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    再見了母校六年級作文

    時間:2021-07-28 10:56:33 六年級 我要投稿

    【實用】再見了母校六年級作文9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】再見了母校六年級作文9篇

    再見了母校六年級作文 篇1

      歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門檻,去尋找屬于我自己的一片藍(lán)天?墒,我舍不得……

      我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地?fù)崦麄兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么,現(xiàn)在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的點點滴滴都被它們記錄下來,它們是我長大的見證人。

      我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心和欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們嬉戲時的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會忘記這些世上最動聽的聲音,永遠(yuǎn)也不會忘記。

      我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時,朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功飄飄然時,你的話猶如清風(fēng)般拂過我的耳畔,使我如夢初醒。

      我舍不得,我真的舍不得!如果時光能夠重來,那該有多好。可是雛鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。

      再見了,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校!

    再見了母校六年級作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心里充滿著依戀,其次在心里憧憬著以后下一次再回到母校是的情景,那是一個春光明媚的一天,我來到了昔日的母校,靜靜的看著那熟悉的一花一草,那就就懷念的教學(xué)樓,無比親切的教室。這時,同學(xué)叫了我一聲,我一愣從美好的憧憬中走了出來。

      回到家,我平平的躺在床上,看著外面的天空,心里想起了以前恩師給我們上課的情景,老師佇立在三尺高的講臺上,臉上面帶微笑,認(rèn)真地在給我們教知識,我們也受著老師的印象仔細(xì)地聽著老師講的每一句話。

      我永遠(yuǎn)也忘不了您,我敬愛的老師,也忘不了你的教誨,而在您的親切地教誨下和認(rèn)真的指導(dǎo)下,我從此學(xué)會了學(xué)習(xí),并且考出了優(yōu)異的成績。這難道我會忘記您嗎?

      還有我平時朝夕相處的同學(xué)們,我也會永遠(yuǎn)記住你們的。在這六年的時間里,我們共同在學(xué)習(xí)的海洋中拼搏;在寬敞的操場上玩耍。在我們之間已經(jīng)建立了醇厚的友誼。讓我們在新的學(xué)校中間同樣找到學(xué)習(xí)的快樂。

      再見了,母校!

    再見了母校六年級作文 篇3

      花兒凋謝了,有再開的時候,梧桐落了,有再綠的時候,草兒枯了,有再青的時候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時光為什么這么短暫呢?——是我們在捉迷藏時丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎?

      我不知道六年的時光是怎么流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數(shù)了,日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間,我也要和母校分別了,有一種說不出的滋味,也許有對新學(xué)校的向往,但更多是對母校的留戀,是那么依依不舍。

      六年呀,我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進學(xué)校的大門,初來乍到的我望著這所學(xué)校時只產(chǎn)生了一種好奇。當(dāng)其他教室中傳來的朗朗書聲,看見教室中的同學(xué)一位位天真可愛,慈祥的老師進了教室。六年的時光就開始了,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長大,即將升入其他學(xué)校,以前的事已經(jīng)有些淡忘,但卻忘不了這六年的時光。

      20xx多日的時光,漸漸地離我們遠(yuǎn)去,沒有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺察到時間是不可挽留的,只能在所剩無幾的四個月里,珍惜最后的小學(xué)時光。

      母校,待到蟬聲再次充滿校園時,我們將帶著期待和留戀離開你了,別了,母校!

    再見了母校六年級作文 篇4

      人生如歌,歲月如酒,我們六年的時光馬上就要過去了,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余有沒有回想起過去的時光呢?

      六年的時光轉(zhuǎn)眼逝去,還記得我們的副班長劉梅婷嗎?每次她都認(rèn)真地把每日積累寫到黑板上,供我們抄寫,還有黑板的右下角是值日生,她也會認(rèn)真地寫下名字,不會漏下一個同學(xué),更不會包庇同學(xué)或好朋友,沒有一點兒私情可言。

      還有我們的班長劉佳浩,他認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們班立下了汗馬之功,他有時會幫老師管理教室里的'紀(jì)律,如果,你第一次講話他會選擇無視,第二次他就會盯著你,第三次直接寫名字,我們班長是不是十分有個性呢?

      還記得我們的元旦聯(lián)歡會嗎?五顏六色的蝴蝶結(jié),烘托出溫馨的氣氛,這可是我們?nèi)嗯摹敖茏鳌蔽宀实臍馇,票演的彩帶,則是我們大家的構(gòu)思,直到現(xiàn)在我還記得大家一起布置時的歡笑,喜悅一直寫在我們臉上,聯(lián)歡會上,大家充分地發(fā)揮了自己的特長,有的引吭高歌,有的翩翩起舞,精彩的節(jié)目巧妙地串在一起,教室里充滿了歡聲笑語,真希望同學(xué)們歡樂的,笑臉永遠(yuǎn)定格在我的心田里。還有,那些為了我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢?yán)厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應(yīng)該好好的記住她們,感謝她們的辛勤培養(yǎng)。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫面”同學(xué),你也試著回味一下吧!整整六年。‰y以割舍的情緣,讓我舍不得放下!

    再見了母校六年級作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這一切的一切都讓我們難分難舍!

      敬愛的母校,您是我們成長的搖籃。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進取的習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時此刻,我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢?親愛的老師,您是我們啟蒙的向?qū)。老師您還記得嗎?我小時候?qū)W習(xí)成績不好,您曾為我操了多少心!有一次,我的乘法口訣背不過去。中午休息,您把我領(lǐng)到辦公室,讓我讀乘法口訣,然后背給您聽,自己卻連飯都顧不上吃。六年來,我從一個無知、不懂事的小孩成長為一個懂事、講文明的少先隊員,這都要歸功于敬愛的老師!

      還有朝夕相處的同學(xué)們,你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友,你還記得嗎?那一次走路我差點被石頭絆倒,是你一把從后面扶住我,接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上,一邊關(guān)切地說:“不疼吧?要堅強哦!傷口弄好了以后,你夸我:“我以前沒有你這么堅強,你很棒!”不知是藥力,還是你的話起了作用,我竟覺得傷口一點也不痛了……

      千言萬語說不清母校對我的恩德,千紙萬書難表我對母校的感激之情。再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校。

    再見了母校六年級作文 篇6

      時間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多打開記憶的閘門,回憶以前在母校度過的點點滴滴的快樂時光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

      上個暑期是我們歡樂的時節(jié),而這個暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開那個原本溫暖的小窩了,再也回不到過去

      再見了,親愛的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書角留下我們拼搏書海的淚水;舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時光即將逝去,我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見,但請你們在心里給我留下一個位置!

      再見了,敬愛的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨是誰把我領(lǐng)進知識的殿堂?是誰把從a、o、e都不會讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我?是您!敬愛的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚,那您就是大海,給我第二次生命!

      每一個同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時此刻,我心中思緒萬千。再見了,哺育我們成長的母校。

    再見了母校六年級作文 篇7

      轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將過去,在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂!心中不斷閃爍著的是學(xué)校的一草一木、一花一果。

      讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌,有寬厚慈祥的楊老師,在她的關(guān)照愛護下,我的從一個膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢;有嚴(yán)厲而又銳利的鹿老師,在她的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我們的寫作能力飛速提高;有辛勤而又智慧的劉老師,她對每一個同學(xué)都傾注了心血;有可愛的英語老師,正是在她的激發(fā)下,我對英語的興趣才變得非常濃厚,成績越來越好;還有陪伴我們六年,我最心愛的數(shù)學(xué)老師蔡老師,正是她的堅持和關(guān)注,讓我感受到數(shù)學(xué)的輕松。哦,感謝我的老師們!

      同學(xué)們的歡聲笑語猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂,我們一起成長,我們的友誼天長地久!感謝我的同學(xué)們!

      母校給我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境、創(chuàng)造了寬容的成長舞臺,我的美術(shù)、音樂天賦在母校的環(huán)境中得到了自由的培養(yǎng),她支持著我們踏上新的人生征途。感謝我的母校!

      昨日的雨像是騙人一樣的放晴了,嶄新的朝曦祝賀著我們,明明像平常一樣的風(fēng)景,因為有些不同而感到悲傷,即使畢業(yè)也能講到的對吧,我絕不會忘記。——后記

    再見了母校六年級作文 篇8

      天塌下來,女媧會去補;海淹死女娃,精衛(wèi)會去填;山擋住了路,愚公和他的子孫會去移。但是,歲月一旦流逝,就不可復(fù)返了。

      六年,六年!就這樣,在風(fēng)雨中,在歡笑中,如白駒過隙,飛逝了。

      六年前,第一次走進母校。

      一切,都是那么陌生。

      陌生的教學(xué)樓。從來沒在那么高的樓層上過課。

      陌生的操場。從來沒在那么大的操場上跑過步。

      陌生的老師。從來都沒想過有那么和藹的老師。

      陌生的同學(xué)。從來沒想到會遇上這么有緣的人。

      我記住了,我的學(xué)校是“瑞安市第二實驗小學(xué)”。我也記住了,我們的校訓(xùn)是“自立成功,自省懷人”。

      六年來,我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。

      我的學(xué)校綠樹成蔭。我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的獨一無二!

      ……

      在懷舊的同時,才發(fā)現(xiàn)六年過得那么快。

      翻開日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假,僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。

      我本以為六年很長,原來六年短得連我們自己都難以相信。

      我本以為還有很長時間才畢業(yè),才離開母校,原來畢業(yè)一點兒也不遙遠(yuǎn),而是近在咫尺。

      還是熟悉的校園:教學(xué)樓,操場,大風(fēng)車花園,休閑廣場……不知為什么,總覺得和往常有什么不同;蛟S,是因為留戀;或許,是因為不舍;或許,是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見面。

      母校,陪伴了我六年的母校,如今,卻要說再見了,誰不會觸景生情呢?

      現(xiàn)在,我唯一做的,就是在最后25天的日子里,和同學(xué)好好相處,在最后36天里好好復(fù)習(xí),為母校留下好印象。

      最后,我只能喊上一聲“再見了,母!保盟,來表達(dá)我對母校的戀戀不舍。

    再見了母校六年級作文 篇9

      風(fēng)景如畫的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),六年來無時無刻不陪伴著我們的事物即將離開我們,一想到這里,戀戀不舍的感情油然而生……

      忘不了,那喧鬧的校園。操場上,有多少次有趣的游戲,同學(xué)們的歡聲笑語匯成一首美妙動聽的歌曲,它象征著大家的友誼天長地久。籃球場上,有多少場激烈、精彩的籃球賽,在我的腦海里相繼上演。運動場里,有多少次令人興奮的運動會,大家在賽場上揮灑汗水,如離弦之箭拼盡全力向前沖,啦啦隊則使出渾身解數(shù)大聲高喊著“加油”,也許,運動員們正是受了同學(xué)們和老師的鼓舞,才能取得最終的勝利吧……

      忘不了,如園丁一般滋潤著我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師,他們把這一生學(xué)過的所有的知識毫無保留的教給了我們,還教導(dǎo)我們怎樣做人。多少次溫暖而仁愛的關(guān)心,多少次的殷殷教誨,讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞,老師一定為此有過很多次傷心,但是在面對學(xué)生時卻還是那張永不枯萎的笑臉……

      忘不了,親切地叫著自己的名字的同學(xué)。一次次微小的幫助,一個個鼓勵的笑容,一句句溫暖人心的問候,都在我們的心中建起友誼的橋梁,雖然這些事情看起來都微不足道,但是卻足以讓我們快樂一生……

      果然還是忘不了,伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎?答案是——不能。那風(fēng)景如畫的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),都早已成為我心中不可或缺的一部分……

      六年的相處即將分離,我還是要真心實意的說一聲:“再見了,和藹可親的老師!再見了,活潑可愛的同學(xué)!再見了,培養(yǎng)我們的母校!”

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