六年級(jí)童年作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)童年作文 篇1
每個(gè)人都珍藏著一段童年經(jīng)歷，今天爸爸得意地給我講了他童年有趣的經(jīng)歷。
那年，我爸爸正值八九歲惹人嫌的時(shí)候，村子里鬧騰不了了，便上小山捉小螃蟹，路過(guò)一個(gè)小水塘，一條大石斑魚在水中若隱若現(xiàn)，挑逗著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸。他雙手叉腰，自言自語(yǔ)了一會(huì)兒，嘴角一揚(yáng)，主意來(lái)了：“哈哈，正愁今天無(wú)聊呢，就讓你幫我解解悶！”
只見(jiàn)爸爸彎下腰，扎起褲腿，把白襯衫袖口往上推了推，準(zhǔn)備工作做得有模有樣，便開始抓魚。他雙腿慢慢彎曲，雙手慢慢伸入水中，生怕驚著魚。“咻”的一聲，吃了一個(gè)狗啃泥，再看看手里，竟是一把水草！爸爸當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)氣啊，不管三七二十一，拿起鞋子就把池塘里的水往外潑。不一會(huì)，池塘就干了，這下該無(wú)處遁形了吧，可爸爸還沒(méi)有看到石斑魚，于是乎，徒手再往池塘泥土里掏，掏著掏著便摸到一個(gè)硬硬的東西。爸爸嘀咕著：“魚沒(méi)抓到，抓個(gè)螃蟹也值！就怕是塊石頭，這不白忙活這么久。”
天色接近黃昏，管它是什么，先撈起來(lái)再說(shuō)。爸爸沒(méi)想到竟然是條大魚！夜晚在歡笑聲中悄悄地來(lái)臨了。
爸爸現(xiàn)在回想起來(lái)，還津津樂(lè)道：“那魚好機(jī)靈，知道我要抓它就躲在泥水里�！卑职诌@是夸魚呢，還是夸自己機(jī)靈呢？
聽(tīng)了爸爸的童年，感覺(jué)活在那個(gè)時(shí)代真好，哎，不像現(xiàn)在，老師讓我們盡量不去水域，雖是為我們的生命著想，但總覺(jué)得少了份樂(lè)趣。
六年級(jí)童年作文 篇2
一絲絲春雨灑落，滋潤(rùn)著書聲瑯瑯的東華校園——陪伴了我三年的東華校園。今天，一棵嫩綠的莞香扎根在校園里，如同初來(lái)東華的我們，是那么稚嫩。
初春，蒙蒙細(xì)雨似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止。莞香在一個(gè)陰沉沉的早晨栽下。“十年……二十年……三十年……一定再來(lái)！”畢業(yè)樹下許下的諾言，刻在心頭。絲絲縷縷回憶，不斷涌出……
童年，似一場(chǎng)絢麗多彩的旋轉(zhuǎn)木馬，此起彼伏，有一飛沖天的夢(mèng)想，還有失敗的挫折�？刹还芩囔n麗，還是會(huì)在塵煙中，一去不復(fù)返了。
回首初到母校，宿舍里只有一個(gè)同班同學(xué)。在午休時(shí)，只能靜靜地望著別班同學(xué)嬉鬧、玩耍�？晌覀兊年P(guān)系也卻在盛夏的烈日中，日益穩(wěn)固。平日，總能聽(tīng)到一句句關(guān)切的問(wèn)候。到學(xué)期最后一個(gè)夜晚，我們宿舍，雖靜，但一雙雙澈亮而清晰的眼睛，無(wú)眠。
那個(gè)早晨，六年級(jí)各中隊(duì)隊(duì)員隊(duì)聚集在莞香前，看著一鏟鏟沃土鋪到莞香下，一點(diǎn)點(diǎn)水灌溉著它。莞香，稚嫩的樹用什么培育——汗水。
前進(jìn)的路上，一個(gè)個(gè)困難、挑戰(zhàn)并不會(huì)消失，勇敢挑戰(zhàn)是唯一的突破。三個(gè)月后，第一只攔路虎將擋在我們前進(jìn)的道路上——小升初。難，非難；易，非易。若讓汗水灑在母校中，我們，將攜著莞香，闊步向下一個(gè)困難邁進(jìn)。
母校，留下了我們多少痕跡，操場(chǎng)上，奔跑的身影掠過(guò)，汗水星星點(diǎn)點(diǎn)地落下；上課時(shí)，端正的坐姿下，桌椅無(wú)聲地為我們奉獻(xiàn)；宿舍里，爽朗的笑聲回蕩著，久久不散……母校啊，我們?cè)跄苌岬秒x開您的懷抱!
蒼鷹在逆境中鍛煉自我，人，在困境中鍛煉自我。莞香，一次次的風(fēng)吹雨打，只是鍛煉罷了。這棵畢業(yè)樹，我們共同成長(zhǎng)。
在雨后濕潤(rùn)的空氣里，莞香身上停留著些許露珠。在陽(yáng)光的照耀下，我仿佛看見(jiàn)了一千零三十三片葉子，熠熠生輝……
六年級(jí)童年作文 篇3
我的童年是一首歌，飄揚(yáng)著到那個(gè)秋千；我的童年是一首歌，飛舞著到池邊的那棵榕樹上，傾聽(tīng)著纏繞的歌聲……
童年的歌聲飄到花園里。
七歲多的我，那是一個(gè)淘氣鬼啊！所到之處“寸草不生”。要么爸爸會(huì)變身成一個(gè)大老虎，要么就會(huì)在墻壁上閃現(xiàn)出一幅幅“優(yōu)美的山水畫”。就在這一天，我家又出現(xiàn)了“山水畫”，媽媽火冒三丈地說(shuō)：“上輩子我是不是欠你的錢��？”那時(shí)的我還有點(diǎn)傻，伸出手來(lái)張揚(yáng)地說(shuō)：“錢呢？快還給我！”媽媽的頭就像一個(gè)燒開的水壺，就快要炸開，媽媽氣得臉都發(fā)青了。我趕忙去小區(qū)的花園里避難，來(lái)到花園里，我頓時(shí)怔住：桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，花上還留著一塊顆顆小露珠。我恍然大悟：就連花兒也懂得奉獻(xiàn)，為我們張開身子供我們欣賞，而我還這么任性。我趕忙去和媽媽道歉，花園里的一棵花苞張開了笑臉……
童年是一首歌，飄到滑雪場(chǎng)上。
我和爸爸走進(jìn)滑雪場(chǎng)里，這里的人真多呀！我們好不容易才擠得進(jìn)去，爸爸扶著我滑雪，這速度都能和子彈對(duì)比了，但我這“淘氣”的爸爸完全不顧我的安危松了手，我瞬間從直線走變成了s形線走，我好不容易才剎住車。爸爸又讓我回來(lái)，我摸摸地面，我的天！這也太硬了吧！我摔下去會(huì)不會(huì)毀容�。](méi)辦法，面對(duì)爸爸誘人的獎(jiǎng)勵(lì)，我毅然決定答應(yīng)了爸爸，我以龜速輕輕滑動(dòng)，“哦！”我不小心摔了下去，這真是出師不利呀，真是一波三折，我剛站上去就摔下去了，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“想想愛(ài)迪生�！蔽蚁耄骸皭�(ài)迪生發(fā)明燈泡用了九千次的實(shí)驗(yàn)。是啊！愛(ài)迪生沒(méi)有向困難屈服，所以才成功，我怎么能屈服于這個(gè)小小的冰面！”我一鼓作氣這才滑到爸爸那里。
童年像一首歌，在我腦中“吟唱”，即使我十三歲了，也忘不了童年的時(shí)光。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年對(duì)人們說(shuō)是一道五彩繽紛的彩虹,童年對(duì)人們說(shuō)是裝的滿滿的一杯水,童年是自由自在的,是無(wú)憂無(wú)慮的，當(dāng)然童年也是一個(gè)瓶子，里面裝滿了人世間的酸、甜、苦、辣和各種的喜、怒、哀、樂(lè)，而每次想到這里時(shí)，就想起了一件有趣的事情。
記得我五、六歲的時(shí)候，有一次爸爸和媽媽提出了一個(gè)即能使我得到鍛煉，同時(shí)也能賺錢的好主意，只要幫家里人干活，出力多的要付的錢自然就多，省力的活適當(dāng)要減少勞動(dòng)的報(bào)酬，當(dāng)時(shí)我很開心，因?yàn)槟菚r(shí)我想買一個(gè)東西送給我的朋友當(dāng)做生日禮物，所以我就毫不猶豫地答應(yīng)了他們，并且我的姐姐也想賺取一些零用錢，所以也和我一樣立刻答應(yīng)了他們的要求，這樣就開始了我們的賺錢之路，可是無(wú)論我怎么做，姐姐都會(huì)在我之前搶先一步把這件事情做完，這一天，姐姐出去倒垃圾了，我就趁此機(jī)會(huì)幫媽媽做一些我能做的事情，這時(shí)，又出現(xiàn)了一些意外的狀況，媽媽喝水時(shí)一不留神把水杯里的水弄灑了，結(jié)果水流拋了一地，我剛要拿抹布，姐姐就回來(lái)了，馬上把抹布給拿來(lái)，我一看，功勞又要被姐姐給搶走了，我馬上去姐姐的手里把抹布給奪回來(lái)，可是馬上就要失敗了，我就故意把胳膊放到水杯旁邊，又輕輕地碰了一下，哎呀，水杯被打碎了，我馬上去撿碎了的水杯，姐姐去拿東西來(lái)掃，我想，這把姐姐就不會(huì)搶我的功勞了，不過(guò)好像不怎么有用，又故意把手給割傷了，血一直往外流，而我的眼淚也是止不住地往外流，媽媽趕緊拿創(chuàng)可貼給我粘了上去，終于把血給止住了，從此，媽媽再也不讓干這種活兒了。
現(xiàn)在，一道五彩繽紛的彩虹不再那么的耀眼了，因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的煩惱要去想。一杯裝的滿滿的水已經(jīng)不再那么滿了，因?yàn)闀r(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨了，已經(jīng)不會(huì)再回到以前那么幼稚的童年了。時(shí)光老人已經(jīng)把童年帶走了，我已經(jīng)不會(huì)為了幾塊錢而斤斤計(jì)較，更不會(huì)因?yàn)閹讐K錢而割傷手指，而現(xiàn)在我還要感謝時(shí)光老人，因?yàn)闀r(shí)光老人把童年的那些事情深深的印在了我的心中。
六年級(jí)童年作文 篇5
又要寫作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵(lì)大家寫真實(shí)的事，說(shuō)真實(shí)的話，我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫下這篇作文。
親愛(ài)的孩子們，和你們一樣，我也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，它總是在不經(jīng)意間流失，隨著年齡的增長(zhǎng)，記憶長(zhǎng)河被不斷地刷新，有些事也不知不覺(jué)地在我腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤，但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓大家寫一篇作文，題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過(guò)作文，我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn)�，三年�?jí)剛開始寫作文，我就和現(xiàn)在的你們一樣，很多時(shí)候不知道怎么寫，而且寫出來(lái)的作文常常平淡無(wú)奇，不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢，比賽那個(gè)叫激烈，場(chǎng)面那個(gè)叫熱烈，而且我們組還取得了第一的好成績(jī)。有了，就寫它了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直有些無(wú)法抑制內(nèi)心的興奮，坐好之后奮筆疾書，僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過(guò)頭來(lái)讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，同學(xué)們也會(huì)對(duì)我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發(fā)作文。
就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過(guò)了兩個(gè)周，終于等到老師要發(fā)作文了，我當(dāng)時(shí)心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫得好的同學(xué)的名字念完了，我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當(dāng)我翹首以待地伸長(zhǎng)了脖子追尋老師的目光時(shí)，同桌碰了碰我的胳膊，她說(shuō)：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來(lái)我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開本子看看老師給我的評(píng)語(yǔ)�！斑@篇作文寫得十分生動(dòng)，不過(guò)不是自己寫的吧？作文要老老實(shí)實(shí)地寫�！闭婵芍^是晴天霹靂呀，這就是老師給我的.評(píng)語(yǔ)嗎？這就是我天天盼來(lái)的結(jié)果嗎？這明明就是自己寫的作文呀？原來(lái)老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時(shí)我心里失望極了�？墒怯行┠懬拥奈耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)有去找老師說(shuō)明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。
真的，我親愛(ài)的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會(huì)認(rèn)真構(gòu)思、潤(rùn)色，并且寫完之后認(rèn)真修改，也因此，我后來(lái)的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注，在寫作上給了我很大的自信和動(dòng)力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對(duì)我的老師其實(shí)心里是充滿感激的，感謝我的老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的質(zhì)疑，感恩我的老師后來(lái)我的鼓勵(lì)和幫助。
最后，我告訴孩子們，這是我親身經(jīng)歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L(zhǎng)過(guò)程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷，與大家分享。我剛說(shuō)完，就有孩子迫不及待地說(shuō)：“老師，我知道怎么寫了�！蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭�(jiān)定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了，相信孩子們會(huì)寫得很好。
六年級(jí)童年作文 篇6
我的童年時(shí)光，在歡聲笑語(yǔ)中緩緩流淌。曾經(jīng)，我做過(guò)許多讓人哭笑不得的傻事，但更多的是讓人難以忘懷的珍貴回憶。我腦海中記憶最深刻的，莫過(guò)于五歲時(shí)抓到螳螂又得而復(fù)失的那件趣事了。
記得那天清晨，太陽(yáng)才剛剛露出它那火紅的笑臉，射出萬(wàn)道耀眼的金光，萬(wàn)物蘇醒了。我早早地被窗外清脆的鳥鳴聲叫醒，百無(wú)聊賴地看著窗外的鳥兒在樹梢間嬉戲打鬧，聽(tīng)著螽斯在草叢中振翅長(zhǎng)鳴。年幼的我自然經(jīng)不住大自然的誘惑，拉著媽媽驅(qū)車去了一個(gè)不知名的山間。
山腳下綠草茵茵，帶著晨露的小草在陽(yáng)光下，綠得像一顆顆璀璨的綠寶石，里面跳躍著各種各樣姿態(tài)優(yōu)美的小昆蟲。我從小酷愛(ài)昆蟲，在這樣涼爽的天氣到這種人間天堂一般的地方捉蟲子，我幼小的心快樂(lè)得像要飛起來(lái)。我們快步爬上山，山上的風(fēng)景很美，各種不知名的花兒草兒爭(zhēng)奇斗艷。我扒開草叢仔細(xì)地搜尋著，希望能尋得螳螂的蹤跡。功夫不負(fù)有心人，一只體型碩大的石紋螳螂突然出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。我躡手躡腳地慢慢接近它，腳下沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。螳螂似乎發(fā)現(xiàn)了我，舔著他那細(xì)長(zhǎng)的觸角，慢慢展開它那令人不寒而栗的鋸子般的前足。我斂聲屏氣，小心翼翼地靠近，對(duì)它來(lái)了個(gè)突然襲擊。螳螂來(lái)不及躲避，猛地向我發(fā)起了攻擊，它揮舞著“鋸子”，騰開五彩繽紛的雙翼，飛速向我撲來(lái)！這時(shí)，意想不到的事又發(fā)生了，一陣大風(fēng)改變了它的航向，它竟然七倒八歪地落在了我的塑料袋上方。哈哈，天助我也！我把袋子一抖，不費(fèi)吹灰之力便把剛才還張牙舞爪的螳螂捉進(jìn)了袋中。真是虛驚一場(chǎng)，要知道，被石紋螳螂夾住手的話，可會(huì)血肉模糊的呀！
捉住了螳螂，我便心滿意足地回家了。一路上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螳螂，見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地掛在袋子里，隱隱有些擔(dān)心：“它是不是太熱了？它會(huì)不會(huì)熱死�。俊边@樣擔(dān)心著，我情不自禁地打開袋子，搖開了車窗。一陣清涼的風(fēng)拂面而來(lái)，令人心曠神怡。我愜意地瞇上眼睛，享受著涼風(fēng)拂過(guò)我的臉，撫摸著我的頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)螳螂不見(jiàn)了，袋子里空空如也，它一定是被風(fēng)吹走了！我心急如焚，央求媽媽掉頭去找，卻一無(wú)所獲。我愉悅的心情一掃而空，傷心地嚎啕大哭。
童年飛快地流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，再也不會(huì)干出讓螳螂吹涼風(fēng)的傻事了�？晌矣肋h(yuǎn)也忘不了，有趣的童年中，有過(guò)這么一件讓人憶及莞爾的趣事。
六年級(jí)童年作文 篇7
童年就像一個(gè)百寶箱，裝著許多趣事和傻事，事里有我們的天真與快樂(lè)，童年就像一只小鳥，一去不返，卻給我們留下了繁星般的美好記憶。
小時(shí)候，我去上廁所，每次都想，那個(gè)白色的袋子里是什么好吃的？我好想把袋子拿下來(lái)看看��！于是，我飛快地搬來(lái)一張小板凳，站上去把袋子取了下來(lái)。哇，里面是一些白白的粉末還混雜著幾粒彩色的“糖”。哼，有糖他們居然不給我吃！
年幼的我不知是什么東西，竟吃下了一大塊洗衣粉，“呸，這是什么東西啊，這么難吃！”我又吐了出來(lái)，誰(shuí)知，竟然還吐出了一大口泡沫，我怕極了，哇的一聲哭了出來(lái)，把腳一跺，就去喊媽媽，媽媽一看就明白了，處理之后，告訴我那是洗衣粉，不能吃，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后另找樂(lè)子了。
后來(lái)，讀學(xué)前班的我，又對(duì)奶奶雞舍里的雞蛋起了疑問(wèn)，“這雞蛋是怎么變出來(lái)的？”我進(jìn)入了雞舍，來(lái)到了一個(gè)雞窩旁，蹲下來(lái)，靜靜的蹲著，想看個(gè)究竟。突然，“咯咯”一聲，把我嚇得回過(guò)神來(lái)。原來(lái)，不知什么時(shí)候，進(jìn)來(lái)了一個(gè)母雞，我沒(méi)把它放在心上，把手一揮，對(duì)它說(shuō)“去去去！我正在觀察雞蛋是怎么變出來(lái)的！”說(shuō)完我從雞舍里拿了兩個(gè)雞蛋，去問(wèn)奶奶，誰(shuí)知，來(lái)者不善，雞追著我跑，我便嚇壞了，左手和右手的雞蛋全扔了，最后，全碎了。
童年就像一個(gè)調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)，調(diào)出了我的五彩記憶，童年就像一個(gè)魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了我的喜怒哀樂(lè)。
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