【熱門】春天來了六年級(jí)作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的春天來了六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
春天來了六年級(jí)作文 篇1
春天來了。走出家門，仿佛都能聞到春天的氣息。
好奇心把我打敗了，我抬起腳，去郊外尋找春天。
走到橋上，我看見河上的冰塊都已經(jīng)所剩無幾了，河里那游來游去的魚都清晰可見。岸邊的小草被風(fēng)吹得搖來搖去，好像在微笑，也好像在迎接春天的到來。
我漫不經(jīng)心的往頭頂上一看------一只只的燕子在天空中飛來飛去去，像在找地方筑巢，也想在給人們報(bào)喜：舂天來了。
我不由自主地走到了田野邊，頭低了下去，在我眼前出現(xiàn)了幾顆剛出土的小草，我把腳移了過去，我不忍心把春天的氣息破壞，我也不想看到它被破壞。
我又望見了柳樹，它的樹枝上正長著嫩綠的新葉。又一個(gè)新生命，不惹人注意但又包含了十足的濃濃春意。它是春天里最重要的角色，最主要的演員。
太好了，我發(fā)現(xiàn)了春天。
春天來了六年級(jí)作文 篇2
春天來了，冬天躲起來了，可愛的春姑娘隨風(fēng)飄到了人間，春姑娘悄悄走到哪里，那里的世界就萬物復(fù)蘇。
湖面上的冰不見了，溶化了的冰柱上發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲。
不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，淅淅瀝瀝聽不見響聲，像非常非常的細(xì)線穿進(jìn)大地，不斷地滋潤著大地。
春雨過后，太陽出來了，風(fēng)不再像冬天那樣冰冷刺骨，已經(jīng)很暖和了。
是的，春天來了，春天真的來了！
我與家人一起走出家門去尋找春姑娘的足跡。
看到了嗎？看到了，無處的'群山變得更綠了。光禿禿的山也發(fā)現(xiàn)綠色，從褐色慢慢的變成了綠色。近處坡上的小草也悄悄的露出頭看著春姑娘，羞答答的，綠油油的。這一簇，那一簇的點(diǎn)綴著山坡。春天，枯黃的大地被綠色的小草覆蓋了。竹林里筍慢慢地從地面上探出了尖尖的頭，翹頭看著他的媽媽。
在山的那邊粉紅的桃花開了，飄著陣陣花香，蜜蜂在上面跳舞。我讓我媽給我拍了一張照片。
走到小溪邊，柳樹姑娘長長的頭發(fā)上長出了綠油油的小葉片，就像系上了。我伸出手折了一根，把他編成了一個(gè)綠色的草帽戴在頭上。哇，真漂亮。
春天，去南方過冬的小燕子們又回來了。“嘰喳，嘰喳”地叫著，飛的一會(huì)高一會(huì)低。
春風(fēng)和煦，陽光明媚。春天也是小孩子最喜歡的季節(jié)。
這是為什么呢？
因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏。放風(fēng)箏的時(shí)候可有講究了。
風(fēng)大，放風(fēng)箏時(shí)要把控好風(fēng)箏的平衡，隨風(fēng)而起。風(fēng)小，放風(fēng)箏時(shí)先要小跑一會(huì)兒，然后把線拉一拉，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛上去了。但大家要注意，放風(fēng)箏一定要找一開闊的場地，旁邊要沒有電線和高大的樹，風(fēng)箏掛到樹上拿也拿不下來，掛到電線上容易出安全事故。
春天來，景色變得非常美。我喜歡春天。
你們喜歡春天嗎？
春天來了六年級(jí)作文 篇3
清晨醒來我們迎朝陽去上學(xué)，小鳥在我們身邊嘰嘰喳喳的唱歌曲，小花小草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過去了，溫暖的春天悄悄來臨了。小草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣，很舒服。小花變紅了，給綠色的大地增添了色彩。小樹長出綠葉了，一棵棵小樹就像一把把綠絨傘。
小燕子從南方飛回來了，小鳥在天空中吱吱地叫，小青蛙從冬眠中醒來了，公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，小蜜蜂在花叢中忙碌了起來，它們?cè)谮s采花釀蜜，從來不怕苦與累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場上放風(fēng)箏呢！好看極了。
春天人們家中掛一幅幅春天的畫，畫中有可愛的小燕子，有長出嫩葉的樹木。長出嫩草的大地，有五顏六色的小花，還有祖國的山山水水，真美��！
海鷗在岸上，大海愉悅地唱歌，魚兒在大海里游來游去。春天來了，春天，給我們帶來了明媚與熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
春天來了六年級(jí)作文 篇4
古人說過：一年之計(jì)在于春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏，有人喜歡這果實(shí)累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我，則喜歡萬物蘇醒的春天。
天空明朗，空氣清新，這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。
河邊的柳樹伸展著它那嫩綠的枝條，古人把柳葉比做絲絳，我把黃綠的柳條比作小姑娘的發(fā)辮，又比成這一根根綠絲線。果園里，桃花開得正汪，深色的像一團(tuán)團(tuán)火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，幾乎都看不出一絲紅色，桃花形狀不一，有的有五片花瓣，一層一層的疊著呢，桃花的形狀可多了，開出不同的桃花，有的全都展開了，露出了粉紅色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。梨樹那兒也是雪白雪白的一片，極像一個(gè)個(gè)雪球。杏樹也不甘示弱，那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。
紫荊花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落后，舉起了金黃色的花朵，看一下，像一片金黃的地毯，油菜花是家家戶戶都知道的，風(fēng)一吹，它們就在舞蹈，蜜蜂們也來爭相采蜜了，一大遠(yuǎn)就能聞到清香的花香味，蝴蝶們傳播花粉也不亦樂乎，一會(huì)到這一朵上，一會(huì)兒又飛到另一朵上。小鳥們們?cè)谥︻^上開心地唱歌，小牛也準(zhǔn)備好耕地的工作了，蚯蚓在泥土里“整理”著泥土呢!
小草們脫去舊衣，換上發(fā)嫩綠的新裝，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
小河里，青蛙在產(chǎn)卵，小魚們游來游去，鴨子不時(shí)鉆進(jìn)水里，像在吃小魚來填飽自己的肚子呢。
春天，真是一個(gè)萬物的季節(jié)啊!
春天來了六年級(jí)作文 篇5
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學(xué)語時(shí)就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來瑯瑯上口，后來才知道是因?yàn)椤皶浴焙汀傍B”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對(duì)春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字里行間充滿了生機(jī)。如，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
后來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園里都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風(fēng)愁，向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機(jī)勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風(fēng)楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲病時(shí)有感而發(fā)，并借此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天來了六年級(jí)作文 篇6
春天到了，小草發(fā)芽了，花兒也要開了。
春天的風(fēng)很柔，輕輕打在你臉上，你會(huì)覺得很溫暖，不像冬天的風(fēng)那么刺骨。春姑娘來了，把冬爺爺?shù)摹昂魵狻贝瞪⒘�，�?dāng)然不要忘了小草了，于是，小草發(fā)出芽來，歡快地唱起了春歌：
“冬天走了，春天來了，我被喚醒了，我喝著甘甜的雨水,心里暖暖的......”
春雨姐姐聽到了小草的呼喚，便開始忙碌起來。過一會(huì)兒，真的下起了春雨，原來是云朵媽媽的孩子們，都打了一個(gè)噴嚏。于是，它們都到地面上“玩”去了。春雨不像秋雨，春雨姐姐的性格不是急性子，而秋雨姐姐才是真正的急性子呢！春雨細(xì)如牛毛，它這么一下，小草終于了了它的心愿，于是，不像以前一邊玩，一邊吸水�，F(xiàn)在一下雨，它不再玩了，開始“咕咚、咕咚”的喝水，希望它們以后長得很高！
別人都很忙，只有花小姐不忙，她不想現(xiàn)在長大，她要過一會(huì)兒才長大，因?yàn)�，他怕自己太小了，到地面上，別人會(huì)欺負(fù)她，所以只好喝著雨水，再睡覺，不過，他還不知道，這樣也會(huì)長大的。等到了夏天，也是他們長的最好的時(shí)候，后悔都晚了，她們只知道泥土里很好，但不知道外面的世界比泥土里更好！
看！春天多美呀！
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