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    六年級童年作文

    時間:2021-07-21 12:46:31 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級童年作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級童年作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】六年級童年作文8篇

    六年級童年作文 篇1

      童年是陽光下的泡泡,帶走我們的天真;童年是一只只紙飛機(jī),寄托我們的歡笑;童年是一曲交響樂,有歡笑,有淚水,而更多的,是成長......

      幼時的我,無憂無慮。

      記得有一回,烈日炎炎,毒辣的陽光烘烤著大地,赤道吹來的風(fēng)都含著幾分熱氣。小豬存錢罐里吐出幾張零錢。我跑到樓下的小賣部里買來一根冰棍。我到家,拆開包裝紙,一個想法跳進(jìn)我的腦海:老媽平時說吃東西前都要先洗一洗。嗯......這冰棍也索性洗一洗吧。我把冰棍拿到水龍頭前,打開水龍頭,專心致志地洗了起來。不知洗了多久,誒,冰棍怎么越變越小了呢?最后冰棍竟然就這么被我“洗”掉了。幼稚無知的我不明所以,竟然還一屁股坐到地上,委屈地哭起來。現(xiàn)在想起這些事,我不禁忍俊不禁,小時候的我懵懵懂懂,了無牽掛,而歲月剝奪了這些;叵肫饋碜钚腋5臅r光莫過于那時候了。

      下一秒童話,下一秒交織,淡淡的,回憶,被覆蓋著厚厚的花瓣。下一秒,聚焦著那份精致的回憶,被印于老舊的城里,眨眼,編輯成童話。

      天邊風(fēng)起,天邊云散,我愿意用我的笑容印染半邊云霞,用我的心靈蕩滌數(shù)里云煙,不管?菔癄,任爾東西南北風(fēng)。我知道行走在消逝中一時一種美,有所失,有所得,有所感悟,有所成長。罷了,歲月雖帶走曾經(jīng),卻帶不走回憶,我會一直哼著童年這支交響樂,以度過人生。

    六年級童年作文 篇2

      在每個人的心里,都有著一個童年的小小屋子,屋子中的每處風(fēng)景都是一處回憶。他們形態(tài)各異,現(xiàn)在,我把其中最好玩最嚇人的一個拿出來,分享給你,與我。請你仔細(xì)觀看。

      小時候,家外的田野上有個很大的屋子,媽媽說那個屋子很老很老,從她小時候就有了。所以,也沒有人敢進(jìn)去看看,慢慢的,外面竟然傳出了鬧鬼的傳說。每當(dāng)誰家孩子不聽話時,都會聽到家長呵斥道:你要是再不聽話,我就把你給扔到小黑屋里去!讓鬼把你拾走!孩子聽罷,立馬端端正正,唯命是從,要多乖有多乖。鬼屋在小孩心中的嚇人性可見一斑。

      而我呢,小時候在家里天不怕地不怕,整天帶著根棍子出來打狗,至今想起來那時還心有余悸,那打狗時節(jié)實在太驚險了。所以,在小時候,什么鬼屋,我從來都不覺得怕過,所以,我要到鬼屋冒險讓別人相信世界無鬼。之后,我便帶領(lǐng)著幾個膽子也比較大的小伙伴,披一件從爺爺那借的紅色雨衣(相傳鬼都怕紅),拿上了個手電筒,帶領(lǐng)我的“軍隊”向著鬼屋進(jìn)發(fā)!

      進(jìn)到鬼屋前,我用手輕輕打了打木頭做的門,門竟然嘎吱一下開了。既然門都給我打開了,我便走了進(jìn)去,一進(jìn)去,給我的吃驚程度可不小。地……地窖,這么老的東西這里還有,看來真的是不容小看啊,但,好奇可以戰(zhàn)勝一切!我思索了會,又帶著隊員沖了下去。

      一開地窖門,一股惡臭不禁迎面撲來,我們不由得捂住了嘴巴和鼻子,慢慢向前走去。我一邊走一邊拿著手電筒照著,忽然,前方竟然出現(xiàn)了兩個綠眼睛。我慌忙拿手電筒照去,可只聽滋的一聲,沒電了……我們大家不僅都繃緊了全身的神經(jīng),緊緊盯著那只綠眼睛,在這樣的狀況持續(xù)了3分鐘后,綠眼睛喵地叫了一聲憤憤而去。原來只是一只野貓啊。

      經(jīng)歷了野貓風(fēng)波后,大家恢復(fù)了謹(jǐn)慎,一步步的向前走去,可手電沒有了,大家只得摸黑前進(jìn),當(dāng)然,還是我?guī)ь^前進(jìn)。走了會后,忽然,腳底下踩到了一塊硬硬的東西,我湊到眼前一看,白白的,硬硬的,還是細(xì)細(xì)的。骨頭!我第一反應(yīng)便是它!“。。!”大家瘋一般的躥出了鬼屋。從此,鬼屋真的成為了一個傳說,再也沒有人敢進(jìn)去了。

      現(xiàn)在,由于時間的變遷,房子也已成為灰燼,但那白骨那地窖真的給我留下了很深的謎團(tuán),那到底,是什么呢?

      童年,真的是很有趣啊……

    六年級童年作文 篇3

      大人都說:小孩子是最無憂無慮的,卻殊不知,我們小孩子也有自己的煩惱,這些煩惱有的來自學(xué)習(xí)的壓力,有的來自朋友之間交往的困惑,而我的煩惱就是我近視戴眼鏡。

      剛開始帶眼鏡的時候,我還覺得滿好玩的,像個有學(xué)問的人,可是,慢慢地我發(fā)現(xiàn),戴眼鏡可不是一件好玩的事。每當(dāng)喝牛奶的時候,我的眼鏡都會變得模模糊糊,看東西也都看不清,下雨的時候,眼鏡就會迫不及待在雨下“沖刷”碰到霧天,整個人就像生活在牛奶里一樣,看書的時候,它也會調(diào)皮地往下“溜”?偠灾,戴眼鏡非但不好玩,還給我的生活帶來了很大的煩惱。

      有一次,我沒帶眼鏡就出去上課,因為我想盡快擺脫它?墒,老師上課在黑板寫的字,我一個也看不清,更別提抄筆記了。我拼命瞇著眼睛,想要看清這些字,可這根本就是徒勞,那些字就好像鐵了心似的,都使用起了“分身術(shù)”,變成了“雙影兒”,再加上老師寫筆記的速度很快,擦黑板的速度也很快,使我更跟不上記筆記了,沒辦法,我只好作罷。

      唉,眼鏡啊眼鏡,我真想快點擺脫你呀!

    六年級童年作文 篇4

      我的童年豐富多彩,我的童年有數(shù)不盡的趣事。比如:趕集、玩陶泥、挖薺菜等等,而最讓我記憶猶新的就數(shù)滑雪了。

      記得有一次,媽媽帶著我、王君藝、王雨森到濟(jì)南金象山滑雪場去滑雪。媽媽先讓我們坐的滑雪圈,滑雪圈是汽車內(nèi)胎外面包了一層帆布做的。我們坐上滑雪圈,在人造的滑道上滑下來。那感覺就像從天上飛下來似的,爽!

      玩完滑雪圈我們還想玩點更刺激的,便讓媽媽給我們報了滑雪,還給我們請了教練呢!

      我們穿上沉重而又肥大的滑雪鞋后,就只能腳后跟著地走路了,哎~好難受。教練幫我們穿上雪橇,又給我們拿上了桿子,并告訴我們怎么走動。

      在下面練了一會兒后,教練讓我們坐上滑索來到了初級道口。上去后,我看見教練在教王君藝,便在旁邊跟著學(xué)。什么都有不會的我由于向下滑的太多了,站不住腳了。啊~我像一支離了弦的箭一樣沖了下去。我被嚇的哇哇大哭起來。教練鼓勵我說,我一定是學(xué)的最快的,這讓我重拾了勇氣。在教練的教導(dǎo)和鼓勵下,我終于學(xué)會了滑雪。

      童年我們會遇到種種的困難,但只要堅持不退縮,就能享受到成功的快樂,讓我們的童年變得更加美好更加難忘吧!

    六年級童年作文 篇5

      我的童年就想一顆小草那樣無憂無慮的生長。

      記得有一天,我和好朋友鄧峻玉、沈婕、許淼一起玩石頭剪刀布游戲。我和鄧峻玉先來,她出了石頭我出布,我贏了;沈婕和許淼一起,沈婕出布,許淼出石頭,所以沈婕贏了。我們還一起玩老鷹捉小雞的游戲,我和許淼扮小雞,沈婕扮老鷹,鄧峻玉扮雞媽媽,小雞在雞媽媽的后面,老鷹先捉住了一只小雞,最后老鷹把小雞都捉住了。這些游戲真好玩啊。真是開心的一天!

      我的童年就這樣一天一天開開心的過去了。

    六年級童年作文 篇6

      一個炎熱的下午,太陽炙烤著大地。我乘著舅舅的摩托車準(zhǔn)備去釣魚。我們?nèi)蔽溲b,迫不及待地來到了釣魚地點——攔河壩。我把釣竿用力往水里一拋,心想:這下能釣大魚了!只見水面濺起一圈圈彩色的漣漪,像披著婚紗的新娘,在向我們招手呢!偶爾有魚兒躍出水面,發(fā)出清脆的響聲。過了好一會兒,魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是魚兒經(jīng)不住誘惑,上鉤了。我便停下釣魚,激動地大聲喊道:“有魚啦!” 舅舅也不知從哪躥了出來,把食指放在嘴唇邊,示意讓我小聲點:“噓!別說話!看我的!”他一把從我手中奪過魚竿。我迫切地望著水面。舅舅兩手抓著魚竿,向上一擺,魚被拖出了水面,我有點失望,太小了!但是我想到了一個自我安慰的.借口:魚越小越好吃!

    六年級童年作文 篇7

      在成長的道路上,有令我高興的事;有令我傷心的事;還有令我苦惱的事。

      那是四年級的時候,我當(dāng)上了班里的衛(wèi)生班長,負(fù)責(zé)管班里的衛(wèi)生。剛當(dāng)上這個衛(wèi)生班長時,我的感覺特別好,后來,一件事改變了我的想法。一天早上,輪二組的王琦打掃走廊,可我卻怎么也找不到他。原來,他來了以后,放下書包就到后操場玩去了。好不容易找到他,叫他去打掃走廊,他不去,還說:“你以為你當(dāng)上了個衛(wèi)生班長就能在這兒得瑟啦?切!連個課代表都不如!……”我很生氣,卻拿他沒辦法,只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了,我很高興,還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現(xiàn),衛(wèi)生班長真難當(dāng),輪到幾組值日,他們不是晚來就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了,他們更猖狂了。沒辦法,我只好每天一個人去打掃衛(wèi)生,每天打掃在他們吃完早點。這還好,后來,我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱,還幫著他們說話。就這樣,每次第二天早上起床,一點精神都沒有。終于,熬到了期末考試結(jié)束。唉!我再也不想當(dāng)什么“班長”啦!

      我的記憶當(dāng)中不僅有苦惱的事、傷心的事,還有高興的事,難忘的事。這些事在我腦海中,久久不散。那是一個暑假的一天下午,妹妹到我家玩,因為我的小屋子里的家具換了位置,所以我和妹妹就把屋子當(dāng)成了“游樂場”。爸爸媽媽上班去了,我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具,我把最喜歡的毛絨玩具放在床上,擺弄一下這兒,又?jǐn)[弄一下那兒,我倆時不時笑倒在床上。當(dāng)我給妹妹切小香瓜時,妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話:“我要吃!”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉,我看了,不禁哈哈大笑。吃完小香瓜,我發(fā)明了另一種游戲:“玩具接接連”。游戲規(guī)則是:先畫出一條分界線,只要玩具落入對方的地盤,對方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個接一個,不能斷開。我們倆互相扔著、玩著、樂著,歡笑聲在我的小屋里久久不散。

      童年的記憶還有很多,三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事,那么這個童年就等于是“缺少快樂的童年!

    六年級童年作文 篇8

      童年,給我?guī)砹嗽S多的回憶。在一件件的回憶中,有辛酸的,甜蜜的,苦澀的,辣辣的,咸咸的。一件件的回憶,在我的腦海里盤旋。有的就像烙印般刻在我的心里,有的卻早已支離破碎,只留下那點點的回憶。

      有的早已被人忘卻。那辛酸的回憶是那后悔的友誼。許多人的眼中,是那刁蠻任性,永遠(yuǎn)長不大的淘氣的孩子。我后悔,我沒有改變自己的性格,做錯事不承認(rèn)。那甜蜜的回憶是父母給我暖暖的愛。在我成功時,總是在一旁說,要我繼續(xù)努力,不要驕傲。我每次聽了,有點酸酸的,我都成功了,應(yīng)該好好祝福我。

      怎么這樣呢?或許,這就是甜蜜的回憶。真正甜到心窩里。那苦澀的回憶是那辛苦的學(xué)習(xí),有人曾說過我文筆好,我心里聽了美滋滋的。可是,回過頭來想想,如果沒有那位老師,沒有他孜孜不倦的付出,我會有這成功?

      現(xiàn)在任為,當(dāng)初的努力,都是值得的。那辣辣的回憶,是不好的行為。馬路上總是看到那漂浮著的垃圾,學(xué)校里看到那抄作業(yè)的痕跡。我們是否是出淤泥而不染?

      看到有人扔垃圾,是學(xué)習(xí)還是改正還是批判?看到有人抄作業(yè),是報告老師,還是和他一樣,還是視而不見?這些都是童年里的玷污。那咸咸的回憶,是不好聽的話。畢竟良藥苦口,對自己有用的話,有那個是好聽?好聽的話叫阿諛奉承。會想起那些話,卻再也聽不到了。童年的回憶,卻再也回不去。