【推薦】六年級科學作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級科學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級科學作文 篇1
你覺得杯子能吸水嗎？你覺得杯子能把蠟燭熄滅嗎？下面，就讓我們一起看看這個神奇的杯子，接下來就是見證奇跡的時刻。
一上課，老師神秘兮兮的說：“今天，我們要做一個科學小實驗。”實驗？同學們有些興奮，也有些疑惑，究竟要做一個什么樣的實驗呢？老師從袋子里掏出：一瓶水、一個透明的玻璃杯、以前銀色的拖盤、兩站蠟燭和一個打火機。這么多材料，怎么做呀！真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。我迫不及待，老師這個實驗會不會成功呢？大家有點半信半疑。
大家期待的實驗終于開始了，老師首先拿出打火機包蠟燭點燃，同學們懷著好奇心，情不自禁地圍了過來，一起觀看。接著，老師小心翼翼地滴幾滴蠟油，把蠟燭固定在托盤中央，你看，那火苗就像一位小姑娘，在舞臺上跳著婀娜的舞蹈。只聽“啪”的一聲，老師以迅雷不及掩耳之勢般的速度，將杯子扣在了蠟燭上，奇跡真的出現(xiàn)了，杯子把蠟燭熄滅了，接著水又慢慢溢了上來。怎么樣，沒騙你吧，是不是很神奇。
杯子里的水為什么會熄滅呢？因為蠟燭要正常燃燒必須有氧氣供應，杯子里的氧氣沒有了，所以蠟燭熄滅了。那為什么扣過去的杯子會溢出水呢？原來杯子里的氧氣變得稀薄，杯子里的空氣對水的壓力沒有杯子外面空氣對水的壓力大，它有一個壓力差，所以杯子里面會有水溢上來。
下課了，同學們有反復做了實驗，每一次實驗都有不同的結果：有的冒氣泡、有的蠟燭倒了......
科學實驗真是奇妙無比，一個小小的實驗卻讓我們懂得了那么多科學知識，以后我們一定要多動腦筋，多動手。
六年級科學作文 篇2
科學真是太奇妙了，它在我們的生活中無處不在，我們的生活一刻也離不開它。
同學們，請你想一想，當我們看著五顏六色的電視機時，可曾想過，是什么讓我們的生活有了這么大的變化？當我們點擊著鼠標，遨游在豐富多彩的計算機王國里時，又可曾想過，是什么改變了我們的生活？沒錯，是科學！是科學技術的巨大力量改變了我們的生活，改變了世界。
在很久以前，人們只能通過寫信的方式來傳遞信息。而現(xiàn)在，傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化，可以通過電子郵件或電話輕松實現(xiàn)。過去，人們都用柴火來烤熟食物，而且烤出來的食物味道十分難吃，還帶著一股燒焦的氣味，但是現(xiàn)在人們都用上了電高壓鍋和微波爐，煮飯的時間從原來的1個小時縮短成了幾十分鐘，而且煮出來的東西十分好吃，還帶有一股香味呢！從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈，用電話加快通訊，用汽車加快了生活的節(jié)奏，科學發(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質量！
生活中的小科學也讓我受益匪淺，杠桿原理讓我們能輕松做事，拱形能承受更大的重力，難怪有些橋是拱形的。在紙的質量相同的情況下V形紙更能承受重力，因為V形紙在和平面接觸的時候形成三角形，這又讓我聯(lián)想到瓦楞紙板的原理科學真是奇妙無比。
正是這些科學小常識讓我們的生活更方便，也證實了科學無處在。
六年級科學作文 篇3
臨近新年，家人都忙著準備新衣，新鞋。媽媽在淘寶里淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢匯過去了，鞋也寄來了 ，拆開包裝，卻發(fā)現(xiàn)不是“湯姆斯”牌的，顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈：“我花了幾百塊，卻買到了盜版貨，真是氣人！我要賣家賠錢。”可賣家卻賴賬，說自己發(fā)的貨沒錯，一概不賠。為此，媽媽給了差評。賣家看了，立馬改變了態(tài)度。“嘀嘀嘀”屏幕上閃動著幾行大字：親，能把差評改掉嗎？我保證改了之后賠你錢。這時，媽媽似乎心動了，竟爽快地答應賣家�？烧l曾想這又是個騙局：商家根本沒賠錢。這一次網(wǎng)上購物，使媽媽又氣憤又無奈，發(fā)誓再也不在網(wǎng)上交易了。而且，當她在新聞上看到一則消費者買到偽劣產(chǎn)品時，就會深有同感，并教育我買東西時要謹慎，必須要識別清楚真?zhèn)危_保不上當。特別是買食品這關，更要嚴防把守，那些“垃圾食品”，切記不能買。在此，我總結出以下幾點：一.要科學.理性地消費，所謂“科學理性”就是適當適量地購買安全綠色食品以及帶安全性標志的東西。二.不要輕易相信賣家的胡言亂語，自己雙眼看到的東西才是真的，正所謂“耳聽為虛，眼見為實�！�
六年級科學作文 篇4
在這個科學技術突飛猛進地世界里，我們幸福而快樂的生活著，因為愛正溫暖著人間，陽光正撒滿大地。童年依舊燦爛無比。但自從——誕生以后，罪惡與死亡的種子便開始在世界各地扎根。
為此，有多少人妻離子散，多少人無家可歸，多少人被奪去了性命，多少人痛不欲生。的確，就如同惡魔一樣，無情的摧殘著我們。
不管你認為這有多么夸張，不管你認為這有多么荒謬，事實就是如此。要是沒有親眼看過，誰會相信，一個可愛活潑，陽光開朗的八歲小女孩——劉思影能去廣場進行？誰又會相信，這一切都是源自于她最敬愛的那個人——劉思影的媽媽？可這一幕偏偏就發(fā)生了，母女二人本滿懷著幸福與快樂的希望，卻走到了死亡之家。被大火活活燒死。讀到這時，連我自已也被震撼了，仿佛死神正用鐮刀割斷人們生命的線縷，露出了一個猙獰、恐怖的笑容，讓我毛骨悚然。
是啊！如果我們不熱愛科學，不反對，那么，它就會蒙騙你的雙眼，侵蝕你的靈魂，讓你的身軀受到毒害，讓你的明天充滿黑暗。所以，我們要學會用科學的知識來于武裝自己，從而擁有能與對抗到底的力量。讓侵蝕著世界的黑暗——永遠消失，并把祖國建設的更加美好，更加繁榮昌盛！
最后，請讓我大聲呼吁一句：“不管是誰，不管是什么人，都請你站出來，為了我們的明天，為了祖國的未來，從此熱愛科學，反對吧！”
六年級科學作文 篇5
每個人都有一個夢想，而我也不例外，我的夢想是當一名科學老師。夢想可以有好幾個，而我們一定要向夢想一步一步靠近。
每一次講科學課我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一個科學老師了，老師布置的試驗我都是認認真真的完成，我覺的做實驗很有趣，不管什么實驗我都有去做，當我做完每一次都是很有感受的，比如說：做完實驗我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都會表揚我的。
在學校里我們討論著每個人的夢想是什么，有想當飛行員，律師，歌星，演員......我小時候還有個夢想是翻譯，那是想的是因為給別的外國人翻譯我們中文是和自豪的一件事情，因為我是一個英文好，漢語又好，在別人面前我也可以吹吹了�？墒俏倚r候的夢想太單純了，因為太小了不懂事只是一個笑話，只要我給別人說人家都說有妄想癥，不可能，而我卻給他們頂嘴說你們有什么證明說我沒有本事是一個翻譯啊，你們知道未來么，真是的，不給你們好了，拜拜！
我相信在我成為科學老師之前我一定會遇到種種麻煩的，但是我肯定會對我的目標去奮斗的，別人說的是對我好的我一定會吸取教訓，對我不好的，比如說：“你不要去在妄想了，這是不可能的”，這些話我會明明白白的告訴他們是，有什么都不會打破我的夢想。
我想信一切皆有可能，加油！
六年級科學作文 篇6
我真想在永無止境的科學海洋里遨游，發(fā)明許許多多的幫助人類的儀器，讓那些貧苦的人不再受苦。讓我們每一個人都能在宇宙里飛行。所以，從現(xiàn)在開始，我想好好學習，長大以后能成為一名出色的科學家。
在我們這個賴于生存的地球上，很多人都是為了自己的利益亂砍伐樹木，造成了一個接一個生態(tài)災難。如果“你們”把地球上的樹都砍完了，你們的錢包里的錢也多了，可是你想過沒有，如果地球上沒有了樹空氣也會減少，沒有了空氣我們要怎么生存？到時候你再用金錢去挽救已經(jīng)晚了，所以我想成為一名科學家，發(fā)明出來一些節(jié)能工具，讓他們不再被金錢所迷惑，而是讓他用有限的資源創(chuàng)造出無限的資源。我不會讓世界的最后一口嘆息成為了哭泣。
將來，我一定會發(fā)明出許許多多的節(jié)能環(huán)保的儀器，讓我們的天空變的更加美麗，讓河水變得更加清澈，讓天空變的更加新鮮。讓那貧苦的人不再貧苦，要讓他們知道每一個人都是平等的。
如果我真的成為了一名科學家，我會讓飛向宇宙這一個夢想實現(xiàn)，讓每一個人都能看到每一顆恒星，讓他們能夠欣賞到地球的美麗，讓他們知道我們地球的可愛。
我希望我的夢想能夠成真，能看到我們的地球……
六年級科學作文 篇7
最近，我去河北省科技館參觀。科技館里有好幾個展區(qū)：“力與機械”、“電與磁”、“數(shù)學”、“河北院士風采”、“宇宙與航天”、“聲與光”、“應用技術”、“生命與健康”等。對科技館的參觀使我大開眼界，學到了很多科技知識，體會到了科學的無窮魅力，感受到了科技給我們生活帶來的種種便利與變化，使我們享受到了科技給我們帶來的快樂。
在“電與磁”展區(qū)，我欣賞了“演奏機器人”的精彩表演，機器人演奏出的優(yōu)美動聽的音樂，和我們現(xiàn)實生活中的鋼琴大師演奏的異曲同工，讓我感受到科學的神奇和震撼。我還參與了“磁電廊”、“怪輪車”、“異型齒輪”等互動項目，讓我覺得科學真得是很美妙的。
科學技術在日常生活中是必不可少的一部分，它大大促進了我們社會的發(fā)展和進步，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的身邊處處有科學。
比如金屬器皿為什么不能用于微波爐中加熱食品？因為玻璃等透明的東西可以使微波穿透，而金屬確實穿不透的。微波射在金屬身上會反射回來，不但不能加熱食物，還會因為反射回來的微波把電器燒壞，最后損壞電器。如果不能科學地操作家電，就會發(fā)生不堪設想的后果，所以了解科學知識，會給我們帶來安全和方便的生活。
還有波輪式洗衣機為什么能洗凈衣物呢？原因是利用波輪轉動的力量來帶動水流，推動了衣物與桶壁摩擦來洗凈衣物。而滾筒式洗衣機是通過順時針和逆時針的旋轉，讓衣物上下左右旋轉，使洗衣液更有效地滲進衣物來洗凈衣物。同樣是洗衣機，原理卻不盡相同。
身邊還有很多很多科學知識，比如冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快；燒燙鐵釘放在水中，比在同溫度的空氣中冷卻得快；裝有滾燙開水的杯子浸在水中，比在同溫度的空氣中冷卻得快。以上的種種科學現(xiàn)象表明了水的熱傳遞性比空氣好。
科學帶給了我們的驚喜無窮無盡，比如人們通過科學研究的基因工程就是一項成果，基因工程最大的好處是可以治病，它能治小到感冒，大到危及生命的癌癥，從而達到了預防和治療的目的。
身邊的科學無處不在，身邊的科學形影不離�？傊�，學好科學知識，從科學中尋找樂趣，在快樂學科學、愛科學、用科學，用科學武裝自己的頭腦，讓自己變得更加聰明，讓科學知識充實我們的生活，使生活變得更加豐富多彩。讓我們一起體驗科學給我們的生活帶來的快樂吧！
六年級科學作文 篇8
窗外，燦爛的陽光灑進教室。
教室里，講臺下，十五個小組摩拳擦掌，似乎要在這即將開始的科學小實驗上出盡風頭，一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。沒錯！這就是我們班的科學實驗小小展示會！
“鄭大大” 邁著小碎步，來到講臺，找到了第一個獵物，那就是——我！
我從容不迫地從工具箱里取出材料。首先，用藥匙取了一勺小檸檬酸粉，正準備放入試管里時，鄭老師手執(zhí)麥克風，問道：“這是什么？”
我有條不紊地回答：“檸檬酸粉�！边@時，老師在開始黑板上唰唰地寫著。我趁著這一點兒空隙，把如水晶般的檸檬酸粉注入試管內(nèi)。老師目不轉睛地看著我，接著問：“接下來，你準備做什么？”“這還用問嗎？直接看書上不就得了？”我心里嘀咕著�？墒且惶ь^，對著鄭老師那“勤奮好學”的面孔，只好將就回答：“注入４滴管清水后輕微振蕩試管�！�
老師又開始在黑板上做起筆記來，我連忙擦拭干凈藥匙，取一小匙白得像淀粉一樣的碳酸鈣，注入檸檬酸溶液內(nèi)，好戲，開始了——
原本澄清的溶液已變成或淡或濃的'乳白色，渾濁不清。透過玻璃試管，我看到里面的溶液上下滾動著，似乎里面有什么東西在蠢蠢欲動，終極時刻來臨了——“５－４－３……
隨著同學們那焦灼的目光，瓶子里像炸開了鍋一樣，一陣陣無色氣泡產(chǎn)生，剛開始確實讓人失望，因為反應不夠劇烈�？蓻]過多久，這氣泡越來越大，有幾個差點涌出試管壁，成功了！
同學們的驚呼聲一浪接一浪，此起彼伏，更令人稱奇的是梁芷寧做的實驗，雖然她和我一樣，都是“檸檬酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳”，但她的實驗反應更劇烈更精彩；還有李文龍的“制作硫酸銅溶液”；陳暉曜的“證明摩擦力的存在”，這些都讓我們大開眼界！這真是個難忘的科學實驗小小展示會��！
午后的陽光下，我們對科學的探索仍在繼續(xù)。
——后記
六年級科學作文 篇9
看我們當今的社會，科學無處不在，平坦的馬路，高高的樓房，炫酷的汽車，神奇的電燈......這都是有那偉大的科學家發(fā)明出來的，他們在為社會盡自己的一份力，使社會發(fā)展的更快更好！在我的心中，一直對他們有著一股敬佩之情，今天，我便來到科學的國度，與他們聊聊天。
神舟六號
神舟六號載人航天飛行圓滿成功10月17日凌晨4時33分，在經(jīng)過115小時32分鐘的太空飛行，完成我國真正意義上有人參與的空間科學實驗后，神舟六號載人飛船返回艙順利著陸，航天員費俊龍、聶海勝自主出艙。神舟六號載人航天飛行的成功，標志著我國在發(fā)展載人航天技術、進行有人參與的空間實驗活動方面取得了又一個具有里程碑意義的重大勝利，這對于進一步提升我國的國際地位，增強我國的經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力具有重大深遠的意義。
cup芯片
我國首款64位高性能通用CPU芯片問世中科院計算所研制的龍芯2號，其單精度峰值浮點運算速度為每秒20億次，雙精度浮點運算速度為每秒10億次，最高頻率為500MHz，功耗為3瓦至5瓦，遠遠低于國外同類芯片，其標準測試程序的實測性能是1.3GHz的威盛處理器的2倍至3倍。信息產(chǎn)業(yè)部、科技部、中科院和江蘇省合作，建立“中科夢龍”龍芯產(chǎn)業(yè)化基地，一條以龍芯產(chǎn)業(yè)化為目標的高科技產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)初步形成。
科鉆一井
中國大陸科學鉆探深入地下5158米經(jīng)過近4年努力，中國大陸科學鉆探工程“科鉆一井”勝利竣工，在江蘇省東�？h毛北村成功深入地下5158米，并在此基礎上取得了一系列科研成果，這標志著我國“入地”計劃獲得重大突破。這也是當前正在實施的國際大陸科學鉆探計劃20多個項目中最深的科學鉆井。
藥物分子運輸車
能在血管中通行的“藥物分子運輸車”研制成功中科院上海硅酸鹽研究所研制的“納米藥物分子運輸車”，直徑只有200納米，裝載的藥物在沿途不會泄漏，直到引導到了某一個特定的疾病靶點、在人們需要的時候才釋放出來，對疾病產(chǎn)生治療作用。研究人員已經(jīng)成功完成用“運輸車”裝載消炎、止痛、抗癌藥物的裝載控制釋放和定向傳輸?shù)膶嶒�。這項成果發(fā)表在《美國化學學會會志》和德國《應用化學》上。
神舟六號，cup芯片，科鉆一井，藥物分子運輸車......這是多么的神奇，今后我也要好好學習，為社會盡自己的力量！
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