六年級(jí)野炊作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)野炊作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)野炊作文 篇1
星期五下午，宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊，地點(diǎn)在匡堰的時(shí)興農(nóng)莊，同學(xué)們聽后非常高興。兩個(gè)晚上，只要想到這個(gè)好消息，我便興奮得睡不著覺。星期天早上，天還沒怎么亮就起床了，離學(xué)校集合的時(shí)間還早，我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校門口，同學(xué)們還沒到齊，我們等了好一會(huì)。終于，人到齊了，大家各自拼車，迫不及待地往時(shí)興農(nóng)莊趕去。
頭天，家長們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種所需要的食材。到了時(shí)興農(nóng)莊，他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材，自己刷油烤制，放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟，有的甚至才半熟，同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過來，大吃特吃……
過了一段時(shí)間，同學(xué)們都吃飽了，便開始到處游蕩。這樣一個(gè)種滿莊稼的農(nóng)莊，對(duì)于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說，一切都很新奇，都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開心。而看見羊，我們更是滿場追著跑，甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。
過了一會(huì)兒，我玩累了，便回去休息。我看見家長在炸土豆片，看起來很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺得很好吃，同桌還說這口感很像薯?xiàng)l。這時(shí)，我想：薯?xiàng)l，對(duì)��！我們可以自己做薯?xiàng)l呀。有了這個(gè)想法，我便叫上他，打算自己動(dòng)手，豐衣足食，去做DIY薯?xiàng)l。我們挑了一個(gè)大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長幫我們油炸，薯?xiàng)l很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯?xiàng)l，便去問了薯?xiàng)l的來歷。一問才知道，他們是盜取了我們的專利，看見我們?cè)谧�，他們也跟著做了一些，我們總不可能向他們要專利費(fèi)吧。
野炊快結(jié)束時(shí)，不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆，大家覺得當(dāng)盆景很不錯(cuò)，也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆，那花有點(diǎn)紫，又有點(diǎn)白，一點(diǎn)也不比一般的花遜色。
這次野炊活動(dòng)，大家玩得都很盡心，很開心。但時(shí)間過得太快，我們戀戀不舍地離開農(nóng)場，希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動(dòng)。
指導(dǎo)老師宋建飛點(diǎn)評(píng)：
野炊，實(shí)為燒烤。原先提議的是野炊，但為避免火災(zāi)，近處野炊可行的地方難找，便找到了時(shí)興農(nóng)莊進(jìn)行燒烤活動(dòng)，一點(diǎn)也不遜色。孩子們照樣可以自己動(dòng)手，鍛煉能力；家長們也樂于參與其中，成了一個(gè)親子燒烤活動(dòng)。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒，借機(jī)出來和小伙伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂，樂中吃的野炊活動(dòng)，寫得有條不紊。字里行間，無不透著快樂陪伴，快樂在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動(dòng)！
盼望著，下一次再聚。
六年級(jí)野炊作文 篇2
今天，天高云淡，秋高氣爽。在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)垶┍骋按�。一路上，我心里像裝有無數(shù)只小兔一樣，樂開了花，真想一下子就飛到目地的！
大約過了半小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于到達(dá)了目地的，這里真是人間仙境啊，山幽幽，水清清！但來不及欣賞美景，就迫不及待地拿出材料，分工合作起來。我們有的洗菜，有的包餃子，還有的在壘土……忙得不可開交！
看！我們組的羅蝶更是忙得不亦樂乎，頂住像火球般的太陽，半蹲著。她左手拿抄手皮，右手用筷子夾餡。動(dòng)作輕快，敏捷，精神抖擻。包出的每一個(gè)抄手都那么漂亮，像錠金子似的。別人請(qǐng)教她，她總會(huì)不慌不忙，耐心，樂意地教會(huì)每個(gè)人，做事一絲不茍，真令我佩服！
再看看賈尋，真趕不上羅蝶，叫他做什么都是馬馬虎虎，心不在焉。叫他洗碗，抱著碗，搖搖晃晃，真擔(dān)心他會(huì)把碗摔破了。他走到河邊把碗放在一旁。自己先洗手，然后漫不經(jīng)心地把碗伸到水里，右手拿碗舀碗水，左手伸進(jìn)碗里淘淘，洗好碗一下子站起來。我剛望他那邊，他腳正好踩在青苔上，“撲通”一聲掉在河里，打濕了下半身。哎！幸好他還抱著碗，要不然碗已經(jīng)粉身碎骨了！他從河里站起來，已經(jīng)成了“落湯雞”了！他難為情地笑了笑！賈尋啊，你哪天能做事小心翼翼啊……
不一會(huì)兒，水燒開了，掀開鍋蓋，熱氣騰騰，水像在和大海了的波濤在做搏斗，＂呼呼呼＂直冒泡泡！碗洗好了，抄手也煮好了，我把抄手從鍋里舀起來，大家嘗了嘗連聲說好吃，變津津有味地吃起來。好像也吃到了我們煮的抄手，還在用紅紅的舌頭舔著鍋。再看看黃璐那一組，組長帶著隊(duì)員正津津有味地吃著，黃璐還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲！
這次野炊真正讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，只要團(tuán)結(jié)就沒有辦不好的事。
六年級(jí)野炊作文 篇3
在我的影集里，有一張很特別的照片。照片上的我和同學(xué)們正圍坐在一塊草地上，津津有味地野餐呢。每當(dāng)我看到這張照片，就不由想起那次野炊的情景來。
那是陽春三月里的一個(gè)星期天，天氣格外晴朗，正是郊游的好時(shí)候，學(xué)校特意組織我們五年級(jí)少年軍校的學(xué)生們，進(jìn)行一次野炊活動(dòng)。
一大早，我們穿著綠色的少年軍校的裝服，排著整齊的隊(duì)伍，在教官和老師的帶領(lǐng)下，向郊外的河灣進(jìn)發(fā)。一路上，鮮紅的少年軍校旗幟在隊(duì)伍的最前面迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們像一群快樂的小鳥，心里別提有多高興了。
經(jīng)過一個(gè)多鐘頭的行軍，我們到達(dá)了野炊的營地。�。『靡慌擅匀说娘L(fēng)光：一條清澈的小河泛著粼粼的波光，像一條銀色的帶子鑲嵌在綠油油的草灘上，河邊的垂柳，楊樹枝繁葉茂，柳枝輕拂水面，不時(shí)有尖嘴花衣的水鳥從河面掠過，發(fā)出唧唧的叫聲。
一會(huì)兒，教官給我們每個(gè)軍校班劃分各自的領(lǐng)地，宣布野炊開始，整個(gè)草灘上變得異常熱鬧起來。
我們小組很快進(jìn)行了分工，挖灶，拾柴，提水，洗菜……每個(gè)人都緊張地忙碌起來。
我取來一把小鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑，又從河邊搬來三塊支鍋用的石頭，擺放成三角形，灶壘好了。這時(shí)柴也找來了，快點(diǎn)火一縷縷裊裊的炊煙升上了天空。坐鍋，添水，加火，倒米……，一陣緊張的忙活，從鍋里飄出大米飯的清香。
米飯熟了，該炒菜了。把炒鍋放在灶上不知是誰在旁邊說了一句。張強(qiáng)手腳麻利地把炒鍋放在了灶火上，拉開了炒菜的架勢，他的腰里還系著一條圍裙，如果再戴上一頂小白帽，那一定是一名小廚師。我心里不禁暗暗地想道。哧啦，廚師將調(diào)料倒進(jìn)了鍋里，升起一股油煙，……一番當(dāng)當(dāng)?shù)臄噭?dòng)后，香噴噴的油婆豆腐盛到了碗里。接著，李曉娜同學(xué)又給我們表演了油炸雞蛋的技藝，黃燦燦的蛋片真讓人眼饞哪……
別急，咱這還有幾條魚，李明從書包里掏出一個(gè)塑料袋，拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚。下面，我來給大家燒一個(gè)鯉魚湯吧！大家啪啪地鼓掌歡迎。
同學(xué)們把一塊塑料布平鋪在草地上，每人盛了一碗米飯，把炒好的菜一一擺放在塑料布上面。魚湯也端上來了，一切都準(zhǔn)備就緒，我們邀請(qǐng)教官和老師一起進(jìn)餐。大家圍成一圈吃著、說著，就像一個(gè)大家庭一樣，快樂地享受著勞動(dòng)的收獲。這時(shí)，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
六年級(jí)野炊作文 篇4
“去野炊嘍！”我們興奮不已。
到了目的地，男生們便開始上陣——搭灶。很快，大小不一的磚塊在他們靈巧的手下便擺成了一個(gè)“凹”造型。放柴火啦，火苗在木柴中輕舞著，又開始大膽地扭動(dòng)身軀，“噼啪”你聽，像不像是火辣辣的歌聲？
一陣忙碌之后，當(dāng)然輪到我們女孩子來大顯身手哩！ “第一盤，青菜炒年糕！”好嘞，組長一下令，我便掏出一大包清洗過的青菜徑直走到了切菜板前。陳詩諾抓起一把青菜捏在手中，她動(dòng)作嫻熟地拿著菜刀在那里切著，手又隨著上下移動(dòng)的菜刀像蝴蝶一樣輕盈地飛動(dòng)�！坝烷_了！”又不知誰喊了一聲，語欣便把青菜放入了鍋中。我拿起鍋鏟炒得歡，青菜變得軟綿綿的，顏色綠得更可愛。這時(shí)，年糕也被請(qǐng)進(jìn)了鍋。青菜和年糕友好地?fù)肀е�，白綠相襯，散放著誘人的香氣，煞是好看。呵，好看，更好吃！糯糯的富有彈性的年糕和鮮美的青菜在齒間跳躍，嗯，美味。當(dāng)然，一掃而光——
“子浩，快來炸薯?xiàng)l啦！”胡澤帥這個(gè)“貪吃鬼”又想讓嘴巴運(yùn)動(dòng)啦！油開了后，陳子浩猛然間把土豆條絲從上空扔進(jìn)鍋，只聽“哧啦”一響，我的小心臟都被提到了嗓口——哦，還好沒事。土豆絲在鍋中自由自在地游動(dòng)著，在不斷吐泡中從米黃色成了橙黃色，真可愛。盛到盤子里，瞧，紅色的番茄醬與金黃的土豆絲構(gòu)成了一組暖色調(diào)，暖到了我們的心里。又是一大堆人涌了過來，口口是好吃，滿滿是歡笑。
呵，我們都可以成人氣王了，五色斑斕，色香味俱全的蛋炒飯又被搶劫一空；嫩滑美味的雞蛋餅?zāi)苊霘⒛愕奈独佟昂贸裕贸�。”同學(xué)們那陣陣歡聲笑語，還有鍋碗瓢盆的互相敲碰聲，再加上火苗扭動(dòng)身軀，隨之發(fā)出的“噼里啪啦”聲，匯成了一支支野炊小樂曲。
在一片快樂中，我們的肚子滿載而歸。而這留下的不僅僅是快樂，還有藏在心靈最深處的回憶。
六年級(jí)野炊作文 篇5
自從上了六年級(jí)，我就像上了發(fā)條的機(jī)器人，完全沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間。爸爸媽媽看穿了我的心思，決定周末帶我去野炊。我樂得一蹦三尺高。
周六早上，我們一家身著休閑裝，開著自家小車出游，十幾分鐘后，目的地到了——余河公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽見人聲鼎沸。我的心更為激動(dòng)了。公園有一塊很寬闊的草坪，很多家庭都躺在那休息，有的還在烤肉串，小孩子呢，就興沖沖地到處跑。
我們提著袋子走到了公園，爸爸選擇了一塊平坦的草地，鋪上白色的布，我和媽媽拿出生食，遞給爸爸。這次分工很明確，爸爸是勞動(dòng)大使，媽媽是財(cái)政大臣，我呢，就是小助理。爸爸拿著切好的牛肉片，茄子，火腿腸，走到湖邊，置好烤爐，大叫：“瑩兒，去找點(diǎn)生火的！”我麻利地找來一些專門生活的蠟，爸爸開工了。鹽醋，辣椒，花椒，味精……爸爸儼然一副大廚師的模樣，我驚訝地看著幽藍(lán)色的小火烤熟食物，看著牛排變成金黃色。我口水直流三千尺。
“再等一會(huì)兒就可以開吃了！”這時(shí)，媽媽呢，看著爸爸滿臉辛苦的模樣，體貼地從包里拿出一些水果，招呼我：“瑩兒，過來！”我聽話地走過去�；ɑňG綠的蘋果顯得五顏六色，瞧那水靈靈又紅彤彤的蘋果，像小妹妹可愛的臉?biāo)频�，似乎在招呼我：來吃我吧！”媽媽拿起小刀，全神貫注地削皮，切成蘋果丁，我別出心裁地：“媽媽，要不我們來一個(gè)水果拼盤吧，又好吃又好看！”媽媽欣然同意，只是懷疑地看著我：“你毛手毛腳的，會(huì)做嗎？”“當(dāng)然了！”
為了證明我的實(shí)力，我拿出切好的蘋果丁，擺出一朵花花的形狀，再動(dòng)手切一些獼猴桃成片，擺成椰子，下面用一根彎彎的香蕉做根，一切就水到渠成了！這時(shí)，爸爸也將烤熟的食物擺盤短了過來，全是我愛吃的，牛排，雞翅，鴨脖子，茄子，土豆……濃濃的香味飄在河上，飄在我的心中。
我大口大口地吃著牛排，幸福感溢滿全身！
野炊，多么有意思��！
六年級(jí)野炊作文 篇6
盼到了，終于盼到了，一年一度的秋游終于來了！這一次，我們要到國防館的土灶去野炊。
眼前便是國防館為我們提供的野炊場地：一個(gè)個(gè)大棚架在了鐵柱上面，底下是一個(gè)個(gè)土灶，聲聲鳥叫從場地旁大樹上傳來，陣陣幽香隨著風(fēng)輕輕的飄過……一切都是那么美好！
說到底，還是得干正事——燒飯！畢竟我們有四十個(gè)人，每個(gè)人都得填飽肚子啊。廢話不多說，我們有著明確的分工，誰燒火，誰切菜，都已經(jīng)安排好。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，直奔那大片樹林而去——撿柴。我?guī)ьI(lǐng)著兩個(gè)女生，尋找著地上的每一根枯枝敗葉，相對(duì)提供的免費(fèi)木板來說，這是極好的易燃品。不一會(huì)兒，火種便熊熊燃起。受到鼓舞的我們加快了速度，枯枝把整個(gè)灶口都給擋住，嚇得正在燒火的韋一大叫：“夠了！夠了！”
既然夠了，我就看看哪里需要幫忙。我看著那切菜如行云流水般的韓寶露，只見他左手按住一根已經(jīng)去了皮的黃瓜，右手拿著菜刀，彎著腰，低著頭，高高舉起右手，又飛一般地向下切去。“唰啦啦——”“噼啦！啪啦！”“噼噼啪啪——”突如其來的怪聲嚇了正在專心致志切菜的韓寶露一大跳，他差點(diǎn)把手里正在向下切的菜刀給扔掉。怎么回事，不會(huì)是出了什么事吧？教官聞聲趕來一看，一個(gè)鍋里正在熱鍋的油炸了起來，好像一個(gè)個(gè)小精靈不甘心就如此被囚禁在鍋里，拼命掙扎似的。教官找到了根源，大聲問：“誰在油鍋里放了水？”天啊，居然在油鍋里放水！怪不得會(huì)炸油。我瞟了一眼，只可惜沒有可用的菜把油壓下去�？粗娙说谋砬椋揖桶l(fā)現(xiàn)了想要逃避的王煒棟，毫無疑問，水是他放的。教官當(dāng)機(jī)立斷，在油鍋上蓋上了鍋蓋，這場風(fēng)波才得以平息。
在經(jīng)歷了多種騷亂后，美味的菜品終于出鍋。看著那可愛的黃瓜，它可能還不知道自己經(jīng)歷了一場大風(fēng)波吧。我忍不住一口咬了下去，嗯，香香脆脆的，真好吃！再看看旁邊的番茄炒蛋，這蛋放的鹽剛剛好，不多不少，簡直和媽媽燒的一模一樣。再看看這雞肉，好大啊，一咬下去，啊，真香！那生菜咬下去，頗有嚼勁，就橡皮筋一樣。那花菜硬邦邦的，該不會(huì)沒炒熟吧？那丸子軟軟的，好吃極了，如同小時(shí)候吃的棉花糖。大家邊吃邊聊，邊搶邊笑，臉上都洋溢出幸福的笑容。
一場野炊，帶來的不僅僅是快樂，同時(shí)，還拉近了同學(xué)們之間的距離，鍛煉了我們的獨(dú)立生活能力。這真是一次最有意義的活動(dòng)！
六年級(jí)野炊作文 篇7
當(dāng)老師宣布明天要野炊時(shí)，全班都沸騰了。組長們把組員們集合在一起討論誰誰誰帶柴米油鹽……討論十分激烈，當(dāng)天晚上，我們就去買材料了。
期盼的這一天終于到來了，我們興高采烈地到了出發(fā)點(diǎn)—湘潭文化廣場。上車后，沿途的風(fēng)景吸引著我，平靜的水面就像一面鏡子，水面映襯著湛藍(lán)的天空，像一幅美妙的.山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來到了目的地—基湖。
我們來到基湖上游，選了個(gè)地方搭灶之后仔細(xì)掏了米，把高壓鍋架在了灶上。我被組長分配到高壓鍋煮飯那邊燒火，我倒是還算盡職盡責(zé)，火快熄了趕忙加柴，然后吹火�？墒腔饏s怎么也燒不起來。我犯愁了。我把班主任陳老師請(qǐng)了過來，陳老師用手整理了一下柴的排列順序，一會(huì)兒火就“不請(qǐng)自燃”，果然還是老師厲害啊，我正感慨著，陳老師跟我講：“以后燒火的時(shí)候啊，要在它們下面留一定的空間，還要交叉著放，這樣柴火通了風(fēng)，就然了起來，知道了么？”“嗯，明白了！”我連忙點(diǎn)頭道。聽了陳老師教的方法后，柴火工作果然順利多了。
其他組員們?cè)诮M長的指導(dǎo)下，很快完成了炒菜的任務(wù)，而我這邊，飯也煮熟了，我們往碗里盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜，開吃了。
終于開吃了，同學(xué)們餓了一個(gè)上午的肚子，這下終于得到了大大的滿足。瞧，他們一個(gè)一個(gè)都吃得像小豬一樣。
吃飽了飯，再來點(diǎn)飯后甜點(diǎn)吧，同學(xué)們拿出了昨天買的可樂，雪碧，水果拼盤，即興開起了Party，兄弟姐妹三個(gè)一團(tuán)四個(gè)一黨地在河邊玩耍，爽朗的笑聲在山中回蕩……
這次野炊讓我深深體會(huì)到了一頓飯的來之不易，讓我以后更加珍惜自己的勞動(dòng)成果，還增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓我們彼此之間的友誼更深厚，當(dāng)然也學(xué)到了怎樣燒火煮飯，總之，這次野炊讓我學(xué)到了很多很多，真是受益匪淺啊！
六年級(jí)野炊作文 篇8
耶，又是一個(gè)星期六咯，爸爸媽媽都放下了工作，打開了電視。一家人舒舒服服的躺在沙發(fā)上。突然，媽媽說。“不如我們明天去野炊吧”我一聽，尖叫起來。“好耶好耶”但是爸爸卻說“不要吧，把外面多危險(xiǎn)啊”我不滿的撇撇嘴反抗道�！昂�，你們成天就只知道工作，現(xiàn)在可以出去玩了，你們卻不陪我”爸爸看到我這小模樣，只能妥協(xié)了。“就這么說好了喲，明天我可要大展我的廚藝”
過了一個(gè)失眠的夜晚，終于熬到了中午。我們來到了郊外的小樹林里。這時(shí)候爸爸買了迷你燒烤機(jī)就起到了作用。我興奮的將車上的食材拿下來。屁顛屁顛的跑向野炊地。媽媽看了說“小心點(diǎn)喲，不要把我們的食物撒了喲”“媽媽不應(yīng)該是讓我小心點(diǎn)不要摔倒嗎？”“是是是。慢點(diǎn)哦”我嘿嘿一笑。走了。爸爸點(diǎn)著了燒烤爐。我興奮的將食材放到架子上。開始當(dāng)起了老板。
爸爸說“給我拿一串肉”我模仿小二說“好勒客官，客官請(qǐng)慢用”逗得爸爸媽媽不禁笑了出來。一家三口就在美味的食物中歡樂的度過了美好的星期六。
六年級(jí)野炊作文 篇9
周日，春光明媚。我學(xué)完習(xí)回家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我飛快地?fù)Q好衣服，背起水壺準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽把鍋碗瓢盆也都裝上了，還帶了滿滿三大瓶子水。
“叮咚!”劉界廷來了，他穿著他爸爸的迷彩服，腳上是一雙大皮靴，帥極了。我們?nèi)笋R齊了便動(dòng)身了。昨天還是狂風(fēng)大作，今天卻陽光明媚，真是天公作美��！
或許，你要問了我們這是干嘛呢，偷偷告訴你：我們準(zhǔn)備去野炊了！
我們一路狂奔來到了山腳下，說干就干，選了一塊平坦的地方，我們便開工了。我們本想挖個(gè)土坑做灶，可是土太硬，實(shí)在挖不動(dòng)。環(huán)顧四周，我看見很多石頭。似乎還有別人野炊留下的石灶（不知有沒有“石灶”這個(gè)詞 呵呵）。何不就地取材呢？我當(dāng)機(jī)立斷：用頭壘灶！可是，石頭都是不規(guī)則的，想壘好也不容易。費(fèi)了很大的勁，我們總算把灶壘好了。
接下來便是要拾柴火。山上有很多干草，我拽了很多，這些干草可以引火用。這時(shí)，我看見劉界廷正和一樹打斗。我說：“別砍了！你沒看見它是綠的嗎？那怎么能點(diǎn)著呢？”他說：“對(duì)啊！我還是轉(zhuǎn)移目標(biāo)吧！”他便和陽陽一起撿枯樹枝去了。
等我們撿完柴火，我發(fā)現(xiàn)原來的“灶”殘留有不少木炭。我心想：這不也可以燒嗎？我便鏟來一袋，倒進(jìn)我們壘好的灶里。
開始點(diǎn)火了，我們先把干草點(diǎn)著，火很快熊熊燃燒起來。只顧著興奮，我們忘了添柴，等反應(yīng)過來草葉快燒完了。我們手忙腳亂地添柴，好歹讓火又燒了起來。于是，我們慢慢添柴，小毛又用硬紙片當(dāng)扇子“呼哧呼哧”地扇，很快大鍋的水“咕嘟咕嘟”地?zé)_�？申栮栘�(fù)責(zé)的小鍋里面的水一直沒有動(dòng)靜，他急得汗都出來了。慢慢過來了說：“人要實(shí)心，柴要虛心�！北阌没鸸魈羝饋頍�，不一會(huì)火也燒旺了。
水開了，我這位“大廚師”也該下面了（方便面）。一陣風(fēng)吹來，煙迷住了我的眼睛，把我的眼淚都熏出來了。我一連下了五包面，又把調(diào)料擠了進(jìn)去，然后，我就坐在一旁等候。不一會(huì)，鍋里的水沸騰了，香氣四溢。我手忙腳亂地把面撈出來，差點(diǎn)燙了我的手。
我一眼看見愛你有個(gè)好地方——一塊很平坦的大石頭可以坐，下面還有一塊小點(diǎn)的石頭，正好可以墊腳。這真是一天賜寶座！誰知我的身后還有幾只餓虎正虎視眈眈地盯著寶座。等我盛好飯，劉界廷已搶先一步坐了上去。我只好席地而坐，不過，山上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，喝著牛奶，吃著自己煮的面，真是愜意！
一碗下肚，欲再盛，鍋中已空空如也。只好再繼續(xù)煮。一個(gè)小朋友跑過來看，還主動(dòng)撿來一些樹枝。他的媽媽笑他說：“你可別把人家的鍋踢翻了！”那小家伙轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概是想分上一碗吧！還有不少的人被我們吸引了過來。我聽見他們羨慕地說：“下次咱們也來野炊！”我們聽了心里美滋滋的。
吃飽喝足之后，我們便打道回府。雖然我們個(gè)個(gè)搞得都像挖煤的，有些狼狽，但我們的心中充滿了歡喜。這春日的野炊，可真難忘！
六年級(jí)野炊作文 篇10
上個(gè)星期的星期六，我們班進(jìn)行了一次野炊。一大早，同學(xué)就都來了，都來得比平時(shí)早。
我們盼望著，盼望著，好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師說，就已經(jīng)排好隊(duì)伍。然后，在老師的帶領(lǐng)下來到了校園的一角。大家就熱火朝天地干了起來。有人找磚頭搭灶，有人拾柴，有人洗米、剝豌豆、切咸肉……
一切準(zhǔn)備就緒，我們便開始生火燒飯了。我先用打火機(jī)點(diǎn)著一張紙，再放到灶肚里面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒著，我再放進(jìn)一些樹棒樹枝，漸漸地灶肚里的火旺了起來。我得意地向四周看，啊，我們這一個(gè)小組是第一個(gè)點(diǎn)火的小組。等我轉(zhuǎn)過頭來看到灶肚里的火小了，快要熄滅了。我急得趕快往灶肚里放柴�？墒�，無濟(jì)于事，火還是熄滅了，我想不能夠驕傲，如果不看別的小組，只是專心燒火，那灶肚里的火就不會(huì)熄滅了！我點(diǎn)了幾次火，可是都沒有能夠把火點(diǎn)著。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道應(yīng)該怎么做。就在這一個(gè)時(shí)候，有一位拾柴的同學(xué)回來了。他看見我手腳無措，馬上拿了一根長長的木棒，把灶肚里的灰向兩旁掏。咦，他這一招可真是靈。不用打火機(jī)，不用點(diǎn)火，既然灶肚里面的柴就著了。而且那火很快就旺了起來。
接著，我繼續(xù)往灶肚里放柴，不斷把灰向兩旁掏。過了一段時(shí)間，我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開，用飯鏟鏟了幾下，發(fā)現(xiàn)下面的飯已經(jīng)焦了，鍋?zhàn)犹镔惿系娘堃步沽恕＠蠋熥哌^來對(duì)我說：“停止燒火，用磚頭把火壓住。飯?jiān)贍F一會(huì)兒�！蔽已杆僬绽蠋熣f的辦法去做。
燜了一會(huì)兒，飯熟透了，我們便七手八腳地把鍋?zhàn)犹Щ亟淌摇Ｈ缓�，我們就在教室里爭先恐后地盛飯吃了起來。飯雖然燒焦了，可是大家都吃得津津有味。笑聲回蕩在整個(gè)教室里，沖向校園，沖到了大街上……
你說我們的校園生活好不好，有趣不有趣？
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