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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)看圖作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)看圖作文 篇1
她我愛(ài)小草朋友,在這個(gè)美麗神奇大自然中,你最喜歡什么?是廣闊無(wú)邊藍(lán)天?是挺拔險(xiǎn)峻山峰?是絢麗多彩奇花異草?還是水清如鏡小溪……而我,卻喜歡那不引人注目小草。 我愛(ài)小草,因?yàn)樗兄B強(qiáng)生命力。春天剛剛來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)。小草也偷偷地鉆出來(lái)了,一下子鋪滿了山野。舉目遠(yuǎn)望,大地充滿了綠色?匆(jiàn)一株株在石縫里堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)地生長(zhǎng)著小草,懸崖峭壁上那些星星點(diǎn)點(diǎn)綠色,無(wú)不顯示出小草生命力頑強(qiáng)。在公園里草坪上,人們毫不在意地把小草踩在腳下,可它們卻憑著一股堅(jiān)定頑強(qiáng)毅力,重新振作起來(lái),比原來(lái)長(zhǎng)得更快,更綠。 我愛(ài)小草,也因?yàn)樗o人一種力量。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草真實(shí)寫照。小草不像鮮花那樣需要太多呵護(hù)。不管在肥沃平原還是在貧瘠山梁,小草都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,用自己身軀點(diǎn)綴著大地,給人一股奮發(fā)向上力量,催人奮進(jìn)。 我愛(ài)小草,還因?yàn)樗绕椒灿謧ゴ。小草不像牡丹那樣富麗堂皇,不像荷花那樣潔白無(wú)瑕,更不像大樹那樣高聳挺拔,但小草從不需要人們來(lái)照顧它,從不弦耀自己。它總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,使世界變得更加美麗。 啊,小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國(guó)增光添彩。讓我們一起攜手,讓小草鋪滿祖國(guó)每一個(gè)角落。
我從小就喜歡綠色,對(duì)小草更是情有獨(dú)鐘,因?yàn)槲矣X(jué)得綠色養(yǎng)眼,而且生機(jī)勃勃,,記得我曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇題為《默默無(wú)聞小草》文章,贊美過(guò)小草樸實(shí)無(wú)華,也褒揚(yáng)小草頑強(qiáng)生命力。但是當(dāng)文章發(fā)表后,受到一位文友抨擊,她說(shuō):小草早該計(jì)劃生育了,大地母親應(yīng)哺育更優(yōu)質(zhì)生命……她還賦詩(shī)一首與我唱“對(duì)臺(tái)戲”……在土地上蔓延/在大樹下瘋長(zhǎng)/爭(zhēng)取著大地營(yíng)養(yǎng)/濫用了生命力頑強(qiáng)/………只為生存而生存?
我心里雖然納悶了好一陣子,卻沒(méi)有改變我熱愛(ài)小草初衷。后來(lái)有了一首《小草》歌,唱紅了大江南北,我心中暗喜:小草終于揚(yáng)眉吐氣啦!因而,我對(duì)小草情懷又添了幾分。
無(wú)獨(dú)有偶,去年,我看一篇短文,抒發(fā)了對(duì)小草情懷“……我喜歡小草,雖然它弱小卻頑強(qiáng),在山澗在石縫;在田邊在路旁在最不顯眼地方默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著;只要一把泥土,一縷陽(yáng)光幾滴露水就能生生不息,茁壯成長(zhǎng)……”讓我感到疑惑是,我文章再次受到抨擊,“……為什么你要做小草,而不去做大樹呢?”
我心里實(shí)在是不服氣:做小草有何不好?大自然生態(tài)是由花草樹木組成。當(dāng)然,能做大樹、能做花卉固然好,但如果沒(méi)有小草點(diǎn)綴,樹也孤獨(dú),花也失色!澳档るm好,也要綠葉扶持”說(shuō)就是這個(gè)道理。
大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己生路歷程,然而有選擇或許是身不由己,但是,既然選擇了自己路,就應(yīng)該走好它,才無(wú)悔于自己選擇。
六年級(jí)看圖作文 篇2
一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車站想的真周到,不錯(cuò)!”
就在這個(gè)時(shí)候,幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍,這位媽媽指著牌子說(shuō):“這是母子上車處,你們站錯(cuò)了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門口有“禁止吸煙,請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的'中國(guó)人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!
六年級(jí)看圖作文 篇3
在一片郁郁蔥蔥的大森林里,生長(zhǎng)著許多高大挺拔的大樹,一棵棵大樹枝葉繁茂,密密層層的樹葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
一輛白色的汽車向森林駛來(lái),一個(gè)中年男子迅速跳下車,從車廂里取出一把斧頭,斧刃鋒利無(wú)比。男子大搖大擺地向森林深處走去。很快,他來(lái)到了一片空地上!鞍!又到了熟悉的地方!”男子自言自語(yǔ)道。他坐在一個(gè)矮矮的木樁上,挽起袖子,從口袋里摸出香煙和火機(jī)。他叼著煙,點(diǎn)燃了,猛抽了幾口,然后使勁兒掄了掄胳膊,隨手把香煙扔掉了。
男子猛地站起身,走到一棵粗壯的樹木旁邊,用力地掄起鋒利的大斧頭,“喀,喀——”一會(huì)兒,樹木的根部便被砍得傷痕累累,留下了深深的印痕。他一次又一次掄起大斧頭,朝樹木根部砍去,樹干上出現(xiàn)了一個(gè)深深的缺口。男子的臉上露出了得意的神色,而那棵樹木卻在痛苦地呻吟著。大樹實(shí)在忍受不了了,開始了控訴:“我可以為你們制造氧氣,可以殺滅粉塵中的各種細(xì)菌,可以牢牢地抓住土壤……我長(zhǎng)得更加粗壯的時(shí)候,還可以為你們提供制作家具的材料,你為什么現(xiàn)在就要把我砍倒呢?”
面對(duì)大樹的質(zhì)問(wèn),男子置之不理。不一會(huì)兒,“咣當(dāng)”一聲,大樹躺倒在地。一時(shí)間,樹干在控訴,樹樁在控訴,一直居住在樹上的啄木鳥也飛起來(lái)控訴。啄木鳥在空中盤旋,因?yàn)樗鼪](méi)有家了。
鳥兒憤怒地盯著中年男子,它發(fā)現(xiàn)男子的頭部竟然是一塊細(xì)長(zhǎng)的木頭,那段木頭里竟然還有可怕的“蟲子”。它飛到男子的肩膀上,“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木頭啄去。男子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)深深的小洞,它終于捉到了那只可惡的蟲子。那是一條黑色的蟲子,是一條自私的蟲子,是一條只顧眼前利益而不保護(hù)環(huán)境的蟲子。
腳下的一個(gè)個(gè)樹樁,漸漸地仰起了頭,沖著啄木鳥說(shuō)道:“謝謝你,啄木鳥,謝謝你幫我們捉到了伐木人頭腦里的‘害蟲’……”啄木鳥鄭重地說(shuō):“消滅害蟲,這是我的職責(zé)!自私與貪婪,也是一條條可怕的害蟲;破壞環(huán)境,更是一條條有害的蟲子。”
男子扔下斧頭,悄悄地離開了樹林,他似乎也明白了:細(xì)心呵護(hù)茂密的樹林,也是呵護(hù)自己的家園。
六年級(jí)看圖作文 篇4
今天,我無(wú)聊地看著報(bào)紙,偶然間,一幅名為《假文盲》的漫畫吸引住了我的眼球,好奇心促使我看下去。這幅《假文盲》畫的是幾個(gè)高大冷漠的男人站在母子上車處站在母子上車處,若無(wú)其事,而一對(duì)母子只能無(wú)奈的站在一邊。
看完這幅漫畫后,我深切地體會(huì)到作者華武君畫這幅漫畫的用意。他強(qiáng)烈地批評(píng)和諷刺了這些人無(wú)視社會(huì)公德只圖自己方便、不講文明的行為。
看著這幅漫畫,我為之憤怒,堂堂幾個(gè)大男人卻要和弱小母子搶位置,他們難道不應(yīng)該感到羞恥嗎?這些人是文盲嗎?不,不是。從這些人的穿著打扮來(lái)看,他們哪一個(gè)不是知識(shí)分子?那一個(gè)是文盲?他們只想占一點(diǎn)便宜罷了,可他們想過(guò)別人的感受嗎?他們真的要為占一點(diǎn)小便宜而丟掉人格嗎?他們還有沒(méi)有良心。?
其實(shí),不光是漫畫,生活中這種事也比比皆是,例如:一些地方明明掛著“禁止倒垃圾”的字樣,可總有一些人寧愿少走幾步路,把垃圾一扔,結(jié)果那里堆起了一座垃圾山,臭氣烘烘,蒼蠅無(wú)數(shù),影響人們生活,有些人還得了疾病,但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人,也危害了自己,害人害己,無(wú)比可恥。這一個(gè)個(gè)假文盲只為了自己方便,卻不顧他人的利益,自私自利,總有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!這些人雖然外表美麗,但卻有一顆骯臟的心靈,他們永遠(yuǎn)會(huì)被世人唾棄、踩在腳下!
六年級(jí)看圖作文 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天,小貓美美的媽媽生病了,美美想:媽媽生病不能出去找食物,我得給媽媽找?guī)讞l魚吃。于是美美就去釣了幾條魚,然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路,一只小狐貍突然竄了出來(lái),它裝著親昵的樣子說(shuō):“親愛(ài)的小貓,你今天又可以飽餐一頓了,能告訴我你這魚是從哪兒釣來(lái)的嗎?”
小貓急中生智,計(jì)上心來(lái),對(duì)小狐貍說(shuō):“我的魚是在冰洞里用尾巴釣的,池塘里還有好多魚呢!可是我的魚太小了,你的尾巴又粗又長(zhǎng),肯定能釣到大魚。”
小狐貍聽(tīng)完覺(jué)得胸有成竹,它一溜煙地跑向不遠(yuǎn)處的冰洞,蹲了下來(lái),等魚兒上鉤。它等啊等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,小狐貍想把尾巴拉上來(lái)看一看,可是使勁拔也拔不出來(lái)。小狐貍扭頭一看壞了,尾巴被凍住了。這時(shí),它聽(tīng)到了獵人的腳步聲,小狐貍卻手足無(wú)措,動(dòng)彈不得,只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂(lè)得哈哈大笑,他今天不費(fèi)吹灰之力就抓住了一只狐貍。
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