【精華】六年級植物作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級植物作文6篇,歡迎大家分享。
六年級植物作文 篇1
那地方挺大。是個植物的天地,左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上,時不時地會有輛小車飛奔而來,又飛奔而去,也成了植物園的一道風(fēng)景線。
有句話說,“水離不開魚,魚也離不開水”,在植物園這地方,這句話不得不改成“草離不開樹,樹離不開草”了。只見左右邊的一棵棵大樹下正是綠茸茸的草地,踩上去軟綿綿的,就像是望不到盡頭的綠地毯鋪在了這一片地上,和樹娃娃們做著伴兒。小男孩正在草地上連打著滾。有這片綠地毯賞臉,樹娃娃們應(yīng)該知足了吧?
陽光從高空照了下來,正因為這些樹密密的葉子在“上方”撐腰,整塊綠地毯上只是冒出了幾粒黃金。一上前去,那寶貴的“黃金”也不見了蹤影。我仔細打量了番這一列列粗壯的樹桿,一拳頭打上去,我動了,它仍是紋絲不動。樹根伸得足有1米多長,緊緊地抓撈了這片土地。一瞬間,它們給我了一種威武無畏的感覺。就像是一群身著綠裝的警察,正在一絲不茍地守衛(wèi)著這片土地,為這片土地效力。
說起樹,幾乎都有四層樓那么高,而形態(tài)卻是各有各的風(fēng)采。有的樹是個直腸子,一通直到頂。有的樹是個彎腸子,歪歪扭扭伸到四樓。有的樹是個模特,健健康康,苗苗條條。而有的樹顯得有些肥胖,樹葉都遮住了樹桿,能不“肥胖”嗎?
前一會兒眼前都是樹,走著,哪想到眼前冒出個池塘,好家伙,我來了個措手不及。
池塘并不大,水面上布滿了一片片臉盆般大的綠荷葉,只是荷花已經(jīng)過了火候。看著這接天的蓮葉,我聯(lián)想起了在夏天時,那一朵朵的粉中透紅的荷花襯托在綠油油的荷葉上,荷花的花瓣有手掌般的大小,一層層有序地的圍著花蕊,呈現(xiàn)出的是一副生機勃勃的景象。
有花有草有樹有水,還有什么呢?神不知鬼不覺中,平坦大路轉(zhuǎn)成了蜿蜒的小路,兩旁是一片青竹子的大好場地。那些竹子一個挨著一個,個個都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼雜,還顯得趣味昂然。竹林邊淙淙的泉水聲更響了,跟著,精致的竹葉突然舞動了起來,那是一陣風(fēng)吹了過來,似乎它也被感染了,因為我感覺到了這股風(fēng)也是有顏色的,是那種青色,竹子的青色。
走累了,我回到了池塘邊的草地上,躺下來仰望起天空。天空如洗過般瓦藍,一朵朵白云像一只只白熊在北冰洋里游泳,又好像白帆船一樣在這大海中悠閑的蕩漾著……
六年級植物作文 篇2
那里一年四季景色迷人,那里是人們休閑娛樂的好去處......大家可能猜出來了吧!沒錯,那就是滎陽美麗的公園——植物園。
植物園內(nèi)一年四季景色迷人。春天,植物園里迎春花向我們綻出笑臉,小草探出它的小腦袋,觀賞著周圍的大千世界,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的枝葉,地上的積雪融化了,原本金黃的地毯被大自然這個魔術(shù)師一變,變成了綠色。植物園里的游客也增加了許多,植物園一下變得溫暖了許多,美麗了許多。
夏天,荷花開了,碧綠的荷葉像一個個大圓盤,樹木長的蔥蔥蘢蘢,郁郁蔥蔥的樹葉給植物園帶來了涼爽。各種顏色的花都盛開啦,有紅的,黃的,紫的,粉的......把植物園打扮的漂漂亮亮,更加迷人。特別是柳樹成了我們乘涼的好地方,柳枝在風(fēng)中舞動著,像在悠閑的蕩秋千。又好像給我們扇扇子,坐在樹下涼爽極啦,一點都感覺不到夏天的炎熱。
秋天,是個美好的季節(jié),秋高氣爽,空氣變得干燥起來,風(fēng)姑娘變得活潑起來,他歡快的跑著,把樹葉吹黃了,吹的沙沙作響。大地又鋪上了金黃色的地毯,有好多花結(jié)了紅紅的小果實,特別惹人喜愛。植物園里還有幾棵又高又粗壯的柿子樹,上面掛滿了紅紅的柿子,遠遠望去,像掛著一串串紅燈籠,風(fēng)姑娘一吹,它們像娃娃似的互相簇擁著,美麗極啦。有些樹葉漸漸落了下來,有金黃的,火紅的......風(fēng)一吹,像舞動的蝴蝶一樣,翩翩飛舞。
冬天來了,雪花在空中飛舞著,整個世界披上了雪白的地毯,樹上掛滿了冰花,小朋友們在雪地里打雪仗,堆雪人,你追我趕,熱鬧極了。特別是圓圓的冬青經(jīng)過花匠師修剪后特別圓,雪花落在上面,整個冬青像個奶油漢堡,下面有許多小紅果實,讓人一看就流口水。
怎么樣,我們滎陽的植物園是不是很美呢?羨慕吧,不過,我們隨時都會歡迎你的到來,一起去感受植物園的美麗風(fēng)景吧!
六年級植物作文 篇3
一只蝴蝶經(jīng)歷了無數(shù)的危險,飛到了葉子們的身邊,跟這些可愛的新生兒一起玩耍。
過了些時間,蝴蝶飛走了,她還要去看更廣闊的大地。可沒想到的是,嫩葉們卻迎來了一場磨難:暴雨沖刷著樹林,打掉了數(shù)以千計的葉子,幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切,同時希望自己能夠活下來。
雨停了,一只蟬落在樹干上。夏天來了,葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽。果然,老爺爺帶著孫子來到樹下乘涼。聽,他在給小孫子講故事。葉子們聽得入了迷,因為老爺爺講的是英雄的故事。
秋衣包裹著森林,該離別了。秋天是葉子奉獻最大,卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過,只是麻木地去跟樹媽媽告別。不久以后,它們就可以為自己的母親帶來許多營養(yǎng),從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰,只是代價有點重罷了。
美麗的蝴蝶,再見;可愛的鳴蟬,再見!還有說故事的老爺爺,再見啦……
葉子們睡了,在夢里,它們夢見了一片片初春的嫩葉……
六年級植物作文 篇4
說起金山植物公園,在陽江,可是無人不知,無人不曉呀!如果你要去陽江旅游,這種美景可千萬別錯過。
春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命,叫醒沉睡的植物:小草從地底下探出頭來,好奇地望著這個不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋著春雨,想讓它們再睡一會兒,可還是被春姑娘派來的.小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了:“春天來了,你們應(yīng)該醒了,不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了,到處生機勃勃,孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!
夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中,夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹木為人們遮擋住火辣辣的陽光,送來一陣陣涼風(fēng)。如果你突然很悶,請你來金山植物公園吧!
秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭發(fā)”,就像一張張地毯。就因為它們用“頭發(fā)”鋪成了地毯,所以大人們都來喜歡來這兒野餐,小孩們都來喜歡來這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實都成熟了,也有許多花盛開了,那景像可真美!
冬天的金山植物公園變得冷清起來,但還是有不少人來到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園,它看到活躍的小鳥累得不再飛來飛去了,原來有“綠頭發(fā)”的樹也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事,講著講著,大家終于睡去了,小鳥在自己的巢中甜甜地笑呢……
!金山植物公園一年四季都這么美,難道不讓人流連忘返嗎?
六年級植物作文 篇5
每每到秋天,總是有無數(shù)片落葉隨風(fēng)飄揚,讓人眼花繚亂?墒俏业男睦锟傆幸粋問題:為什么樹葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?
我發(fā)現(xiàn),樹葉在綠的時候,輕輕一捏,捏出來許多水分,可黃了的葉子,怎么也擠不出來一丁點兒水。我想:會不會樹干就像一個水管,葉子就是一個水龍頭,如果水管沒水,水龍頭也不會有水。葉子也就黃了。
我把新鮮的葉子摘掉,過了幾天,葉子果然黃了。并且我還發(fā)現(xiàn),許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時候,突然發(fā)現(xiàn),許多動物在冬天都要保存體力冬眠。植物會不會也像動物那樣?
通過查資料,我知道了冬天植物要休息。當(dāng)秋天陽光和雨水減少的時候,它們就會停止制造食物。這個時候,一些樹的葉子就會掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會改變顏色是因為它們停止制造葉綠素。我終于知道了秋天葉子落下來的原因是因為冬天植物要冬眠,就不能給予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會落下來。
植物也“冬眠”,科學(xué)真奇妙!
六年級植物作文 篇6
隨著科技的進步,計算機網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日,有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原來人們眼中那些被動的﹑只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。
在這個聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中,每一株植物都會釋放和接受特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息,并與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網(wǎng)絡(luò)聊天十分相似,因此科學(xué)家形象的稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們在這個聊天網(wǎng)絡(luò)里都聊些什么呢?
科研人員發(fā)現(xiàn),一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網(wǎng)絡(luò)傳遞警告信息,從而有效的減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲咬食了,那么在同一個網(wǎng)絡(luò)中的其他植物都會接到內(nèi)部的警告信號。在接到警告信號之后,那些還沒有被咬食的植物就會進行化學(xué)物質(zhì)防御和機械防御,使自己不易受到侵害。此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施?梢姡奶炀W(wǎng)絡(luò)功不可沒。
當(dāng)然,任何事情都可能有利弊兩個方面,植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此。就好比計算機網(wǎng)絡(luò)上流行的病毒,在植物聊天中,有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò)進行傳播,致使整個網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。
這項研究令人稱奇的地方,在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認識,F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn),我們身邊那些最常見的植物其實早就是網(wǎng)絡(luò)連天的高手了。
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