【精選】六年級假期作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級假期作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級假期作文 篇1
整個假期過得是不盡人意，從放假開始就覺得缺少了假期應(yīng)有的快樂，原因也是很簡單的，我不想去解釋。但是最值得讓我開心的事情就是家里爸爸媽媽關(guān)系的融洽，以前每次回家都是伴隨著父母的爭吵度過的，可能是因為我們年齡大了或者是最近幾年父母生活中某些事情改變了他們，反正就是吵鬧少了許多，僅有的幾次爭吵都會很快的煙消云散。家庭和睦讓我覺得很欣慰！
整個假期我基本是躺在床上度過的，并不是我生病或者怎么了，在家里我就想跟小孩子一樣的懶散。慶幸的是父母也覺得外出一年，工作肯定是辛苦的，于是也不干涉，只是幾句無斥責(zé)之意的嘮叨，我也就當(dāng)完全的沒聽見。當(dāng)然了年齡大了就會有很多的人問你找對象的事情，我是很反感的，并不是我心理變態(tài)或者怎么的，只是我覺得既然是我的對象肯定要我自己操心，干嘛要干預(yù)別人的私生活呢?我父母有時候也是說，讓我覺得很心酸，一輩子不容易為了我們的幸福他們放棄了好多屬于自己該有的生活。
隨著時間的流逝，以前好多的朋友漸漸的都變了，變得與我沒有什么共同的話語了，這讓我很傷心�；仡^想想在自己不停的漂泊，不停的換地方的同時，自己的圈子也在不斷的變化，大浪淘沙，留到最后的才是能夠傾訴的人，而這樣子的人恰恰又少，所以又倍感珍惜。
老是說以后有錢了怎樣怎樣，但是時間就是在幻想有錢的時候悄悄的走了，我都不知道當(dāng)自己真正有錢的時候還有沒有時間去花費了。就像以前看電視劇，老是看不全，于是暗下決心，以后有時間要把這部電視劇全部的補回來，可是后來有時間了卻沒有了回頭去看電視劇的沖動了。于是我老是告誡自己不要想著以后怎么樣，當(dāng)下想做的事情無論對錯，大膽的去做吧，也許當(dāng)你有錢了可是時間就沒有了！
終于又是回來了，一回來就好多的事情，早上基本上是睡不著的，所以早點起來在辦公室坐著，想著過去的生活再萎靡也是屬于自己的生活，還是有必要記錄一下的，于是就隨心所欲的敲了這些文字，權(quán)當(dāng)是打發(fā)時間吧。
六年級假期作文 篇2
努力工作了一個學(xué)期，終于得到了解放。
有時也常常會想，用不用派一個人像馬拉松那樣，一直跑十四千米，就只為呼吁“我們解放了，我們放假了”或是開開心心、快快樂樂地去旅游，去度假，還是去做運動。但有些人心里還是放不下，夜以繼日地復(fù)習(xí)功課，難得有一次出去玩的機會，卻因為要上補習(xí)班而不得放松。
假期當(dāng)中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人無精打采；有人……這些情況，都是因為要么是考試考好了，要么是考試考砸了，有人計劃的暑假生活，卻無法執(zhí)行。
一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，讓干什么就干什么，讓往東就不敢往西，如有不聽者，就會被父母請吃“皮帶燉肉”，好做好辦。
就這樣的假期生活，還讓我們過得開開心心、快快樂樂，對它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩，然而形成了一種叫做向往的東西。
之后我們對這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了，因為每次都不可能實現(xiàn)，就是白日做夢，所以，這種幻象已經(jīng)不多了。
我們在炎熱的夏天里，快樂的假期里，同時也過著一些欣慰的日子，但也從不會活到自己的.幻想里，所以我們會活到現(xiàn)實，永不屈服。
這些一般都是我們孩童時的幻想，永遠(yuǎn)也不會達到。
六年級假期作文 篇3
今天我們乘著迪士尼專列的地鐵準(zhǔn)備去迪士尼樂園，這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣，迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案，里面座位是沙發(fā)，扶手是高飛的圖案，我、天天哥哥、貝貝妹妹心里都特別興奮。
走進迪士尼，我仿佛來到了一個童話世界、電影王國，這兒有許多動畫人物，有勇敢的巴斯光年、有可愛的史迪仔、有調(diào)皮的跳跳虎……
我們首先來到了小小王國，我們排了半個小時的隊，我們登上了開往小小王國的船，這兒有世界各地的童話故事中的人物，有來自亞洲的、有來自非洲的、還有來自歐洲的，它們都在用舞蹈，迎接我們的到來。我置身其中，真希望自己也變成小小王國其中的一員。
告別了小小王國，我們來到了米奇金獎音樂劇場，非常精彩，服裝、音響、燈光、舞臺，都非常精美，而且所有的童話、電影人物都出來了。我真佩服這些藝術(shù)家們。
最有趣的是巴斯光年，我們登上了一艘戰(zhàn)艦，體驗了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺，我和媽媽每人手里拿著一把槍瞄準(zhǔn)壞蛋身上的箭頭打，我最后獲得了九千八百分，但是前面的天天哥哥竟然得了一萬二千分，這可真讓人開心！
我們玩完巴斯光年，我們來到了最刺激的穿越太空山，我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛，我們仿佛來到了太空，看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我們撞過來。我們?nèi)齻�小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖著頭，一邊說：“這可比坐過山車還驚險�！笨晌覅s還想來一次。
迪士尼真好玩，下次我還要來玩。
六年級假期作文 篇4
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學(xué)們興奮地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節(jié)了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時候，語文韋老師走進了教室，“同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺�？”韋老師問同學(xué)們。
“因為明天是五一節(jié)”，同學(xué)們異口同聲回答說。
“答對了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請問同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼續(xù)發(fā)問。
“國際勞動節(jié)”同學(xué)們再次異口同聲回答說。
“又答對了，每位同學(xué)再加10分。不錯，是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步！”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學(xué)們，勞動節(jié)嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！”
“是”同學(xué)們又異口同聲回答說。
“哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)！”
“啊”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
六年級假期作文 篇5
就在我們準(zhǔn)備返回珠海的時候，恰逢八號臺風(fēng)“尤特”登陸香港，所有的船都停開了，所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福，我們利用這一天游玩了香港大學(xué)和太空館，這就是意想不到的收獲。
上午，我們來到了香港大學(xué)，在我的印象中香港大學(xué)應(yīng)該是最好的大學(xué)。我們一下小巴，連門都沒看見，一個哥哥說這是香港大學(xué)的西門，我們坐電梯，到了香港大學(xué)的最中間一層，今天香港大學(xué)的哥哥姐姐正在舉行學(xué)生會的活動。我們上到最頂端，看到了許多高樓大廈，還有很多教學(xué)樓、實驗室、圖書館，它們都是以人名命名的。聽說香港大學(xué)都是全英文教學(xué)的，哥哥姐姐們肯定是說著一口流利的英語。穿過校區(qū)，我們到了東門，也是正門。香港大學(xué)的門窄窄的，和我平時看見的名牌大學(xué)的門可大不一樣，我知道了香港大學(xué)一定是一個很低調(diào)、很樸實的大學(xué)，我希望將來的我也可以到這里讀書。
下午，我們來到了太空館。我知道了古人怎么看行星的，知道了火箭的由來，知道了火箭三級分離，還看到了火箭的控制室呢。這里不僅可以看，還可以體驗?zāi)亍?/p>
八號臺風(fēng)“尤特”雖然給別人帶來危害，但是給我們帶來機會，這就是意想不到的收獲。
六年級假期作文 篇6
我的假期誰做主？我的假期我做主！——話是這樣說的沒錯，可是，這怎么可能呢？簡直是個冷笑話。根據(jù)以往暑假的經(jīng)驗，即使是放假，我這個孫猴子也逃不出如來佛的掌心，我老媽就是神通廣大的如來佛呀！
雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣，我開始勾畫自己理想的假期藍圖。當(dāng)然完成作業(yè)必不可少，除了完成作業(yè)外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒時間玩的游戲和沒時間去玩的地方，我都要趁著假期完成。但天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計劃，這一看不要緊呀，把我好多計劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁，但媽媽說我這次期末考試沒考好，要趕緊做完去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)別的知識，于是由每天做15頁秒變成了每天做30頁，除此之外還要做數(shù)奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業(yè)寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計劃呀，就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無影無蹤。
現(xiàn)在，我是電視機，老媽就是遙控器；老媽是金絲籠，我就是被困在里面的金絲雀，老媽是……。我每天忙得不樂乎也得樂乎，真的很無奈，為此，我背地里編了一副對聯(lián)，橫批都有了。上聯(lián)：計劃好了沒實現(xiàn)，下聯(lián)：原來老媽不讓辦。橫批：躲不起就忍！嘿嘿，我有才吧？知道人生最痛苦的是什么嗎？就是我的假期老媽做主！我可憐的假期呀………
六年級假期作文 篇7
與白天比起來，頑皮的孩子更喜歡夜晚。
夜晚來臨的時候，星星開始舞蹈，月亮像個永遠(yuǎn)吃不完的蛋黃派，數(shù)不盡的珍寶被埋藏和尋找，惡作劇開始上演了，怪獸也都出洞了。多么充滿冒險和期待！
其實，文靜的孩子也一樣喜歡夜晚。他們假裝乖乖地躺在床上，抱著小熊和小兔，閉上眼睛，等爸爸媽媽一走，他們就偷偷地睜開眼睛，忽閃忽閃的，和星星打著招呼。
不過，不管是頑皮的孩子還是文靜的孩子，他們都熬不到事情發(fā)生就睡著了。什么事情？我插嘴。任何事情！
與白天不一樣的冒險和期待，迷路的怪獸和失足的星星�？倳惺裁雌婷畹氖虑樵谝雇戆l(fā)生。
而需要很多睡眠的孩子們什么都趕不上，他們醒來的時候，夜晚已經(jīng)不見了。太陽高高地掛在那里，叫醒了爸爸媽媽，老師和學(xué)校。孩子們，不管是頑皮的還是文靜的孩子，他們都很不情愿地睜開眼睛。心里默默地期待著下一個夜晚。
可是每天都是這樣。孩子們好不煩惱。他們想，不能這樣等下去了，得采取行動。
孩子們經(jīng)過熱烈的討論，得出的結(jié)論是：這一切都是太陽的錯，是它的出現(xiàn)趕走了夜晚。于是大家推舉了一個文靜的孩子給太陽寫了一封抗議信。請求太陽明天給自己放一天假，在家睡覺或者去遠(yuǎn)方旅游什么的，只要別照在孩子們的窗口，別在他們剛剛睡醒的時候就把夜晚趕跑了�？墒窃撛趺唇唤o太陽呢？它掛在那么高的天空上，除了鳥兒，只有長著大翅膀的風(fēng)箏在有風(fēng)的時候能偶爾靠近。
孩子們絞盡腦汁，它們試了把信貼在風(fēng)箏上，疊成紙飛機等好多好多辦法，可是都沒有成功，信總是回到他們手里。終于，還是一個頑皮的孩子出了個妙主意。他用放大鏡對著，把信放在中午最強烈的日光底下，一會兒工夫，信紙燃起了一團小火苗。孩子們想，這就說明太陽已經(jīng)把信拿走了吧。
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