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    六年級(jí)期盼作文

    時(shí)間:2021-07-27 10:55:29 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)期盼作文匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)期盼作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級(jí)期盼作文匯總7篇

    六年級(jí)期盼作文 篇1

      2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦,這一盛事是全中國人民的驕傲。中國,這個(gè)正在騰飛的國家,這個(gè)自1984年重新回到奧運(yùn)會(huì)的國家,在歷屆奧運(yùn)會(huì)取得了驕人的戰(zhàn)績,到現(xiàn)在,共獲得150多枚金牌。

      在2008北京奧運(yùn)會(huì)上,我最期待的就是110米欄的比賽了。因?yàn)椋瑒⑾枋堑谝粋(gè)在奧運(yùn)賽場上獲得金牌的亞洲田徑選手,所以,我非常期待劉翔在獲金牌。

      時(shí)間又回到2004年雅典奧運(yùn)會(huì)田徑110米欄的決賽現(xiàn)場。各國的運(yùn)動(dòng)員們都站在起跑線上緊張地作著熱身運(yùn)動(dòng)。只見劉翔身穿紅色運(yùn)動(dòng)服,看起來極其鮮艷,像一團(tuán)燃燒的火一樣,吸引了全場的目光。比賽就要開始了,裁判剛剛舉起,就有兩個(gè)外國運(yùn)動(dòng)員搶跑了,這又加濃了緊張的氣氛。第二次,仍然有人搶跑,賽場頓時(shí)就像凝固了一般令人窒息。到了第三次,終于好了,只聽“啪”的一聲響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛了出去。開始,劉翔的起步并不好,但是,劉翔咬緊牙關(guān)窮追不舍,跨過第三個(gè)欄后越跑越好,越跑越快,七、八個(gè)欄后終于超了第一名,隨后與第二名的差距越拉越大,臨近終點(diǎn)時(shí),劉翔猛地沖過去,第一個(gè)撞線,穩(wěn)穩(wěn)地獲得了第一名。12秒91,打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,平了世界紀(jì)錄。我看到劉翔得了第一名,激動(dòng)地跳了起來:“劉翔!劉翔!劉翔贏了!劉翔得了冠軍!”賽后的劉翔看上去依然很輕松,他披了一面鮮艷的五星紅旗,非常興奮地在已經(jīng)沸騰的全場奔跑,向觀眾們致意,臉上洋溢著自信和幸福的笑容。在頒獎(jiǎng)儀式上,劉翔像飛人一樣,“噌”的一下飛到了冠軍臺(tái)上,在冉冉升起的五星紅旗的襯映下,在雄壯的國歌聲中,笑的是那樣甜美,笑的是那樣自豪。這是多么偉大的一件事。‰m然已過去三年了,但始終如像在昨天,久久地刻在我的心中,每次想起都讓我異常激動(dòng)。

      在2004年奧運(yùn)會(huì)上,中國隊(duì)一共獲得32枚金牌,在獎(jiǎng)牌榜上位居第二,創(chuàng)造了中國自參加奧運(yùn)會(huì)以來的最好成績。在北京奧運(yùn)會(huì)上,作為東道主的中國隊(duì),我堅(jiān)信,運(yùn)動(dòng)健將們在全國人民的掌聲和歡呼聲中,一定能再創(chuàng)輝煌。我期盼劉翔能夠再次打破紀(jì)錄,超越自己,為國爭光,讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場上。我們一起拭目以待吧!

    六年級(jí)期盼作文 篇2

      我相信成長需要付出代價(jià)。

      父母總期盼著兒女成長。我不懂,我只有一個(gè)12歲,為什么要期盼著長大?

      哥哥姐姐被別人稱贊長大了、成熟了,小時(shí)候的我有些羨慕,卻總聽見哥哥姐姐對我說——“我如果能像你一樣多好!便裸露赝麄儯也幻靼诪槭裁戳w慕我?只是嘆息,她淺笑著、寵溺地對我說——“你以后會(huì)知道的!

      后來終于知道,因?yàn)殚L大,所以不能肆無忌憚地跑;因?yàn)殚L大,所以不能無所顧忌地說;因?yàn)殚L大,所以不能無法無天地玩……

      成長的代價(jià)——當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)的少年,漸漸懂得收斂;當(dāng)初莽撞粗心的少年,漸漸懂得體貼;當(dāng)初任性妄為的少年,漸漸懂得顧慮……

      不是說成長不好,只是物是人非,年少輕狂的少年終究不在了。

      成長付出的代價(jià)——如人飲水,冷暖自知。只是想說——我只有一個(gè)少年時(shí)代,一個(gè)愛做夢、愛追風(fēng)的時(shí)代。盡量珍惜吧。

      在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜,真的只有一個(gè)“少年時(shí)代”,成熟未必就那么好。

    六年級(jí)期盼作文 篇3

      冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?盡管冬日依舊,但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

      我最喜愛春天這個(gè)季節(jié)了,因?yàn)榇禾彀倩R放、春意盎然。可是今年春天,我并沒有看到昔日的`春友,但眼前卻總是浮現(xiàn)出可愛的春景。

      每逢初春,我都會(huì)用柳條編那結(jié)實(shí)又有韌性的花籃,今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸著枝條!斑?怎么還干硬干硬的?”我傷心的說,“去年你還用嫩綠的小芽向我報(bào)告春的來臨,今年為什么你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢?”我想:現(xiàn)在的春天還和冬天一樣寒風(fēng)刺骨,小芽寶寶當(dāng)然要躲在枝條里了。不過你一定在默默地等待著時(shí)機(jī),你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時(shí),你肯定會(huì)跟上春天的腳步,為我展現(xiàn)你那婀娜多姿的舞蹈。

      看完了柳樹,我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊后。我著急地對小河說:“你為什么還沉睡在冰下呢?”“其實(shí)我的兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了冰縫,正在呼喚著春的來臨!毙『映錆M自信地說。春水,你多么可愛呀!你會(huì)重新蕩起綠浪,你會(huì)映出春天的明媚天空,你會(huì)澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……春水,你快點(diǎn)全出來吧!“嘩-------”我順著聲音,找到冰縫,涌出的綠水越來越歡快。

      我期盼的春天。

      點(diǎn)評(píng):

      小作者通過對柳樹、小河的細(xì)致觀察,生動(dòng)描寫,表達(dá)了對春的熱切期盼,讓讀者看到了春的腳步。名句開篇,引人入勝。段與段的銜接十分緊密,全文渾然一體,擬人手法運(yùn)用巧妙,把沉睡的小草、歡快的小河都寫的活靈活現(xiàn)。結(jié)尾若能再適當(dāng)加強(qiáng)一點(diǎn)效果會(huì)更好。

    六年級(jí)期盼作文 篇4

      期盼,是夢想實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ);期盼,是強(qiáng)大無比的信念;期盼,是一股神奇的力量.......因?yàn)橛辛似谂,使我在舞臺(tái)上,綻放出了耀眼的光芒!

      去年秋天,我的吉他老師告訴我一個(gè)令人振奮的消息——琴行要組織一次表演活動(dòng),他讓我也參加。我十分激動(dòng):真的嗎?我可以像明星一樣在舞臺(tái)上演出?!天哪!這......這太不可思議了!

      突如其來的機(jī)會(huì)使我甚至有些不知所措,我這就開始了勤奮的練習(xí)。拿出老師為我準(zhǔn)備的樂譜,我試著一個(gè)音一個(gè)音地練習(xí),成效還不錯(cuò)?捎龅揭恍┹^難的和弦,我便傻了眼——這是什么東西?該怎么按?我按照譜上的指法,一根手指,一根手指地按下去,直到手已麻木了,才勉強(qiáng)搭好。可更大的難題又來了:有一個(gè)小調(diào)中有好幾個(gè)和弦需要快速轉(zhuǎn)換,可我已經(jīng)盡最大的努力了,還是一卡一卡的,像壞了的磁帶似的。我多次觀看演奏視頻,腦子里靈光一閃:這些和弦里左手有一個(gè)指位一直沒變,不如用種種一直按著,能不能使速度變快呢?

      說干就干,我飛奔去拿來吉他,按照自己創(chuàng)新的方法來演奏了一段,曲子果然變得流暢悅耳。我心里一陣狂喜,像吃了蜜一樣甜。

      接下來的日子里,我“過關(guān)斬將”,克服了種種困難。盡管每天都練得兩只手酸痛不已,指甲磨損,手指麻木......但我始終堅(jiān)持了下來,從沒喊過一聲苦。因?yàn),有了期盼?/p>

      演出的日子一天一天近了,我也越來越熟練,但還是“金無足赤”,仍然有些漏洞。因此,練習(xí)我一刻也不敢懈怠。

      演出前的一周,表弟來我家玩?次以诰毤趾闷,湊過來問這問那。這個(gè)小子,也不知他是成心還是無意。他還把手放到我的琴弦上,死死壓住。方才還在快活唱著歌的吉他忽然間閉上了嘴。我氣不打一處來,一下子站起來,火冒三丈,吼道:“別鬧了,小孩兒!愛干嘛干嘛去,別給我添亂!”他意識(shí)到事態(tài)不妙,鞋底抹油——溜了,跑去玩起電腦來。聽著電腦游戲刺激的音樂和他玩游戲時(shí)癡迷的叫喊聲,我的心也飛了起來。要知道,玩電腦可是我無法割舍的愛好呀!我真想扔下吉他沖去玩兒,但我控制住了自己,因?yàn),我有了贏得大家掌聲的期盼。

      “養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,我終于盼到了演出的日子。伴隨著大家的掌聲,我胸有成竹地登上了舞臺(tái),撥動(dòng)琴弦,音樂像靈泉一般汩汩流了出來,撼動(dòng)人心......一曲慷慨激昂的《姑娘》動(dòng)人心扉,觀眾們歡呼著,掌聲如雷貫耳。我,在舞臺(tái)上散發(fā)出了閃亮的光芒!

      因?yàn)橛辛似谂,我被打造成了最尖利的鋒芒;因?yàn)橛辛似谂,我能在藍(lán)天上翱翔;因?yàn)橛辛似谂,我?shí)現(xiàn)了,我的夢想!

    六年級(jí)期盼作文 篇5

      因?yàn)橛辛似谂危庞辛巳耸篱g一切的一切。

      因?yàn)橛辛似谂,他考上了北大。她所在的高中很一般,能考上一本的也沒有幾個(gè),他高三時(shí)的成績也是平平。到了高三,他不愿意再這樣下去,他想考上北大,為學(xué)校,也為自己爭光。正是有了這樣的期盼,他每天都很努力的學(xué)習(xí),睡得比狗晚,起得比雞早,就這樣如饑似渴的學(xué)習(xí)。不管遇到多大的困難,他從不言棄,只為了她心中的期盼。高考成績出來那天,他家都為之驚嘆,為之歡呼。所有人都感到不可思議。只有他自己心里明白,正是因?yàn)樽约簝?nèi)心的那個(gè)期盼,他才有了今天的輝煌。因此,我認(rèn)為期盼是人前進(jìn)的動(dòng)力。

      因?yàn)橛辛似谂危闪税l(fā)明大王。他只上了三個(gè)月的小學(xué),剩下的時(shí)間都是媽媽的陪伴下自學(xué)的。長大后,他愛好發(fā)明,他期盼發(fā)明出一種長久耐用的電燈泡,就是這個(gè)期盼,讓他在實(shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試,廢寢忘食,最終白熾燈問世了。

      因?yàn)橛辛似谂,中國才有了今天的成就。新中國成立時(shí)期,我們的祖國一貧如洗,但是我們?nèi)珖藗兛释麌幻駨?qiáng),帶著這個(gè)期盼,我們國家制定了一系列的政策,國家領(lǐng)導(dǎo)人不斷為之奮斗,比如我國實(shí)施的科技強(qiáng)國戰(zhàn)略,還有九年義務(wù)教育的實(shí)施,而人民也在為這個(gè)期盼而奮斗,學(xué)生也刻苦學(xué)習(xí)。因此,我國現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了小康水平,人民生活也得到了改善。

      因?yàn)橛辛似谂危庞辛私裉斓囊磺,世界因期盼而變得精彩?/p>

    六年級(jí)期盼作文 篇6

      人們頌春,頌春之朝氣;人們戀夏,戀夏之堅(jiān)強(qiáng);人們思秋,思秋之芳香。然而,有人盼過冬嗎?有人盼過,冬之磨練嗎?

      冬雪,灑滿了大地,它們帶著寒冷之氣覆蓋了村莊,覆蓋了樹林。冬,也許是自私的,她自私的把大地上的一切都變成了銀白色;蛟S,冬也許喜歡安靜吧,她用寒冷,令大地不再生機(jī)勃勃。萬物,沉睡了,冬來臨的同時(shí),寂靜也來了,側(cè)耳掠過的,也只有呼呼的北風(fēng)了。

      此景,可否用“寂靜,凄涼“來描述呢?瞧這遍地的雪花,如果沒有寒冷守護(hù),它們真如同柳絮一般柔軟可愛;聽這呼呼的北,如果不夾雜著寒冷,我們真可以把其當(dāng)作百鳥的歌聲一樣傾聽。只可惜,沒有如果。

      難道這冬天真的是那么悲凄?難道這萬物真的會(huì)向她低下頭顱?不,不是的。你瞧,那墻角的梅花不是悄然綻放了嗎?這默梅正是愛冬,所以才和雪一樣潔白。你看,那公路兩旁的青松,不還是如往日那般威武?而且,這青松有了雪的裝飾更加精神了呢!或許是因?yàn)樗麄兩砩铣D暧卸恫宦涞幕覊m吧,然而,卻唯有那善解人意的雪,令他們純凈起來。聽,誰說冬天只有呼呼北風(fēng)的,這麻雀的清脆喉嚨難道就不是一支婉轉(zhuǎn)的樂曲?奇怪的是,麻雀似乎一年四季都待在這兒的,為什么直到冬天,我們才能用心去聽他們的歌聲呢?為什么直到冬天,我們才發(fā)現(xiàn)麻雀的歌聲是如此的動(dòng)聽呢?不經(jīng)意間,又想起了”歲寒然后知松柏之后凋也“這句話。

      這默默梅花,威武青松,動(dòng)聽雀歌,讓你感悟到冬之磨練了嗎?

      不要恨冬的早臨,也不要怨春的遲到,冬的磨煉是值得每個(gè)人去體驗(yàn)的,當(dāng)你認(rèn)真,勇敢地去經(jīng)歷冬天時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來冬是如此的美好!

      我盼冬,盼冬磨煉生命的芬芳!

    六年級(jí)期盼作文 篇7

      我,是作文紙上,一個(gè)普普通通的句號(hào),至少對于人來說,我是不起眼的?墒,我是一個(gè)有期盼的句號(hào),我也有自己憧憬的未來和夢想。

      誰都愛美,我也一樣,我不想做一個(gè)丑陋的句號(hào)?墒,總是有人把我寥寥草草地寫在紙上,甚至把我寫的面目全非,有的像一個(gè)雞蛋,有的像一個(gè)小螞蟻,有的像一個(gè)倒著的“6”,令我在標(biāo)點(diǎn)家族抬不起頭來。我多希望你們能把我寫得漂漂亮亮的,并且能讓我在一塵不染的地方“住”下,這樣我才能舒舒服服的,才能在標(biāo)點(diǎn)家族里抬起頭來,才能不讓逗號(hào)哥哥,分號(hào)姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我,好好地欣賞我。

      我不僅想漂漂亮亮的,還盼望自己能成為完美結(jié)局的一部分。不止在作文里,生活里也一樣——成為每個(gè)人人生命中的句號(hào)。我是一個(gè)人幸福的結(jié)尾,是一個(gè)人痛苦的終止,是一個(gè)人僅有的回憶……我可以變成一個(gè)讓孩子從幼稚走向成熟的句號(hào),可以變成一個(gè)讓人從無知到滿腹學(xué)問的句號(hào),可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩(wěn)重的中年期……

      人生的句號(hào)要完美,人生的句號(hào)要瀟灑,人生的句號(hào)要鄭重,人生的句號(hào)不能隨意,人們,請你們不要馬馬虎虎地對待我,少了我,你們的人生就是破碎的,不完整的。我的期盼就是——希望你們重視我,好好對待你們?nèi)松械淖詈笠淮危瑸槟銈兊娜松砩贤昝赖木涮?hào)。

      我,就是這樣一個(gè)普普通通的句號(hào),期盼著人們知道我是他們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕Y(jié)尾。請你們鄭重的對待我,這是我對你們的忠告,也是我對你們的期盼。