【精品】六年級(jí)足球作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)足球作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)足球作文 篇1
“叮鈴鈴——”,放學(xué)鈴聲響了,一群孩子一窩蜂地沖出校門,來(lái)到一片空曠的草地,放下書包,馬上就開(kāi)始了他們期待已久的小足球賽。
守門員戴著黑色手套,凝視著對(duì)方隊(duì)員腳邊滾動(dòng)的球,深怕自己一不留神就讓對(duì)手贏了比賽。守門員的身后站著一位金發(fā)男孩,他是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,好像在自言自語(yǔ):“等下我上場(chǎng)了,我一定會(huì)進(jìn)幾個(gè)好球,讓你們只輸不贏!”
一旁,坐著許多觀眾。有一對(duì)兄弟倆,正全神貫注地看著球賽,好像生怕自己漏了一個(gè)精彩的進(jìn)球。有一個(gè)小姑娘,盯著場(chǎng)上正在搶球的球員,看著——看著——竟冷落了懷里心愛(ài)的洋娃娃。連一位大個(gè)子叔叔也坐了下來(lái),關(guān)注著這場(chǎng)不是很正規(guī)的足球賽,從他的眼里可以看出,他小時(shí)候也曾這樣瘋玩過(guò)。似乎唯一對(duì)這場(chǎng)激烈的足球賽沒(méi)有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一只斑點(diǎn)狗,可它還是會(huì)在進(jìn)球的時(shí)候輕輕的叫兩聲。
這時(shí),場(chǎng)上比分3:3拉平,進(jìn)入了最后的“拼殺”階段。選手們拉開(kāi)陣勢(shì),向?qū)κ肿笥议_(kāi)弓,足球在他們的腳邊飛馳著,一會(huì)兒在場(chǎng)中不停地滾動(dòng),一會(huì)兒被踢飛到空中,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài),這邊好不容易進(jìn)了一個(gè)好球,那兒又進(jìn)一球?qū)⒈确掷健?/p>
終于,一位選手突出層層包圍,趁守門員不注意,一個(gè)遠(yuǎn)射進(jìn)了一個(gè)好球!此時(shí),結(jié)束的哨聲響了,剛剛的對(duì)手一齊奔過(guò)來(lái),大家立馬變回了好朋友。在夕陽(yáng)中,他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,慢慢地回家。
六年級(jí)足球作文 篇2
在一個(gè)烈日暴曬的星期五下午,學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響,頓時(shí)全校沸騰起來(lái)。這時(shí),五三中隊(duì)的男同學(xué)“全副武裝”來(lái)到足球場(chǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場(chǎng)大戰(zhàn)。我和龍英杰,梁沛森等六個(gè)同學(xué)為一隊(duì)。敵隊(duì)由周俊豪,倫浩權(quán),何梓文等六個(gè)同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。
分好隊(duì)后,我們就拉開(kāi)了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。
比賽開(kāi)―始,“嘟―”哨聲剛落,敵方先開(kāi)球,只見(jiàn)機(jī)靈的周俊豪帶著球,以純熟的技巧晃過(guò)了我們隊(duì)員的防守。他左沖右突,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,真叫人眼花繚亂,眼看就要進(jìn)禁區(qū)了,只見(jiàn)我方的梁沛森和龍英杰來(lái)一個(gè)前后夾攻,把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個(gè)時(shí)候,周俊豪做出一連串的假動(dòng)作,還是騙不了我方的防守隊(duì)員。周俊豪神色有點(diǎn)慌張了,腳步有點(diǎn)亂,開(kāi)場(chǎng)連球都沒(méi)有碰過(guò)的我,看見(jiàn)這是個(gè)好機(jī)會(huì),沖上前去一個(gè)飛鏟,但已經(jīng)太遲了,周俊豪早已把球踢走了,而他卻被我鏟倒了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲,裁判喊道:“點(diǎn)球!蔽肄抢X袋,心里暗暗地想:糟透了,你這小子,怎么會(huì)這么魯莽的?吹轿揖竦吐,同伴都走過(guò)來(lái)安慰我。
點(diǎn)球終于開(kāi)始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門的則是我,因?yàn)橹挥羞@樣做我才能將功補(bǔ)過(guò)。我扎著馬步,點(diǎn)球開(kāi)出來(lái)了,我竟然撲錯(cuò)了方向,但是對(duì)方的球打在門處上,真是險(xiǎn)!
就是這樣一場(chǎng)激烈的足球賽結(jié)束了。
六年級(jí)足球作文 篇3
就在今天下午,一場(chǎng)令人期待已久的足球賽來(lái)臨了。這一場(chǎng)足球比賽,我們雖然輸了,但是我們也不會(huì)氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場(chǎng)情況吧!
今天下午3:00——3:40的這個(gè)時(shí)間段是我們班和八班的比賽,陽(yáng)光燦爛,照耀著雨后的草坪,顯得那樣生機(jī)勃勃。球員們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到操場(chǎng)練球,女生在教室里排了口號(hào)和隊(duì)形。然后來(lái)到了操場(chǎng),一場(chǎng)精彩絕倫的足球比賽即將開(kāi)始了。
隨著哨聲吹起,球員們也都站好了位置,一場(chǎng)球賽開(kāi)始了,啦啦隊(duì)也喊起了響亮的口號(hào)。我們班球員運(yùn)足了氣,看到那些球員們,像是餓狼捕食,一個(gè)個(gè)精神抖擻,而對(duì)方的球員也更是努力,如猛虎下山般。看!到了精彩的地方了,郭冉一個(gè)回勾,把球控制在自己腳下,但是半路“殺出”了八班的球員,只見(jiàn)對(duì)方用腳攔住了那個(gè)正在火速向前沖的'球,把球控制在腳下來(lái)回踢,正在一個(gè)飛踢過(guò)程中,我們心緊張起來(lái),把啦啦隊(duì)聲音提了上來(lái),那口號(hào)是那簡(jiǎn)短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上,貓著腰,手往前一伸,跳起來(lái),把那一個(gè)雄雄火球給拿下了,可真是有驚無(wú)險(xiǎn)。”荣惱^續(xù),王凌超把球從別人腳下“爭(zhēng)”了回來(lái),這時(shí)球員把球團(tuán)團(tuán)圍住,球在他們腳下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就在這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻,啦啦隊(duì)把吃奶的力用了上來(lái),這時(shí),我們的心好像跟在了賽場(chǎng)上,對(duì)方球員一個(gè)回勾踢,就把球傳給了其他隊(duì)員,而我方也毫不示弱,啦啦隊(duì)口號(hào)是一浪高過(guò)一浪。在搶球的過(guò)程中,球員都被拌倒了好幾次,但他們還是勇敢堅(jiān)持搶球。一場(chǎng)比賽結(jié)束啦,啦啦隊(duì)女生嗓子都喊破了,球員們滿頭大汗,我們給球員遞水喝,看到當(dāng)時(shí)的比分,我們班輸了,但是失敗是成功之母,我們一定會(huì)再接再厲!
第二節(jié)課,我們開(kāi)了5班和10班之間的對(duì)決,他們班球員個(gè)個(gè)都知道團(tuán)結(jié),不過(guò)那也都是訓(xùn)練而來(lái)的呀!
回到教室后,我們檢討了自己,老師也給球員們鼓勵(lì),希望下個(gè)星期的足球比賽,我們可以贏得漂亮,因?yàn)榍騿T們邁出了勇敢的那一步!
六年級(jí)足球作文 篇4
我是一個(gè)非常喜歡踢足球的女孩子,六歲那年剛剛上一年級(jí)的我第一次在體育課上接觸了足球,便深深的喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天下午放學(xué)我都要到足球場(chǎng)參加訓(xùn)練。每次訓(xùn)練結(jié)束,雖然累得滿頭大汗,衣服也被汗水濕透了,但我卻很高興,因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng),喜歡足球。
每當(dāng)我穿上比賽服的時(shí)候,我就覺(jué)得自己化身成為一名足球小將。有一次,教練帶我們參加一場(chǎng)足球比賽,記得那是一場(chǎng)相當(dāng)激烈的比賽。每個(gè)隊(duì)都有8名隊(duì)員組成,每個(gè)隊(duì)員都努力的為自己的隊(duì)伍比拼著,比賽進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間,依舊沒(méi)有分出勝負(fù)。正當(dāng)比賽馬上就要結(jié)束的時(shí)候,這時(shí)球傳到了我這里,迫切的心情下我抬起腳開(kāi)始射門,所有人的眼光都聚集在那個(gè)足球上,球不偏不倚的朝著預(yù)計(jì)的軌道進(jìn)入了球門。然后,歡呼雀躍傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。那一刻,我非常的開(kāi)心,不僅僅是為我們隊(duì)贏得了比賽,贏得了同伴的夸贊而開(kāi)心;也為自己的喜愛(ài)添加了更多的自信而自豪。每一場(chǎng)比賽都讓我學(xué)到了很多東西。
當(dāng)然,我能踢得一腳好球多虧了我有一個(gè)非常優(yōu)秀的教練,他長(zhǎng)得黑黑的,又高又壯。訓(xùn)練的時(shí)候他很嚴(yán)厲,但休息的時(shí)候他又很幽默和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。有了他的陪伴,讓我覺(jué)得足球運(yùn)動(dòng)更加的有趣和有意義。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它不僅僅是我的愛(ài)好,也是我的目標(biāo),我要努力成為一名更加耀眼的“足球小將”!
六年級(jí)足球作文 篇5
在我五彩繽紛的童年中,有許多快樂(lè)的事,就像冬天里的雪花,數(shù)不勝數(shù),但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上,記載著我童年的趣事,像穿越時(shí)空隧道一樣,把我?guī)肓似錁?lè)無(wú)窮的童年時(shí)光。
。話說(shuō)那一天,我?guī)е艿艿暮蛶讉(gè)小伙伴們?cè)诩亦l(xiāng)自由穿梭。我無(wú)聊的走在鄉(xiāng)間的小路上,花叢中蝴蝶翩翩起舞,這時(shí)我們躺在綠油油的草地上,一起討論玩什么,這時(shí),機(jī)靈鬼弟弟說(shuō):“足球”我們聽(tīng)了,異口同道:對(duì)!就玩足球,咱們就玩超好玩的究極足球戰(zhàn)。
我們雙方做好準(zhǔn)備,弟弟為裁判,每方四名隊(duì)員,其中一名是守門員,我,張俊,黃紫燕,大偉四人一隊(duì)。劉浩,張明浩,張慶,超瑞四人一隊(duì)。弟弟一聲::“精彩的究極足球賽開(kāi)始!笔紫任腋鷶撤酵胬@球,一不小心,被他們?nèi)姘鼑冶阌帽貧⒓,石破天驚一射,從一個(gè)人PP下沖過(guò)去,沖向敵方的門。張慶頓時(shí)向球上一撲,球好想知道似的,當(dāng)張慶撲的時(shí)候居然飛了過(guò)去,進(jìn)了球門。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊(duì)獲勝。
第二局,敵方就在一起商量怎樣來(lái)對(duì)付我們,想挽回一局,可接下來(lái)并沒(méi)有像他們想的那樣順利。一開(kāi)始,劉浩用了九牛二虎之力射了過(guò)來(lái),大偉用力一擋,球飛到了張俊的面前,張俊那肯放棄,說(shuō):‘認(rèn)輸吧!一射,球飛了起來(lái),張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來(lái),滾到了我面前,我又用另一個(gè)必殺技——絕命破空閃,說(shuō):你們輸定了。”我用了超大的力氣,他們都沒(méi)攔住球,球又再次進(jìn)了!耙覀冇众A了,我們歡呼道。
劉浩他們還不投降,后來(lái)又拉開(kāi)了戰(zhàn)斗。他們先來(lái)了個(gè)迷惑法,他們假裝一會(huì)兒向東一會(huì)兒向西,弄得我們筋疲力盡時(shí),突然來(lái)個(gè)措手不及,進(jìn)了我們的門!!‘看來(lái)我們不能掉以輕心。還剩下最后一局了,我方好好配合……到了最后五分鐘時(shí),我來(lái)了個(gè)“絕命破空閃’使出全身最大力,連吃奶的力氣都用上了。最后功夫不負(fù)有心人,我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認(rèn)為輸?shù)眯姆诜?/p>
現(xiàn)在回想起來(lái)就入了迷,童年的時(shí)光,多么美好呀!
六年級(jí)足球作文 篇6
“叮鈴鈴……”輕快的鈴聲響起,下課了。周邊的居民都忙碌起來(lái):有的去買菜,有的去接孩子放學(xué),令人意想不到的是,也有人專門去看孩子們踢球。那些剛放學(xué)的孩子們來(lái)到了一塊荒草地上,他們把書包丟在一邊,擺成了兩個(gè)球門?磥(lái),他們是這里的?。這時(shí),旁邊的白色長(zhǎng)椅上也已聚集了不少人,就好像是場(chǎng)正規(guī)的比賽。一個(gè)小妹妹坐哥哥的腿上,雖然有些看不懂,但還是饒有興趣的盯著看;一個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩,伸長(zhǎng)了脖子,使勁往外望,真像一只鴕鳥;在他左邊紅帽的男孩胳膊靠在腿上,一副專注的樣子的;旁邊還站著一位叔叔,他戴著一頂黑禮帽,手里拿著一本書,臉上帶著淡淡的微笑,好像回想起了自己的童年。賽場(chǎng)上的小伙子也踢得熱火朝天。守門員兩腿彎曲,身子弓著,眼睛里透出一種冷靜、沉著,給人一種嚴(yán)陣以待的陣勢(shì)。只見(jiàn)守門員飛起一腳,直射對(duì)方的球門。傳來(lái)場(chǎng)下的觀眾一陣叫好聲。其他的球員也不甘落后,球在他們的腳下自如的運(yùn)轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒又是一個(gè)精彩的進(jìn)球。觀眾的眼睛都死死地盯住不放。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落了,小伙子們收起書包,走了。觀眾們也隨即離去。明天他們還回來(lái)的,再踢一場(chǎng)精彩的足球賽。在看一場(chǎng)令人難忘的足球賽!
六年級(jí)足球作文 篇7
上個(gè)學(xué)期,我經(jīng)歷了一場(chǎng)難忘的足球比賽。
比賽前我們先是熱身,熱完身,接著要和五(4)班的隊(duì)員握手,表示“友誼第一,比賽第二”!班帧币宦曧懥恋纳诼晜鬟M(jìn)了所有人的耳朵里,大家腦海里都快速地閃過(guò)一個(gè)念頭:搶!
我是個(gè)守門員。我抱著腦袋,眼睛直勾勾地盯著在球員腳底下穿來(lái)穿去的球。突然,一個(gè)五(4)班的同學(xué)把球往我這踢過(guò)來(lái),我心里一驚,正準(zhǔn)備攔截,還好我班隊(duì)員又迅速?zèng)_過(guò)來(lái)把球攔住了,可是我的心依然沒(méi)有放松,因?yàn)樗麄冋谖业那懊鎿屒。我緊張過(guò)度了,一個(gè)不留神,讓五(4)班的同學(xué)把球踢進(jìn)了球門。只聽(tīng)得一聲哨響——1:0。隨即而來(lái)的就是五(4)班隊(duì)員的歡呼聲和五(3)班隊(duì)員的嘆息聲。
我蹲在球門前,捂著臉,心里暗暗地自責(zé)。許多人以為我哭了!昂!”我小聲喃喃道,“我才沒(méi)有哭呢。”比賽又繼續(xù)了。球直沖著我們的球門而來(lái),大約球離我只有一米遠(yuǎn)時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我的手碰到了球,我還以為攔住球了,心里雀躍起來(lái)。不過(guò)興奮的情緒很快消失了——哨聲響起,2:0。
我沒(méi)有生氣,但是我很沮喪,我還是沒(méi)攔住球。于是,我決定不當(dāng)守門員,我要沖前鋒!我和一個(gè)隊(duì)員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。
一開(kāi)場(chǎng)我就搶了球,并迅速傳給了我隊(duì)員,然后我隨球跑著,總覺(jué)得只要我的眼睛一轉(zhuǎn)到別處,那只剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。
五(4)班隊(duì)員從我們隊(duì)搶去了球。我和我隊(duì)員們跑在搶球人的旁邊!罢l(shuí)也別想搶我們五(3)班的球!”一個(gè)聲音告訴我。我一伸腿,再收回來(lái)就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來(lái)啦。
我徑直往對(duì)方的球門跑。然后到了合適的距離一踢,只可惜踢歪啦,不過(guò)正好有一個(gè)我隊(duì)隊(duì)員利用我踢歪的角度,一個(gè)瀟灑的動(dòng)作引爆整個(gè)操場(chǎng)的歡呼聲與喝彩聲——我們進(jìn)球啦!2:1,這一分實(shí)在是來(lái)之不易呀!
可是,當(dāng)比賽再次開(kāi)始時(shí),不到兩分鐘的時(shí)間,五(4)班又進(jìn)了兩個(gè)球,現(xiàn)在比分是4:1。
我心里又重新充滿了怒火。一開(kāi)始,我猛地沖上去,但沒(méi)有搶到那顆寶貴的球,他們也像我那樣徑直沖過(guò)去。我心頭一緊,硬沖進(jìn)了五(4)班的隊(duì)員中,他們護(hù)著那個(gè)球,但顯然沒(méi)有看到我沖進(jìn)來(lái)了。好機(jī)會(huì)!我一伸腳,搶過(guò)來(lái)球,立馬就往反方向跑,那速度簡(jiǎn)直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。
我頭也不回,眼睛盯著球門,腳控制著球。剎那間,仿佛是誰(shuí)把時(shí)間放慢啦,我的腿在動(dòng),“咚”的一聲,我把球踢過(guò)去啦,好像誰(shuí)把時(shí)間放停啦,那個(gè)球停在空中,我盯著球,心里燃起進(jìn)球的希望。
時(shí)間“又”恢復(fù)了正常,我眨了一下眼睛,睜開(kāi)時(shí),球已經(jīng)進(jìn)了,進(jìn)了!
一聲哨聲響起,比賽結(jié)束了,4:2。
我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著,呼喊著,雖然沒(méi)贏,但我仍然很興奮,因?yàn)槲腋冻隽宋业暮顾?/p>
時(shí)間從指尖上悄然流逝,當(dāng)最后一抹晚霞也隨著人群消失在天際時(shí),大家肩并著肩,踏上了回家的路上……
六年級(jí)足球作文 篇8
今天在體育課上,老師讓我們踢足球。
我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組,對(duì)踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球,張世杰立即上去搶球,敵則圍之。我見(jiàn)狀,急忙跑到對(duì)方區(qū),使張世杰能順利傳球。接到球后,我很快就帶球過(guò)了一個(gè)人,直奔敵方球門。楊知恒見(jiàn)事不妙,急忙大喊:“快回防!別讓陳凡異進(jìn)球!”說(shuō)完帶頭阻攔我。在門前的人越來(lái)越多,大都是敵方的,我方隊(duì)員被擠在后面,只有一個(gè)張世杰。情急之下,我也顧不得進(jìn)不進(jìn)球了,使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來(lái)的事情讓我方隊(duì)員驚喜萬(wàn)分:球竟然彈到兩個(gè)人的腿上后,反射進(jìn)球了!
進(jìn)球了!我們百感交集,相互擁抱擊掌。比分1:0,我們領(lǐng)先1分!
第二回合開(kāi)始了,也意味著奇跡將再次發(fā)生。
這回仍然由對(duì)方發(fā)球。但很不幸,對(duì)方的球被我截?cái)。我很快就被楊知恒和舒展圍住,我只好利用他倆包抄來(lái)時(shí)的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后,立刻帶著球奔向?qū)Ψ角蜷T(有點(diǎn)眼熟吧),敵隊(duì)隊(duì)員即刻尾隨過(guò)來(lái)。我已經(jīng)向他表示傳球,可他大膽地作了個(gè)嘗試,把球踢向球門。
球進(jìn)了。
太棒了!我隊(duì)進(jìn)了兩球!比分2:0!
雖然后面我們?cè)僖矝](méi)有進(jìn)球過(guò),但是對(duì)方也未進(jìn)球。因?yàn),?dāng)楊知恒把球踢向我方球門時(shí),孫煒灝猛地?fù)P起腳,把本來(lái)也許能進(jìn)的球,踢開(kāi)了,為我后方保障立了一大功!
體育課很快就結(jié)束了,我們也帶著勝利的喜悅離開(kāi)了操場(chǎng)。
六年級(jí)足球作文 篇9
今天晚上,我們?cè)陔娨暽峡戳酥袊?guó)和伊拉克的足球賽。
開(kāi)場(chǎng)了,裁判把球扔在中央,隊(duì)員們就拼搶起來(lái),先是伊拉克隊(duì)員把球拿到,然后中國(guó)隊(duì)員把球斷了下來(lái),踢到另一個(gè)隊(duì)員腳下,這個(gè)隊(duì)員踢著球跑近對(duì)方的“家”,敵人在后面追著,前面還有一個(gè)對(duì)手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊(duì)員用力一踢,守門員沒(méi)接到,露球了,啊!直接射門!球進(jìn)了!現(xiàn)場(chǎng)的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國(guó)隊(duì)的教練也走出的座位,高興的笑起來(lái),舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國(guó)隊(duì)中員摟著,抱著,對(duì)這位隊(duì)員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來(lái),拍著手說(shuō):“好!好!”我高興地跳了起來(lái),哥哥拍著桌子說(shuō):“進(jìn)了,進(jìn)了!敝袊(guó)他在七分鐘內(nèi)進(jìn)了一個(gè)球,1比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行,守門員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著球來(lái)到我們的門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有進(jìn)球,中國(guó)隊(duì)松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說(shuō):“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說(shuō):“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束,1比0,中國(guó)隊(duì)勝了。
這場(chǎng)比賽真是太精彩了。
六年級(jí)足球作文 篇10
那天,我和媽媽早早地來(lái)到了無(wú)錫體育館參加足球體驗(yàn)課。看到足球場(chǎng)的草坪,我不禁想象自己是一位足球運(yùn)動(dòng)員,奔馳在場(chǎng)地上……“快進(jìn)去吧!”一陣親切的話語(yǔ)打斷了我的想象,我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭跑進(jìn)了足球場(chǎng)。
體驗(yàn)課有四個(gè)模塊,分別是“運(yùn)球練習(xí)”“身體協(xié)調(diào)練習(xí)”“足球比賽”和“采花蜜比賽”。老師先做示范,我們分成兩隊(duì),比賽就拉開(kāi)了序幕。我們先隨教練進(jìn)行“運(yùn)球練習(xí)”。所謂“運(yùn)球”就是踢著足球繞障礙物走,我和小伙伴們都順利地完成了。
結(jié)束各項(xiàng)練習(xí)后,我們開(kāi)始本次體驗(yàn)課的重頭戲——足球比賽!芭尽睂(duì)方球員倪子杰搶到球了,一下繞過(guò)我方好幾位球員。不好,他已經(jīng)帶球到了球門區(qū)準(zhǔn)備射門了,我的心都提到了嗓子眼,這時(shí)我方球員顧宸銘截住了他的球。顧宸銘暗示我到對(duì)方球門附近接應(yīng),我隨即領(lǐng)命,一路小跑,顧宸銘把球傳到我面前。突然對(duì)方王一堅(jiān)發(fā)現(xiàn)情況不妙飛奔而來(lái)與我搶球,我一個(gè)“猴子撈月”躲過(guò)了這一擊,我運(yùn)球向?qū)Ψ角蜷T跑去,賀子涵一個(gè)“犀牛望月”攔在我的前面,我一個(gè)閃身,繞到他旁邊,隨后鉚足勁飛身一腳,足球直飛奔球門,進(jìn)了!我方隊(duì)員個(gè)個(gè)興高采烈,激動(dòng)地歡呼起來(lái)……
這次體驗(yàn)讓我和小伙伴們懂得了“人心齊,泰山移”的道理,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈,才能笑到最后,取得成功。
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