六年級下冊第四單元作文:野外生存記
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級下冊第四單元作文:野外生存記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級下冊第四單元作文:野外生存記1
火可以干嘛?將食物煮熟。答對了!它還有很多用途:火苗釋放熱量產(chǎn)生暖意,會節(jié)省體內(nèi)熱量散失;可以烘干衣服;薰過的肉食可以較長時間保鮮;可以嚇跑危險的野獸;它的煙霧可以驅(qū)走害蟲,還可以鍛燒金屬打制工具……,厲害吧,教你幾招,讓你學(xué)會如何在野外生火。
首先是要尋找到易燃的引火物:如枯草、干樹葉、樺樹皮、松針、松脂、細(xì)樹枝、紙、棉花等等。
次是撿拾干柴:干柴要選擇干燥、未腐朽的樹干或枝條。要盡可能選擇松樹、櫟樹、柞樹、樺樹、槐樹、山櫻桃、山杏之類的硬木,燃燒時間長,火勢大,木炭多。不要撿拾貼近地面的木柴,貼近地面的木柴濕度大,不易燃燒,且煙多熏人。
接下來是要清理出一塊避風(fēng)、平坦、遠(yuǎn)離枯草和干柴的空地。將引火物放置中間,上面輕輕放上細(xì)松枝、細(xì)干柴等,再架起較大較長的木柴,然后點燃引火物;鸲训脑O(shè)置要因地制宜,可設(shè)計成錐形、星形、“并”字形、并排形、屋頂形、牧場形等等。也可利用石塊支起干柴或在巖石壁下面,把干柴斜靠在巖壁上,在下面放置引人物后點燃即可。一般情況下,在避風(fēng)處挖一個直徑1米左右,深約30厘米的坑。如果地面堅硬無法挖坑也可找些石塊壘成一個圓圈,圓圈的大小根據(jù)火堆的大小而定。然后將引人物放在圓圈中間,上面架些干柴后,點燃引人物引燃干柴即成篝火。如果引火物將要燃盡時干柴還未燃起,則應(yīng)從干柴的縫隙中繼續(xù)添入引火物,直到把干柴燃燒起來為止,而不要重新架柴點火。
最后,點篝火最好選在近水處,或在篝火旁預(yù)備些泥上、沙石、青苔等用于及時滅火。
六年級下冊第四單元作文:野外生存記2
嘿!大家好,我是大名鼎鼎的`波特爾先生,我是一個喜歡把槍帶在身上的獵人,我的外號是優(yōu)秀獵人,而且,我還是海盜船上的船長,我喜歡航海,我也喜歡打獵,我在船上帶著許多經(jīng)過高級訓(xùn)練,還經(jīng)過十幾次選拔,才挑出來的,他們被稱為優(yōu)秀船員,接下來我就給你們講一段我的經(jīng)歷吧!
一天,風(fēng)平浪靜,我和優(yōu)秀船員們一起享受美好的時光,突然,一陣海風(fēng)吹過來,這一陣風(fēng)是微風(fēng),我和船員們覺得很舒服,漸漸的,風(fēng)越來越大,最后一陣狂風(fēng)吹過來吧我們的船吹翻了,因為我們坐快艇已經(jīng)坐了三個多小時了,所以我們走的很遠(yuǎn),不容易游回去。所以我們就決定不游回去,我們游了170米,發(fā)現(xiàn)前面有一個像半個西瓜一樣的島,我派2號船手去探索,二號的船手探察完的結(jié)果是,西瓜島的側(cè)面有一個洞,里面有很多好吃的還有各種各樣的家具,還有山泉,一共有6個房間,每個房間了都有一本,《船手的夢》是講船手在船上,怎樣打獵,先把槍對準(zhǔn)XXX動物,而且不能對的太準(zhǔn),要看他的重心朝那邊你就把槍往那邊挪一離厘米等XXX動物馬上要飛了的時候就開槍,這樣就能打中,而且會很幸運得到點別的什么東西,可能還會舉一反三,這種感覺真是很爽波特爾想。
第二天,他們的島上生活開始了,有些船員們還驚喜的發(fā)現(xiàn)這一個島有三層,第三層暗層可以通到西瓜島的頂部,我們在西瓜島上找來一些樹枝,干草開始生火,船員們還去打野鳥,還有一些叫不上名字的野味,大家都累了,早早就在洞里休息了。晚上,四處黑漆漆的,島上傳來恐怖的叫聲,好像是猩猩,又好像是許多怪物,在圍著我們轉(zhuǎn),好像要吃掉我們,船員們與這些怪物奮力搏斗,終于打退了怪物。
以后每天晚上我們都要派船員輪流守夜才敢閉眼,有幾晚上也打死了幾個怪物。終于有一天,盼來了路過的一艘船把我們救離了西瓜島,我們終于脫離了危險。
【六年級下冊第四單元作文:野外生存記】相關(guān)文章:
小學(xué)下冊語文第四單元試卷08-04
六年級語文下冊第四單元教學(xué)反思07-29
人教版六年級語文下冊第四單元教案08-30
2017六年級下冊語文第四單元測評卷04-10
初三語文下冊第四單元試卷人教版09-13
六年級第四單元作文03-20
六年級下冊語文第四單元測試題04-18