關(guān)于六年級國慶作文五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級國慶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級國慶作文 篇1

　　剛剛度過了花好月圓的中秋，又到了我們“母親”六六歲生日，全國放了七天假來慶祝，我決定去老家。

　　我老家盛產(chǎn)乇竹和香榧，特別是毛竹，我老家前·后·左·右全部都是毛竹山，春天，想吃竹筍炒肉，趁雙休日回老家挖竹筍，

　　十月已入秋，竹筍不是被挖走，就是長成了竹子。

　　本來我也不知道，后來，我聽爺爺說：“在秋天把老死的竹子砍掉，一來可以用來做柴火燒水煮飯，二來可以讓下一個春天的竹筍生長的地方更多，讓竹筍更多，竹筍多了，就拿到鎮(zhèn)上賣了。

　　我以前也砍過毛竹可是兩年的事了，而且我力氣也小，砍不了毛竹，就只能幫爺爺奶奶打下手，但我的工作也很重要，我的工作就是拉毛竹。我們先把毛竹拉到稍微寬闊的地方，然后把它扛在肩上，拉下山去。

　　等我拉完以經(jīng)一點多了，我急忙下山吃了午飯，上床睡覺了。

六年級國慶作文 篇2

　　國慶節(jié)到了，那是慶祝祖國媽媽xx周年生日的日子。

　　1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日。在北京天安門廣場舉行了有數(shù)十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶節(jié)，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

　　國慶節(jié)那一天，我和大姐姐大哥哥去中山公園玩。哇，真是人山人海，我們被擠在人群中。

　　以前，我去那里玩的時候，人比較少，各種各樣艷麗的花盛開著，蝴蝶在上面飛來飛去，清亮亮的水在河里“嘩嘩”流淌，小魚開心的'追逐嬉戲，多美的景色呀!可是，現(xiàn)在一切都改變了，小花被人們摘去，使蝴蝶變少了;零食包裝袋被人們丟進河里，使河水渾濁，使小魚不再玩耍。哎，人們就是這樣給祖國媽媽過生日的?

　　為祖國媽媽做貢獻，不僅僅是國慶節(jié)做，平常的每一天都要做。比如：節(jié)約一滴水;節(jié)約一度電;節(jié)約一張紙;看到垃圾主動撿起;看到不文明的行為，主動制止……

　　那里有許多刺激的游戲，我們玩了峽谷漂流和涂色游戲，可開心了。

　　雖然這是個快樂的國慶節(jié)，但是我希望祖國媽媽更快樂。

六年級國慶作文 篇3

　　10月2日重陽節(jié)那天，我和爺爺、奶奶全家人吃完早飯就去森林公園。

　　我們開車進了森林公園，向鱷魚湖前進。在售票廳，我看見有人在售賣魚和鴨，是用來喂鱷魚的。我一看，心里覺得很刺激，很想買，不過爸爸、媽媽肯定不會答應(yīng)。

　　我們走過一條長長的林蔭小道后，看見有一只鴯鹋。它有一個成人那么高，形狀像駝鳥，毛發(fā)很長，它的嘴很長很尖，我相信一本厚厚的字典也能被它刺穿。又走了一會兒，經(jīng)過黑豬和熊的住所時，發(fā)現(xiàn)它們臭得離譜，我們趕緊捂著鼻子走過。在猴子山，我略略把一群“齊天大圣”看完后，就迫不及待地沖進鱷魚觀賞區(qū)。但是，只見在一個池子里，幾條小揚子鱷懶洋洋地爬在那兒，有時張開口，有時擺擺尾。我也無精打采地走向另一個大湖。忽然發(fā)現(xiàn)前面有一大群人，我馬上跑過去。那個湖的鱷魚非常生猛，有些在水中游蕩，有些在岸上搖頭晃腦，吃人們?nèi)酉聛淼聂~。突然有一個扔了一只鴨子下去，鱷魚們猛地回頭，瞪著鴨子，可并沒有動身。直到第二只鴨子都安然地游遠了，還沒有反應(yīng)，人們就一哄而散。中午，我們在紅燈籠山莊吃完飯就各大自回家了。

　　雖然國慶到處都人多，我們也不打算去旅游，但是重陽節(jié)這天，我們也玩得很開心。

六年級國慶作文 篇4

　　金色的秋天，天高云淡，秋高氣爽。早上，我穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。今天，我們學(xué)校要舉行素質(zhì)教育成果展演活動。

　　早上，我們在班主任劉老師帶領(lǐng)下，興高采烈的來到了塑膠操場，同學(xué)們各個面帶笑容，整個校園喜氣洋洋，操場上人山人海，到處都是歡笑聲。塑膠場地上擺滿了小凳子，主席臺上坐著一排嘉賓。

　　展演在同學(xué)們的朗讀聲中開始了，首先開始的是第一篇章 ——一小夢開始的地方，我們二三年級的全體同學(xué)放聲背誦了《弟子規(guī)》，四五六年級全體同學(xué)表演了《少年中國說》，一年級的新同學(xué)背誦了規(guī)范歌，然后，一到六年級齊背誦了社會主義核心價值觀。在藝術(shù)表演中，學(xué)校的管樂隊為我們表演了《康康舞曲》和《別看我只是只羊》。接著，是民樂社團的演奏，本次的演奏樂曲是《八月桂花滿地開》 《剪羊毛》等，有九十名同學(xué)組成的音樂社團，表演了《天空之城》和《踏雪尋梅》。最后是舞蹈社團表演的《幸福同心》

　　然后是第二篇章—五彩繽紛、 教育樂園。我們開始轉(zhuǎn)場，禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節(jié)目先后上場。

　　我們年級同學(xué)表演的是禮儀操，音樂響起，同學(xué)們穿著潔凈的校服，邁著整齊的步伐，走進塑膠操場，場上播放禮儀操的樂曲，同學(xué)們各個面帶微笑，精神煥發(fā)，大聲朗誦著禮儀操兒歌，表演著遵守道德、講文明、懂禮貌的動作兒歌，同學(xué)們動作整齊劃一，個個斗志昂揚，鏗鏘有力。雖然我沒有上場，但我也一樣熱血沸騰，今天同學(xué)們的表演太精彩了！我為我們的學(xué)校感到自豪。

六年級國慶作文 篇5

　　國慶節(jié)到了，學(xué)校里放了一個長假，可我大部分時間都呆在家里，好不容易媽媽放假了，和我去了一次鄉(xiāng)下外婆家，還去了溪邊與全家捉螃蟹呢！

　　那天下午，我們一來到溪邊就可以感覺到一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，這時溪水已經(jīng)漲了些，但水位很低，于是我們就勇敢地來到小溪里。春天和秋天，溪水的水位很低，都是捉螃蟹的好季節(jié)。在春天螃蟹冬眠剛剛蘇醒，所以比較瘦小，數(shù)量也不多，有時候就會空手而歸，但是螃蟹活動能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比較肥，數(shù)量也很多，但是螃蟹活動能力強爬得快，不容易捉住。爸爸是捉螃蟹的高手，他先搬開了一塊大石頭，里面有許多螃蟹，就大叫起來： “哇噻！這么多大螃蟹，快來幫忙捉！”聽到喊聲，我和媽媽就趕緊奔過去，看見這么多螃蟹，一時就沒主意了，螃蟹趁這時候就趕緊爬走，弟弟急忙說：“快拿石頭圍住它們！”我們拼命地圍，還是圍不住它們，讓它們溜了。

　　這一次可是有經(jīng)驗了，媽媽和我一起先圍在一塊大石頭的四周，兩個人守在石頭周圍，弟弟拿蘆葦桿戳，只見石頭下面爬出許多大螃蟹，“好多大螃蟹呀！”我大叫起來，就和弟弟七手八腳地戳了起來，媽媽用手抓住了2只，我什么也沒抓著。我不甘心，于是也搬開了一塊小石頭，看見有一只大螃蟹，就用手去抓，不小心被螃蟹的大鉗子咬住了，痛的我哇哇大叫起來，還拼命地甩手，可是越甩它咬得就越厲害，弟弟說：“不要動，它會放手的！”可是我還把螃蟹拉呀拉，就拉開了，差點就咬破了我手指頭的皮，“真險！”還好沒事。我們今天真是大豐收，一共抓了一臉盆的螃蟹。

　　我們沿著小溪散步，見了塊大石頭就上去坐。我脫去了鞋襪，坐在臺階上，腳伸進溪水里，感覺無比的涼爽，但是卻看見溪水里飄浮著臟物，我想：人們這樣糟蹋大自然，若干年后，這個世界將會變成什么樣呢？望著這一望無際的溪水，我想對人們說：“請愛護這美麗的環(huán)境，愛護這美麗的小溪吧！”

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