六年級(jí)好作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)好作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)好作文 篇1
茫茫人海,猶如時(shí)間上的秒針一般,一刻不停,一時(shí)不斷。我一直在等待這個(gè)匆匆世界變慢,等待著歲月靜好。
——題記
有人統(tǒng)計(jì)過(guò),人有三分之一的時(shí)間用來(lái)等待,可這等待,究竟是怎么樣的呢?
早上,初陽(yáng)冉冉升起,我站在公交車的窗戶邊,看著街上的行人一刻不停地走著,臉上寫滿了焦急。路上的車在告訴行駛著,刺耳的喇叭一刻不停。連紅綠燈也在不停地左突右竄。大家都想早點(diǎn)過(guò)去,不屑于等待。
此刻,我在公交車上,不也是焦急的等著去參加活動(dòng)嗎?
到了公園,活動(dòng)也是進(jìn)行得急匆匆的,大家都在趕時(shí)間。不知不覺(jué),天色已晚,活動(dòng)也進(jìn)行的差不多了,我默默地談了口氣,覺(jué)得很累。于是,我離開(kāi)了人群,抱膝坐在一處山坡上,夕陽(yáng)將一抹余光,拋入我的眼簾。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這夕陽(yáng)的余暉是那么的美。于是,我匆忙的心也安靜了下來(lái)。望著殘陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地掉落,我才發(fā)現(xiàn),慢下來(lái),是如此的美好。
時(shí)鐘上的秒針也仿佛變成了分針,時(shí)針。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了,當(dāng)最后一縷光線照向整個(gè)山坡時(shí),山坡上的花兒們居然都開(kāi)放了。其實(shí)它們?cè)缇秃,只是匆忙的我們無(wú)心觀賞罷了。
時(shí)光匆匆,我們要慢下來(lái)。細(xì)細(xì)地品一杯茶,靜靜地賞一朵花。
學(xué)會(huì)等待,讓風(fēng)景變美,讓歲月靜好。
六年級(jí)好作文 篇2
有人說(shuō),老師像一股甘泉,流進(jìn)學(xué)生的心窩,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;有人說(shuō),老師像一縷霞光,灑滿學(xué)生的全身,照亮學(xué)生的道路。在我的道路上,有過(guò)許許多多的恩師,然而,我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。
李老師的目光令人思索。當(dāng)我喪失信心時(shí),李老師那充滿希望的目光,使我又重振信心;當(dāng)我驕傲?xí)r,李老師那失望的目光又使我變謙虛;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),李老師那炯炯有神的目光綻放著寶石般的光彩,仿佛對(duì)我說(shuō):“好樣的!不要驕傲,繼續(xù)努力哦!”
李老師上課與眾不同。她總是讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中又學(xué)到了一課新知識(shí),而且效果比其他老師更佳。上課時(shí),同學(xué)們有一本正經(jīng)的時(shí)候,也有激情奔放的的時(shí)候。就是這樣,同學(xué)們有了一種合適的課堂氣氛,既不緊張,也不活躍。
李老師的一舉一行,一舉一動(dòng)都深受同學(xué)們的敬佩。李老師經(jīng)常說(shuō):若要人敬己,先要己敬人!闭?yàn)橹痪湓捓罾蠋熀茏鹬貏e人,因此大家都尊敬她。
我喜歡李老師,喜歡她的才華,她的品德,更喜歡她把同學(xué)們當(dāng)朋友的性情。
記得有一次,我和幾位同學(xué)去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴(yán)肅,她對(duì)我們有說(shuō)有笑,趣談童年樂(lè)事。大家都很高興。一陣陣歡樂(lè)的笑聲在我們身旁回蕩。老師也露出了甜甜的笑容。
瞧,李老師就是這樣一個(gè)深愛(ài)學(xué)生的好老師?墒窍﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。不久,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們,離開(kāi)和藹可親的李老師了。但是李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),一絲不假的真理,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。與李老師一起度過(guò)的黃金時(shí)光,將成為我生命中最燦爛最美好的回憶。
六年級(jí)好作文 篇3
考完試?yán)!真想大喊大叫一通,讓全世界都知道這個(gè)消息。。真的累了,想歇息了,呵呵,是自己太懶了呢。。
也不知道自己什么時(shí)候變的這么樂(lè)觀了,考的差竟然不會(huì)再去抱怨,一句無(wú)所謂就可以將差心情忘得無(wú)影無(wú)蹤。。要感謝我姜姐呢,讓我變得這么開(kāi)心。
其實(shí)對(duì)于考試吧,還是有點(diǎn)擔(dān)心呢,主要是怕辜負(fù)許多人:爸爸,媽媽,外公,前哥,還有歷史老師。。其中最怕的就是爸爸和前哥,總覺(jué)得考不好特對(duì)不起他們。。然后很大壓力,很累很累,累到真的很想一直躺在床上,什么也不想,然后睡著,一直睡著……
呵,想起來(lái)覺(jué)得搞笑,今天考試的時(shí)候,差點(diǎn)沒(méi)暈倒在考場(chǎng)呢。。就是覺(jué)得大腦一片空白,然后頭暈暈的,一個(gè)勁的冒冷汗,腰特別酸。。不過(guò)還好沒(méi)暈過(guò)去,不然糗大了呃,呵呵。
……
嗯,現(xiàn)在開(kāi)始,不要再想考試,想想假期吧。。期盼已久的,三天,完完全全沒(méi)有作業(yè)的假期,整整,四千三百二十分鐘的假期。。好好享受吧。。
姜姐,嫻兒,琪,還有晨晨,呵,不知道為什么會(huì)想到你們,總之,和你們?cè)谝黄,我覺(jué)得很幸福,很滿足,很開(kāi)心。。我。親愛(ài)的弟弟妹妹,還有姐姐。。沒(méi)有……哥……?嗎?……突然想到一個(gè)名字:周鶴純。。叫你純哥好了,那前面的姜姐改成純姐,反正是同一個(gè)人啦,呵呵。。
嗯,我純哥、純姐。。唐小嫻、耿小晨童鞋。。兩位叫作琪琪的小盆友。。好想大家在一起,放肆地大叫,大笑,哈哈,什么煩惱也沒(méi)有,什么事也不去想,世界上,只剩下,我們。。
反正現(xiàn)在狠開(kāi)心啦,什么也不想……
心情好。一切都好。。
六年級(jí)好作文 篇4
考完試?yán)!真想大喊大叫一通,讓全世界都知道這個(gè)消息真的累了,想歇息了,呵呵,是自己太懶了呢。
也不知道自己什么時(shí)候變的這么樂(lè)觀了,考的差竟然不會(huì)再去抱怨,一句無(wú)所謂就可以將差心情忘得無(wú)影無(wú)蹤要感謝我姜姐呢,讓我變得這么開(kāi)心。
其實(shí)對(duì)于考試吧,還是有點(diǎn)擔(dān)心呢,主要是怕辜負(fù)許多人:爸爸,媽媽,外公,前哥,還有歷史老師其中最怕的就是爸爸和前哥,總覺(jué)得考不好特對(duì)不起他們?nèi)缓蠛艽髩毫,很累很累,累到真的很想一直躺在床上,什么也不想,然后睡著,一直睡著…?/p>
呵,想起來(lái)覺(jué)得搞笑,今天考試的時(shí)候,差點(diǎn)沒(méi)暈倒在考場(chǎng)呢就是覺(jué)得大腦一片空白,然后頭暈暈的,一個(gè)勁的冒冷汗,腰特別酸不過(guò)還好沒(méi)暈過(guò)去,不然糗大了呃,呵呵。
……
嗯,現(xiàn)在開(kāi)始,不要再想考試,想想假期吧期盼已久的,三天,完完全全沒(méi)有作業(yè)的假期,整整,四千三百二十分鐘的假期好好享受吧
姜姐,嫻兒,琪,還有晨晨,呵,不知道為什么會(huì)想到你們,總之,和你們?cè)谝黄,我覺(jué)得很幸福,很滿足,很開(kāi)心我。親愛(ài)的弟弟妹妹,還有姐姐沒(méi)有……哥……?嗎?……突然想到一個(gè)名字:周鶴純叫你純哥好了,那前面的姜姐改成純姐,反正是同一個(gè)人啦,呵呵
嗯,我純哥、純姐唐小嫻、耿小晨童鞋兩位叫作琪琪的小盆友。好想大家在一起,放肆地大叫,大笑,哈哈,什么煩惱也沒(méi)有,什么事也不去想,世界上,只剩下,我們
反正現(xiàn)在狠開(kāi)心啦,什么也不想……
心情好。一切都好
六年級(jí)好作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,一個(gè)鮮為人知的地方。那里住著各人各樣的汽車,他們之間上演著一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的故事。告訴你,這個(gè)地方就是汽車王國(guó)。
這是一個(gè)美麗而又寧?kù)o的王國(guó),每個(gè)汽車子民都在這里過(guò)著快樂(lè)、舒適的生活。直到有一天一輛黑色的吉普車打破了這片寧?kù)o,只見(jiàn)這吉普車以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地開(kāi)向汽車城堡,一路上使得地面上的灰塵漫天飛舞,嗆得汽車子民上氣不接下氣,無(wú)法睜不開(kāi)眼睛。大家都很想知道吉普車為何這么匆忙的駛向城堡。原來(lái)他是向汽車國(guó)王—房車下挑戰(zhàn)書(shū)。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榧哲囌J(rèn)為王國(guó)不如他,因?yàn)榧哲囁哉J(rèn)為可以翻山,可以越嶺,跑的速度也比較快。而國(guó)王除了像房子一樣舒適外就什么也沒(méi)有了。所以他跟國(guó)王下挑戰(zhàn)書(shū),如果他贏了汽車王國(guó)的`統(tǒng)治者就由他來(lái)當(dāng),如果他輸了他就永遠(yuǎn)消失在這片汽車的領(lǐng)域。國(guó)王爽快的答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了,第一輪比越野,吉普車贏了。第二輪比寬廣,國(guó)王贏了,第三輪比速度,平局。最后一輪比顧客感受,大家都選擇了國(guó)王,因?yàn)閺囊恍┬〖?xì)節(jié)就可以看出來(lái),吉普車以飛快地速度行駛弄得灰塵漫天不顧及他人感受,所以選擇了國(guó)王。
國(guó)王贏了,吉普車從此消失在了汽車領(lǐng)域。大家又過(guò)回了平靜的生活。
六年級(jí)好作文 篇6
夕陽(yáng)是多么的美妙,正當(dāng)此時(shí),我仿佛聽(tīng)著古典音樂(lè),喝著咖啡,嚼著牛排。夕陽(yáng)讓我不禁陶醉了。
原來(lái),夕陽(yáng)是這么的美妙,旁邊的風(fēng)景又是多么和諧,面對(duì)這一切我仿佛脫離了城市的喧囂,而又聯(lián)想到了鄉(xiāng)下人樸素的生活。但我對(duì)鄉(xiāng)下生活又是多么得向往。夕陽(yáng)真美,它能帶人進(jìn)入夢(mèng)境,而又好像吹著幽幽的笛聲。反正,夕陽(yáng)總是帶著寧?kù)o,沒(méi)有喧鬧聲,總能把人吸引住。
而夕陽(yáng),又會(huì)讓我聯(lián)想起貧困區(qū)人們生活的艱苦。心總會(huì)顫動(dòng)一下,好像聞著一種氣味,但又說(shuō)不出是什么味道。但又仔細(xì)想想,這夕陽(yáng)充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限美好與追求。夕陽(yáng)是紅的,它也能比喻一個(gè)人的心靈。夕陽(yáng)像是代表一個(gè)人寬闊的心靈,燃燒著熱氣。夕陽(yáng)還代表著許多東西,但代表的東西都是美好的象征。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。我又望著美麗的夕陽(yáng),陷入了無(wú)限沉思……
六年級(jí)好作文 篇7
每個(gè)人都有好朋友吧!哈哈,這不我有一個(gè)形影不離的好朋友,她就是我的死黨兼閨蜜——王芳潔。
王芳潔長(zhǎng)得可水靈了,一條卷卷馬尾辮兒,一張紅紅的小嘴兒,能說(shuō)會(huì)道,一張紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,跟個(gè)銅鈴似的,還是個(gè)令我羨慕的雙眼皮!
“長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑……”喏,這會(huì)兒剛下課我倆又唱起歌來(lái)了!肮,你別弄了,哈哈哈,癢死了哈哈……”“我就弄,哈哈哈…”“哈哈,好癢!”不一會(huì)兒銀鈴般地笑聲就傳開(kāi)了。就這樣,不知怎么開(kāi)始,我們唱著唱著又鬧了起來(lái),當(dāng)然這是家常便飯。我們有很多的共同點(diǎn),很活潑,很愛(ài)玩,但卻很好學(xué),而且都怕癢,我們兩個(gè)只要找到機(jī)會(huì)就會(huì)撓對(duì)方。雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了,但在我們心中,對(duì)方永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子,一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小伙伴!我們都會(huì)纏著對(duì)方做這樣那樣的事,我們還經(jīng)常一起分享好吃的、好玩的……她從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)我,我們關(guān)系就一直那么好!
別看她小小的身軀,跑起步來(lái)可叫人佩服了,記得那是一次400米測(cè)試,我緊張的腿都發(fā)抖,看著旁邊卻輕松自如的她,我開(kāi)口:“誒,老王啊,你怎么不緊張呢,你看看我腿抖得有多厲害!”她拍了拍我的肩膀:“嗬,這有什么好怕的呢,不就是個(gè)400米嘛,別緊張!加油!”“砰”隨著槍聲的想起,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我感覺(jué)一陣風(fēng)飛過(guò),對(duì)那就是王芳潔,她就像那離了弦的箭“嗖”的一聲飛了出去!昂賳,嘿喲,好累啊,我跑不動(dòng)了啊!碑(dāng)我已經(jīng)累得開(kāi)始走的時(shí)候,我就看到跟我拉了一大段的距離的王芳潔,她還跑著,她跨著豪邁而穩(wěn)健的步伐,以冠軍的姿態(tài)自豪的跑到了終點(diǎn)。厲害吧!
在學(xué)習(xí)上,我跟她是互幫互助的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們會(huì)很開(kāi)心的容納彼此,互相激勵(lì)著彼此;生活中她就像是我的“垃圾桶”一樣,永遠(yuǎn)聽(tīng)我的傾訴,只有她,陪著我,多么希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在此刻!
“長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑……”這首歌我永遠(yuǎn)會(huì)記得,那份真摯的友誼我也會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著它!這就是我的好閨蜜——王芳潔。
六年級(jí)好作文 篇8
“有了好態(tài)度,就有好結(jié)果。”一本寒假作業(yè)告訴了我這個(gè)道理。
早上的語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情,一般都要花很長(zhǎng)時(shí)間,至少需要花兩節(jié)課。
從早上到下午,我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節(jié)課的時(shí)間,已經(jīng)把大部分的內(nèi)容都批改完了,就只差一點(diǎn)點(diǎn)小內(nèi)容還沒(méi)有搞定。所以,剩下的事情就在最后一節(jié)課解決。到了最后一節(jié)課的時(shí)候,我們只用了一點(diǎn)時(shí)間就把剩下的內(nèi)容批改完了,然后,語(yǔ)文老師就要我們每個(gè)人給自己一個(gè)評(píng)價(jià),覺(jué)得自己是優(yōu),還是良,是中或者是不合格。老師要我們一個(gè)接一個(gè)地評(píng),沒(méi)想到發(fā)生了一件搞笑的事情:只有一兩個(gè)人評(píng)中和一個(gè)不合格以外,其它人全部說(shuō)良。這時(shí)候,教室里傳來(lái)了一片又一片的笑聲,老師也二話不說(shuō),于是就在黑板上寫了三個(gè)大大的字------太謙虛!
可是,為什么我們每個(gè)人都對(duì)自己的評(píng)價(jià)都這么低呢?那就是因?yàn)槲覀冊(cè)诤倮飳?duì)自己的作業(yè)不負(fù)責(zé)任的后果。那么,我下次就好好做作業(yè),不要丟人現(xiàn)眼。就算在假期里,玩的時(shí)候要開(kāi)開(kāi)心心,學(xué)習(xí)的時(shí)候也要態(tài)度端正,不能走神。所以,我以后就要按照這樣的方法去做,不能再犯下同樣的錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤不要緊,只要好好改正就還是一名好學(xué)生。
這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。
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