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    我愛讀書六年級作文

    時間:2022-10-28 19:11:25 六年級 我要投稿

    有關(guān)我愛讀書六年級作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我愛讀書六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)我愛讀書六年級作文合集10篇

    我愛讀書六年級作文 篇1

      書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩。

      小時候,我的作文寫得并不是很好。每當(dāng)老師念到別人的作文時,別人臉上都是一種得意的神情,而我只能默默地羨慕著別人。與此同時,我也下定決心要努力寫好作文。有句話說得好:愿望總是美好的,現(xiàn)實總是殘酷的。我坐在自己的小屋里,一個字也憋不出來。正當(dāng)我發(fā)愁時,媽媽走進來對我說:也許你就是閱讀書籍太少了,只要多閱讀書籍,你就能把作文寫好,這樣吧!你每天睡前讀1小時書,好嗎?我接受了媽媽建議。

      于是,每天晚上,無論做了多少作業(yè),是否疲憊,我都堅持閱讀課外書籍,漸漸地,把讀書當(dāng)成一種任務(wù)的我,早已經(jīng)醒悟了,F(xiàn)在的我已經(jīng)把書當(dāng)作自己的伴侶,當(dāng)作自己不離不棄的朋友。

      我讀書一般邊讀邊勾畫,把自己認(rèn)為優(yōu)美的詞句勾畫出來,我有時還要查閱詞典,翻閱有關(guān)書籍和資料。我有時還要設(shè)問自己,首先拿到一本書,先了解主要內(nèi)容,然后給自己提幾個問題,作者是怎樣寫的?為什么要怎樣寫?這樣寫有什么好處?如果換成自己,這個題目又該如何寫?根據(jù)這些問題來細讀全文,你就會發(fā)現(xiàn)讀書是件很有趣的事。

      我聽了媽媽的.話,作文果真突飛猛進,取得了很大的進步。讀書,還讓我豐富了自己的文學(xué)知識,提高了自己的語文知識。

      書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩。讀書不僅讓我提高了文筆,還讓我提高了知識面,豐富了自己的知識。一舉三得,何樂不為呢?

      我愛讀書!

    我愛讀書六年級作文 篇2

      每當(dāng)我陶醉在書的海洋,便有一種奇妙的感覺充溢心房,由衷的感嘆:“讀書真好!”

      我對書的喜愛是由一次"意外"引發(fā)的。這追溯到我的小學(xué)時代。當(dāng)時我是個貪玩的人,不愛看書,上課涂涂畫畫,下課蹦蹦跳跳。這樣,我成了學(xué)習(xí)上的"困難戶"。一次,打滿紅叉的考卷被幾個男生看見,結(jié)果被他們諷刺一通,說"女生不中用",可沒一個女生敢反駁。我的自尊心受到傷害,回家后躲起來哭了,滿眼是男生的囂張、女生的無言!

      一本書中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開始進入書的殿堂,第一次發(fā)覺書是如此神奇。于是我發(fā)誓,要努力學(xué)習(xí),趕超"前人",在下一次考試中"笑傲江湖"。

      此后,書成了我的好友。我不再懶惰,不再貪玩,努力充實自己,成績也直線上升。漸漸地,我從老師眼中看到了贊許,從同學(xué)眼中看到了敬佩。這一切都是書的`功勞!在書海遨游成了我最大的享受!

      在書中,我發(fā)現(xiàn)一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人們鉆木取火――原來世界這么奇妙,仿佛舉目望去,便發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及尼羅河畔成千上萬的人修建金字塔。

      我常常不由自主陷入一個個故事中:當(dāng)白雪公主逃脫惡魔的詭計,我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。讀書真好。

      進入祈福新邨學(xué)校,我更步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了,變深奧了。從書中,我看到了馬克思和恩格斯的友誼,窺探了高爾基的童年,欣賞了冰心的散文,了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告別無知和幼稚,走向理智和成熟。這一切都歸功于書本,是它把我?guī)нM知識世界的無限空間。

      沒有書,我的生活會黯淡無光;沒有書,我成長的腳步會又慢又沉。讀書使人聰穎,讀書讓人睿智,讀書使人學(xué)會破譯社會和人生的密碼,讀書讓人探索奧秘?zé)o窮的宇宙和自然。

      書,滋養(yǎng)了一代又一代人;書,是全人類進步的階梯!

    我愛讀書六年級作文 篇3

      我有無數(shù)本書,其中我最喜歡的一本書是《故事大王》。這本書是六一兒童節(jié)那天爸爸買給我的,是我最珍貴的禮物。從本書中我們可以積累不少詞語。

      讀書時,第一遍我都會用鉛筆把不會的字圈起來,等我把整篇故事讀完,再查字典或再問爸爸媽媽;,然后再把整篇故事完整的'讀一篇。有時候讀書會遇到不理解的地方,別拍,我教你一個好辦法!“讀書百遍,其義自現(xiàn)”!我就是用這個方法讀懂了一本又一本書!

      讀書給我?guī)砹丝鞓,讓我獲得了知識!伙伴們,讓我們一起來讀書吧!

    我愛讀書六年級作文 篇4

      不知怎么的,從小到大,我總對書有著特殊的感情,這種感情伴隨著我年齡的增長,非但沒有減少,反而越來越強烈。有的時候,就連自己也無法控制這種情緒,如果說要把生命排在第一的話,那我就敢百分之百肯定的說:“書籍就是我的再度生命!”

      雖然我愛看書,但也有因為書而引起的酸甜苦辣。那是一個星期天,我正在家看書,表哥來我家找我,說要去釣魚,我本不想去的,但禁不起表哥的再三誘惑,我便偷偷的拿了本書藏在背后,到達目的地后,我趁表哥釣魚期間,拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時,只聽表哥:“上鉤了,上鉤了!”的歡呼聲,使我一驚,書不慎被跌落水中,當(dāng)時我腦子一片空白,只知道那是我最愛的書了,我縱身一跳,與池水僵持了兩三個回合之后,終于搶救到我最喜愛的書,但我轉(zhuǎn)念一想:糟糕,我不會游泳啊!我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞訊趕來,救了我;氐郊液螅瑡寢尶吹轿疫@幅尊容,不份青紅皂白就給了我一巴掌,我哭了,哭的很傷心,但并不是因為媽媽打我,而是因為我的寶貝書因沾了水而變的皺巴巴的,我為它的遭遇而難過。

      的確,書對我有某種特殊的`意義,所以我喜愛它,從另一個角度上說,書籍就像是我飛向藍天的翅膀,到達成功彼岸必須依靠的船漿,書在我幼小的心靈里播下美好的種子,我的萌芽、生長無不沐浴著它的陽光雨露。

    我愛讀書六年級作文 篇5

      書是階梯,能使我們攀登知識的高峰;書是火把,能指引我們前進的道路;書是航船,能帶領(lǐng)我們駛向知識的彼岸……

      我是一個小書迷,一有空余時間,就抱著書孜孜不倦地讀起來。這不,今天閑來沒事,就隨手翻開《意林》,看了起來。

      突然,《臨死亦哺,她的名字叫母親》這個題目映入我的眼簾。讀著,讀著,我的眼眶不禁濕潤了。這是一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼,講的是一架飛機上坐滿了乘客,其中有一位母親,正抱著她那不滿5歲的孩子入睡。可飛機沒行多久,乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲:“飛機出事啦!”頓時,恐懼和無助在一瞬間充斥著飛機里的每一個角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問題的重要性,她用溫柔的目光凝望著自己的孩子,對他說:“寶貝別怕,媽媽在!”“寶貝別怕,媽媽在!”這是多么感人肺腑的言語!飛機已經(jīng)徹底失控了,緊急關(guān)頭,母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當(dāng)死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時候,所有人都悄聲無息地流下了眼淚。

      記得有次放學(xué)時分,我背著書包走出校門回家,突然下起了大雨。我生氣極了,不禁責(zé)怪起老天爺來:“哎,為什么你的臉說變就變呢?又沒帶傘,怎么辦呢?”沒法,我只好戴上帽子,冒著滂沱大雨往家趕;秀敝,聽到一聲:“越越,我來了,快上車吧!”

      。∈菋寢尩穆曇!我回頭一看,果真如此!我興奮地坐上了車。一路上,媽媽不住地把雨衣往我身上蓋,到了家,我發(fā)現(xiàn),媽媽的'全身已經(jīng)濕透了。第二天,我發(fā)現(xiàn),媽媽不停地咳嗽,我知道,是因為我……

      正如詩人孟郊所言:“誰言寸草心?報得三春暉!笔前,母愛就像一縷冬日的陽光,照亮你的心田;母愛就像一杯熱咖啡,時刻溫暖著你……朋友們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時刻惦記著母親呢?無論你在何方,母親是唯一能時刻惦念著你的人,打一次電話,多一聲問候,都是給母親莫大的歡心!

    我愛讀書六年級作文 篇6

      我愛讀書,隨著時間的推移,讀過的書很多,而與書之間發(fā)生的.故事也漸漸增多起來。

      祛除商標(biāo)

      我曾在書上看到祛除商標(biāo)的辦法,就是用電吹風(fēng)吹商標(biāo),商標(biāo)便會自然脫落,我決定試驗一下。

      這天,媽媽買了一罐梅子。吃完以后,我看到罐上的商標(biāo),便拿了電吹風(fēng)對它猛吹。那只罐子是塑料做的,結(jié)果,非但商標(biāo)沒有祛除,反將罐子吹得凹陷下去。

      求愿金魚

      小時候,我看過《金魚與農(nóng)夫》這個故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚,金魚讓農(nóng)夫放掉它,便能滿足農(nóng)夫的愿望。

      看了這個故事,我真的以為金魚可以許愿呢。那天,爸爸買回來小金魚,放進了魚缸里,我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么?我說:“在童話故事里看到向金魚許愿,我也在許愿啊。”

      媽媽一聽就笑了,她告訴我:“童話是虛構(gòu)的,怎么可以向金魚許愿呢!”

      誤食辣椒

      我正在看書,聽到一聲聲催促,便捧著書去吃飯。在餐桌上,我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃,卻夾了一塊辣椒。入嘴之后,我被辣得伸出舌頭,眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。

      書是我的最愛,它讓我擁有不少的知識,卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂,變得越發(fā)豐富多彩。

    我愛讀書六年級作文 篇7

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起,書就進入到了我的生活,它成為了我最親密的朋友。

      我三歲時,我不識字,媽媽就拿著一本《安徒生童話》在床頭講給我聽。漸漸地,我長大了,可以自己看一些簡單的書了,我特別開心,每當(dāng)我打開一本書時,我感覺又與我的好朋友重逢了。

      我在三歲時就進入了童話的殿堂!逗5呐畠骸纷屛乙娮C了小美人魚的純潔而悲慘的一生;《丑小鴨》告訴我只要有夢想,勇于拼搏,就一定會實現(xiàn)夢想;《烏鴉和狐貍》的故事告訴我,任何時候都不要被敵人的`花言巧語所迷惑。

      到了二年級,我已經(jīng)把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買了一本文學(xué)名著,也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開這本書,就深深地被吸引住了。書里面的孫悟空手持金箍棒,不僅有七十二變,還能一筋斗就翻十萬八千里呢。豬八戒憨厚老實又滑稽,還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪,但都被三個徒弟打敗了。最后,在三個徒弟的護送下,唐僧終于到達西天取得了真經(jīng)。

      現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,已經(jīng)讀過許多文學(xué)名著。在《三國演義》里,我認(rèn)識了上知天文下知地理的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里,我懂得了堅強,懂得了面對困難要有毅力;在《愛的教育》這本書里,我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。

      我愛讀書,因為書可以帶我走遍全世界。它帶我去參觀了巍峨的“萬里長城”,帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”,帶我勘測古老神秘的“埃及金字塔”。

      書是人類智慧的結(jié)晶,因為有了書,我們的成長歷程才多姿多彩,我讀書,我快樂,我成長。

    我愛讀書六年級作文 篇8

      高爾基說:“書是人類進步的階梯”。通過閱讀,我們可能汲取更多的知識。閱讀,會讓我們的思維更為活躍,會為我們點亮人生的道路,指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀,怎么才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,通過親子閱讀,你一定會愛上閱讀的。

      五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候,每次閱讀時,都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識的字,爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來,實在拼不好的,他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個詞語,想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個詞是什么意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心里,以后再遇到了,我就知道它的含義了。

      不知不覺,我長大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末,我總會和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果,那時的心情,別提有多幸福了!逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的'陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準(zhǔn)會和我搶著看。

      親子閱讀,讓我增長了知識,提高了我的作文水平。小伙伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的讀書吧!

    我愛讀書六年級作文 篇9

      我們學(xué)校是個充滿書香的學(xué)校,“閱讀”已經(jīng)成為我永恒的追求目標(biāo)。

      讀書,讓我成了“數(shù)學(xué)小天才”。記得上二年級的時候,我迷上了偵探小說,媽媽為了滿足我的讀書需求,為我買了許多偵探書。有:《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險小虎隊》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界里。吃飯的時候要媽媽叫上好多遍,還全然沒聽到,直到媽媽一把奪過我手中的書,我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點上床,但我總得“啃”著我的書半個小時,才能進入夢鄉(xiāng)。這些偵探小說提高了我的邏輯思維,讓我變得更聰明。每次遇到數(shù)學(xué)跳一跳的題目,同學(xué)們都做不出來的時候,老師就會叫我起來作答,每次聽完我的'答題過程,同學(xué)們都會恍然大悟地說:“對啊,怎么沒想到呢?”。我想:我的思維能比其他同學(xué)更敏捷,反應(yīng)能比同學(xué)更快,這都應(yīng)該歸功于我看的偵探書啊!讀書,讓我在數(shù)學(xué)難題上得心應(yīng)手,讀書,讓我在一、二年級的奧數(shù)比賽中榮獲一等獎.

      讀書,還讓我成了同學(xué)口中的“小博士”。一個星期天的上午,我在書店里拿著一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節(jié)時,不知道媽媽已經(jīng)在一旁催我回家。我還低聲說著:“小朋友,你趕緊摸摸石頭啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北;蛘咭部梢浴眿寢尩鹊貌荒蜔┝,大聲說:“我們回家吃飯了!”我隨口一答:“我已經(jīng)吃飽了。”媽媽拿起剛買的菜在我面前搖了搖說:“我都還沒煮啊。”我這才如夢初醒。沒想到在一節(jié)語文課上,老師讓我們介紹生活中的指南針,我因為看過了《彼得·潘》這本書,連續(xù)說了四種生活中的指南針,而且說得頭頭是道,得到了同學(xué)們的陣陣喝彩,因此,得了個“小博士”美稱。

      我與書的故事,還有許許多多?傊,讀書,陶冶了我的情操;讀書,讓我更聰明;讀書,讓我更懂事。書是我的好朋友,我愿一生與書相伴。

    我愛讀書六年級作文 篇10

      書使我們的知識更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬里路,便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

      從幼兒園時的第一本繪本,二年級時的第一本純文字書,這些書使我愛上了讀書,徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時,我感受到他那種堅強的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個看不見、聽不見、說不了話的人,卻被評為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。

      再讀《十萬個為什么》,我知道了更多的科學(xué)知識,這些是在課本里學(xué)不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。

      我最愛的書的名字叫《簡·愛》,是我最喜歡的'一本書,一個個跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。

      讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無法自拔。

      “你愛讀書嗎?”“當(dāng)然愛,讀書帶給我快樂,讀書像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無窮的知識!

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