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    六年級(jí)收獲作文

    時(shí)間:2021-07-29 12:13:22 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)收獲作文9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)收獲作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】六年級(jí)收獲作文9篇

    六年級(jí)收獲作文 篇1

      那天,天氣涼嗖嗖的,我有一種預(yù)感,似乎有什么不吉利的事情要發(fā)生。

      我來到原紅書店,推開門邊走邊說:“今天真倒霉,來學(xué)校的時(shí)候車輪胎漏氣了,現(xiàn)在還要買資料,真命苦呀!”買完資料回家的時(shí)候,碰巧遇見了兩個(gè)同學(xué)楊博朝和楊書涵。于是,我們就聚到一起,邊走邊聊天。

      在我們?nèi)肆牡恼饎艜r(shí),突然,我的左腳踩空了,精準(zhǔn)地踩進(jìn)了下水道的小窟窿里!鞍!”我不禁大喊一聲,引得行人們都駐足觀看,楊博朝和楊書涵也慌忙低頭看,當(dāng)看到我的腳伸進(jìn)了那個(gè)窟窿里的時(shí)候,哈哈大笑起來!我聽到他們的笑聲,不禁惱怒起來,讓他們立刻走!他們搖搖頭,還是嘻嘻哈哈地離開了。

      我掙扎了許久,才把腳從那個(gè)動(dòng)力掙扎出來。可低頭一看,我的左腳上布滿了細(xì)面條和各種各樣混在一起的湯汁?吹竭@些讓人惡心的東西,我只好坐在臺(tái)階上思考下一步該怎么辦。

      首先我要回家,唯一一條近路就是走學(xué)校那一條路了,但是人太多,我走到那里會(huì)被人笑話。另外幾條路遠(yuǎn),太浪費(fèi)時(shí)間了。我想了許久,還是沒有想到解決方法,不由得哭了起來。

      抽泣了一會(huì)兒,一個(gè)阿姨走了過來,我一看是小艷文體的女老板。我給他說明情況,她思考了一會(huì)兒,說:“等一下,我送你回家!蔽衣牶笾苯悠铺闉樾,開心極了。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn),腳進(jìn)窟窿也是有好處是,居然意外收獲了一份友善。

      收獲不僅僅只能收貨水果蔬菜,還可以收獲友善,那是人與人之間最溫情的表達(dá)。

    六年級(jí)收獲作文 篇2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是明德小學(xué)五(5)班的邱言。在20xx年太報(bào)小記者團(tuán)年度文藝匯演中,我再次獲得優(yōu)秀小記者的稱號(hào),心里感到無比激動(dòng)與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發(fā)言,與大家一起分享當(dāng)小記者的快樂與收獲。

      20xx年,我加入到太倉日報(bào)小記者團(tuán)的隊(duì)伍中。在這兩年中,太倉日報(bào)社的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了一個(gè)全新的體驗(yàn)平臺(tái),帶領(lǐng)我們參加了多姿多彩的小記者活動(dòng)。在采訪全國武術(shù)冠軍的活動(dòng)中,我們懂得成功的不易與艱難,知道要堅(jiān)持不懈才能取得成功;在紅十字會(huì)學(xué)急救常識(shí)中,我們認(rèn)識(shí)到生命的可貴與脆弱,明白要珍惜與熱愛生命;在垃圾分類從我做起的活動(dòng)中,我們體會(huì)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害,懂得了要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,讓垃圾變廢為寶;在小記者寫作輔導(dǎo)中,我們知道寫作要有自己的個(gè)性,不能千篇一律,明白“真作文”的核心——說真語,寫真文,訴真情,做真人……各種體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅讓我們開闊眼界,還激發(fā)了我們的寫作熱情,讓我們在快樂中學(xué)到了各種許多新知識(shí)。

      自從加入太報(bào)小記者團(tuán)后,我對(duì)閱讀與寫作興趣日漸濃厚,我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高,同時(shí)積累了許多的寫作素材,提高了我的寫作水平,同時(shí)我知道作為一名小記者是一種榮耀,更是一份責(zé)任。在生活中,我們要勤于思考,善于發(fā)現(xiàn),要用眼睛去感受,用心去聆聽。作為一名小記者,我們要積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后我們要及時(shí)用紙和筆記錄下自己的真情實(shí)感,積極地投稿。相信自己,一分耕耘,一分收獲,只要下苦功夫,就會(huì)有所得。

      借此機(jī)會(huì),我要感謝父母和老師的培養(yǎng);感謝太倉日報(bào)社給我們展示自己的舞臺(tái);感謝太報(bào)小記者團(tuán)的指導(dǎo)姜老師和徐老師,謝謝您們一年來的辛勤付出!

      最后祝愿小記者們學(xué)業(yè)有成,太報(bào)小記者團(tuán)越辦越好!小記者,大舞臺(tái),讓我們一起追逐夢想!謝謝大家!

    六年級(jí)收獲作文 篇3

      我相信每個(gè)人都有自己意想不到的收獲,我也有我自己意想不到的收獲呢!我的收獲就是和爸爸一起去釣魚!

      那一次,爸爸的領(lǐng)導(dǎo)打電話要爸爸一起去釣魚,我一聽到釣魚,我就對(duì)爸爸說:“爸爸,爸爸能不能把我也帶去,行嗎?

      爸爸說:“好吧!那你要非常的乖呢!”

      我說:“放心吧!只要你去帶我去釣魚,什么都行!

      “好吧!

      我高興的一蹦三尺高。我們拿好釣魚竿,魚餌,我們出發(fā)了,過了一會(huì)兒,我們終于到了釣魚的地方,可是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)怎么還沒有來,我和爸爸等啊等,等啊等,最后終于把爸爸的領(lǐng)導(dǎo)盼來了,可以開始釣了,爸爸和他的領(lǐng)導(dǎo)都耐心的等著魚兒們上鉤,我覺得很不好玩,就跟爸爸說了一聲,便往這邊跑去了,我跑啊跑,跑啊跑,忽然我看一些紅紅的東西在水里游來游去,走進(jìn)一看,原來里面都是龍蝦,我又跑了回去,找了一根釣魚的線,和一個(gè)魚鉤,一點(diǎn)點(diǎn)肉,我又重新跑回了那個(gè)地方,把線放了下去,有一個(gè)傻乎乎的龍蝦游了過來,津津有味的吃著肉末,但是它的死期馬上就要來臨了!

      這時(shí),我用力一拉,放在事先準(zhǔn)備好的盆子里,它并沒有發(fā)覺它已經(jīng)被我抓了,仍然津津有味地吃著那些肉末,這時(shí),里面的龍蝦好像發(fā)覺了我的存在,開始向我挑戰(zhàn),可是我不害怕,最后還是把龍蝦都抓進(jìn)了盆子里。

      我端著盆子往爸爸那邊跑去,一看爸爸那邊一直魚都沒有,剛剛準(zhǔn)備起身回家,忽然爸爸看到了我端著一盆子龍蝦跑來了,爸爸說:“你在哪兒釣到這么多的龍蝦啊?”

      “就在那邊!笨磥斫裉焓斋@也不算蠻少,雖然今天不能吃蒸魚,但是看來今天可以可以吃蒸龍蝦了!罢媸翘て畦F鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫!”

      因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈,讓我獲得了一盆龍蝦。

    六年級(jí)收獲作文 篇4

      二十一個(gè)晝夜也不過就在轉(zhuǎn)眼間逝去,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)二十一個(gè)晝夜也并不是平淡無奇。寒假中的收獲也是不少的,讓我最為記憶猶新的,那還是在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。

      寒假開始了,作文班卻布置幾項(xiàng)作業(yè),如:閱讀、練字打卡、春聯(lián)收集等。當(dāng)我看到后,心中不禁涌起了一個(gè)想法:這幾項(xiàng)作業(yè)也太多了,干脆不寫了吧!但當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽后,就被媽媽一口否決了,就這樣,寒假就從寫作業(yè)開始了……

      剛開始的時(shí)候,當(dāng)我拿起放在書柜許久的書時(shí),感覺就好像正在進(jìn)行什么隆重的儀式似的,心中無比激動(dòng),仿佛有一種說不出的喜悅。翻開了第一頁,看到了作者簡介,隨后又找尋起了目錄,漸漸地,書好像有魔力似的吸引著我去閱讀,我又用熒光筆畫出一些優(yōu)美語段,并記在了本子上。

      就這樣,堅(jiān)持了大概五六天,我漸漸開始覺得煩躁了,書里的一些內(nèi)容看得也不耐煩了。有一天,我正在讀書,我家鄰居就來找我去玩,我猶豫不決地說:“我今天的閱讀任務(wù)還沒完成呢!”王紫怡(我家鄰居)說:“沒事的,就出去玩一會(huì)兒,應(yīng)該不會(huì)耽誤你完成任務(wù)的!蔽衣犃,雖然猶豫了一會(huì)兒,但依然答應(yīng)了。

      我們玩得不亦樂乎,玩著玩著,竟也忘記了時(shí)間。等我回到家時(shí),馬馬虎虎地完成了任務(wù)。媽媽回到家檢查時(shí),狠狠地批評(píng)了我一頓,說我閱讀不認(rèn)真,做事不堅(jiān)持。聽了媽媽的批評(píng),我慚愧地低下了頭。

      在那一天,我反省了自己,覺得自己做的確實(shí)有錯(cuò),做事不踏實(shí),只想著玩耍。從那天起,我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù),不再想著玩,想著應(yīng)付作業(yè)。

      寒假結(jié)束后,我也收獲滿滿。在寒假里,我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養(yǎng)了熱愛閱讀的興趣,也使我的作文水平提高了,詞庫不再貧乏了。

      寒假雖然去得匆匆,但是很充實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要腳踏實(shí)地,多多閱讀,多多積累,爭取做個(gè)最好的自己!

    六年級(jí)收獲作文 篇5

      緊張的期中考試已經(jīng)過去兩天了,在這短短的兩天里,我曾幻想過自己的成績,期待過名次的提升,考慮過可能發(fā)生的一切后果,到底是驚喜還是失望?那得看最后老師宣布的成績。

      兩天前在語文考試的“賽場”上,一道道難題接踵而至,讓我措手不及,看著一分又一分從我的眼皮底下溜走,我的心早被揪出了身外。盡管早已心知肚明此次成績必不理想,我還是懷抱著一絲僥幸,期望不會(huì)那么差。“叮鈴鈴”伴著鈴聲語文老師走進(jìn)了教室,一進(jìn)門便用渾厚的男中音宣布了本節(jié)課的任務(wù),那就是講解本次語文考試試卷!皩(duì)的同學(xué)請舉一下手!崩蠋煹脑捳Z再一次在我耳邊響起,看著周圍的同學(xué)舉著驕傲的小手,臉上露出得意的笑容,我已無地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉,搖了搖頭又低頭苦笑著,那一片片高高舉起的小白手,多么令人羨慕!

      這時(shí)我想起了上次月考后的一天,語文老師告誡我們:要主動(dòng)堅(jiān)持每天做一篇閱讀理解題,以提高自己的閱讀能力,特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)作業(yè)全靠自覺。當(dāng)時(shí),我壓根沒有當(dāng)回事,心想這樣的作業(yè)根本可以不做,無需太在意,因?yàn)槔蠋煕]法檢查是做了還是沒做,還為自己的這種想法竊喜呢!后來更是拋到了腦后,根本沒理解老師的良苦用心;如今,閱讀理解題上密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無知。

      課下我又問了班里幾個(gè)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)的同學(xué),他們都比我答對(duì)的多,我的心里更加沉重了,怨誰呢?我低下頭看了看桌子上自己貼的勵(lì)志銘:一份耕耘一份收獲。心想,完啦!這次丟人丟到了家,怨誰呢?為何當(dāng)初不去認(rèn)真落實(shí)呢?

      一千八百年前,諸葛亮在《誡子書》中明確告訴他兒子“夫?qū)W須靜也,才需學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)燥則不能治性。”是啊,這段時(shí)間我的付出跟我的成績當(dāng)然是成正比的,今天的成績也是對(duì)我敲響的警鐘。

      每一個(gè)讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來的,我不能抱怨,我要堅(jiān)持,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。一分耕耘一分收獲,如果不努力連認(rèn)輸?shù)馁Y格都沒有。

    六年級(jí)收獲作文 篇6

      “哎喲,哎喲”你一定會(huì)問在干什么啊?拔蘿卜?還是挖土豆?不,這是在抬橘子。

      走在夕陽下,我們開心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水,有著我們收獲的喜悅,F(xiàn)在是摘橘子的好季節(jié),大家都紛紛上山摘橘子嘍。

      經(jīng)過幾番“折騰”,大家的袋子里都裝滿了誘人的果實(shí),這可是我們費(fèi)了九牛二虎之力的收獲。‰m然很累,但是心里卻非常開心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。

      摘橘子是如此,那學(xué)習(xí)呢,也是一樣。

      開學(xué)時(shí)的心情好比是上山時(shí)的新鮮;而摘的過程是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實(shí)抬下山時(shí)的收獲和快樂!也像學(xué)期結(jié)束了,有了更多的知識(shí)積累——不亦樂乎!

      所以,只要經(jīng)過自己的努力,必定會(huì)有收獲時(shí)的快樂與喜悅!

    六年級(jí)收獲作文 篇7

      一眨眼,就六年級(jí)了,就快要離開母校了啦,可真舍不得!這次,我們學(xué)校舉辦了第二屆“小小交易會(huì)”,這讓我們興奮不已!我就快要成“老板”了!

      周三下午,學(xué)校里突然人聲鼎沸、熱鬧非凡,終于等來了“小小交易會(huì)”!我擺起了自己的“小攤”,準(zhǔn)備迎接我的一波又一波的“顧客”。一開始時(shí),來光顧我的人很少,最多也不過是看看罷了,我開始擔(dān)心起來,也不知道該怎么辦。我想學(xué)校里這么多人,總會(huì)有人來吧?可是等了很久,還是沒有人買我的商品,看看身旁的.“老板”,喊的喊、叫的叫,這可有多少!我也嘗試叫了一聲,呵,還真管用,沒一會(huì)就有人來了,他問:“哥哥,這個(gè)小玩具多少錢?”我說:“不貴,才兩塊錢。”小弟弟掏出錢給我后拿上玩具便走了,我可既高興、又激動(dòng),終于做成一次“交易”了!

      “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”。我現(xiàn)在終于不害羞了,便打開嗓門做買賣。沒想到,生意迅速大增,這可讓我手忙腳亂,不出所料的“一波一波顧客”來了。

      這生意可真熱火,可誠信——老師說過是萬萬不可少的!有一個(gè)同學(xué)來我這要買一本書,可能是馬虎吧,還沒補(bǔ)錢給他,他就走了,“喂,喂!同學(xué),你快回來!”我大聲喊著,周圍的顧客看著我,他聽見便回來了,我可終于放心了。我說:“我錢可還沒補(bǔ)給你呢!”他笑了笑,“一塊錢、兩塊錢、三塊錢……”補(bǔ)好錢后我的心終于落下了。可真讓我感觸很深啊,沒想到誠信交易可真好!

      生意做得差不多了,也該“收攤”去看看別的“老板們”的“生意”做得怎樣了。這可真開心,不僅做了“生意”,還守住了誠信。這不,剛?cè)ヌ皆L別人時(shí),就發(fā)現(xiàn)了老師,我這還剩下最后一本書,不然去問問老師吧?我過去問:“老師,您要不要一本書呢?有關(guān)提升作文寫作能力的書。”老師說:“好吧!”我的最后一件物品便被老師收入囊中。

      這次交易圓滿成功!讓我們不僅懂得了交易的不容易,還可以收獲到友誼、快樂。長大后如果要做生意或一些交易,絕對(duì)不能虛假、欺騙別人,應(yīng)該做一個(gè)老實(shí)、守誠信的人,這樣,無論取得的是大,是小,都是一種快樂,都是一種無私而別有意義的東西。它都會(huì)伴你一生,讓你美好。

      這次交易收獲真不少!

    六年級(jí)收獲作文 篇8

      老爸酷愛釣魚,眼見天氣漸涼漸冷,魚兒馬上就釣不成了,他更是不放過任何一次可以釣魚的機(jī)會(huì)。但是,每次我們出去釣魚,“副業(yè)”總比“主業(yè)”收獲多。當(dāng)然,這次也不例外。

      一到休閑垂釣的地方,老爸就迫不及待的去“打坐”,我們則上山“偷菜”。

      順著山路,我們拾級(jí)而上。媽媽首先發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里有許多山韭菜,而且還很鮮嫩。她便決定去摘一些回家包餃子。因?yàn)榕侣坊,草里有蟲子叮咬,就把我和妹妹留在路旁的一個(gè)小亭子里。

      等了一段時(shí)間,媽媽還沒下來。我和妹妹郁悶之余,發(fā)現(xiàn)小亭子的頂上,一只黑黃相間的大蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上曬太陽。它胖嘟嘟,圓滾滾的,八條腿伸開足有十厘米的寬度。網(wǎng)絲在陽光下也閃閃的耀眼。我們開始引逗它,拆它的“違章建筑”。小樹枝,小石子我們?nèi)蒙狭。正?dāng)忙得不亦樂乎,媽媽回來了。教訓(xùn)我們說這樣做很危險(xiǎn),而且,蜘蛛是益蟲,應(yīng)該保護(hù)的。聽了媽媽的話,我們覺得很不好意思,跟它說了聲“對(duì)不起”趕緊跑開。

      我們隨著媽媽往上走。路上,我們看見了一些開著碩大黃花,枝繁葉茂的東西。媽媽說是南瓜,生命力頑強(qiáng)。正說著,一個(gè)又粗又大的南瓜擋住了我們的去路。我和妹妹又?jǐn)Q又拽把它弄了下來。剛一抬頭,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)南瓜吊在頭頂,隱藏在枝葉里。媽媽和妹妹都沒發(fā)現(xiàn),我便踮著腳,舉著它一圈圈擰來擰去。可是,在摘斷它的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)它太重了,我根本拿不住。它“噗嗵”一聲落在地上。媽媽“啊”了一聲,以為我摔倒了,扭頭跑過來。看見地上躺著一個(gè)快趕上我高的南瓜,說“你太牛了。我還以為你摔了呢!

      抱著南瓜下山的路上,我們看見一片地瓜地。不由分說,我進(jìn)去就刨。雖然這些是魚老板吸引游客的經(jīng)營手段,并不收費(fèi),可是我們也不能貪多無厭,夠吃夠用,玩的開心就好。后來,熱情的老板還送給我們一大袋蕓豆。我們滿載而歸。

      太陽很快下山了,我和妹妹已經(jīng)玩的筋疲力盡,再看看“打坐”的爸爸,只收獲了兩條魚和一只小螃蟹。我們大笑,他又?jǐn)≡谖覀兪窒铝恕?/p>

    六年級(jí)收獲作文 篇9

      星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎么回事,今天的運(yùn)氣很不好,我們一條魚都沒釣著,我的心里有些失望,悶悶不樂。

      吃過午飯,媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~塘旁邊的一座山。因?yàn)槔牙训哪昙o(jì)大了,腿不太好,我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝,讓姥姥當(dāng)拐棍用。

      爬山的路上,我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹,槐樹上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽,像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃。

      因?yàn)榘职值膫(gè)子最高,所以我們請爸爸來摘,我、姥姥和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的,都長在懸崖邊,當(dāng)爸爸用“拐棍”去夠的時(shí)候,因?yàn)閾?dān)心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們?nèi)齻(gè)的動(dòng)作一個(gè)拽著一個(gè),就像故事里的拔蘿卜。

      槐樹枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!

      姥姥說,今天有兩個(gè)大功臣,一個(gè)是爸爸,還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”。

      這可真是意外的收獲!

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