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    六年級關愛作文

    時間:2021-07-30 20:24:47 六年級 我要投稿

    【熱門】六年級關愛作文七篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級關愛作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】六年級關愛作文七篇

    六年級關愛作文 篇1

      朝陽出來了,回事為它梳妝;新月上來了,群星與它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了,蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在為我們講述著愛的故事。

      人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織才能

      天長地久,如果你留意,你會發(fā)現(xiàn)每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關心他人想法。早晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上,有小孩摔倒了,你輕輕地將他扶起;課后,同學熱得滿頭大汗,你靜靜地遞上一塊手帕……關心他人,從這點點滴滴做起!學會關心別人吧,它會使你的生活充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

      學會關愛別人吧,它會使你的人生更有價值!叭恕弊值慕Y構,就是相互支撐,人與人之間只有互相關心,才能更好地為社會服務。也許當我們都到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因為關心而事業(yè)有成,家庭美滿,我們會感覺自己的存在是一價值的!

    六年級關愛作文 篇2

      關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

      當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,并溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了!崩先藙t會瞇起雙眼,向為她讓座的人慈祥地笑,并擺手致謝?墒,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站為由的人,只不過不想讓老人為難罷了。

      當同學在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經(jīng)表達。當同學在那里為一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地為他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

      當?shù)湍昙壭W生互相廝打,扯對方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時,作為高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,并安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

      當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅著嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去為她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪里,并打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明凈,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心里一定洋溢著幸福的感覺。

      總之,關愛不需要理由,關愛也無處不在,誰不希望自己的身邊有一個無處不在的小精靈呢?

    六年級關愛作文 篇3

      星期天,我和同學到學校完成小組作業(yè)。

      作業(yè)完成時,已經(jīng)是傍晚了。天空上悶雷滾動,天瞬間黑了下來,頓時,變下起了傾盆大雨,望著雨水毫不留情地打在教室的門窗上,一想到自己出門沒帶傘,我便不禁發(fā)起愁來。我站在教學樓門口,看著門外的大雨絲毫沒有停的意思,變狠了狠心,咬了咬牙,準備闖一次雨。

      我像一匹脫了韁繩的野馬沖到雨中,還沒跑到半路,一個熟悉而又敏捷的身影為我撐起了“救命之傘”——是媽媽,我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,你來地太及時了!”媽媽撓撓頭,說:“那當然,我可是第一時間趕過來的!我們走吧!”

      走著走著,媽媽悄悄地把雨傘朝我這挪了挪,而毫不知情的我在前面大搖大擺的走著,說:“媽媽,你帶的這把傘好大啊,兩個人一起撐都淋不到呢!”“是啊!”······

      就這樣,我和媽媽一路上說說笑笑地回到了家。當我回過頭向媽媽展示我們的小組作業(yè)時,看見媽媽全身濕了個透,頭發(fā)正往下滴水······我的眼眶濕潤了,幾滴不爭氣的淚水掉了下來·····

      關愛也許是一把雨傘,為我撐起一片天;關愛是一盞路燈,點亮我前進的道路;關愛是一塊潔白的橡皮,擦出與我內(nèi)心的恐懼;關愛是一塊巧克力,填飽我饑餓的肚子;關愛是······我在無窮無盡的關愛中,茁壯地成長著。

    六年級關愛作文 篇4

      盼星星盼月亮,終于盼來了期中考試的分數(shù)。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個不停。“75分”一個鮮紅而又刺眼的分數(shù)映入眼簾,哎,不知分數(shù)愁,知道分數(shù)還愁,好像媽媽嘮嘮叨叨的話語又響在耳邊,爸爸嚴肅的臉又浮現(xiàn)在眼前。

      放學了,我垂頭喪氣地回到家,只見爸爸正坐在沙發(fā)上看報便小心翼翼地走進去。爸爸見我就問:“茂榮,分數(shù)出來了嗎?”我假裝沒聽見,準備躲進房間?砂职趾孟窨闯銎凭`,跟著進了房間。我急中生智,抓起一本書假裝認真地讀起來。此時,爸爸的聲音變得尖銳而短促:“分數(shù)究竟出來沒有?”我兩眼盯著書,不敢抬頭,生怕與爸爸嚴厲的目光相遇。不得已,我支支吾吾地說:“75分。”爸爸一聽,火冒三丈,隨著“啪”的一聲響,一個巴掌落在我的臉上。我的`眼淚像斷了線的珠子直往下滴,這次我哭得好傷心。

      爸爸呀,爸爸,這次考試我已盡了自己最大的努力,我也想考高分呀!其實,我考得不好,爸爸更應該給我關愛,同學們,我說的對不對?

    六年級關愛作文 篇5

      關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林,創(chuàng)造美好的心境;關愛是一盞明燈,照亮美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。

      一天晚上,我上完英語回家,那時已經(jīng)快9點了,10月的天黑的很快,一路上我緊趕慢趕想早點回到那溫暖明亮的家。一進樓道,眼前漆黑一片,又陰又冷,只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上,折射在窄窄的樓梯上,我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個不停,怎么了?難道停電了?好像不是;是燈壞了?也不可能整個樓道全都壞了呀?別看我長得身強力壯,但我的內(nèi)心卻膽小如鼠,尤其怕黑,面對漆黑的樓道,我雙腿發(fā)軟,進退兩難。

      突然,樓道里的門“吱呀“一聲開了,一束燈光伴著一個身影閃了進來,我的心揪成一團:是人是鬼?再仔細一看,原來是住在二樓的爺爺。這個爺爺我認識,雖然年事已高,但依然精神矍鑠,他平時對小孩就非常和藹可親,一張慈祥的面容總是帶著微笑,遇見我也總要噓寒問暖,就像我的親爺爺一樣。出于禮貌,我向爺爺問了一聲好,爺爺用手電照了照,認出了我:“你是六樓的龍龍吧?”我點了點頭。爺爺接著問道:“你怎么一個人回家?你不害怕嗎?”“害怕,當然害怕!”可是我并沒有說出來。因為我也算是一個頂天立地的小男子漢吧!怎么能在這關鍵時刻露怯呢?爺爺好像看出了我的心思,想了想說:“要不你用我的手電筒吧!我家在二樓,爺爺可不怕!”說著,把手電筒塞到了我的手上,沖我慈祥的笑了笑,我的心里頓時涌上了一股暖流!班牛,不用了......,我能行的。”我喃喃地說著,嘴上還在逞強,可爺爺已經(jīng)摸了摸我的腦袋,笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓,“快走吧,趕緊回家!”說著,爺爺掏出了手機,借著微弱的光準備開門,爺爺年紀大了,眼睛又不好,手機微弱的光,能看得見嗎?感激之情一剎那充滿了我的心:他卻把手電筒借給了我,爺爺真是太好了。

      當我緩過神來時,爺爺早已不見了蹤影,夜晚雖然可怕,但是有了爺爺對我的關愛,就再也不會害怕,陪伴我的還有那慈祥的面容......

      愛是什么,每個人心里都會有不同的答案,對我而言,愛是我獨自在夜晚回家時別人給予我的一束光,它能讓我勇往直前,邁向下一個更高的臺階。

      這個寒冷的夜晚,這位慈祥的爺爺,將永遠留在了我的記憶里。

    六年級關愛作文 篇6

      敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。

      ——題記

      花兒受到了太陽的關愛,因此世間有了萬紫千紅,百花競放齊爭妍的美景。

      鷹兒得到了藍天的關愛,因此天空有了盤旋環(huán)繞,利鋒直刺云霄的豪情。

      水兒得到了大地的關愛,因此四海有了水滴石穿,百川競東流的奇瑰。

      杜甫本著對寒士的關愛,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。

      龔自珍有著對人民的關愛,吟出了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的抒志之言。

      洪戰(zhàn)輝用堅韌的毅力,挑起了養(yǎng)家的重擔,他“帶著妹妹上大學”的事跡感動了中國人,他對妹妹的關愛使每一個不尊老愛幼的人為之汗顏。許多人想把關愛化作物質(zhì)贈予他,而他說:“我的困難不是博取同情的資本!彪m然他沒有得到錢和物,但他卻得到了中國對他的關愛。

      黑龍江一位7歲的女孩為了救一只陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬;青海省為了迎接候鳥的“回家”將生態(tài)保護區(qū)內(nèi)的住戶全部移出;青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被,將草皮整塊切割,待鐵路鋪好后重新種植……人類對大自然的關愛雖然很多,但了然不夠,真正要達到與自然和諧共處,我們還有很多要做,其中很重要的,就是要對大自然充滿關愛。

      關愛他人,有時很簡單。在我生活的周圍,充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病床上呻吟時,父母的愛是精心照顧、徹夜不眠;當我在學習上遇到困難時,老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦;當我遭受挫折時,朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助;當我在陌生的環(huán)境里,大家的愛是無私奉獻、鼎立相助……

      關愛他人,有時很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水,都是你所奉獻的愛。

      一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛!多么簡單!

      如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。如果被人關心是一種美好的享受,那關心他人則是一種高尚美好的品德。

    六年級關愛作文 篇7

      在世間,有許多、許多的人需要關愛。比如,年過花甲的老爺爺,老奶奶,他們多年空巢,他們寂寞,但是他們的愛卻永遠藏在心里,他們的牽掛卻在遙遠又不可知的地方。還有一種寂寞,也叫凄涼……

      有一次,在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開電視機。一打開,有一個公益廣告吸引著我的眼球。是一個關愛老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個通話。是一位不想讓自己女兒擔心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個偉大的父愛和一份獨一無二的親情。它是無私、寬容。永遠為自己的女而守護著,經(jīng)營著,持續(xù)著。

      還有一次,“焦點訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾,她的外表并不華麗,而是害羞,內(nèi)向,貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書聲,她仿佛是一四處尋水的幼魚。她希望有人領悟她走進知識的海洋,她希望有人給她一把知識的金鑰匙。讓她自己打開知識的大門。

      當記者采訪她時,我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書,她也想報答她的父母與祖國,但有誰,會給她們著絲關愛呢?

      我希望,以后在世上,有更多的人去關愛他們。世人都有愛,但他們更需要愛!

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