【實用】六年級童年作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童年作文 篇1
童年總是快樂的�；貞浧鹜甑囊荒荒唬也唤麜_心一笑。
有一年暑假，我回到了老家鄉(xiāng)下。一天，表姐交給我一個網(wǎng)，對我說：“我們?nèi)プ较s吧！”我拿著網(wǎng)高高興興地跟著表姐去了后院。
表姐捉蟬去了。我踮手踮腳跟在后面，豎起耳朵聽著周圍的動靜。“知了，知了”突然，一個聲音從樹葉間傳出。我順著聲音找過去，終于，發(fā)現(xiàn)一只蟬趴在一根樹枝上，叫得正起勁。我舉起網(wǎng)，立即向它撲去。不料，一個小石塊絆住了我的腳，我“啪”地一下摔倒在地，正好來了個“嘴啃泥”。
表姐聞聲跑過來，看到我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑。我手忙腳亂地爬起來，看見表姐得意洋洋地舉著手中的網(wǎng)，里面有兩只蟬正不停地撲騰著。我撿起網(wǎng)，朝剛才那只蟬望去，它早已飛到另一棵樹上，叫聲比剛才更響亮了，好像在說：“知了，知了，我知道你抓不住我！”
我生氣地丟下網(wǎng)，說：“不抓蟬了！”表姐幫我把臉擦干凈，說：“好，我?guī)闳ヲT單車吧！”我一聽高興得直拍手。
表姐從屋里推出推出兩輛單車，推了一架到我面前，說：“這個地方很大，你別給我走丟了！”表姐在前面騎，我跟在后面。她把我?guī)У搅艘粋�高坡，對我說：“我們從這沖下去，記住下面有個泥坑，下去后要急轉(zhuǎn)彎，否則會掉進泥坑里的。”
表姐說完，騎著單車沖了下去。我也學著她的樣子沖下去，只聽見耳邊的風呼呼地刮著，啊，真刺激！可是，不知是太緊張還是技術(shù)太差，我到了那急轉(zhuǎn)彎處竟然轉(zhuǎn)不過去了，結(jié)果可想而知了我掉進了泥坑里！
我哭喪著臉，滿身是泥地回到家。爸爸問清了原因，風趣地說：“你一天就跟泥土親密接觸了兩次，泥土真香��！今天省了一頓飯了�！贝蠹夜笮ζ饋�，我也跟著哈哈大笑起來。
童年就是這樣，無論什么事，回味起來，都是那么珍貴，那么快樂！
六年級童年作文 篇2
童年，就像五彩繽紛的泡泡，漸漸地，從彩色變成白色，從美好的憧憬變成空無的懷想，那一切都是那么的快，快到讓人來不及去回念，快到剛想去抓就消失了……我想這也許就是老人們對童年的感嘆。
是啊，我們現(xiàn)在還只不過是大人眼中的小P孩，對于我們來說，回憶童年？二十年以后再說吧。但老人們卻牢牢地記住童年的事，在記憶深處享受童年的甜蜜。
這天，我懷著好奇的心情，去問爺爺奶奶他們記憶深處的童年趣事。奶奶思考了一下，對我說，他們以前可沒我們那么幸福，最高興的時候就是新年的那一天了。大家聚在一起，穿新衣、放煙火，還有平常幾乎吃不到的湯圓、牛肉、鮮魚……新年過了，他們就每天做夢盼著新年來。
奶奶還說，她很羨慕我們。其實我也很羨慕奶奶。
他們小時候上學，規(guī)矩可沒我們現(xiàn)在那么嚴謹。他們就經(jīng)常翹課出去玩兒，在烈日驕陽下，玩得滿身是泥才肯回家。常常是回家被罵，挨打，第二天又繼續(xù)瘋。他們可真自由��！
童年，如同一杯酸甜可口的檸檬茶，當你一口氣喝完它，想重新品嘗的時候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)消失了……
六年級童年作文 篇3
每個人都有自己的小樂園都會在那個地方玩的很舒適，開心，就像小區(qū)公園啊，爺爺奶奶的菜園，自己舒適的小臥室還有自家的廚房等等。今天我要來介紹一下我的小樂園。
我的家不是住在小區(qū)里，我住的房子也只有十幾戶人家，我們大家很團結(jié)友愛，有什么好吃的，好玩的都會拿出來分享，而且?guī)缀趺恳粦羧思叶加行『⒆�，我們一樓就有一個非常大的地方可以玩耍，雖然這也是一個停車場，但大人的車都會停在外面，不會耽誤孩子晚上，也不會磕磕碰碰了。
現(xiàn)在是特殊時期，這個小樂園著實有的冷清，但是在傍晚還是會有小孩子出來運動，但是在以前可不是這樣的，每到傍晚，樓下就非常熱鬧，如果放假就會玩上一整天，有時候大人都拿我們沒辦法。
我在我們這群人中算是“孩子王”了，因為我年紀最大，里面的孩子有7歲，9歲，是10歲，連6歲的也有呢！我經(jīng)常做完作業(yè)都會習慣性的往陽臺望一望，看看下面有沒有人，如果有孩子在玩，我就會放下一天學習的疲憊，去玩一玩放松放松，我經(jīng)常和他們玩：花樣跳繩，老鷹捉小雞，捉迷藏……院子里經(jīng)常一片歡聲笑語。
但我們也沒有光顧著玩，在秋天，我們大院子里有一棵樹，會掉葉子，我就會帶著我的小分隊，拿上各家的掃把，開始干清潔，這樣小朋友既能樂在其中，又能做一些勞動。
在夏天，我們放暑假我就會在家做一下好吃的，像冰棒這類，做小小的和他們分享給他們吃，我也會在大院子里叫每人拿把椅子在院子里制作手工，我們重來沒吵過架，那是因為我們太團結(jié)友愛了，我是他們的好朋友，也是他們的小老師，不僅他們玩的開心，有時我也玩得樂在其中。
這就是我們家的大院子，你們喜歡嗎？等疫情過后，到放假時，大家可以來和我們一起玩啊，我們都很歡迎喲！
六年級童年作文 篇4
聽，窗外下起了飄飄渺渺，朦朦朧朧的細雨，就像飽含情意的情竇初開的小姑娘在訴說著什么陳年往事，我微瞇著眼，靜靜地伏在透明的窗臺，聽著那纏纏綿綿的細雨，金色的童年生活像一發(fā)不可收拾的潮水像我涌來……
晴空萬里的天氣，穿著漂亮的花裙子，扎著翹翹的花辮子，我們幾個“瘋丫頭片子”相約出現(xiàn)在初春的'花海里，薄薄的蒲公英，艷麗的牡丹，黃燦燦的油菜花，神秘的紫羅蘭，眼前的一切美得無法用語言來形容，無法用畫筆來描繪，無法用事物來掂量……像無憂無慮的花仙子戴著用野草鮮花編制的花環(huán)，瘋跑在田園里，笑過，摔倒到，爬起過，大喊過……每每回想到這兒，心中總會涌起一股沒有源頭的甜意。
夏日炎炎，蟬鳴鳥叫，并不代表著女孩就要宅在家里做個所謂的乖乖女了。相反，我們會心甘情愿地做大哥哥后面的“跟屁蟲"，穿著涼大鞋，帶著小背簍，歡快地趴在河邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大哥哥們下河捉蝦捉魚，浮水嬉戲，心里羨慕得直打癢癢。終于也忍不住了，蹲在河邊，用白花花的小手挑起一陣陣水花，銀鈴般的笑聲回蕩在小池，好不歡樂！喲，那有一只大螃蟹，幾乎沒有猶豫，我們就歡鬧著在那黑漆漆的石洞里掏螃蟹，奇怪，這么沒有呢，怎么會呢，明明在這里的！串串疑問就像螃蟹吐的泡泡從我們女孩的腦海里涌出。
冬日，寒風刺骨，雨霧彌漫，在我們眼中，也只不過是多穿了幾件漂亮的新衣裳，像個裹得厚厚的大肉粽，行動起來像一頭憨憨的小棕熊。盡管天公不作美，不肯為我們降一場轟轟烈烈的大雪，我們卻依舊可以自娛自樂，冬天的透明的窗臺上，有著露水給我們的禮物——冰花！我們細嫩的手指變成了畫筆，在上面盡情地涂鴉著白色的純潔的畫：小白兔，天使精靈，白雪公主，芭比娃娃……
在有著小火爐的房間里，家人在包餃子，煮元宵，若隱若現(xiàn)的燈火就像調(diào)皮的孩子在和我們玩捉迷藏，我一把抓住了它，伴隨著一聲“撕心裂肺”的痛呼，家里頓時鬧騰了，有了過年的氣氛！
慢慢關上回憶的幕簾，窗外的雨也停了，世界一片清新，那些五彩繽紛的童年圖畫也深深烙印在了我心底最神圣的一塊寶地！
六年級童年作文 篇5
陽光斑駁著記憶，淚水模糊著身影。還記得你說我是長不大的孩子，我說你是孩子永遠長不大。插著潔白翅膀的我們，手里的珍珠還有多少，童年似是光影照亮了我們看似晦暗的人生。
——題記
還記得在河里捉蝦的日子嗎？頂著炎炎日光，帶著燦爛笑容，光著胳膊，露著腳丫，快樂的在河里玩耍。雖然沒有空調(diào)，雖然沒有冰棒，雖然沒有電腦，但是一切都那么美好！至少我可以盡情的笑，盡情的哭，盡情的釋放著我的青春活力。
還記得那時的水，碧波蕩漾，清可見底。一陣暖暖的微風都可激起他止不住的笑意，他的笑像是誘人的甜蜜，總是吸引著我們駐足觀賞。偶爾幾條小魚進入我們的眼底，稍稍擺尾，打個圈兒，繼而自信地游開。即使沒有光鮮的外表，它們依舊逍遙自在。凝眸轉(zhuǎn)瞬即成影，只羨池魚不羨仙�？蓯鄣聂~兒，現(xiàn)在的你們想必是沒有那份閑情逸致的了。
還記得在田野奔跑的日子嗎？拿著些許的吃食，奔跑在比人還高的稻田中。一顆顆金翠欲滴的稻子總是帶著甜甜的香味，沒有絲毫的雜質(zhì)，純凈的像是出水之蓮，沐雪之露。我們盡情的汲取著自然的光華，享受著自然的曼妙氣息�？柿�，用荷葉捧一些河水喝喝，沁人心脾；累了，順勢在稻草上休息，張揚的鼻翼使勁地吸允著清新的稻香，令人懷念；餓了，采擷一些水果吃吃，甜蜜可口，難以忘懷。
昨日之日成追憶，今日之日莫追悔。我們都有曾今，都有童年。還記得煙雨河畔，那個拿著荷葉傻傻駐足的姑娘嗎？還記得稻香田野，那個持著麥穗瘋瘋癲癲的女孩嗎？還記得殘墻窩邊，那個踩著肩膀死命上爬的孩子嗎？
掬一捧故鄉(xiāng)的水，飲一口歲月苦澀，戀一回夢中記憶，追一次逝去蹤影。我想著你，戀著你。想著你的笑，想著你的美，想著你的好，無時無刻不在想念你。有時候看到陽光下的自己，都會想起你給我的記憶。童年，現(xiàn)在那幼童已經(jīng)長大，年歲也已流逝，唯獨留下的只是那夢中驚醒時的一瞬想念。
手指纖長，卻留不住你的身影；笑意綿綿，卻回不到過去炎炎。你笑我太執(zhí)著，過去的不會回來；我笑你太癡迷，回來的就是懷念。指尖流逝了你斑駁的記憶，我將這份美好的懷念潛藏心底，笑時一品，哭時淺嘗，你是否也一樣？我戀戀的童年。
六年級童年作文 篇6
小學畢業(yè)那年，我們穿著不搭調(diào)的白襯衣、黑裙子，機械地站在操場上，面對著相機，嘴角用力扯出一抹笑。
陽光灑向我們，那么刺眼，最后的最后，我們都互相擁抱著，不知道流了多少淚，浸濕了多少人的左肩。
今天，穿著中學校服的我，再一次來到了這個童年的百花園。此刻，腦海里響起了熟悉的旋律：“他們都老了吧，他們在哪里啊？我們就這樣，各自奔天涯……”
聽著聽著，我的眼睛禁不住又濕潤起來。整整五年，我們的歡笑澆灌了這片土地，灑下了希望的種子，開出了姹紫嫣紅的花朵，如今，它們已隨風飄散。
還記得一年級的時候，我們把老師發(fā)的香蕉掐頭去尾地打理了一番，然后得意地大聲唱起我們自編的《香蕉歌》嗎？
還記得二年級的時候，因為上廁所遲到了，我們兩個躲在教室的門口，透過門縫看到老師嚴肅的表情時，心里怦怦直跳的情景嗎？
還記得三年級時，我們用存了一個星期的零花錢，買了學校門口小地攤的“三無”食品，吃了拉肚子不得不去醫(yī)院打點滴的事情嗎？……
多想回到過去的童年，在草坪上放風箏、吹泡泡�；蛘吆湍銈円黄鸱N下一片向日葵，然后靜靜地等待花開。我想，在花開的那一天，陽光一定是最溫暖的，蜜蜂一定會過來采蜜，蝴蝶一定會過來翩翩起舞，小鳥兒也一定會過來歌唱吧。而我在花朵之間穿梭著，拿著泡泡機吹泡泡，一個又一個泡泡漂浮在空中，和夢一樣的顏色……
我輕輕地撫摸著過去的童年，那個沒有煩惱的世界，就像一塊透明的糖塊，永遠珍藏在我的心田。
六年級童年作文 篇7
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧童的短歌，是朋友的陪伴……
說起童年，不禁使我想起了一件趣事。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我們?nèi)胰硕颊b待發(fā)，準備坐車去一個名叫“植物園”的地方游玩。
十幾分鐘過去了，我們到達了目的地，“植物園”幾個剛勁有力的大字出現(xiàn)在牌匾上，在陽光的照耀下金光閃閃。我們下了車，拿好自己的東西，走進了這個名叫“植物園”的地方。
走著走著，我們就看見了一塊指路牌，上面寫著“摸魚池”，然后畫了一個直走的箭頭，我的心里疑惑不解：為什么要叫摸魚池，不叫釣魚池？年幼的我心里充滿啦好奇，也是這種好奇心把我引到了那里。走近一看，原來只是一個小池塘，池塘里面有幾條小鯉魚在水中歡快的嬉戲、逗趣。眼前的一幕激起了我的興趣，我立刻脫掉鞋襪，跳進池塘，那些小鯉魚也因為我開始四處逃竄。池塘里的水并不深，剛好到了我的膝蓋，我便半蹲著，將兩只胖乎乎的小肉手伸進水里，憑著手的觸覺開始尋找小鯉魚。
那些小鯉魚十分淘氣，東竄一下，西跑一下，把我整得暈頭轉(zhuǎn)向的，我費了九牛二虎之力才抓住一條小鯉魚，為了不讓它從我的手中逃走，我便用雙手緊緊的握著，可這條小鯉魚一點兒也不聽話，它用力地擺動著身子，把身上的水濺了我一臉，突然，‘撲嗵’一聲，小鯉魚從我的手中掙脫出來，跳進了水中。惱羞成怒的我撲了上去，可那條小鯉魚卻一個急轉(zhuǎn)彎躲到池塘邊的蘆葦叢中，讓我撲了個空！
等我反應過來，已經(jīng)是在水中，我的衣服和褲子都洗了個澡，而我自己也變成了一個落湯雞，狼狽不堪的我只好灰溜溜地爬上岸，爸爸媽媽見了我這副模樣更是哭笑不得，而我也被他們那副滑稽的樣子逗笑了。
在那個下午，那個摸魚池旁充滿了歡聲笑語……
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