有關(guān)學(xué)生六年級想象作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生六年級想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生六年級想象作文 篇1
“叮鈴鈴……”我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變了模樣:頭戴一頂尖尖的帽子,身穿紫色的長袍。這是怎么回事呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍色的金屬棒,金屬棒下面有一張紙條,上面寫著“你需要什么,只要一揮魔棒,就能如你所愿!眲傋x完這行字。我就興奮得跳起來,原來這是一根魔棒,我成了無所不能的魔法師!
我決定先變一頓豐盛的早餐,我一揮魔棒,一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前,我邊吃早餐邊想:平時學(xué)習(xí)太緊張,沒時間出去,我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來到沙漠,沙漠可真熱啊,又沒有水,如果行人被熱死或渴死,那怎么辦呢?我一揮魔棒,沙漠頓時變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠,我來到久旱不雨的非洲大陸,這里的花草樹木和莊稼都快枯死了,我趕緊一揮魔棒,給這里變出了一場及時的大雨。離開非洲,轉(zhuǎn)眼我又來到東南亞,這里正在鬧水災(zāi),房屋、莊稼都被洪水淹沒了,我趕緊變出一堵又高又厚的墻,讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽媽媽說,貧困山區(qū)的孩子因為沒錢上不起學(xué)。我決定到山區(qū)去看一看,來到山區(qū),映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋,我一揮魔棒,土地上長出一片片莊稼,果樹上果實累累,破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓,學(xué)校變成了3層高的教學(xué)大樓。整個村莊煥然一新,孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。
我還要到監(jiān)獄里去,把壞人的野心變成一顆顆善良的心,讓他們從此改邪歸正,再也不做壞事……
“小宇,小宇快起床了,要遲到了!”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了,原來這全是一場夢啊!
假如我能成為一位真正的魔法師,利用我的魔法造福人類,那該多好!
學(xué)生六年級想象作文 篇2
一個美麗的早晨,太陽公公慢慢地探出頭來,大地頓時醒了過來,道路兩旁的鮮花也睜開了眼睛。迎面走來一名小學(xué)生,穿著一套蘭色的運動服,正踏著歡快的步伐走在上學(xué)的路上,這個孩子就是我,卻不知一場精彩刺激的大冒險正等著我了。
突然,眼前出現(xiàn)一個金光閃閃的魔法棒,一個有魔力的聲音一直在耳邊縈繞:孩子,你是一個幸運兒,我們從地球上8~12歲地孩子里進行了抽測,認(rèn)為你完全可以進入魔界,體會魔界的神奇。記住,進入魔界的口令是“嘰里咕嚕”。難道真的這么神奇,我才不信哪?對著魔法棒輕輕的說:“嘰里咕!
突然間天旋地轉(zhuǎn),一個神秘的力量把我吸了進去。,當(dāng)我睜開眼睛,霎時被眼前的一切驚呆了!“啊”,我情不自禁地喊了出來,自己正處于一片沙丘中,風(fēng)呼呼地吹過。我趕緊向前走去,翻過一道沙丘,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處是一片廣闊的草原,間或有幾處不大的樹林,還有泛著藍光的河水從草地上緩緩流過。站在高高的沙丘上可以看到河水兩岸遍布著一些動物,就像現(xiàn)在放牧的羊群,但那不是羊,而是體型巨大的恐龍,不時有陣陣吼聲傳進我的耳朵!。‰y道恐龍復(fù)活了!
遠(yuǎn)處又傳來一陣“轟——轟——”的巨大聲響,地面也隨之搖晃起來,“是地震龍!”一個可怕的印象從我腦中閃過。不一會兒,我就看清了它的輪廓,粗壯的腿支撐起山一樣高大的身軀,走路時發(fā)出的聲響就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑,漸漸地,我已經(jīng)跑出了草地,就有一只長達13米的霸王龍向我沖過來,急忙向草叢跑去,可是哪能跑過霸王龍!霸王龍的嘴巴離我還有兩三米的時候,一只甲龍從草叢中奔出來,與霸王龍廝打起來。好險呀,突然看到旁邊有一個寬度不足一米的洞口,急忙鉆了進去,一團黑不溜秋的東西出現(xiàn)在我的面前,還全身帶著臭味!澳闶钦l?”我捂著鼻子喝道!拔沂潜纠,我就是你們?nèi)祟愔圃斐鰜淼,你們汽車排出來的尾氣,你們亂倒垃圾所制造出來的臭氣,越來越多,我就漸漸的產(chǎn)生了。哈哈,看我一口吃了你!毀滅整個地球” 說完,本拉張開黑漆漆的大口就一口吞了我,“不要……救命……!”我拼命地掙扎著。
“不要呀……不要呀……”我正掙扎著,突然聽到媽媽的聲音:“孩子,怎么了?你做噩夢了嗎?”啊,原來是一場夢,真是太可怕了。不過,我認(rèn)為人類一定要好好保護環(huán)境,好好愛護我們的地球!不讓未來世界的悲劇重演!
學(xué)生六年級想象作文 篇3
我最喜歡的是游戲是奧雅之光,最喜歡的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的時候很開心。
“這里,這里是哪里,好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了,“哦,這是奧雅之光剛注冊的地方。怎么回事”
突然,我變成了奧雅之光的小小!鞍“....啊,怎么回事?爸爸媽媽。”這時守護者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我:“怎么了,小?有人欺負(fù)你嗎?沒事哥哥保護你1。”守護者說:“嗯,小小是誰告訴我,我?guī)湍銏蟪稹!比缓蟠蠹业恼f:“是誰,小小我也幫你報仇!”我驚呆了,大家都叫我小小?我立即不哭了,我說:“我要照鏡子!”小美就拿了一個大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然,一種聲音說著:“幫我照顧大家,我現(xiàn)在在另一個世界,求求你幫我照顧大家!薄澳..你.你是誰?”“我是——小小,謝謝你幫我照顧大家!”“小小...你是小小,嗯我會幫你的!”“謝謝你!比兆舆^了很久可是我依然還想著小小什么時候回家!”
“啊,怎么了?呼原來是夢,小小..小小....呵呵,哎還是好好學(xué)習(xí)吧!”
學(xué)生六年級想象作文 篇4
路上一輛輛汽車呼嘯而過,汽車尾氣也隨著排氣管搶著跑出來,空氣已是越來越臟,不知道未來的汽車是什么樣子的。
2414年,汽車的外貌發(fā)生了嶄新的變化。汽車的.玻璃水是凈化水,車前的燈是用太陽能發(fā)的電,這種太陽能不僅能發(fā)電,而且,在雨天沒有陽光的情況下還可以用這種能量照著花草,使花草可以整天沐浴著陽光,快速生長。這汽車當(dāng)然也可以養(yǎng)花,不過不是真的在車?yán)镳B(yǎng)花。而是打開燈折射到車?yán),也可以模仿鳥兒的鳴叫,這樣我們就不需要去公園里了,這種能量只要太陽照一天就可以用一個星期,不用排放尾氣,油也不用了。這車還可以飛翔在天空,想想俯視大地的感覺是多么好。如果人多,這車也可以自動調(diào)節(jié)空間大小,最多坐16個人,渴了還可以從車?yán)锬霉,駕駛員也不用太勞累了,可以無人駕駛,也可以讓不會開車的人體驗一下,只要按下安全系統(tǒng),隨這人怎么開車都不會有事,不過這樣還是要少玩,先拿駕駛證再說,在車?yán)镩_演唱會也可以,只要你想唱,你敢唱,隨你怎么high!
這真是輛好車,安全系數(shù)高,又滿足人們的休閑,也不用擔(dān)心尾氣的排放,純天然的能量,希望未來會有這種價錢低又實用性高的車。
學(xué)生六年級想象作文 篇5
20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎,由于我的貢獻巨大,瑞典科學(xué)院提前為我頒獎。
我總喜歡在有成就的時候回顧自己的研究經(jīng)歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組,那時我剛從國外歸來,也被選入了這個研究小組,成為該小組的首席科學(xué)研究員。
建設(shè)太空城市,太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等,所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工,第二步是用運載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經(jīng)過研究認(rèn)為:普通的運載火箭運輸量小,速度慢,無法承擔(dān)將太空房屋送上太空的重任,所以我們選擇了運輸量大、速度快的反物質(zhì)火箭擔(dān)任此重任。
“10,9,8,……2,1發(fā)射”隨著一聲倒計時,反物質(zhì)火箭運載著太空房屋以每秒27萬千米的速度飛向太空……
最后一步工作開始了。我們用電子計算機操縱太空房屋連接。這是最危險的一步,稍有差錯都會導(dǎo)致太空城市不能正常運作,甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學(xué)生作文,當(dāng)連接到最后一座房屋時,警報突然響起來了,一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發(fā)的時刻,我喊了一聲:“快發(fā)射導(dǎo)彈!”隨著我的一聲命令,一顆導(dǎo)彈直飛出去。“轟”一聲隕石被擊毀了,最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣,高興得歡呼起來:“我們?nèi)祟愖顐ゴ蟆?/p>
站在莊嚴(yán)的領(lǐng)獎臺上,我激動得真想對全世界說:“我們真是太棒了!”
學(xué)生六年級想象作文 篇6
魔法,是通過幻想而想象出的奇跡;魔法,可以幫助我們實現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個美好的向往;魔法是每個人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!
假如我擁有魔法,我會變個機器人,讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學(xué)校,讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機勃勃。
假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹,種許多五顏六色的花,讓地球花團錦簇,姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣,讓大家越活越開心,越活越健康。
假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法,我可以讓我的學(xué)校充滿高科技,每個學(xué)生的桌子上都有電腦,老師和學(xué)生就可以通過電腦來講課,寫作業(yè),批改作業(yè)等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶,每次扔進垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調(diào)節(jié)器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼,空氣清新。
假如我真的擁有魔法,那該多好!
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