可以按自己的身高用彩筆在小樹(shù)苗上做一個(gè)記號(hào)。等過(guò)一段時(shí)間回到家后測(cè)量一下你的身高,然后和小樹(shù)苗比一比,不就能知道你長(zhǎng)高了嗎?”我興奮地說(shuō):“是啊,我怎么沒(méi)想到呢?對(duì),就這么辦!蔽伊⒖膛艿叫(shù)苗旁,和它比一比。用彩筆小心翼翼地在小樹(shù)苗身上做了個(gè)記號(hào)。
時(shí)光荏苒,也不知道過(guò)了多久,一天我興高采烈地去和小樹(shù)苗比身高,可定睛一看,我怎么又長(zhǎng)回去了呢?百思不得其解,趕緊跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,不好了!我個(gè)頭怎么越來(lái)越低了。怎么辦,怎么辦呀?”媽媽聽(tīng)到后捧腹大笑,說(shuō):“小傻瓜,不是你又長(zhǎng)回去了。你想啊,你在長(zhǎng),小樹(shù)苗也在長(zhǎng)呀。只不過(guò)小樹(shù)苗長(zhǎng)得比你快,所以才會(huì)這樣。這只是媽媽和你玩了個(gè)小游戲罷了!
聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,看來(lái)我真是一個(gè)天真的小傻瓜呀。我的童年就是這樣,懵懂,迷惑伴隨著我,讓我欣喜,讓我煩惱,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。雖然這金色的,散發(fā)著光芒的童年已離我遠(yuǎn)去,可那段美好而珍貴的記憶卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海,讓我一生回味無(wú)窮。
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