【實(shí)用】六年級(jí)足球作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)足球作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)足球作文 篇1
聽(tīng)著賽場(chǎng)上隊(duì)員們的歡呼聲或者嘆息聲，看著賽場(chǎng)上隊(duì)員們揮灑下的汗水，還有爆發(fā)出的那種永不服輸?shù)木瘢矣字傻谋砬�，仿佛在一夜之間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
男女隊(duì)員正在二中學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)上和外校隊(duì)員進(jìn)行“殊死拼搏”。一抹臉，一轉(zhuǎn)身，幼稚被扔在了地上，取而代之的只有成熟。
很快，比賽開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是男生隊(duì)員，兩校隊(duì)員各顯神通，我校一號(hào)隊(duì)員憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)隊(duì)友將球傳來(lái)時(shí)，他深吸一口氣，用盡全力，將右腳放在足球的右側(cè)，猛向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去。怎奈有名身材矮小，動(dòng)作靈活的守門(mén)員，竄到球前，右腳向反方向踢了一腳，使其強(qiáng)行改變方向，向我校球門(mén)駛?cè)�，守門(mén)員一時(shí)大意，讓對(duì)方鉆了空子，有機(jī)可乘，球準(zhǔn)確無(wú)誤地滾進(jìn)了球門(mén)。真可惜�。‖F(xiàn)場(chǎng)0比1的成績(jī)頓時(shí)讓人感覺(jué)壓力山大。
這可急壞了我校的球員，小宇宙徹底爆發(fā)了。一個(gè)個(gè)隊(duì)員展現(xiàn)絕招，利用自身優(yōu)勢(shì)，高低胖瘦一個(gè)個(gè)激發(fā)身上的能量，出其不意神出鬼沒(méi)，一次又一次，一分又一分，很快便將對(duì)方甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？晌覀冞b遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)似乎徹底激怒了對(duì)方，他們拼盡全力，向我們發(fā)起一次又一次的進(jìn)攻，盡管我方以遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但對(duì)方的瘋狂反撲讓我們一直處于被動(dòng)狀態(tài)。他們就像睡夢(mèng)中的猛虎，被我們一下子驚醒了。很遺憾，我們最終輸了！
但在這次比賽中，我作為一名觀眾，并沒(méi)有指責(zé)我們拼盡了全力的隊(duì)員，因?yàn)�，我看到了他們�(cè)诒荣愔械呐^斗！加油吧！只要擁有信念，光榮就一定會(huì)屬于你們！
六年級(jí)足球作文 篇2
每個(gè)星期四上午第四節(jié)課是令我們喜歡卻又覺(jué)得乏味無(wú)趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同，這是為什么呢？如果你想知道答案，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
那天上午第三節(jié)課下課，我們列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備千篇一律地跑步、做操，誰(shuí)知老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球，其他人自由活動(dòng)。我們聽(tīng)了這個(gè)消息，都以為自己的耳朵出了毛病，個(gè)個(gè)跟丈二和尚似的摸不著頭腦，等老師把這個(gè)消息又說(shuō)了一遍后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。之后，班里同學(xué)就樂(lè)翻了天，個(gè)個(gè)喜出望外，歡呼雀躍。男生樂(lè)的是可以一展雄風(fēng)，女生樂(lè)的是可以自由活動(dòng)。
比賽雙方人數(shù)懸殊很大，我方21人，對(duì)方只有13人。不過(guò)他們年齡大一些，也算是公平競(jìng)爭(zhēng)。球賽開(kāi)始了，我方發(fā)球，我們班的前鋒個(gè)個(gè)象猛虎下山一般沖向?qū)Ψ�，而�?duì)方毫不示弱，拼命攔截。啊！宋思凡射門(mén)了！唉，可惜力度不夠，角度也不對(duì)，被對(duì)方門(mén)將撲下了球，然后猛地一腳，球飛到了對(duì)方中鋒腳前，正要傳給他們的前鋒，我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球，傳給了我們的“班腳”丁軻灃，只見(jiàn)丁軻灃左閃右避，風(fēng)一般地到了對(duì)方球門(mén)前，一記“凌空抽射”，球進(jìn)了！操場(chǎng)上響起了一片喝彩聲，我方暫時(shí)以1：0領(lǐng)先。之后，比賽越來(lái)越激烈，雙方球員都盡了自己最大的努力，比技術(shù)、比毅力、比團(tuán)隊(duì)的合作，最終我方以3：1獲得了勝利。
精彩的球賽結(jié)束了，我為我們的勝利而喝彩，更為我們這個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而喝彩！
六年級(jí)足球作文 篇3
暑假里，我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點(diǎn)是：海洋世界、歡樂(lè)谷和野生動(dòng)物園。其中，我最喜歡的就是野生動(dòng)物園了。
我先在動(dòng)物園坐觀光車(chē)，看到了很多有趣的動(dòng)物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿、有傳說(shuō)中的第一神獸羊駝、還在野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)見(jiàn)識(shí)了老虎撲食的驚險(xiǎn)一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛(ài)的小狐猴玩了起來(lái)。
最后，我和媽媽來(lái)到表演館，我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門(mén)我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了，可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子，球一下子就飛了起來(lái)！差點(diǎn)兒沒(méi)砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時(shí)機(jī)。果然，大象慢慢的走出了半個(gè)球門(mén)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我飛起一腳，使勁一踢，只聽(tīng)“嗖”的一聲，“進(jìn)球啦！”
第二回合，我守門(mén)，大象來(lái)踢球。一開(kāi)始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進(jìn)我守的球門(mén)。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進(jìn)了！我敗下陣來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次失敗，我明白了一個(gè)道理，我要告訴人們：“動(dòng)物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會(huì)耍調(diào)皮。別以為人類(lèi)才是最厲害的，動(dòng)物可是人類(lèi)的老師哦！”
六年級(jí)足球作文 篇4
“終于放學(xué)啦！”一群激動(dòng)的男孩跑他們看起來(lái)很開(kāi)心，狂跑著，似乎一刻都不能耽誤。
他們來(lái)到一片空地。男孩們把書(shū)包都撂在一起，一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)就做好了。旁邊的長(zhǎng)椅上坐滿(mǎn)了人們，似乎這又是一個(gè)簡(jiǎn)易的觀眾席，觀眾們也迫不及待的要看一場(chǎng)精彩的球賽了！
隨著裁判的一聲哨響，激動(dòng)的比賽開(kāi)始了。
那位頭發(fā)金黃色的守門(mén)員半蹲著身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經(jīng)處理完傷口了，那傷是昨天撲球時(shí)磕破的。他聚精會(huì)神地盯著足球，像是隨時(shí)都要去攔球。
站在守門(mén)員身后的男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服氣的樣子。他好像在說(shuō)：憑什么讓他當(dāng)守門(mén)員，不讓我當(dāng)？我當(dāng)守門(mén)員的經(jīng)驗(yàn)比他多多了，還讓我當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員？他時(shí)刻都準(zhǔn)備著要將那個(gè)男孩換下來(lái)。
路過(guò)的行人都被吸引來(lái)了。其中有位大個(gè)子叔叔好像很內(nèi)行，目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，好像在思考這下一步對(duì)方要怎樣踢球一樣。還有一個(gè)小男孩，他帶著他家的小白狗來(lái)看球賽。男孩對(duì)足球頗有興趣，雖然沒(méi)有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒(méi)有什么興趣，往地下一趴，算著自己的小算盤(pán)……
比賽進(jìn)入白熱化，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，比分平了，就看哪一隊(duì)能更勝一籌了，領(lǐng)先一步了！
突然球進(jìn)了，隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。
“耶！我們贏了！”幾個(gè)男孩激動(dòng)的抱在一起，下午這美好的時(shí)光就在勝利的歡笑中度過(guò)了。
六年級(jí)足球作文 篇5
從小我就與足球有著一段不解之緣。小時(shí)候的我膽小、內(nèi)向，常常一個(gè)人坐在樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，看蚯蚓松土。五歲時(shí)，一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)我從哥哥那里獲得了一個(gè)有些爆皮的小皮球，被我視若珍寶，從此與它形影不離。每天我用腳踢球，把門(mén)當(dāng)做球門(mén)，煞有介事地皺著眉想著怎樣把球踢進(jìn)門(mén)，那認(rèn)真、執(zhí)著的勁兒仿佛是參加世界杯足球賽似的，經(jīng)常把門(mén)踢得哐當(dāng)哐當(dāng)，樂(lè)不可支。每次踢完球，我都會(huì)把小皮球洗得干干凈凈。就這樣，這個(gè)冒充足球的小皮球被我踢了好幾年，成了我最親密的伙伴，陪伴我走過(guò)了幼年的天真歲月。
直到三年級(jí)，我擁有了一個(gè)真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢著它在操場(chǎng)上狂奔，有時(shí)還撫摸著它與它呢喃細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)我渴望有朝一日能成為校園足球隊(duì)一員的愿望。于是，我總是纏著哥哥教我踢足球的技巧與方法，并不斷加以練習(xí)。每天，汗水都會(huì)浸透我的衣裳，但我從不叫累，因?yàn)檫M(jìn)入校園足球隊(duì)的信念一直在支撐著我。綠茵場(chǎng)上揮灑的每一滴汗水，都記錄著我的努力，我的堅(jiān)持。終于，我踢足球的水平大有長(zhǎng)進(jìn)，在班里鶴立雞群。五年級(jí)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了校園足球隊(duì)。
在足球隊(duì)里，我又收獲了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽，我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)廝殺得難解難分，雙方班級(jí)的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪，最后我隊(duì)以1比0險(xiǎn)勝藍(lán)隊(duì)。球賽結(jié)束后我們每個(gè)人都精疲力竭，躺在草地上憩息。陽(yáng)光下的我們一起談?wù)撉蛸悾勊{(lán)隊(duì)該如何進(jìn)球，有時(shí)還站起來(lái)示范一下；談世界杯足球賽中的經(jīng)典場(chǎng)景；談巴西傳奇球隊(duì)、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團(tuán)隊(duì)合作、拼搏精神的重要性，再談到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能體驗(yàn)成功的快樂(lè)；即使失敗也不能氣餒，再接再厲，在黑暗中打拼，迎來(lái)的就是黎明……藍(lán)隊(duì)早已沒(méi)了看到我們進(jìn)球時(shí)的沮喪、驚訝，取而代之的是一張張真誠(chéng)的笑臉。紅藍(lán)隊(duì)的界限沒(méi)有了，我們共享一片藍(lán)天，一種難以言表的快樂(lè)在心中肆意流淌。頓時(shí)，陽(yáng)光由恬靜變得飛濺了，樹(shù)木由安靜變得活躍了，世界似乎都在為紅、藍(lán)、黑、白而喝彩……
感謝足球，帶給我童年的快樂(lè)，堅(jiān)持的動(dòng)力，拼搏的力量，情誼綿長(zhǎng)的.友誼！
六年級(jí)足球作文 篇6
“還有兩分鐘午休結(jié)束�！毙炖蠋熣f(shuō)，所有同學(xué)對(duì)那操場(chǎng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)�！搬斺忊彙毕抡n了。全班都沸騰了起來(lái)，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場(chǎng)上。
開(kāi)始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過(guò)了球，對(duì)方也像發(fā)了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也 不甘示弱，上去就搶了起來(lái)，那場(chǎng)面可謂是“群英爭(zhēng)球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”著球就過(guò)去了，結(jié)果我一通亂踢是就給勾了過(guò)來(lái)。我傳給我向?yàn)懀驗(yàn)懭缫活^猛虎一般沖向了球門(mén)前，結(jié)果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊瑞瀟和我門(mén)隊(duì)配合地很好，向?yàn)懺僖淮伟l(fā)了威，他的主動(dòng)氣勢(shì)讓對(duì)方提心吊膽，但漆星宇并沒(méi)有因?yàn)檫@樣懼場(chǎng)，他把球一勾傳給了張國(guó)翔，張國(guó)翔沖了上來(lái)，大家一起把他圍了起來(lái)，張國(guó)翔一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團(tuán)結(jié)打敗了。在大家踢得正盡興時(shí)“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。
這踢足球讓我感受到了快樂(lè)，和一種解放自己的娛樂(lè)行為。我也知道了，我們?cè)谇驁?chǎng)上要揮汗如雨，但我們也應(yīng)該在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。
六年級(jí)足球作文 篇7
今天的天氣很不錯(cuò)，上次來(lái)踢球的孩子們又來(lái)到了這片空地上，他們迅速的變成了兩組人，把衣服和書(shū)包當(dāng)球門(mén)，還給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的隊(duì)名，左邊的叫“霹靂隊(duì)”右邊的叫“猛虎隊(duì)”，就這樣比賽拉開(kāi)了序幕。
霹靂隊(duì)的守門(mén)員特別的認(rèn)真，金色的頭發(fā)是他們的象征之一，他們帶著手套，因?yàn)槭軅ドw上綁著紗布，可他卻不怕痛，就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的守門(mén)員。而他身后的那個(gè)小男孩好像是個(gè)候補(bǔ)員，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)靦著肚子，就像他一上場(chǎng)就能贏似的。
這么精彩的球賽，咋么能沒(méi)有觀眾呢，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，戴紅帽子的女孩生怕看不見(jiàn)，竟探著身子看，那個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣，埋怨猛虎隊(duì)進(jìn)不了球，蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個(gè)金頭發(fā)的男孩子，他激動(dòng)的都快站起來(lái)了。不知是誰(shuí)。帶來(lái)一只可愛(ài)的小狗，但好像對(duì)比賽沒(méi)有興趣，正躲在一旁呼呼的睡大覺(jué)呢！
紅領(lǐng)巾他抱著弟弟，激動(dòng)的心情都表現(xiàn)在臉上，那個(gè)抱著洋娃娃的女孩面無(wú)表情，好像誰(shuí)贏了都和她無(wú)關(guān)似的�？伤赃叺哪莻�(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩就不一樣了，四個(gè)字可以形容：“全神貫注”他認(rèn)真的好像比球員都認(rèn)真.
最喜歡球賽的，就應(yīng)該的那個(gè)高個(gè)子的叔叔了，他看的津津有味，因?yàn)槭敲突㈥?duì)守門(mén)員的爸爸，看到兒子出色的表現(xiàn)，他也會(huì)心的笑了。
六年級(jí)足球作文 篇8
在我五彩繽紛的童年中，有許多快樂(lè)的事，就像冬天里的雪花，數(shù)不勝數(shù)，但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上，記載著我童年的趣事，像穿越時(shí)空隧道一樣，把我?guī)肓似錁?lè)無(wú)窮的童年時(shí)光。
。話(huà)說(shuō)那一天，我?guī)е艿艿暮蛶讉�(gè)小伙伴們?cè)诩亦l(xiāng)自由穿梭。我無(wú)聊的走在鄉(xiāng)間的小路上，花叢中蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)我們躺在綠油油的草地上，一起討論玩什么，這時(shí)，機(jī)靈鬼弟弟說(shuō)：“足球”我們聽(tīng)了，異口同道：對(duì)！就玩足球，咱們就玩超好玩的究極足球戰(zhàn)。
我們雙方做好準(zhǔn)備，弟弟為裁判，每方四名隊(duì)員，其中一名是守門(mén)員，我，張俊，黃紫燕，大偉四人一隊(duì)。劉浩，張明浩，張慶，超瑞四人一隊(duì)。弟弟一聲：：“精彩的究極足球賽開(kāi)始�！笔紫任腋鷶撤酵胬@球，一不小心，被他們?nèi)姘鼑�，我便用必殺技，石破天驚一射，從一個(gè)人PP下沖過(guò)去，沖向敵方的門(mén)。張慶頓時(shí)向球上一撲，球好想知道似的，當(dāng)張慶撲的時(shí)候居然飛了過(guò)去，進(jìn)了球門(mén)。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊(duì)獲勝。
第二局，敵方就在一起商量怎樣來(lái)對(duì)付我們，想挽回一局，可接下來(lái)并沒(méi)有像他們想的那樣順利。一開(kāi)始，劉浩用了九牛二虎之力射了過(guò)來(lái)，大偉用力一擋，球飛到了張俊的面前，張俊那肯放棄，說(shuō)：‘認(rèn)輸吧！一射，球飛了起來(lái)，張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來(lái)，滾到了我面前，我又用另一個(gè)必殺技——絕命破空閃，說(shuō)：你們輸定了�！蔽矣昧顺蟮牧�，他們都沒(méi)攔住球，球又再次進(jìn)了。“耶，我們又贏了，我們歡呼道。
劉浩他們還不投降，后來(lái)又拉開(kāi)了戰(zhàn)斗。他們先來(lái)了個(gè)迷惑法，他們假裝一會(huì)兒向東一會(huì)兒向西，弄得我們筋疲力盡時(shí)，突然來(lái)個(gè)措手不及，進(jìn)了我們的門(mén)。’哎！‘看來(lái)我們不能掉以輕心。還剩下最后一局了，我方好好配合……到了最后五分鐘時(shí)，我來(lái)了個(gè)“絕命破空閃’使出全身最大力，連吃奶的力氣都用上了。最后功夫不負(fù)有心人，我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認(rèn)為輸?shù)眯姆诜?/p>
現(xiàn)在回想起來(lái)就入了迷，童年的時(shí)光，多么美好呀！
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