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    六年級假期作文

    時(shí)間:2021-08-01 20:58:53 六年級 我要投稿

    【實(shí)用】六年級假期作文合集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級假期作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】六年級假期作文合集五篇

    六年級假期作文 篇1

      對于身為學(xué)生的我來說,經(jīng)過了一年的緊張學(xué)習(xí),暑假的來臨給我?guī)砹烁嗟南矏傊。在這個(gè)暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時(shí)沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學(xué)到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束,我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然,在體驗(yàn)社會的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”,以此來擴(kuò)展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí),我們也會坐在繁華的步行街 旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里,我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳……當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候,我會一個(gè)人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活?粗巴獾挠,打開收音機(jī),聽著音樂,拿著自己喜歡的書籍,慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上,打開臺燈,泡了杯咖啡,不時(shí)寫寫文章,或是打開桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

    六年級假期作文 篇2

      我的假期生活

      我的假期生活是美好的、豐富多彩的,一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……

      在寒假,我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋,馬上就成了一條書蟲,沐浴其書香,陶冶吾之身心。悠哉,悠哉,在這里我學(xué)到了很多知識,了解了許多名人、提高了閱讀水平,高爾基說的真沒錯(cuò):書籍是人類進(jìn)步的階梯!我讀過很多書呢:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是為此煩惱,每當(dāng)吃飯我都不去,媽媽總說:“民以食為天,先吃飯?jiān)倏磿?rdquo;我就說:“我撲在書上,就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那!”媽媽聽了這話,只好讓我繼續(xù)啃“面包”。

      我除了愛看書,我還對電腦情有獨(dú)鐘。我一打開網(wǎng)頁,眼睛就像搜尋燈,會即刻找出全國重大信息,看完新聞,我就樂悠悠的玩上了游戲,愛玩之心人皆有之嘛!

      放假了嘛,我可不會像平時(shí)一樣宅在家里,走親訪友是必不可少的。我最愛去我二姨家,這里是農(nóng)村。晚上在農(nóng)家看月星是最好不過的,這里的大棚很高,坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時(shí),我會坐在大棚頂上遙望星空:墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍(lán)色的紗顯得嫵媚多姿,上面綴滿了熠熠生輝的星星,它們不停地向人們眨眼,似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空,自然不能忘了賞月,玉質(zhì)娉婷的月柔情似水,照亮了幽暗的天空,今夜的天真凈,沒有一絲云,星月之光安謐地照在任何地方,我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝,沒有花兒的姹紫嫣紅,亦沒有金子璀璨的光芒,只有屬于星月最柔和美麗的光輝,在光反射下,塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發(fā)光……有人說月亮多愁多思,的確,望月思鄉(xiāng)、千里嬋娟,可是,仔細(xì)望月時(shí),會隱約發(fā)現(xiàn)嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉(xiāng)呢!有時(shí)候,我會拿出我的葫蘆蕭,在觀星賞月時(shí)小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調(diào)的。當(dāng)那歡樂悠揚(yáng)的音符在我指尖跳動,我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲,偶爾看見流星許許愿,辨認(rèn)一下星星也是一種樂趣呢!我呀,還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲用來照亮,試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?

      當(dāng)然,你們可別說我只顧玩兒,我可沒有忘,學(xué)習(xí)排首位,游戲占次要!這就是我的寒假生活───充實(shí)、快樂的寒假生活!你呢?

    六年級:花之舞

    六年級假期作文 篇3

      今年暑假我很幸運(yùn)的和媽媽一起去南京,參加一年一度的全國科技創(chuàng)新大賽。

      我們乘上的士,來到了南京國際會展中心,這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個(gè)大館。一走進(jìn)C館,好熱鬧啊,展覽區(qū)都整齊地排列著。有科技想象畫區(qū)、有社會調(diào)查成果區(qū)、有科技發(fā)明區(qū)……

      我們首先來到科技想象畫區(qū),這些小畫家們的設(shè)計(jì)、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發(fā)揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。

      在社會實(shí)踐調(diào)查區(qū)里,我們學(xué)校的作品也在展覽區(qū)里,并且獲得了一等獎(jiǎng),我可真高興。

      我最佩服的是那些科技發(fā)明區(qū)的哥哥姐姐,他們太聰明了。能想出別人想不到的,能做出別人做不到的,有的.發(fā)明了智能羊圈、有的發(fā)明了自動洗碗機(jī),有的發(fā)明了雨天收衣機(jī),還有的發(fā)明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。

      最好玩的是體驗(yàn)區(qū),這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實(shí)驗(yàn)器、3D打印機(jī)。讓人不得不感嘆:科學(xué)的魅力奇妙無窮啊。

      今天,我是來參觀的,明天,我也想帶著我的作品來參賽。

    六年級假期作文 篇4

      是不是普天之下所有的離別都是一樣的?都帶有熏衣草般淡淡的憂傷?假期的時(shí)候,我初三剛畢業(yè)的表姐出國了。臨別那天的場景至今仍歷歷在目。

      讓時(shí)光的錄影帶倒回一個(gè)月前……那天上午,姑姑一家舉辦了告別聚會。我看著卷發(fā)披肩,娃娃臉依舊稚嫩的姐姐在老人們的“圍攻”下滿頭大汗,心中不禁涌起許多感受:不舍、傷心、依戀、還有……些許的忐忑。有時(shí)候時(shí)光太窄,指縫太寬,于是我拼命的想念,卻在流逝中等來意想不到的突然轉(zhuǎn)變。我有些膽怯,怕下一次見到姐姐時(shí),她已經(jīng)不再是那個(gè)每天說個(gè)不停,愛哭,喜歡學(xué)著海綿寶寶笑聲的姐姐了。那時(shí),我該有多么憂傷!

      就在這樣的胡思亂想中,迷迷糊糊的到了晚上。在飛機(jī)場二樓的看臺上,我們伴著胭脂色的晚霞互相調(diào)侃著,似與平常無異,但每個(gè)人都知道,所有堆積起來的堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)榻K于意識到了滿目的憂傷。

      進(jìn)了安檢的門,我叫住了姐姐:“姐……”“嗯?”“抱一下。”我把頭深深埋進(jìn)了她的發(fā)里,淡淡的香氣飄進(jìn)鼻孔,我的眼睛酸了一下,便故作豪爽地放開了她,轉(zhuǎn)過身去。其實(shí)我是怕一會兒會有什么不知名的液體從眼眶里掉落。但一轉(zhuǎn)身卻看見了紅了眼眶的媽媽和妹妹,眼前便突然一片朦朧了起來,我只好努力睜大眼睛,不讓眼淚掉落。一行人走到檢票口,我們被攔了下來?粗酥饾u模糊的背影,我的淚水終于不受控制地掉了下來。“真是沒出息。”我在心里暗暗罵了自己一句。

      看著筆尖在紙上飛舞,回憶著平日里我與姐姐的小吵小鬧,和諧歡笑,心里還是會蒙上一層淡淡的感傷。但是,這個(gè)旅程注定沒有草長鶯飛的傳說,面對無法泅渡的海洋,我只能保持最原始的倔強(qiáng)。那些藏在未來背后的夢想,請賜予我力量。

    六年級假期作文 篇5

      我的假期誰做主?我的假期我做主!——話是這樣說的沒錯(cuò),可是,這怎么可能呢?簡直是個(gè)冷笑話。根據(jù)以往暑假的經(jīng)驗(yàn),即使是放假,我這個(gè)孫猴子也逃不出如來佛的掌心,我老媽就是神通廣大的如來佛呀!

      雖然知道假期不太可能讓我做主,但我還是想試一試,就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣,我開始勾畫自己理想的假期藍(lán)圖。當(dāng)然完成作業(yè)必不可少,除了完成作業(yè)外,我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……,我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……,這些我平常沒時(shí)間玩的游戲和沒時(shí)間去玩的地方,我都要趁著假期完成。但天有不測風(fēng)云,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福呀,媽媽看了我的計(jì)劃,這一看不要緊呀,把我好多計(jì)劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁,但媽媽說我這次期末考試沒考好,要趕緊做完去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)別的知識,于是由每天做15頁秒變成了每天做30頁,除此之外還要做數(shù)奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀!還有更可怕的呢,陳老師讓讀的那幾本書,說好一周一本,變成了一周一本半,也就是兩周三本,四周六本。如此如此,黑山大峽谷不能去啦,作業(yè)寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦,又是那樣啦,由此可見,我假期的百分之九十九是由老媽控制的,我做主的希望是微乎其微!哎,我的計(jì)劃呀,就這樣讓老媽的計(jì)劃一錘子打得無影無蹤。

      現(xiàn)在,我是電視機(jī),老媽就是遙控器;老媽是金絲籠,我就是被困在里面的金絲雀,老媽是……。我每天忙得不樂乎也得樂乎,真的很無奈,為此,我背地里編了一副對聯(lián),橫批都有了。上聯(lián):計(jì)劃好了沒實(shí)現(xiàn),下聯(lián):原來老媽不讓辦。橫批:躲不起就忍!嘿嘿,我有才吧?知道人生最痛苦的是什么嗎?就是我的假期老媽做主!我可憐的假期呀………

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