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    六年級科學作文

    時間:2021-08-01 19:18:12 六年級 我要投稿

    【實用】六年級科學作文合集八篇

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級科學作文8篇,歡迎大家分享。

    【實用】六年級科學作文合集八篇

    六年級科學作文 篇1

      在人類歷史長河中,有許許多多為人類服務的科學家。他們是人類的精英,是社會文明和自然科學發(fā)展的先覺者,開拓者,貢獻者。他們中每一位的背后都有說不完的艱辛,他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗,肯定有許多是值得我們學習的。

      他們的生活并不比我們幸福,他們的智商并不比我們高,他們也沒得到過神仙的幫助,他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢?因為他們自強不息,絕對不放棄對理想的執(zhí)著追求。

      被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當建橋建筑師的夢想,為了這個夢想,他發(fā)奮讀書,終于有一天,他能實現(xiàn)自己的愿望了。可當橋剛剛造好時,政府卻無奈要他炸橋,原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日,隨著轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發(fā)誓:不復原橋不丈夫!茅以升為日后修復大橋之用,將建造大橋的一圖一紙每份資料,全部珍藏起來。他盼啊盼,終于盼來了抗日勝利。到了1953年,錢塘江大橋全部修復,他終于實現(xiàn)了他的諾言。

      婦科專家林巧稚5歲喪母,跟著父親,繼母和眾多兄妹生活。小時候的她學習成績好,在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學校畢業(yè)后,有了做外科醫(yī)生的夢想。她決定去協(xié)和醫(yī)學院讀大學,可剛讀5年,父親就因為腦溢血而死。后來她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后,日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開了一家診療所,6年還不到,救護病案就達8887個。她終身未婚,為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個春秋,親手將5萬多個小生命接到人間,救護了無數(shù)個病人和產(chǎn)婦。為此,她沒有節(jié)假日,生活沒有秩序,休息沒有常規(guī)。

      在人類歷史長河中,有無數(shù)有著茅以升,林巧稚這樣的精神的對人類有貢獻的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M。我要向他們學習,將來成為一顆閃閃發(fā)光的星。

    六年級科學作文 篇2

      每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,有的人想當老師……而我的理想是當一名科學家,讓這個世界變得更加美好。

      假如我是一名科學家,我會發(fā)明一種全能藥丸,這種藥丸無論什么病都能夠治愈。這樣會使老人更加健康,成年人更加強壯,小朋友更加活潑可愛。

      假如我是一名科學家,我會發(fā)明一種太陽能汽車,這種汽車什么時候都能夠正常行駛,。只要有一絲陽光,它就會吸收陽光而轉(zhuǎn)化為能量。噓……再告訴你一個小秘密哦,它還能吸收二氧化碳,釋放出氧氣呢!怎么樣?神奇吧?

      假如我是一名科學家,我會發(fā)明一種垃圾清理器。這種垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器,它可以把沒用的東西變?yōu)橛杏玫臇|西。非常方便。

      我好想當一名科學家,但是,還有很漫長的路,F(xiàn)在能做的就是好好學習,讓這個理想成為現(xiàn)實。

    六年級科學作文 篇3

      今天上午,黃老師拿著四個雞蛋和一只碗走進了教室,笑呵呵地說:“今天我們來做一個科學小實驗?纯茨懿荒芪账橐粋雞蛋,誰愿意來試一試?”“哈哈,這不是小菜一碟?”我不禁樂出聲來!拔!”“選我!”“我來!”同學們紛紛舉手,教室里刷地長出了一片小樹林。黃老師滿意地點了點頭,叫小明上去。小明激動得手舞足蹈,喜滋滋地走上了講臺。他拿起雞蛋放入掌心,深深地吸了一口氣,使勁握了起來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,雞蛋沒有碎,但小明的臉已經(jīng)憋得通紅!凹佑!”“用力啊!”“堅持!”同學們喊了起來。小明使出了吃奶的力氣,就是奈何不了小小的雞蛋。一會兒,他小心翼翼地放下雞蛋,長長地舒了一口氣。

      同學們議論紛紛:“一定是他的力氣太小了!薄半u蛋殼多脆弱呀,怎么會握不碎呢?”“老師,我來試一試!”小偉、小宇、小紅興致勃勃走上臺去,握過雞蛋之后,垂頭喪氣地回到座位。

      同學們一致推舉小輝去試試。小輝是我們班個子最高的,身材魁梧,就像一座小塔。他雄赳赳氣昂昂地走上講臺,一副志在必得的樣子。他伸出一只大手,把雞蛋握在掌心,開始用勁。我想:雞蛋應該會被握碎吧!同學們都緊張地看著他。只見他額頭上青筋暴起,沁出了細細的汗珠,指關(guān)節(jié)都變白了,可雞蛋似乎穿了一層堅固的鎧甲,安然無恙。

      當老師說誰去一手握兩個雞蛋時,同學們就像泄了氣的皮球,怎么也鼓不起勁來,沒有一個舉手的。浩浩頑皮,舉手又放下,被老師發(fā)現(xiàn)了,被叫上去。他十分無奈地拿起兩個雞蛋,硬著頭皮一握。我的天!雞蛋竟然碎了!他大概也沒有料到,嚇得臉都白了。難道浩浩才是我班的大力士?

      黃老師見我們疑惑不解的樣子,就解釋道:“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的神奇之處。雞蛋殼能把受到的外力均勻地分散到各處,每一處受到的力就變得非常非常小。所以,你力氣再大,也握不破一個雞蛋。但握兩個雞蛋就不同了,受力點在兩個雞蛋相接的地方,所以只要稍稍用力就能握破!薄敖ㄖ䦷焸兝帽そY(jié)構(gòu)的原理,設計出了許多既輕便又省料的建筑物,如我國的人民大會堂、北京火車站,澳大利亞的悉尼歌劇院等!

      這個科學小實驗,令我們大開眼界。生活中司空見慣的雞蛋,竟然蘊藏著不為我們了解的秘密。我要發(fā)奮學習,勤動腦筋,以后當一個科學家。

    六年級科學作文 篇4

      今天,科學老師布置我們回家做一個實驗:探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家,就迫不接待地準備好實驗材料,按老師講的要求開始實驗了。

      我首先拿出三張紙巾,來到水池邊,讓它們充分蘸到水。隨后小心翼翼地把這三張紙放在外面正在“接受”烈日照射的塑料紙上,其中一張紙平鋪,另一張紙卷成如細細的長竿一樣的小圓柱形狀,當然,不能忘記在最后一張紙巾上裹上一層密不透風的小外衣—蠟紙。好了,可以休息一會兒了。呀!千萬別立馬拍屁股走人,現(xiàn)在才做了整個實驗的一半,好戲還在后頭呢!真仍萬事俱備,只欠東風。

      “一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十!”,時間流逝真快,該到揭開秘密的時候啦!我興奮不已地快步走到門外,蹲到三張紙旁邊。我首先摸了摸第一張:干了!經(jīng)過一小時的“陽光浴”,第一張快要接近全干了;第二張比第一張好了許多,還沒有全干;該第三張了,馬虎的我一把抓起第三張,水一下子就滴落了下來。天呀!一個小時的照射居然讓它一點水都沒蒸發(fā)。我感到驚奇極了!

      第二天科學課上, 老師給我們作了講解,我這才明白:是因為那張紙上覆蓋著蠟紙,讓水減少了蒸發(fā)。正如仙人掌那奇特的表皮一樣,讓仙人掌減少必要的蒸發(fā),從而它能在茫茫沙漠中頑強地生存下來。

      通過這次有趣的實驗,不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活處處有科學,只要自己不斷親身經(jīng)歷科學探究的過程,一定能從中獲得科學知識,理解科學的真諦。

    六年級科學作文 篇5

      周末,我沒有事,我翻著剛剛買來的《科學小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學,我決定要實踐一下,看看這上面說得到底準不準。

      別的實驗實在太難做到,我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過無數(shù)臟西的鞋子放進盆子里,把啤酒準備好;實驗開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全都倒進去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒啤酒喝了!蔽野阉⒆幽迷谑稚纤,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽臺上晾。

      轉(zhuǎn)眼之間, 便已是日落黃昏了,我來到陽臺,定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡直就是一雙新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。

      爸爸媽媽出去回來,我把這個方法傳授給了他們,他們夸我是小科學家。

      生活中的科學無窮無境,真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

    六年級科學作文 篇6

      《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧,我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----“哆啦A夢”,我喜歡它的性格,喜歡它的樣子……其實我與大家一樣,最喜歡的還是它的“秘密道具”。假如我是科學家,我既不研究天文,也不研究地理,我研究的一定是一些發(fā)明,這是我小時候、現(xiàn)在、將來的夢想。

      假如我是科學家,我要把整個地球變一個樣,如天堂一般美麗,F(xiàn)在,我們生活的地球環(huán)境越來越差,我們的臭氧層在大面積消失,紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線,于是我就想造一個“人造地球保護罩”,用它罩住地球。在保護罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營養(yǎng)光”照入地球。人們被照上不但無害,而且“營養(yǎng)光”會根據(jù)我們?nèi)梭w所需要的營養(yǎng)來幫我們加上,照過的光會被保護罩排出。保護罩還能將工廠的廢氣排出,但把營養(yǎng)變?yōu)楣庹照盏降厍蛏。除此之外,我的“人造地球保護罩”能將侵入的行星擊毀,一些太空垃圾一碰到保護罩就會被轉(zhuǎn)化成能量被自己所用,太陽光也能當能量吸收。

      假如我是科學家,我要發(fā)明一個“四維空間房”。一個“四維空間房”的大小不足100平方米,高就2米,可是房子中住的人可有成千上萬呀!外表小,但一進去,房子一下子好像大了幾百倍,仿佛走不到盡頭,十分奇特。這個房子不僅“大”,而且還特別安全,一有火屋子里的人碰著火也沒事,火像是一個立體電影一樣,一分鐘后自動滅。如果地球上發(fā)生自然災害,房子會有一個按扭,按一下的話,房子就進入了四維空間,與地球上的環(huán)境不一樣,就會避免災難。

      假如我是科學家,我要發(fā)明一個“海洋凈化器”。這個機器可以使海水變成可以喝的水。這個機器偉大在它的功能上,你想現(xiàn)在的地球最缺水(可以飲用的水),但這個發(fā)明將約占了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水,水資源還缺嗎?

      科學家是一個好的職業(yè),但并不是容易得到的,只有現(xiàn)在好好學習,多掌握一些知識,才可以得到。

    六年級科學作文 篇7

      周六上午,我和趙欣怡、薛佳宜等五個小伙伴,一起去洹水公園,完成科學老師布置的科學考察任務——觀察秋天。

      我們幾個小伙伴按時到達了洹水公園。一進大門,我們沿著右側(cè)的一條小路邊走邊觀察,道路兩旁開著一簇簇紅色的小花,我們迫不及待地湊上去觀察,那紅色的小花一層又一層地開在綠葉上面,仔細觀看,花兒里面還藏些許細如頭絲的“嬌嫩”花蕊。公園里的園丁熱心地告訴我們:“這種植物叫串紅,它的花期從夏天到秋天,是園林中普遍栽培的花卉!币魂囷L吹來,串紅被吹得搖搖晃晃,就像一團燃燒的`火焰。

      我們繼續(xù)前行,一大片樹林映入眼簾,看那棵大樹的枝葉在迎風舞蹈,柳樹婀娜多姿,樹上的石榴看著我們笑了……初秋的陽光透過層層的綠葉,照射在林間小路上,我們在小路上歡呼雀躍。走著走著,我們來到了一條小河邊,河邊的柳樹,還有河上的小橋,為小河增添了幾分詩意!

      過了小橋,我們看到一大片草地,草地上的石頭有的像人臉,有的像手指,有的像夾心餅干,有的像大烏龜。我們幾個小伙伴騎著大烏龜拍照、嬉戲。

      從遠處傳來悠揚的琴聲,吸引著我們來到了振衣亭,古色古香的振衣亭在一片綠海中,被明媚的陽光照耀得生機勃勃,放眼望去,抬頭能看見像藍瑪瑙一樣的天空,象征著和平的鴿子在天空中自由地翱翔,我仿佛置身于世外桃源。

      第一次科學考察,在歡聲笑語中結(jié)束了,而我還沉醉在秋天美麗的景色中!

    六年級科學作文 篇8

      如果我成了一名科學家,我就會發(fā)明一種鞋子。這種鞋子可以節(jié)省時間。如果你早上起來時已經(jīng)晚了,你穿上這種鞋子時對鞋子說聲:“快”,這個鞋子就會變出四個輪子來,自動地跑起來。如果你覺得太快了,就說一聲:“減速。”它便會慢下來。相反,如果你覺得慢了,你說一聲:“快!彼蜁铀偾靶。這樣一來,你上學就不會遲到了。噢,當然這雙鞋子的價錢也不貴,只和一雙普通的鞋子的價格差不多。

      如果我成為了一名科學家,我將會發(fā)明一種奇異的電動車。這種車的奇異之處就在于:如果你去上班時交通阻塞,你只要按一下電動車身的一個紅色按鈕,這輛電動車就可以在天空中飛起來。然后,你再輸入想要去的地點,它便會帶你到那里去,到了指定地點,它會自動陷落下來。著陸之后,就會變回原來的樣子。

      如果我成為了一名科學家,我會發(fā)明一種電子書。如果你想看《格林童話》,你就可以用手在屏幕上寫上《格林童話》,它便開始自動搜索起來,當搜索到格林童話時,它但自動在屏幕上呈現(xiàn)出來。如果你覺得看著沒有意思,就可以再對著屏幕說聲:“要圖和話!彼烷_始講了起來,而且還帶著精美的畫面。怎么樣?神奇吧!

      如果我成了一名科學家,我就會發(fā)明一個地下活動場。上體育課時,你按下地面上的一個按鈕,就會出現(xiàn)一下通向地下的樓梯,順著樓梯下去,你就可以看到一個比原來的操場要大幾十倍的活動場地,里面體育設施應有盡有:足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場……更高級的是,在活動場地的周圍,還有兩個機器人保安在“巡邏”,它還可以自動撿起地面上的垃圾,使我們的活動場地永遠都是整潔的。

      如果我成為了一名科學家,我還要發(fā)明一種兒童電話機,它是一個長五厘米、寬三厘米的小型電話機,上面只有A、B、C三個按鈕,家長可以輸入電話號碼,如果打電話時只要按一下字母就可以打出去了。另外還有一個報警系統(tǒng),如果你受到了犯罪分子的威脅,只需按一下就可以自動報警了。

      如果我成為了名科學家,那該多好!

      。∥液孟氤蔀橐幻茖W家!

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