六年級(jí)秋思作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)秋思作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)秋思作文 篇1
窗外,秋風(fēng)輕輕掠過枝頭,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,樹下滿是片片翻飛的落葉,好似在告訴我們秋天已經(jīng)來到了我們的身旁。
抬起頭,久久地凝望著窗外,看到秋風(fēng)將一片片掉落在地上的、黃黃的樹葉卷了起來?吹竭@凄涼的景色,我不禁感到孤單,想起那已經(jīng)離我們而去的奶奶······
奶奶生前最喜歡的就是我,有什么好吃的都會(huì)悄悄地留給我,還經(jīng)常給我買玩具、買書本等。不過最令我感動(dòng)的是那次雨中送傘。
那還是我讀三年級(jí)的時(shí)候,綿綿的秋雨一連下了好幾天,人們的心情也如秋雨般顯得無限惆悵。媽媽出差去了,爸爸那天也正好下鄉(xiāng)去了。放學(xué)的鈴聲響了,鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起,把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻,不知該怎樣回家?我早上出門忘記帶雨傘了,只能背著書包茫然地站在學(xué)校門前的屋檐下,雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上,整個(gè)身體都在發(fā)抖。
就在我六神無主的時(shí)候,眼前閃過一個(gè)熟悉的身影,奶奶竟然出現(xiàn)在了我的面前,要知道,奶奶可從來沒到過我的學(xué)校,奶奶可是患有嚴(yán)重的心臟病。“奶奶,你怎么來了?”我感到非常的驚訝!肮詫O女,我看你早上出門沒帶傘,你爸爸、媽媽又不在家,我怕你淋雨,所以就過來接你了,這外套穿上,別感冒了!蔽艺娌恢滥棠淌窃趺丛谙掠晏煲宦穯柕綄W(xué)校來的,要知道她的身體一直很不好,平常很少出門的,更何況是下雨天,還要走那么遠(yuǎn)的路到學(xué)校來。原來她是怕我感冒,專門來接我的。我穿上外套,和奶奶走在一起,頓時(shí)感覺暖和多了,我抬起頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)奶奶的全身已經(jīng)被雨水淋透,雨傘早已偏向了我的這一邊了。啊,奶奶是多么慈愛的一個(gè)人!
可是就在那年的冬天,臨近過年時(shí),奶奶卻因?yàn)樾呐K病伴隨腦血栓突發(fā)而暈倒,暈倒后沒能和任何人說一句話,在三天后永遠(yuǎn)地離開了我們。現(xiàn)在,每到落葉翻飛,遍地荒涼的秋天,我尤其想念我的奶奶。我只能拜托剛剛遠(yuǎn)去的大雁們,帶去我遙遠(yuǎn)的思念,帶給我天堂的奶奶。
六年級(jí)秋思作文 篇2
一個(gè)人走在路上,忽然,眼前飛過了什么東西,定睛一看,原來是一片枯葉。我輕輕地把它揀起,抬頭看了看樹枝上那些已經(jīng)干枯卻仍未掉落的葉!耙呀(jīng)是秋天了呢……”
秋給我的感覺不是什么豐收的喜悅,而是一種淡淡的憂傷……
走進(jìn)飯店,點(diǎn)了一個(gè)靠窗的位置,喝著熱茶,看著外面的街景:時(shí)間還早,但夜幕早已將這座城市包圍,華燈初上,路上行人神色匆匆,向自己家走去,只留下滿街枯葉和孤寂的背影……不過,這也正是秋的美吧——不知不覺間帶給人以絕美的憂傷……回頭,不經(jīng)意間看到了墻上掛著的《滕王閣序》:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!蔽铱粗@句話,不由得笑了——不知這是不是王勃對(duì)秋的感嘆?
走進(jìn)山林中,看著那漫天紅葉,輕輕躺下,放下心頭的不快,只去享受這難得的寧靜、安適……
秋,一個(gè)令人寧靜的季節(jié),一個(gè)令人傷感的季節(jié)。
六年級(jí)秋思作文 篇3
洛陽城中又刮起了陣陣的秋風(fēng),大街小巷的人少之又少,天的東方剛剛出現(xiàn)一抹魚肚白,只看見一位相貌平平的少年,呆呆地看著雁群飛往南方。他——就是進(jìn)京趕考卻沒有考中的張籍。
他雖然才華出眾,文武雙全,琴棋書畫樣樣精通,但是沒有金錢來買通當(dāng)時(shí)的監(jiān)考官,而榜上無名,現(xiàn)在又正值秋天,思念之情一浪又一浪打在張籍的心里,但又因?yàn)槊鋵O山?jīng)]有顏面面對(duì)鄉(xiāng)親父老們、朋友,甚至是——自己的親人。
張籍的心情用語言無法表達(dá),只好用自己的笛子吹了一首曲子,鄉(xiāng)親們圍著張籍,似乎眼睛里已經(jīng)有不忍的淚水。一曲罷,張籍看了一看周圍:樹葉枯黃,大樹像一個(gè)憔悴的老人,旁邊池子里面的水,冰冷刺骨,而自己的故鄉(xiāng)正是鳥語花香。這個(gè)時(shí)候,張籍的朋友讓他再回去看一看,張籍卻謝罷,回到了自己的住處,說讓他托一封家書給親人。
張籍微微斟了一些酒,一飲而盡,手握毛筆但卻無從下筆,因?yàn)樗胝f的太多了,身體也開始微微顫抖,又想起了自己的考試結(jié)果,又想起了自己的親人……于是張籍自己借酒澆愁,又喝了一杯酒,臉稍稍泛紅,趁著醉意才勉強(qiáng)寫完家書。
第二天,張籍又認(rèn)真看了一遍,把信交給了朋友,這封信正是家喻戶曉的詩:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!”
思念是秋天的代言人,這一切全部寄托在詩句中了。
六年級(jí)秋思作文 篇4
洛陽城里落葉飄飄,城里溢滿了桂花的香味,空中有楓樹葉,梧桐葉,桂花樹葉,黃的樹葉,紫的樹葉,紅的樹葉在空中飛舞。詩人在那用落葉鋪成的地毯上行走,一陣陣秋風(fēng)吹了過來。使詩人想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老母親,溫柔嫻淑的妻子和年幼的兒女。他想寫一封家書捎回去。
詩人拿起筆,不知道該如何下筆。他想:是問問家中的情況?還是說說自己的情況?家中的老母親怎么樣了?妻兒是否安好?家里欠的錢還清了了嗎?我幼時(shí)的小伙伴還在嗎?詩人有太多想對(duì)家鄉(xiāng)的思念不知該怎樣表達(dá)。詩人理好了思緒,手中的筆開始微微擺動(dòng),信中怎樣寫到:
娘,您身體可否安好?妻兒怎么樣了?我現(xiàn)在生活非常好,你們?cè)趺礃?父親的病治好了嗎?我每年給家里的錢夠嗎?家里欠的錢還清了嗎?您不知道我有多么想念家鄉(xiāng)!我幼時(shí)的伙伴是不是也和我一樣背井離鄉(xiāng),是不是也遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)?家鄉(xiāng)的環(huán)境好嗎?
詩人有千言萬語,說也說不完,寫也寫不夠。終于,詩人的筆放了下來,他凝視這封信,舒了一口氣,抬頭看看那穿著落葉衣裳的天空,心情格外舒暢。詩人來到捎信人家,拿出那封信,交給捎信人,并叮囑捎信人一定要送到他的老母親手里,捎信人答應(yīng)了,詩人才慢慢走回小酒館。
詩人坐著窗邊,凝視著天空,突然他想到了什么,他像箭一般沖出小酒館,生怕捎信人走遠(yuǎn)了。地上的落葉像鞭炮似的,劈啪作響。捎信人正要出發(fā)呢,他一把搶過捎信人手里的信。打開信,拿出筆,又添上了好幾筆,才肯將信裝好,交給捎信人。
捎信人走遠(yuǎn)了,詩人用目光遠(yuǎn)送在著“他”,詩人目送的不是捎信人,而是捎信人手里的那封信,那封信意義非凡的家書。
六年級(jí)秋思作文 篇5
朗朗秋日,天高云淡,淡藍(lán)的穹蒼儼如一面巨大的鏡子,高高的懸著。微微的秋風(fēng)中,遣一絲淡淡憂愁,未嘗不是一種詩意的享受。潺潺流水,最后一片枯黃的樹葉順流而下,這是大自然最后的恩惠。涼風(fēng)輕輕吹起的時(shí)候,隨處可見黃色的衰落。送走了夏的酷熱,秋,以它獨(dú)特的黃的基調(diào)在這個(gè)世上棲息著。愛秋繪出的一幅幅美麗的圖畫,它讓我走進(jìn)了自然的心扉,使我感受到秋的平靜中的靈動(dòng)。
獨(dú)愛高高云層中秋的天空中靜靜的浮著一兩只風(fēng)箏,它們自由自在地翱翔,無憂無慮,盡管不能飛到天地最高處,亦在俯視大地的位置找到了它們的快樂。農(nóng)村孩子做的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有城市里賣的精美,他們的風(fēng)箏是自己動(dòng)手做出來的。他們得小心得將粗大得竹子削成細(xì)小得條兒,他們得慢慢地用糨糊將紙糊上。他們地風(fēng)箏模樣或許不太雅觀。憑著他們的真心卻能將風(fēng)箏放飛的很遠(yuǎn)。古時(shí)人將風(fēng)箏放到線盡處,便連線一起弄斷讓風(fēng)箏飛走,希望能把一切不如意的事情帶走,稱之為“放晦氣”。當(dāng)然,這僅僅是人們美好愿望的寄托。小時(shí)侯,不忍心將自己辛苦做出來的風(fēng)箏放走,現(xiàn)在長大卻不同了,如果我還有機(jī)會(huì)放一次風(fēng)箏,我一定會(huì)毫不猶豫的將風(fēng)箏放飛于那一片藍(lán)天,連同夢(mèng)想一起放飛。
秋應(yīng)當(dāng)是傷感的季節(jié),千古風(fēng)流騷客往往有感于秋,留下一篇篇不朽的佳作。最欣賞的那一句劉禹錫的“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵!迸ο胂筮@一幅畫面,仿佛就在眼前。秋,被賦予了新的生命。
縱使沒有林式的多愁善感,在秋的到來之際,來亂涂幾句自我感覺也是不錯(cuò)的,哈哈。
六年級(jí)秋思作文 篇6
深圳的秋,總是在飄落的葉中悄悄來臨,盈滿秋的,不是春的融融,不是夏的熱烈,不是冬的刺骨,而是帶著一種特別的蒼涼……
秋,對(duì)農(nóng)民伯伯們來說,是豐收的季節(jié);而對(duì)我們來說,秋是收獲的季節(jié)。
徘徊在校園的路上,雖有秋風(fēng)吹過,樹木卻依然翠綠,真不愧有“青青翠園”的美稱。而在翠綠的樹木中,仍有一些葉子經(jīng)不過秋風(fēng)的蕭瑟,如蝶般緩緩飛落……
秋天,我們的老朋友,就這樣不請(qǐng)自來了嗎?
我不知我的'心弦中有哪一根被觸動(dòng)了,竟然會(huì)特別去留心秋的細(xì)微變化:路旁已不再見到孤傲的花兒了,連點(diǎn)蹤跡都沒留下.這對(duì)于剛經(jīng)過九月九日重陽節(jié)的悲痛與思愁后,又是一個(gè)打擊.仿佛花的凋謝,葉的飄落都在說明我已沒有了童年的那種快樂……
回到家,家里的菊花已快開放了,看著弟弟期待的目光,母親比往日更辛勤的澆水,我已看出他們那迫切的期盼.而我,只是笑了笑,默默地走回屋。是因?yàn)槲覄偖厴I(yè),還對(duì)小學(xué)同學(xué)的想念嗎?還是因?yàn)樯铣踔锌荚嚂r(shí)那一次次失敗的教訓(xùn)?竟使我覺得今年的秋顯得蒼涼……
當(dāng)我獨(dú)自沉浸在自己的世界里時(shí),弟弟叫醒了我。
“姐,你知道菊花為什么在秋天才開放嗎?”
“是因?yàn)橹参镩_花的季節(jié)和日光照射的長短有關(guān)!
“姐,還有因?yàn)樗鼈冞m應(yīng)力強(qiáng),不畏嚴(yán)寒,矢志不渝的精神!”弟弟接下去說道.
我只是淡淡的應(yīng)了一聲,突然,我呆楞住了。原來,這段時(shí)間,我只看到秋表面帶來的蒼涼卻忘了秋所給予的菊花的精神,那種不畏嚴(yán)寒,矢志不渝的精神。
也許,這就是詩人沈鈞儒對(duì)“一叢寒菊比瓊?cè)A,掩映晴窗動(dòng)綠紗。”的贊嘆之情。
也許,這就是詩人黃巢“待到秋來九月八,我花開后百花殺!庇镁栈▉硎銓懽约旱闹鞠颉
不過,在這個(gè)充滿矛盾的秋天中,我領(lǐng)悟到了秋給予的厚望——努力,奮斗下去,永遠(yuǎn)不要放棄!
六年級(jí)秋思作文 篇7
秋天來了,黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地分散開來,有的像蝴蝶一樣轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒“飛”到了天上;有的浮在不停動(dòng)的小溪上,成了溪姑娘的“裝飾品”;還有的安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上仿佛希望能帶給大地一丁點(diǎn)兒溫暖……
街上的行人漸漸少了,但街道旁的店鋪依然亮如白晝,店主依舊大聲叫賣著。一陣風(fēng)吹來,涼颼颼的,我不禁縮了縮身子。看來我也要快點(diǎn)兒回家暖和暖和才好!
回到了家,沒曾想冷氣更是增加了幾分。要是媽媽在這該多好呀!我不禁思念起我的故鄉(xiāng)來。經(jīng)過深思熟慮之后,我決定給家里寄封信。
不久之后,這信倒是寫好了,可寄信的人卻沒有著落。我在一家面館的桌子上趴著,呆呆地望著那封信。剛好,一位同鄉(xiāng)看見我愁眉苦臉的樣子,便叫小二來了兩碗面,并問我:“兄弟,你這是怎么啦?眉頭都快皺成倒八字了!”“唉!兄弟,你有所不知……我想給家里寫封信,喏,這信是寫好了,但這送信人卻沒有著落。”“這事?好辦好辦,我剛好要回老家一趟,我?guī)湍闵影!”我真是感激涕零。≡谕l(xiāng)臨行前,我把信看了一遍又一遍。才放心把信交給他。
這天夜里,我睡得很甜很甜……
六年級(jí)秋思作文 篇8
秋風(fēng)瑟瑟,樹葉枯黃,隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落,洛陽城內(nèi),冷風(fēng)颼颼,讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。
一個(gè)夜晚,張俊來到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情,他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細(xì)端詳著,他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人….
張俊出生貧寒,家庭貧困,他從小讀書刻苦,十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中,他雖身居異地,舉目無親,不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú),卻無思念家鄉(xiāng),想念自己的親人。
他坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫信,提起筆,千言萬言不知從何寫起,頓時(shí),他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂時(shí)光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場(chǎng)面,與父母親們離別的情景…想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時(shí)間,他心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中,他一邊寫,一邊感慨,寫寫改改,改改寫寫,終于寫完了。他把信封好來,齊整整地放桌上。這時(shí)已近三更了,他才熄燈上床睡覺,他翻來覆去,難于入眠。
第二天早晨,張俊拿著家書,匆匆跑去找朋友,叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過大樹下下,恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng),于是,他連忙將信交給朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫了什么,又檢查了多遍,將拆開的信封好之后,再將信鄭重地交給朋友,千叮嚀,萬囑咐,真可謂“家書抵萬金”呀!
朋友便接過信,細(xì)心裝好,跨身上馬,“駕---”朋友揚(yáng)鞭啟程,,他在原地久久地佇立著,眼睛中滿足淚水,一陣秋風(fēng)拂過,吹落他的淚水。
六年級(jí)秋思作文 篇9
秋風(fēng)瑟瑟,使詩人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn),夕陽的余暉灑在詩人的衣服上,使他的衣服更加好看了,這時(shí)詩人十分惆悵,他想:我已經(jīng)20多年沒有回家了,現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了?兄弟姐妹們也不知怎么樣了?他們會(huì)不會(huì)吃飽飯?穿得暖不?對(duì)了,我可以寫封家書,寄給他們,好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹梢,升上星空時(shí),詩人望著月亮,腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景,和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情,與父母一起拉拉家!@些畫面太多了,竟不知讓詩人從何說起,一夜無眠。
清晨,一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外,說是要幫詩人稍信。這時(shí),詩人從屋里跑出來。他從袖子里掏出一封家書來,正要將它遞給送信人時(shí),突然想起了什么……“稍等!”收起家書,連忙打開,然后一字一句地看了一遍,生怕寫錯(cuò)了什么,忘記了什么?赐暌槐,詩人又小心翼翼地將這封家書封好,遞給送信人。
詩人望著送信人消失在茫茫的晨霧中,眼里也不知何時(shí)盈滿了淚水……
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