關(guān)于六年級故事作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
讀萬卷書·行萬里路·這句古話傳到今,讓我們銘記在心!但是可千萬不要一次就看太久的書,要不然,你就成了書呆子,或者會出現(xiàn)一系列的幻覺的!就讓我來講一講我與書的故事吧!
一次,我一連看了兩個小時的書,“小鑫,好啦,不要再看了!這樣你的眼睛會受不了的!薄昂玫,就再看一下好了。”不知不覺又過了好久,我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動,跳著,走著!澳愫!你好!劉欣!”“誰?誰?誰?你是誰?你怎么知道我的名字?”“是我!我在書里面!”“你是?”“哦!忘記介紹了,我是芊芊,來自書王國里的一只小精靈!避奋吠A艘粫䞍海拔沂菚鴩踝钕矏鄣囊恢坏膶櫸,現(xiàn)在,我要成為你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就讓我來考考你吧,你看過什么書?”“好的,現(xiàn)在我來說說我看到的書吧!”
我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負(fù),后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他,還讓他飽餐了一頓,讓雷米感受到人間的溫暖!還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光,可以讓“花園永恒翠綠”,讓人們在“勞苦工作時有了快樂”,“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”!逗苫ā防锩嬷v了許多的故事,他的語言樸實·生動·故事寓意深刻,極富教育意義!讓我感受到我們是多么幸福的人,要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!
我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚,它們都有超常的魔力,還能像人一樣說話!薄巴!”芊芊直夸我,“你讀過的書,還真不少,劉欣,你真棒,不過以后還要多讀其他的書哦,它的故事和優(yōu)美的語言,總能把我們帶入美好的境界,使你們更能受到真·善·美的熏陶!繼續(xù)努力,加油!”
六年級故事作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天——去迪士尼游學(xué)!原本這天該開開心心的,可我們組在游玩時卻發(fā)生了些小意外。下面,我來和大家說一說,我們組發(fā)生的“小插曲”,以及我們又是如何解決的吧!
意外一:體驗完“噴氣背包飛行器”后,組長和另一位組員因之前已經(jīng)去過迪士尼,丟下其余四位組員跑路了。此時此刻,我和另外三名組員馬上冷靜下來,先給帶手機的吳同學(xué)連續(xù)打了3個QQ電話,可是一直顯示無人接聽,我又在Q群中“呼救”,還是沒有等到回復(fù)。于是,我們四人決定先一塊兒玩幾個項目,等吳同學(xué)聯(lián)系我們后大家再匯合。15分鐘后,我們終于在“創(chuàng)極速光輪”處找到了他們倆,程同學(xué)還固執(zhí)地說他倆去領(lǐng)快速通行證了。我心想:身為組長不帶好組員還找借口,真是不稱職!
意外二:一位組員寄存包包時比較慢,組長沒有等他,去玩另一個項目了。我等那位同學(xué)寄存好包包,結(jié)果我們倆跟其他組員走散了。后來,我們問工作人員有沒有見到跟我們穿同樣服裝的小學(xué)生,那位叔叔耐心地給我們指引。終于,在他的引導(dǎo)下,我們成功與另外四位組員匯合。我默默地感慨道:“小程!小程,你可是要對自己的組員負(fù)責(zé)任的!”
意外三:我在開寄存柜時,不知是什么原因,明明密碼輸對了的,可柜子就是打不開。同學(xué)來幫忙,結(jié)果也是開不了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,一名工作人員走向我們,貼心地問道:“小朋友,你怎么啦?需要幫忙嗎?”“我開不了柜子了!蔽疑硢≈韲嫡f道。只見他認(rèn)真的開始輸入密碼,沒想到,我們開了半天都沒打開的柜子,竟然在他手中奇跡般地打開了!爸x謝!謝謝!”我連聲感謝這位熱心的叔叔。
哎,原本美妙的一天,卻發(fā)生了這么多意外,真是令人心情不暢。第二天,班里還在談?wù)摚耗衬惩瑢W(xué)在Q群呼叫,程同學(xué)丟了……。
這,就是我游學(xué)路上發(fā)生的“小插曲”。但總的來說,大家還是玩得比較嗨,快樂多于小意外。
六年級故事作文 篇3
一連串優(yōu)美、親切的口琴聲回蕩在校園里的角角落落,那聲音猶如抖動的絲綢那樣飄逸、輕柔。那時還在上二年級的我們,聽到這悠悠的旋律,心里非常羨慕,巴不得也能去吹上一曲。
進入三年級了,我們終于可以拿到我們夢寐以求的口琴了!我輕輕地捏緊口琴,生怕把它摔壞了,弄臟了。細(xì)細(xì)地端詳著:只見口琴的鋁片閃閃發(fā)亮,上面刻著一個個音符,像一個個調(diào)皮可愛的小精靈。一條紅彩帶似的膠片圍繞著四條邊。又扁又長的形狀像一塊威化餅,好想一口咬下去。
“好了,同學(xué)們,現(xiàn)在,我們開始學(xué)習(xí)吹音階!”簡單地學(xué)好如何拿口琴后,音樂老師終于開始教我們學(xué)習(xí)吹口琴了!大家都坐得端端正正,翹首以待!音樂老師先指導(dǎo)我們認(rèn)識各個音符都在口琴的什么位置,并且還做了范吹。大家摩拳擦掌,個個都躍躍欲試,一副志在必得的樣子。我也迫不及待地把嘴巴對準(zhǔn)一個孔,輕輕地吹了一下,咦,怎么沒有聲音?哦!原來這是“2”,“2”是吸的。我重新找到一個寫有“1”的孔,滿懷信心地吹了下去,一個清晰而完整的音階終于出現(xiàn)了!我頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢。我信心十足地往下吹?山酉聛砦艺也坏揭袅,胡亂地吹了一通,五音不全,聲音就像在鋸床腿那樣難聽,剛剛那股欣喜若狂的心情也消失得無影無蹤。哎!看來吹口琴不是件容易事!我望了望周圍,同學(xué)們也像我一樣,垂頭喪氣地坐在座位上,像一個個泄了氣的氣球似的,氣喘吁吁,臉紅彤彤,像一個熟透了的大番茄。
老師見了,會心一笑,叫我們停下來,又拿起口琴,一個音一個音地教我們。功夫不負(fù)有心人,一節(jié)課下來,我們都能清楚地吹出“1,2,3,4,5”了!可腮幫子酸溜溜的,額頭上的汗珠也密密麻麻的,像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。接下來的幾天里,我們又學(xué)習(xí)了完整的優(yōu)美動聽的口琴曲,雖然嘴唇都磨破了,舌頭也起泡了,但我們并不氣餒,都咬緊牙齒,堅持吹了下來!坝兄菊,事竟成”!終于,從我們的口琴里也能傳出悅耳的聲音了!
在藝術(shù)的長廊里,在學(xué)口琴的這條路上,我感到我在成長。冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉!笔堑,想要成功就必須要付出,想要收獲就必須灑下辛勤的汗水!
六年級故事作文 篇4
20xx年的我是一名“執(zhí)行特級任務(wù)的保密員”。
這天,密室里的任務(wù)警報鈴響了,我知道要有特級任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”,一點兒都不夸張,因為它里面真的什么都有,你要什么只要對它一說,東西就會立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一粒“超能力藥丸”,吃下去之后,立刻覺得自己體力充沛。我說了一聲“去保密局”,不到10分鐘,就到了保密局。
保密局把守森嚴(yán),不是保密局的成員是進不去的。剛踏上任務(wù)臺,局長對我說:“田文字同志,你的任務(wù)是到恐龍時代帶回一些沒有變異的恐龍。”我立即回答道:“是,局長。我一定圓滿完成任務(wù)!闭f完,我便坐上“時光穿梭機”回到了恐龍時代。
我拿上事先準(zhǔn)備好的.“光子”,走過一片森林,又跨過一座高山,終于找到三只劍龍。可是,正當(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡單時,發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患,我用“光子”把它們射死了。接著,又開始了漫長的尋找劍龍的旅程。突然,我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強好幾十倍。在這緊要關(guān)頭,我當(dāng)機立斷,決定用秘密武器——“能量藥丸”來幫助那些沒有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸,力量瞬間增強了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒有變異的劍龍身邊,把所有變異的劍龍打敗了。
最后,我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小,裝在“特殊任務(wù)盒”里,乘著“時光穿梭機”回到地球,向局長復(fù)命。。
六年級故事作文 篇5
在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德,既是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當(dāng)今社會上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地?捎幸恍┢垓_別人的人,卻失去了人格和尊嚴(yán),失去了誠信,這樣的人不計其數(shù)。
在一次暑假的時候,我和媽媽一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會她。有一個年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?最后他做出了一個明確的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說:“小姐,你坐那里吧”。這時車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧,不少人都紛紛贊揚他的品德,而我心里卻受到了無盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的感動。
還有一次,走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿兇氣,滿臉長著胡子,戴著墨鏡,一看就不像是個好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了過來,身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當(dāng)時這個女子不知情,走到他面前時,男人一個箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步準(zhǔn)備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看形勢不對,用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了胡子男人,并將胡子男人送到了公安局,街上的人紛紛圍住他,不停的稱贊他,這時女子問他要什么報償時,他卻笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是這樣的話,那這樣的事件就不會發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富,可他的精神值得我們學(xué)習(xí)!值得我們發(fā)揚!
20xx年5月12日14時,一個平常不過的下午,正值花樣年華,性格活潑開朗的袁文婷同學(xué),發(fā)自本能的一個行為吧我們震驚了。14時27分,正在上課時,突如其來的地震把同學(xué)們嚇得手足無措。她大聲地喊:“地震了!大家快跑!”同學(xué)們不知所措,袁文婷顧不上多想,把同學(xué)們一個一個地救出。一個、兩個、三個……她大汗淋漓,奮力救出了十三個學(xué)生。當(dāng)她再次沖進教室時,“轟”的一聲,樓板掉了下來,整座房子垮塌了。8小時后,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候,袁文婷在生命的最后時刻保持了這樣的姿勢,它定格在人們的心中:袁文婷背向門口跪在講臺上,她瘦弱的雙臂撐得很開,形成一個保護傘的形狀,在她的手臂之下,藏著九名學(xué)生。這九名學(xué)生都安然無恙,而袁文婷,卻永遠(yuǎn)被掩埋在了廢墟之下。
還有一件事是發(fā)生在我的身邊,在我老家的那棟樓里,住著一位年邁的老婆婆。老婆婆腿腳不太好,走路很不方便。她的女兒為了方便照顧她,就搬來和她住在一起。每天早晨老婆婆的女兒早早的起來給老婆婆做早飯,早飯做好后,還幫老婆婆穿衣服,打洗漱水,梳頭。早飯吃過后,老婆婆的女兒先是出去買菜,菜買回來了,再用輪椅推著老婆婆出去散步,呼吸新鮮空氣。老婆婆的女兒還給老婆婆做很美味的中午飯。午飯后還一邊給老婆婆按摩腿腳,一邊講新鮮事給老婆婆聽。老婆婆的女兒還每天都幫老婆婆洗澡呢。我聽奶奶說有一次老婆婆想吃螃蟹,可是那時是夏天,螃蟹還沒上市。為了滿足老人家的愿望,老婆婆的女兒跑了好多個菜市場也沒有買到,她又跑了好多家大超市,終于在里家很遠(yuǎn)的一個大超市里買到了螃蟹。老婆婆終于吃到了想吃的螃蟹,開心極了,笑得臉像綻開了的菊花。老婆婆的女兒日復(fù)一日,年復(fù)一年地照顧著老婆婆,鄰居們看見她這樣辛苦,都勸她送老婆婆去敬老院,但是她就是不愿意,她說:“我媽媽辛辛苦苦的養(yǎng)大了我,現(xiàn)在她老了,我要好好照顧她,報答她的養(yǎng)育之恩!崩掀牌排畠旱男袨樽屛蚁肫鹆恕豆沤袷ベt》里學(xué)過的一句話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀兠總人都應(yīng)該有這樣的美德。
在許許多多的事件時,總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒有了它,城市和國家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起,從自己做起,也希望所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。
所以中國的傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容可以歸納為:浩然正氣的愛國精神,愛人孝順的人道精神,學(xué)而時習(xí)的治學(xué)精神,自強不息的進取精神,經(jīng)世致用的求實精神知行合一的實踐精神,潔身自好的廉潔精神,物物相依的群體精神,舍生取義的獻身精神和殺身成仁的犧牲精神。作為炎黃子孫,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德是義不容辭的責(zé)任,當(dāng)中國這條巨龍騰飛在世界的天空,我們會讓全世界仰望!
【關(guān)于六年級故事作文5篇】相關(guān)文章:
關(guān)于六年級故事作文9篇03-05
關(guān)于六年級童話故事作文五篇03-21
關(guān)于六年級故事作文匯總八篇03-19
關(guān)于六年級故事作文匯編9篇03-16
關(guān)于六年級童話故事作文三篇03-21
關(guān)于六年級童話故事作文4篇03-17
關(guān)于六年級童話故事作文九篇03-17
關(guān)于六年級童話故事作文10篇03-16
關(guān)于六年級故事作文集錦9篇03-10
關(guān)于六年級故事作文集錦五篇02-28