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    六年級敘事作文

    時間:2021-07-27 09:12:54 六年級 我要投稿

    六年級敘事作文錦集八篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級敘事作文錦集八篇

    六年級敘事作文 篇1

      那是六年級的第一學期,我和我的前座成了好朋友。我們兩個都在學校里吃飯,那是在9月末的一天,因為我早上出來太急忘了帶飯票,可其他同學都剩下最后一張飯票了,而且我又沒帶錢沒法到外面吃。沒辦法我只能坐在座位上干著急,因為擔心這頓飯上午的兩節(jié)課沒聽進多少,前座發(fā)現(xiàn)我一直心神不定,于是問我:"你在干什么呀?一直心神不定是不是有什么事啊?"我說出了我的煩惱。前座一聽,說:"我?guī)湍闳枂柶渌嗉壍耐瑢W,你別著急。"又過了一節(jié)課,馬上要吃中飯了,可我的前座去借飯票還沒回來,不知他是否借得到。正在我著急的時候,他急匆匆地跑來了,手里拿著一張飯票對我說:"瞧!還是我有辦法吧,飯票給你。"我一看前座不知從哪里借來的飯票,十分驚訝問:"哪兒借來的呀?我明天還給誰呢?”“沒關系,不用還了。”他說。我雖然有點疑惑,但還是拿了飯票去食堂了。忽然我發(fā)現(xiàn)前座突然消失了。我一想,便馬上知道了,他肯定是為了讓我吃到飯,自己跑到外面去吃了。吃過中飯后,我問他:"你怎么能這樣呢?"他先是十分疑惑,但馬上反應過來:“沒什么,朋友有難總要出手相助的,何況我早想換換口味了。"我知道外面其實是吃不飽的,我感動的說不出話來。

      那一刻,我真的十分感動,我們才相識了幾個星期,他就為我能吃到飯而到出去外面吃。我以后一定要為他做點事,幫助他。

    六年級敘事作文 篇2

      上個星期日,我在家里經歷了一場讓我覺得非常委屈的事情。

      我正在陪我弟弟在沙發(fā)上玩,他越玩越開心,越玩越瘋狂,導致身體失去了平衡,摔下了沙發(fā)。我弟就哇哇大哭了起來,正在做家務事的爺爺奶奶聽到哭聲連忙走過來,抱起弟弟就哄著,奶奶不分青紅皂白就數(shù)落了我一頓。他們的意思是我沒看好弟弟,讓他摔跤了,我那時的心情啊,委屈啊.奶奶你都沒搞清楚事情的原由,就斷定是我的錯誤嗎?結果奶奶還理直氣壯的說;“就憑你比他大,你是姐姐,你不帶著他嘛”。聽了這話我心里特別的難受,一溜煙的回自己房間,趴在桌子上放聲大哭了起來。還不停的摔著書本,以此發(fā)泄我心中的不快.這時媽媽回來了,她敲開我的房門,她看到我房間里亂糟糟的樣子,并沒有指責我,而是讓我把事情的前因后果說了一遍以后,媽媽對我說爺爺奶奶那是太著急了,他們只是想保護弱小的那個,而忽略了大的心情了,他們的出發(fā)點并沒有錯的。我似懂非懂的點點了。

      想起這件事情,便委屈:為什么奶奶不聽我的解釋呢。

    六年級敘事作文 篇3

      5月2日,我有幸參加了小記者工作室組織的“跟著‘村長’去蘇寧,‘五一’全家嗨翻天”大型親子互動活動,不僅見到了真人版“國民村長”李銳,還玩了很多有趣的游戲,真是激動又興奮啊!

      當天下午兩點半,活動準時開始,F(xiàn)場氣氛熱鬧非凡,樓上樓下擠滿了人。參與的50組家庭,在工作室老師的指引下,分別參加了《找爸爸》、《挖掘機趣味競賽》、《趾壓板之小腳踩大腳》等親子小游戲,看著臺上的爸爸和孩子們有的配合默契,有的狀況頻出,真是好玩又刺激。

      “李銳來了!”不知是誰喊了聲,人群頓時騷動起來,只見我最喜歡的“村長”李銳叔叔上穿藍色休閑服,下穿黃色休閑褲,精神抖擻地一邊向我們揮手致意,一邊向臺前走來。大家紛紛拿出各自的手機和相機一陣猛拍。真人版的“村長”叔叔與我們平時在電視上看到的不太一樣,似乎更加親切,更加平易近人了!

      最令我難忘的是,我和爸爸還有其他幾組家庭很幸運地被抽到臺上與“村長”互動,玩起了《擠眉弄眼》的游戲,游戲規(guī)則是把一塊餅干放在額頭上,參與者兩手撐地,頭向上仰著,依靠擠動自己的鼻子眉毛和眼睛,使餅干下滑到嘴邊,然后吃掉餅干。誰遵守規(guī)則并且用時最短,誰就獲勝。我和爸爸都在小組賽中獲得了好名次,“村長”叔叔還夸我的姿勢標準呢!

      游戲結束,我們每位參加活動的小記者都獲得了一本由“村長”親筆簽名的著作《別拿村長不當干部》,當?shù)弥聲炇蹠乃惺杖攵紝⒕璜I給貧困山區(qū)里的孩子時,“村長”叔叔在我心目中的形象又高大了許多。

      活動在意猶未盡中結束了,但我會永遠記住“村長”叔叔寄予我們的`厚望,那就是希望所有的孩子都能夠樂觀地面對生活中的一切。是的,在今后的成長道路上,我一定會面對困難不退縮,不妥協(xié),勇往直前,樂觀積極!

    六年級敘事作文 篇4

      我和外公一起住在太平中平區(qū)的一座簡陋的房子里。事例述說

      在清明節(jié)快要到來的時候,媽媽說我們全家人都要一起去太平掃墓,卻留下我。

      在晚上的時候,我做一個夢。夢見媽媽說要把我給帶去,我便興奮地歡呼雀躍起來,我趴在陽臺上望著天空笑。這時,一輪明月從山頂升起,那彎彎的月牙潔白無瑕,使我想起一件傷心的事……

      據(jù)媽媽說:我還沒出生時,我外公家本是在太平杉湖島的,那兒風景優(yōu)美,是居住的好地方,可是前不久那里發(fā)生一場水災,我的外婆也不幸病死。因此,外公家搬到中平。

      第二天,一大早,我們來到太平的墓地,那兒云海茫茫看不清路。還是哥哥聰明,摸著碑上的字一會兒就找到。過一會兒,霧散,我們獻上一束束千姿百態(tài),而充滿祝福的鮮花,行過禮后我們下山。祝福結尾

      突然,我猛地從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)此時已是九點。我叫我?guī)茁,才知道媽媽、爸爸真的丟下我一個人在家,與家人去掃墓,我傷心地哭。仔細想想雖然爸爸媽媽沒有帶我去掃墓,可是我已經在夢中去過,相信外婆一定知道我對她的想念。我在心里默默的祝福我逝去的親人們在另一個世界里要幸福的生活。

    六年級敘事作文 篇5

      朋友們,從小到大,你們沐浴過多少父母的愛?數(shù)不清。父母那么愛你們,那你們愛父母嗎?愛,從心底里愛。但是你們向父母表達過你愛他們嗎?不知道你是否表達過,所以,今天我就要向媽媽表達我對她的愛。

      從今天放學回家開始,我就想向媽媽表達自己的感激之情,但一直吃完飯,我都沒有表達出來,因為話到嘴邊就是說不出口。唉!算了吧!我想,干脆不表達了吧?正想著,突然,我轉念一想:不行!媽媽每天為我忙來忙去,早上早早起來給我做早餐,晚上半夜三更起來給我蓋被子……如果我連自己愛媽媽都不表達給媽媽,那不是太對不起媽媽了嗎?我剛要開口說話“鳴宇,你怎么了,自打放學后我就看你神神秘秘的?”媽媽奇怪的說。我一聽急了,趕忙說:“沒事,沒事!闭f完我心想:哎,為什么簡簡單單的幾個字“媽媽我愛你”就是說不出口呢?我下了很大的決心,正視著媽媽的眼睛地說:“媽媽我愛你!”媽媽摸摸我的額頭說“你沒事吧?是不是發(fā)燒了?”“沒有,媽媽,我愛你,是真心的!蔽夜钠鹩職庥终f了一遍,只感覺心臟“撲通撲通”地跳,好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞,幸福的表情立刻溢上臉龐,媽媽一把就把我抱進懷里,緊緊地抱住我,激動的淚水溢滿眼眶“女兒長大了,也懂事了,媽媽真的太高興了!”這時,媽媽過去為我忙碌的身影浮現(xiàn)在我的眼前,一股無名的暖流涌上心頭。我鼻子一酸,淚水在眼睛里打轉。我強忍住不哭出聲,然后和媽媽擁抱了一會,便回到了我的房間。在屋里,我百感交集:我愛媽媽只需要一句話就行了嗎?我應不應該用行動來向媽媽表示我愛她呢?對!我應該用行動來向媽媽表示我愛她。我應該聽她的話,不讓她操心,幫她做一些力所能及的事情,這就是對媽媽最好的表示了。最后我送給媽媽一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福哪里找……”

      我永遠不會忘記“誰言寸草心,報得三春暉!边@句詩。

      媽媽——我愛你!

    六年級敘事作文 篇6

      一場激烈的科代表競選活動在咱班展開。

      今天下午第一節(jié)課,何老師就宣布競選科代表。這個活動分三個階段,有演講、投票、唱票三大關。競選科目分別是語文、數(shù)學和英語。

      活動開始,我班的李天豪同學第一個走上講臺開始演講。瞧!他那信心十足的樣子,倒讓人羨慕!響亮的口才,那出色地演講詞,博得同學們陣陣的掌聲。隨著掌聲的響起,李天豪同學更顯得滿面紅光。

      哇噻!該我上場!

      我鼓足勇氣朝演講臺走去,我知道我的信心很足的,一步步都感覺到自己離成功越來越近。我用激昂的語調先告訴大家我為什么去競選這個職位,然后談到我是如何去準備的,最后我講到如果我競得這個職位后我將如何努力為大家服務……

      我的演講在熱烈的掌聲中結束著,“請大家支持我,都來投我一票。好嗎?”我跟自己拉著選票。接著,一個差不多九十度的大鞠躬……

      我回到座位上的時候,那興奮勁兒甭提。

      這時候,同學們都等待著公布結果!伴_始投票!”隨著何老師一聲令下,教室里沸騰,同學們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對的優(yōu)勢競選到英語科代表的職位。頓然間,我兩眼放光!

      我從內心深處,為自己高興!為自己歡呼!

      競選活動還在進行著,一些同學在競選中相繼脫穎而出,分別競得語文科代表和數(shù)學科代表。點明主題

      我為自己喝彩!我更為我們班,我們這么棒的科代表喝彩!

    六年級敘事作文 篇7

      珍惜,多么誘人的字眼,在現(xiàn)實生活中,其實,需要我們珍惜的有很多很多。

      我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是啊,時間如流水般一去不復返。記得我剛上一年級的時候,常常和幾個要好的朋友說,什么時候才能到六年級啊!可時間真的只是彈指一瞬間,六年的時光一眨眼就過去了。轉身回首,才發(fā)現(xiàn)自己的內心其實是多么想回到一年級。馬上畢業(yè)了,我是多么不舍得我那一群群可愛的同學,老師,即將要分別,我才懂得什么叫珍惜……

      我們要珍惜身邊的每一位親人。這一點,大家有可能體會不到。我記得太奶奶還在的時候,每當我一去他們家,太奶奶總是會拉著我的小手,走到大立柜前,拿出還吃的給我,可我總不珍惜,隨手亂丟。小時候不懂事,總是和太奶奶搶東西,一去那,就著急地要回家,一連有幾次,我都不再去太奶奶家,可后來,太奶奶不在了。永遠也見不到了,我才懂得什么叫珍惜……

      我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。在二十一世紀,我們吃得好,穿得暖,享受著沒有戰(zhàn)爭的和平年代,接受著最高級的教育,過著古人想都不敢想的生活,可是依然有許多人都在埋怨。我奶奶和我說過,她們小時候是沒有暖氣的,冬天全部是靠碳來取暖的,可那時候家里窮,買不起,那時候山上會有卡車倒下來的一些廢碳,但其中也會夾雜著一些好的掉下來,家里的孩子都要上山去撿。有時候被掉下來的碳砸著了,家里人也不知道。讓我們回到那時去體驗一下,也許,才會珍惜現(xiàn)在的美好生活……

      過去,如輕煙被微風吹散了,如薄霧,被太陽蒸融了。我們回首,想要去珍惜的時候,就已經來不及了,所以,請好好珍惜現(xiàn)在身邊的每一件小事,每一個人,每一份友誼……

    六年級敘事作文 篇8

      兒時的伙伴到現(xiàn)在能伴在我身旁的已經廖廖無幾,歡聲笑語自然也不多了,但是,在這個新的環(huán)境里,總有新的友誼。

      我姐姐說,男孩不斤斤計較而女孩卻喜歡計較點小事,所以姐姐喜歡男生,當然她的“男朋友”也很多。有這樣一個姐姐,就有這樣一個我,我有一個最親的男朋友——洋洋,他在這個生物多樣性的世界里并不那么貌美;在佼佼人群中也算不上聰穎;也不那么耀眼?墒,我們“一見鐘情”。

      第一次上幼兒園,在那么多人中,我是那個最矮小的,最不出色的,許多人在短短的半天內都有了自己的好朋友,但我,許多人路過我與我擦肩而過卻不經意的瞟一眼?墒牵,出現(xiàn)了。因為從小就懂得了男女有別,所以,我們給自己先披上了荊棘,因此,他的含蓄的話中包含了對我的友好,我也只是微微點頭。當然,心里很高興。因為,他小時候在幼兒園里是蠻帥的,蠻出色的,雖然成為朋友的日子里并不經常玩,但我心滿意足了。

      時間慢慢流逝,我漸漸長大了,長高了,長漂亮了,對他也有些莫名其妙的情感,喜歡呆在他的身旁,喜歡看他的微笑。

      現(xiàn)在,六年級了,我們依然保持著純潔的友誼,因為,我們分別的日子即將到來,但我們約定過——就算分開了,也要保持聯(lián)系。

      曾經我們用小小的心種下了一顆友誼的種子,如今已是參天大樹。

      祝我們的友誼之樹常青!