六年級(jí)故事作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
那年,媽媽帶著我去看外婆。
外婆笑臉盈盈的站在門口迎接我們,我一進(jìn)門,便看見一片緑茵茵的草地上有一個(gè)毛隆隆的小白球,走進(jìn)一看,才知道,原來是一只胖胖的白兔在睡覺,不時(shí)還伸伸雙腿,嘴巴動(dòng)來動(dòng)去。呵,這小白兔在睡覺時(shí)也想著玩呢。
我一把將它抱起,可它還在睡覺。兩只長(zhǎng)r貼在背上,抱在手上暖暖的,還能感受到它的心跳。
我對(duì)著外婆高高舉起它問道:“這小家伙是外婆養(yǎng)的寵物嗎?”手中的小白兔突醒了,看見自己離地那么高,不安的扭動(dòng)起來。外婆也連忙道:“寶貝,快把它放下,嚇壞了可這么辦!蔽亦洁阶觳桓吲d地把它放下來。它馬上逃走,到離我遠(yuǎn)一些的地方,轉(zhuǎn)過身來,我想它一定在向我做鬼臉,于是也向他吐吐舌頭。
外婆見了連忙說:“寶貝,這可是外婆的小寶貝,你可千萬別欺負(fù)它!蔽野蛋档溃骸皦牡,明明我才是外婆的寶貝,準(zhǔn)備好接受我的怒火吧!
第2天,我展開了報(bào)復(fù)計(jì)劃。
小兔正在草地上美美的吃它的早餐,我便悄無聲息地向它靠近,我找好時(shí)機(jī),一把撲向它?尚⊥玫摹巴米庸Α币膊皇巧w的,一跳躲開了我的攻擊,我生氣得直跺腳,可小白兔還在遠(yuǎn)處接著吃它的嫩草,一副愛理不理的樣子,更使我火上澆油。
接著我們便在草地上開始了人兔大戰(zhàn)。小兔和我斗了一會(huì),便縱身跳入了外婆的房間,我開心的`哈哈大笑:“外婆和媽媽出去了,看有誰幫你”接著我也沖進(jìn)了外婆的房間,外婆的房間便被我們倆改成了第2戰(zhàn)場(chǎng),一陣激烈的戰(zhàn)斗過去后,我得意的舉起了手中的小兔大喊:“我贏了,我贏了!笨梢灰姟皯(zhàn)場(chǎng)”的樣子,我再也笑不出來了。床上的被子滾落在地,椅子也倒了,桌上的杯子與茶壺打破在地,床邊的護(hù)膚品也掉了一片。真是“尸橫遍野”
我和小兔都呆若木雞,接著外婆和媽媽推門進(jìn)入我感到自己的心跳漏了一拍,我和小兔幾乎一起撲向外婆,我撒嬌道:“外婆我知道錯(cuò)了,你一定會(huì)原諒我的,對(duì)吧?”小兔也不甘示弱撲到外婆的懷里,兩眼淚汪汪地看著。媽媽在一旁嘆道:“真是一對(duì)活寶!
從此之后,我和小兔便成了好朋友。
多年之后,一位同鞋要我去做客,在我面前拿出了她的寶貝,小兔。無數(shù)回憶涌上心頭,我想起了那頑皮的小兔,想起了慈愛的外婆。
六年級(jí)故事作文 篇2
這個(gè)“全民K歌”是我青睞的手機(jī)軟件。正是它暗中給我力量,我才一天天自信起來。
我從小就是一個(gè)害羞的姑娘,在眾人面前從來不敢說話,更別提唱歌了。這是我的嗓音一直沒有得到發(fā)揮,我也逐漸變得自卑起來。
但是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)生了改變。那一天,我正在用爸爸的手機(jī)看動(dòng)畫。屏幕上端突然冒出了一條微信信息,好奇心促使我打開了爸爸的微信,原來是爸爸的網(wǎng)友正在唱歌呢。我又鬼使神差地點(diǎn)了下去,準(zhǔn)備欣賞欣賞,飽飽耳福……一曲終了,這位長(zhǎng)輩雖然跑調(diào)跑得厲害,但勇氣可嘉,我由衷地欽佩他。這時(shí),屏幕底下的一行小字引起了我的注意—“點(diǎn)擊下載全民k歌!蔽也唤袢恍膭(dòng):這樣的話,我就可以放開喉嚨去唱歌,就可以讓大家刮目相看了。這樣的好機(jī)會(huì)怎能讓它溜走?我去找爸爸商量,正巧爸爸也是個(gè)k歌迷,不由分說,立馬同意。終于,“全民K歌”顯赫地?cái)[在了手機(jī)屏幕上。
我剛加入這個(gè)陣營(yíng),才發(fā)現(xiàn)這里真是深藏不漏。我隨手點(diǎn)擊一首歌,那天籟之音,令人回味,簡(jiǎn)直和正派歌手沒什么兩樣。深深驚嘆之余,我才發(fā)現(xiàn)自己才只是一個(gè)出道新人,沒有級(jí)別。不行!我要努力升級(jí)!
經(jīng)過一番摸索后,我明白了只要唱歌多而且歌聲好聽就能獲得鮮花,就能升級(jí)。得知這一重要情報(bào),我馬上開展行動(dòng):我先努力回想自己所會(huì)的歌曲,對(duì)了,《隱形的翅膀》,就它了!我迫不急待地搜索著,點(diǎn)擊著,心中感到好玩又新奇。
開始K歌了,我能順利唱完嗎?我不斷地加油打氣:加油,顧文慧!“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)!蔽页晒Φ剡~出了第一步。“每一次,就算很受傷也不閃淚光!币,又是一句!我沉浸在了音樂的世界里,身體不由自主地?fù)u晃起來,腳踩著節(jié)拍……一首歌被我完整地唱了下來,真是可喜可賀,我終于不再膽小了。
在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,我沒有在再躲在角落里當(dāng)觀眾了。我選擇落落大方地走向講臺(tái),表演唱歌。大家的掌聲不絕于耳,為我的精彩表演喝彩,這個(gè)小型KtV可真是位功臣呀!
現(xiàn)在,我已升級(jí)到“新晉歌藝學(xué)徒”,我不僅歌唱的更棒了,也更善于表達(dá)了。
六年級(jí)故事作文 篇3
喬安是一個(gè)喜歡抱怨的中年女人,她年輕的時(shí)候嫁錯(cuò)了人,中年生活太苦了,兒女們不幫她干活,而且還總是缺錢。
兒女們都還不算太大,不過他們已經(jīng)厭倦了媽媽的嘮叨,誰愿意整天總被人罵!喬安最近準(zhǔn)備開工了,建新房,可是,這新房哪兒有那么容易建!首先費(fèi)錢不說,那些工人們看她是個(gè)女人,總是偷工減料,喬安整天發(fā)脾氣也是應(yīng)該的,可是對(duì)兒女們發(fā)脾氣就是不對(duì)了。
喬安一生都很苦,小時(shí)候,家里比現(xiàn)在還窮,喬安的母親是個(gè)很傳統(tǒng)的人,而且很愚蠢,到現(xiàn)在,已經(jīng)90歲了,空有歲數(shù),沒有實(shí)際。誰也不知道喬安老年過得如何,但是,我們希望她是過得好的,她有兩子一女應(yīng)該過得還算不錯(cuò)吧,誰知道呢?
喬安辛苦了一生,對(duì)兒女雖然總是咒罵,但是,從未與人起過沖突,也算是個(gè)好人吧,俗話說,好人有好報(bào),希望她也能如此,否則,她這一生,算是白忙了。
六年級(jí)故事作文 篇4
雪停了,小兔和小狗興高采烈地去找小伙伴玩。
他們敲了敲小熊家的門,可是沒有人答應(yīng)。“小熊今天怎么了?”說著,小兔又敲了敲門。小狗大聲喊道:“小熊,我們來找你玩啦!”還是沒有人答應(yīng)。突然,小兔想到了一件事:“河馬老師說過,有的動(dòng)物到了冬天是會(huì)冬眠的。”小狗忙點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì)!小熊告訴我,他要吃得飽飽的,在冬天里睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺呢!”于是,他們離開了。
小兔和小狗來到了小河邊。“看,河上好像浮著什么東西!毙⊥皿@訝地說。這么冷的天,是誰在河里游泳呢?這時(shí),小麻雀著急地飛來了,她氣喘吁吁地說:“不好了!喜鵲的巢掉進(jìn)河里了,你們看!”小兔和小狗仔細(xì)一看,原來他們看到的怪東西就是喜鵲的巢。
在這危急時(shí)刻,小麻雀說:“不能再等了,你們?cè)谶@里看著,我飛得快,我馬上去找大人!”突然,河邊的樹枝上傳來了喜鵲的聲音:“大家好!”他們抬起頭來,看到了站在樹梢上的喜鵲。“你怎么還這么悠閑自在,你的巢掉進(jìn)河里了!”喜鵲聽了一頭霧水:“我的巢不是在那兒?jiǎn)幔俊闭f著,喜鵲指了指一棵大樹的樹頂。大家一看,喜鵲的巢果真安安全全地掛在樹上。為什么河里也有一個(gè)喜鵲巢呢?
河馬老師路過河邊,他得知了剛才的事,笑著說:“那是倒影!薄暗褂?什么是倒影?”“冬天,天氣很冷,河面結(jié)冰了,這時(shí)的河面就像一面鏡子,把喜鵲的巢倒映在了河里。你們看見的并不是真的喜鵲巢,而是一個(gè)影子!焙玉R老師解釋道。這下疑惑全解開了。
雖然小兔和小狗沒有找到小伙伴,但是他們學(xué)會(huì)了許多有關(guān)冬天的小知識(shí)。
六年級(jí)故事作文 篇5
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!但是,它卻在我的心目中占著特殊的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海中不斷泛起漣漪,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本包著書皮的書時(shí),心中不禁想起了往事……
書,對(duì)于我來說是多么重要!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,書肯定是僅次于生命排老二了。我曾經(jīng)為書哭過、為書傷心過,那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”的時(shí)候,我會(huì)感到無比的傷感,那好比是與親愛的小伙伴離別似的。我把書小心翼翼的放進(jìn)書柜里,我不忍心與好朋友離別,這是我對(duì)它們特有的感情。
不僅如此,我還為書“賣過命”呢!說起來倒是讓人難以理解,不過,那絕對(duì)不是謊言,而是發(fā)自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我知識(shí)不夠淵博,閱讀起來非常費(fèi)勁,總需要字典的幫忙。一天,我坐在一個(gè)淺池邊,夕陽無限好,但我卻無心欣賞,雙手捧著它如獲珍寶似的看著,可當(dāng)我留心查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意間“偷偷溜走了”,一下鉆進(jìn)了池塘。一剎那間,我感覺自己像是丟了魂似的不知所措,等我回過神來,便立即跳下池塘,一頭扎進(jìn)池塘四下里摸著書,書是摸到了,可是遺憾的事情發(fā)生了,我不會(huì)游泳。⌒液梦冶扰_(tái)邊高了一點(diǎn),我用手一撐,就爬上了岸邊,可是書卻在水中,也許是天意,哥哥就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,那本書得救了,但是,回到家后我卻被好好的收拾了一頓。我哭了,眼睛里噙滿了委屈的淚水,并不是因?yàn)榘ち艘活D打,而是對(duì)那本書的不幸遭遇感到無比的憂傷,書都寖爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有同感,恐怕你也會(huì)潸然淚下。
書,我一生的夢(mèng)想——擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,這雖然是難以實(shí)現(xiàn)的愿望,但是我不感到沮喪。因?yàn),在度過的每個(gè)春夏秋冬中,是書培養(yǎng)了我的情操、磨練了我的意志、陪伴著我成長(zhǎng),因此,我無比的欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的、積極的、有意義的書!
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