精選六年級(jí)軍訓(xùn)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
5天艱難的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，心里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的滋味，有慶幸、有不舍，有難忘，還有……悲喜交加……
軍訓(xùn)很苦，也很累，但我們大家都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們第一天跨進(jìn)校門(mén)，一位那時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生的教官站在了我的面前，他姓潘。
第一天，我們來(lái)到教室，潘教官站在我們的面前，神情嚴(yán)肅，大家絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)從集體安排，我們?cè)诳坎賵?chǎng)的右邊進(jìn)行訓(xùn)練，站軍姿、原地踏步、向后轉(zhuǎn)、想左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……都比我們想象中的難、累。
第二天，潘教官比第一天還要“狠”，足足讓我們站了20分鐘的軍姿，有些人忍不住動(dòng)來(lái)動(dòng)去，被潘教官看到了，那可不得了！
第三天、第四天更是難上加難！有時(shí)，任宇和周雪芹會(huì)鬧一些笑話，其實(shí)軍訓(xùn)也算是快樂(lè)的。
五天很快過(guò)去了，潘教官嚴(yán)格的訓(xùn)練和耐心的指導(dǎo)，也讓我們有了很大的改變。流汗不能擦，蚊叮不能抓。雖然很累，但磨練了我們的意志，讓我懂得了要百折不撓，堅(jiān)持就是勝利的道理。同樣，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該努力，獨(dú)立戰(zhàn)勝種種難題，克服一道道難關(guān)，加油在初中生活里，學(xué)得更好，學(xué)得更棒!
今天，是軍訓(xùn)的閉營(yíng)式，我們應(yīng)該解放了，但我卻有一些不舍，潘教官那嚴(yán)肅的臉，微笑的臉都深深印在我的心中!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這艱難而又難忘的軍訓(xùn)!
再見(jiàn)了，軍訓(xùn)！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
早晨，六點(diǎn)半不到，我們寢室的女同學(xué)幾乎都醒了，耳邊傳來(lái)“啪嗒，啪嗒”的聲音，朝窗外一望：哦！原來(lái)是下雨了。
呀！哨子響了，大家不約而同穿好衣服，朝門(mén)外走去，準(zhǔn)備集合。今天我們練習(xí)的內(nèi)容比較多也比較重，因?yàn)槊魈炀鸵匦Ｕ故�，我們這幾天的訓(xùn)練成果。
先復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，向右看齊！踏起小碎步，頭朝45度的方位。雖然對(duì)了隊(duì)伍，但我們六一班這個(gè)聯(lián)看起來(lái)還是有那么點(diǎn)點(diǎn)亂亂的
“立正”
“稍息”
動(dòng)作有點(diǎn)慢，我也差年反應(yīng)不過(guò)來(lái)。有的同學(xué)還未進(jìn)入狀態(tài)，正津津樂(lè)道于昨夜之事。教官好像有點(diǎn)火了，生氣地訓(xùn)到：“昨天是怎么叫你們的！都忘了嗎！有好好學(xué)嗎！再來(lái)一遍，稍息！”
這一次明顯比剛剛整齊多了。
雨還在“滴滴答答”地下著，好似一位位調(diào)皮的小孩兒降臨人間，跳上同學(xué)們的衣服，開(kāi)心的打著滾。我們來(lái)到軍校就是來(lái)磨練毅力的：流血流汗不流淚。這點(diǎn)雨阻擋不了大家訓(xùn)練的步伐，繼續(xù)練習(xí)！
時(shí)間一分一秒流逝，練習(xí)的內(nèi)容也越來(lái)越多，效率當(dāng)然也要高咯！
下午，我們學(xué)會(huì)了齊步走：手臂下擺45度，腿伸只超前跟一排隊(duì)伍齊踏步。敬禮：站軍姿后，右手五指并攏，用力向冒煙一抬，中指貼住。還有整理服裝和令我印象最深的拉練：
我們六一班———五聯(lián)排成四隊(duì)出發(fā)了。一開(kāi)始，我還覺(jué)得挺好玩的，興奮勁一下涌上心頭�！耙唬�，三，四”教官喊道。大家也一邊齊步走，一邊和著響亮有力的口號(hào)：“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才！”走了一會(huì)兒，就感到汗珠在額頭上徘徊，想要往下滴。不幸的`是，我的攜帶也故意跟我作對(duì)———散開(kāi)了。沒(méi)辦法，不能掉隊(duì)，既讓你想跟我作對(duì)，就只能先委屈你一下了！不僅要走路，還得跟左右三人對(duì)齊。走著走著，我都想陳教官不注意，放松一下了。卻轉(zhuǎn)頭一看，邊上的唐慧婷還挺直了腰板在踏步，我可不能松懈，，來(lái)到這兒不就是為了磨練毅力的嗎？腦中貫穿著這種思想的我，就一直認(rèn)真踏步走回了軍校，雖然流了點(diǎn)汗。
之后，我們又練習(xí)，學(xué)習(xí)了些基本動(dòng)作。
“時(shí)間不等人”轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我們五六年級(jí)的同學(xué)在一起舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。一進(jìn)場(chǎng)，絲絲濃郁的歡快氣氛圍繞在我身旁。
輕松悅耳的歌聲響起，大家也情不自禁地跟著唱了起來(lái)。忘記一天的“苦”與“累”，剩下的是“歡”與“樂(lè)”，這種感覺(jué)真爽，就像犯罪之人得到了解脫，又似新生的嬰兒來(lái)到世上。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
“美麗的大樹(shù)，小鳥(niǎo)的家，冬天溫暖夏天涼爽”好似百靈鳥(niǎo)之聲的校歌也隨我們一同歡樂(lè)啦！小主持人上臺(tái)，就意味著聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。
演員們優(yōu)美的歌聲，有氣勢(shì)的朗誦，熱情奔放的拉丁舞，以及舒緩的樂(lè)器表演，把大家的眼球都吸引了過(guò)去
我們班的小演員是唐慧婷，瞧，她跟張寧一起上臺(tái)了。由張寧拿書(shū)，唐慧婷使用葫蘆絲吹奏出“歡樂(lè)的潑水節(jié)”把我們帶進(jìn)了樂(lè)曲的海洋，讓我們徜徉于音樂(lè)的世界。“神話”這首歌想必大家都耳熟能詳了吧！呵呵，現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的便是巴烏演奏曲。
一個(gè)又一個(gè)節(jié)目不斷表演，我們都快沉睡在音樂(lè)聲中了。
最后，在一陣陣響亮有氣勢(shì)的軍歌———團(tuán)結(jié)就是力量中結(jié)束了這次被歌舞曲圍繞著的聯(lián)歡會(huì)。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
一聽(tīng)到“軍訓(xùn)”二字，我腦海中便首先浮現(xiàn)出這幾個(gè)詞語(yǔ)：嚴(yán)厲、艱苦、勞累，甚至還帶有一點(diǎn)殘酷的色彩。但這些都不能阻擋我對(duì)軍訓(xùn)的向往。終于，盼望已久的軍訓(xùn)生活在這一天到來(lái)了。
9月26日至九月28日，我們桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校為六年級(jí)新生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。穿上迷彩服的我們是那么的英姿颯爽，仿佛一位位身經(jīng)百戰(zhàn)的將士一般。軍訓(xùn)的第一天，我們整齊地站在操場(chǎng)上，蓄勢(shì)待發(fā)。隨著教官的一聲令下，我們的軍訓(xùn)生活正式開(kāi)始了……
首先，我們進(jìn)行的是站姿的訓(xùn)練。站姿分為4種，其中最重要、最艱苦的就是站軍姿，通常要站15分鐘以上。15分鐘之內(nèi)，教官要求全身必須紋絲不動(dòng)，站如松。剛開(kāi)始的幾分鐘，同學(xué)們都胸有成竹的站立著，但隨著時(shí)間的推移，許多同學(xué)已累得大汗淋漓，臉上流露出痛苦的表情，到最后，竟然還有幾名同學(xué)中暑了。
接下來(lái)，我們訓(xùn)練了蹲姿。蹲姿的基本要求是：右腿垂直下蹲，左腿腳尖著地，臀部坐在左腳后跟之上，上身挺直，雙手搭在雙膝關(guān)節(jié)處，時(shí)間要求25分鐘以上。相對(duì)而言，蹲姿比站姿更容易一些，因此同學(xué)們訓(xùn)練起來(lái)更得心應(yīng)手�？墒怯袔讉�(gè)“肥胖一族”由于下蹲時(shí)保持不了平衡，就經(jīng)常跌倒。我們見(jiàn)狀，哭笑不得。
軍訓(xùn)的最后一天，學(xué)校還進(jìn)行了會(huì)操比賽。這是檢驗(yàn)三天軍訓(xùn)成果的時(shí)刻，同學(xué)們都嚴(yán)肅地對(duì)待這次會(huì)操，要對(duì)得起三天來(lái)辛苦為我們軍訓(xùn)的教官，更是要為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們矯健的步伐，響亮的口號(hào)，整齊劃一的步調(diào)，贏來(lái)了評(píng)委的一致好評(píng)，最終我們班取得了第二名的好成績(jī)。
至此，三天的軍訓(xùn)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。但很多東西至今卻回味無(wú)窮。從教官身上，我感受到的是堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)、不怕苦的精神，也讓我意識(shí)到自己應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。透過(guò)“中暑門(mén)”和“跌倒門(mén)”的個(gè)別現(xiàn)象，也則反應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)，存在于中小學(xué)生中的體質(zhì)差的問(wèn)題。我深深地感悟到，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能成為國(guó)家的棟梁之才。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
四天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從前，我總是不能把一件事堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。
剛開(kāi)始，我本以為不會(huì)太辛苦，因?yàn)橐郧靶W(xué)里的三日營(yíng)說(shuō)是去軍訓(xùn)，也就是去旅游三天，可經(jīng)過(guò)這一下午的折騰我才發(fā)現(xiàn)這回可來(lái)真的了。我們的陳教官可嚴(yán)厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在樓下集合，有些人還沒(méi)睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)。告訴我們立正的要點(diǎn)是：
1、挺胸；
2、抬頭；
3、手臂搖擺高；
4、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫；
5、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開(kāi)60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿。
訓(xùn)練開(kāi)始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個(gè)動(dòng)作。接著是啟步走，教官說(shuō)了啟步走的要點(diǎn)是：
1、人要直；
2、腿要抬高；
3、手臂要擺高，擺直。
烈焰般的太陽(yáng)炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要堅(jiān)持不住了。教官看我們做得不錯(cuò)，就讓我們休息一下。我看了看表，才過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵(lì)了我。我心想：我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。接下來(lái)的兩天我堅(jiān)持下來(lái)了。我成功了！我學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。
四天的軍營(yíng)生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無(wú)論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
“軍訓(xùn)”這個(gè)詞離我們似乎是挺遙遠(yuǎn)的，對(duì)于軍人，我們也只是知道他們保衛(wèi)家園罷了，他們每天的生活，每日的訓(xùn)練，都鮮為人知，但在今天，我們體驗(yàn)了軍訓(xùn)——六年級(jí)同學(xué)參加了學(xué)校開(kāi)展的軍訓(xùn)活動(dòng)。
下午，我們開(kāi)始了軍訓(xùn)。出發(fā)前，徐潔麒還說(shuō)：“到大操場(chǎng)軍訓(xùn)，這下我們爽了！”可這個(gè)調(diào)皮鬼是做了白日夢(mèng)了，負(fù)責(zé)我們班的湯教官可不吃素的，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格，先對(duì)我們的立正姿式進(jìn)行了訓(xùn)練，這就是所謂的“站軍姿”。
“頭抬起來(lái)！就是地上有金子也不能去撿！”“小腹微收，胸挺起來(lái)！”“拇指貼在食指第二指節(jié)，中指貼著褲縫！”“眼睛平視、不許笑，嗯！”……湯教官這副威嚴(yán)，往那兒一站，就能頂校長(zhǎng)。
我們站了十分鐘左右，就覺(jué)得累了。許多同學(xué)放松了，都被教官批評(píng)了，我想蜷一下僵了的手，轉(zhuǎn)念一想：“不行！解放軍叔叔烈日，冒風(fēng)雪都能站一小時(shí)以上，經(jīng)軍長(zhǎng)征時(shí)便不用說(shuō)，我們?nèi)穗m小，也不能十分鐘就散了架呀！”
我想著，挺真了身板，在寒風(fēng)中立著。
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