【精品】六年級(jí)童年作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年，像清晨那一抹燦爛的陽光，繽紛美麗；像一盒調(diào)味料，五味雜陳。我的童年已悄然離去，但那段時(shí)光卻在我的心里烙下了印記，難以磨滅……
那個(gè)夏天，太陽火辣辣地照射著大地，蟬在大樹上叫個(gè)不停，整個(gè)人都顯得特別煩操。媽媽下班回來了，手里還提著個(gè)大西瓜，笑瞇瞇地對(duì)我說：“有西瓜吃咯！”我高興地圍著媽媽蹦蹦跳跳，喊著：“哦耶，又有西瓜吃咯……”
吃完午飯，我們一家人圍在飯桌旁，媽媽拿出西瓜，將西瓜切好。我迫不及待地伸出小手拿了塊最大的，姐姐見狀便說：“爸爸媽媽還沒吃呢，你就先吃了，真沒禮貌！”我羞愧地低下了頭，媽媽便撫摸著我的頭，樂呵呵地說：“妹妹還小，就讓她吃吧�！甭犃藡寢尩脑�，我對(duì)姐姐做了個(gè)鬼臉，還說：“我還小呢，你們都要讓著我�！闭f完便狼吞虎咽的吃起來。
“哇，西瓜子都不吐出來，小心西瓜子在肚子里生根發(fā)芽，以后就會(huì)在你的腦袋里長出一個(gè)大西瓜呢！”姐姐不服氣地說。聽了姐姐的話，我慌了，趕緊問媽媽：“媽媽，我肚子真的會(huì)長出一個(gè)大西瓜嗎？”還沒等媽媽回答，姐姐就說：“好耶，以后夏天不用買西瓜了，直接在妹妹頭上摘就好了。”我急得哭了起來，可爸爸媽媽他們卻笑得不亦樂乎，當(dāng)時(shí)我很不理解�，F(xiàn)在我才知道以前的我是那么得傻。
還記得五歲的時(shí)候，跟著媽媽到香港旅游。那天我們?nèi)ド碁鲆娏艘晃煌鈬讶�。他很黑，我便用白話�?duì)媽媽說：“媽媽，黑佬啊。”那位外國友人以為我說的是英語“HELLO”，就禮貌性地回了一句“HI”。我當(dāng)時(shí)就嚇得躲在媽媽身后，還哭著說：“媽媽，他拐賣小孩。”媽媽哭笑不得，連忙對(duì)那位外國人說對(duì)不起……
童年的往事歷歷在目，回想起來，既覺得當(dāng)初的我是多么得天真，也覺得無比想念。時(shí)光啊時(shí)光，你何時(shí)能再讓我回到童年，回到當(dāng)初……
六年級(jí)童年作文 篇2
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了快樂，也裝滿了笑聲。現(xiàn)在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗的項(xiàng)鏈，閃亮在我的記憶長河里。
八月是收割稻谷的季節(jié)。指尖院子里的小伙伴曉波和曉翔每人提著一只竹簍，卷著褲管，赤著腳丫，站在田埂里，見了我一臉的笑意。我問他們?cè)谕媸裁�，他們齊聲回答說：“踩泥鰍！”“踩泥鰍？”我只知道捉泥鰍，可從來不知道踩泥鰍。曉波見我疑惑，故弄玄虛，說：“我們使用的是‘高科技’，啥都能捉�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著他們來到了田間。曉波和曉翔熟練的跳到水田里，一腳踩下去，水泡順著腳“咕咕”地往上直冒，還不時(shí)發(fā)出“撲嗤”的響聲。我看在眼里，癢在心里�？粗麄儌z舒適的模樣，那一扭一歪引誘我下田的姿勢，沒等他們叫我，我便卷起褲管，脫下涼鞋，迫不及待地跳了下去。哇，好爽！像踩在軟軟的棉花上，柔柔的，綿綿的，有一種飄飄晃晃的感覺，簡直像騰云。
曉波自然而然是我和曉翔的“小老大”，我倆都得聽他的吩咐：“先把這塊田踩得稀巴爛，然后泥鰍就會(huì)乖乖地出來�！敝钡竭@時(shí)，我才明白踩泥鰍是怎么一回事。曉波一聲令下，我便在水田里“撲嗤撲嗤”“呱咕呱咕”地跳起了“迪斯科”。我們?nèi)颂讲妊�，“泥點(diǎn)娃娃”不知不覺地爬到我們的臉上和衣服上，留下了美麗的圖案。
突然，我感覺右腳指丫有點(diǎn)癢癢的，我斷定這是踩著泥鰍了，于是雙手插進(jìn)稀泥。嘿，我感覺著泥鰍有腳趾那么大！我欣喜若狂，身怕這條大泥鰍溜掉，便用手指使勁地掐住了泥鰍的腦袋，真是算得上使出了我吃奶的力氣。奇怪的是，曉波的腳好像遇到了水蛇似的，“嗖”的一下抽了出來，同時(shí)我掐得緊緊的大泥鰍也從我的指間逃了出去，力氣還真不小呢！曉波“金雞”獨(dú)立，怪模怪樣地捂住大腳指“哎喲”直叫。我和曉翔湊過去一瞧，哎呀，不好了曉波的大腳指上有兩個(gè)“小月牙”似的血��！這時(shí)，我才恍然大悟，原來那條大泥鰍是曉波的大腳指呀！幸虧我的指甲不怎么長，要不，曉波可就更慘了！
好一陣踩呀跳呀，泥鰍開始鉆出了水面，不過你還來不及去捉它，它就已經(jīng)鉆進(jìn)泥層面去了。這時(shí)，在曉翔的屁股后面我看見有只小泥鰍正在泥面上掙扎，久久沒有鉆進(jìn)泥土，我十分高興，猛撲上去，雙手一合：“哈哈，今天我可是第一個(gè)先捉到泥鰍！”我非常得意，驕傲地說：“兩位先生快來瞧一瞧，看一看……”故意不往下說了，好讓他們倆瞧瞧我的“戰(zhàn)利品”。曉波和曉翔都問我瞧什么，我忙把手上的“戰(zhàn)利品”展示給他們倆看。他倆瞄了一眼，竟笑得眼睛瞇成了一條縫。曉翔笑得站不穩(wěn)，一屁股坐在了水田中！我攤開手一看，原來泥鰍早已溜出了我的手掌！這還不算，弄得臉上身上全是泥，一副“熊樣”。他倆指著我笑得一臉的燦爛！我非常要面子，心想：“我難看，你們也別想有多漂亮！”說罷，我便趁他倆笑得正歡時(shí)，左右手一起開弓，麻利地在他倆的臉上都抹上了稀泥。他們先是一愣，后來，你看看我，我看看你，都捧腹大笑起來。不用說，大家都成了“大花臉”！
我們繼續(xù)踩呀踩呀……一汪水田已經(jīng)被我們攪得混濁不堪！泥鰍們被渾水嗆著了，不得不冒著生命危險(xiǎn)出了“家園”，鉆出泥面來呼吸新鮮空氣。為了讓更多的泥鰍“浮”出來，我們又使勁地踩呀踩呀……踩得它們“遍體鱗傷”，踩得它們暈頭轉(zhuǎn)向……果然，泥鰍們便迫不及待地涌了出來，我們也手忙腳亂地捉了起來。這時(shí)的泥鰍乖巧多了，既不逃也不溜了，輕而易舉被我們?nèi)舆M(jìn)了竹簍里，1條，2條，3條……我們都想搶一等功，拼命地捉。結(jié)果，還是曉波以30條的優(yōu)異成績榮獲了冠軍，曉翔以21條的成績的`了亞軍，我嘛，因年齡稍小，只有13條，也不錯(cuò)嘛！
這時(shí)，太陽已西下，我們懷著喜悅的心情，迎著夕陽回了家，留給天邊一片紅霞。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年像一杯酒，這杯酒放的時(shí)間越長，它就越讓人回味，就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月，每當(dāng)我翻開相冊(cè)，看到了自己吃魚時(shí)的照片，我就會(huì)情不自禁地笑起來。這讓我懷念不已，當(dāng)年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。
這張照片是我三歲吃魚時(shí)拍下的，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)魚研究了幾次，得出了一個(gè)真實(shí)的結(jié)論，所以每當(dāng)看到自己吃魚時(shí)的照片，都會(huì)令我自豪地笑起來。
那次，我一個(gè)人坐在家里望著魚缸發(fā)呆，突然一個(gè)大膽的問題浮現(xiàn)在我的腦海里：魚為什么會(huì)游呢？幾天下來，這個(gè)問題一直困擾著我，所以，我準(zhǔn)備在切魚時(shí)研究研究。這天晚上，媽媽買來了一條魚，媽媽切魚時(shí)，我站在一旁，我把媽媽切好的魚，淘氣地一塊一塊地看，包括器官我也要研究一下，媽媽吃驚地望著我，突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西，一問才知道那是魚鰓；而且魚肚里有一個(gè)脹脹的東西，聽媽媽說那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。我大膽地猜想：大概是因?yàn)轸~鰾和魚鰓造成的吧！魚游的時(shí)候嘴是一張一和的，而且魚鰾全都是氣。我對(duì)自己有這個(gè)想法而感到興奮，我認(rèn)為這一番理論是我第一個(gè)知道的，我沾沾自喜，想把快樂和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽，我原以為他們會(huì)一個(gè)勁地夸我呢！但一告訴他們，他們就笑得合不上嘴，我很生氣，也很迷惑不解。現(xiàn)在，我長大了，我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí)，但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了，但不管怎么說，我也感到自豪，因?yàn)槟谴伟l(fā)現(xiàn)是我自個(gè)兒思考出來的。
其實(shí)，這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn)，身處童年的我，每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。一場爭執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一件趣事……雖然微不足道，但無不蘊(yùn)含著我的快樂與追求。
六年級(jí)童年作文 篇4
在我看來，在這個(gè)花一樣的年齡，我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的�？墒�，時(shí)光老人卻要把我拉走，要我告別童年。
我忽然想起小時(shí)候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛，會(huì)望著五彩繽紛的泡泡出神；會(huì)妄想長出翅膀，隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……
時(shí)光老人啊，請(qǐng)你不要那么無情，讓我在童年多停留一會(huì)兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí)，它提醒我；傷心時(shí)，它安慰我；失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我；失望時(shí)，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因?yàn)檫@樣訴說我將告別童年。
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學(xué)生們是否依舊活潑可愛；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。
淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽的向前走。未來的路還很漫長，童年只是人生的一小段，時(shí)間不會(huì)因此而停留。
是的，告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽的向前走！
六年級(jí)童年作文 篇5
每當(dāng)我回想起自己那快樂的童年，腦海中總是浮現(xiàn)一張張或黑白或彩色的鏡頭，好象在我們心中世界已經(jīng)不存在，只有我們自己：
鏡頭一：挖陷阱
人們長說“一年之季在于春”春天是一年的開始，也是人們新的開始和起點(diǎn)，可對(duì)于我們來說，不管是什么時(shí)候玩便是工作，可再有趣的事也會(huì)厭倦，在一陣陣和煦的春風(fēng)里，我們坐在一起討論著：“我們一起踢毽子吧？沒意思；我們來跳繩吧？沒勁；那我們玩什么呀？”一張張苦惱的連綻放在我眼前。突然有一個(gè)同學(xué)說：“有了，我們一起挖陷阱吧！”其他小朋友都果斷的答應(yīng)了。
我們?cè)诼飞贤诹艘粋�(gè)坑，把泥用水?dāng)嚢璧暮芟�，把稀泥倒到坑里，然后盡量多的倒上一些水，最后用小的樹葉蓋住，在樹葉上撒上一層細(xì)土，這樣一項(xiàng)杰作就完成了，剩下的就只等“請(qǐng)君入甕”了。
我們懷著忐忑的心情趴在草叢里等待著，忽然有一個(gè)人慢慢地向我們走來，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛期待著，可那個(gè)人的運(yùn)氣真好，竟然一步邁了過去，哎，真泄氣！只得耐心的再等待下一個(gè)倒霉的人了，一會(huì)真的又來了一個(gè)，我們個(gè)個(gè)都屏住呼吸看著，那個(gè)人急匆匆的，忽然像記起了什么，轉(zhuǎn)身又回去了。唉，真掃興！面對(duì)這樣的情形我們只好選擇放棄了，正當(dāng)我們起身要離開時(shí)，只聽背后傳來一聲“哎吆”，哈哈有人踩上了，正當(dāng)我們得意的時(shí)候回頭一看，糟了原來是爸爸！剩下的情景我不說你也一定猜到了……
鏡頭二：挖螃蟹
其實(shí)夏天才真正是我們孩子的季節(jié)，我們可以毫無顧忌的赤裸裸的在水中嬉戲，但是最過癮的應(yīng)該是挖螃蟹了。
一手提一個(gè)小籃子，一手握一支小棍，挽起褲腳，嘩嘩的雙腳劃在水中，雙眼仔細(xì)搜尋著，特別是石塊底下和河邊的小泥洞，那是螃蟹們的游戲和休息的場所。
就在我們搜索的過程中，猛然間我們發(fā)現(xiàn)了一洞，洞口周圍很光滑像是被經(jīng)常出入的主人“打掃過”，我們異常的驚喜，決定試一試。我不由的說：“洞這么大，收獲一定不小，還是小強(qiáng)你挖吧！”其實(shí)我的心里在打顫：洞這么大里邊還不知有什么呢？可小強(qiáng)也推脫的說：“我……我不挖，還是你挖吧。”我們推來推去的，最后還是我親自出馬，一個(gè)小小的螃蟹能有什么可怕的，一咬牙，把手一伸，袖口一挽，一邊自我安慰給自己打氣，一邊把手慢慢的伸向了洞里面。慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)滑向洞的深處，忽然我的手接觸到了一個(gè)滑滑的、軟軟的東西，一咬牙就把它拖了出來，可它還想和我抵抗，能是我的對(duì)手嗎，結(jié)果提起來一看，原來是只鼓眼睛、白肚皮的青蛙大哥，差一點(diǎn)把我的魂嚇掉了。
怎么樣，夠驚險(xiǎn)的吧！
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