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    六年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2021-07-19 14:19:47 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)植物作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)植物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】六年級(jí)植物作文八篇

    六年級(jí)植物作文 篇1

      我最愛養(yǎng)的植物無(wú)疑是多肉植物了,因?yàn)樗冗m水又適旱,生命力極強(qiáng),它也擁有許多令人欣賞的品質(zhì)。

      要說起養(yǎng)的最久的多肉,那就是它了。它是一株十分樸素的多肉,沒有什么靚麗顯眼的色彩,只是一株綠色的蓮花形多肉。當(dāng)它還是一株肉丸大小的幼苗時(shí),它就被單獨(dú)移植在一個(gè)花盆里,兩年之久,風(fēng)風(fēng)雨雨,它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。

      一天清晨,我正給植物們澆水時(shí),偶然看見了這株多肉,我一下子有些怔住了:它像一朵清新的蓮花,淡雅又不失那一份華麗,清晨的露水灑在上面,仿佛給這朵優(yōu)雅的“蓮花”戴上了一顆珍珠,顯得愈加美麗。我忍不住想要上前好好欣賞一番,卻又發(fā)現(xiàn)了更令我驚訝的事:在它那片片綠葉下,長(zhǎng)出了幾個(gè)新的生命,那幾株幼苗嬌羞地躲在大多肉的“綠傘”下,也為這株大多肉增添了一道新的風(fēng)景線。我忽然靈機(jī)一動(dòng),想用幾株小多肉來制作多肉組合。我小心翼翼地挖出一株幼苗,卻偶然發(fā)現(xiàn),這多肉的根有些與眾不同,它不是普通的根須,而是一根莖,這根莖是連著大多肉的莖。原來,這些幼苗都是這大多肉的子孫,幼苗全靠它來吸取營(yíng)養(yǎng),就如同母親懷胎一樣。沒想到在植物界也有這樣的現(xiàn)象。

      過了一段日子,經(jīng)歷了一場(chǎng)秋雨后,我再次來探察,卻讓我有些莫名的感動(dòng)。那株大多肉的部分葉片已經(jīng)發(fā)黑了,被太陽(yáng)曬干了,失去了之前的華麗與優(yōu)雅。而它身下的那些小多肉,開滿了整個(gè)花盆,長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,微泛著許淡綠,像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子,它們圍著它們的母親,似乎再感謝她……

      天空中飄下一絲雨,輕輕落在了她的葉片上,仿佛給那發(fā)黑的葉片留下最后的美麗。

    六年級(jí)植物作文 篇2

      眾所周知,植物離不開土壤、水、陽(yáng)光。那么植物是否真的有向水性呢?科學(xué)書上的事例證明:一棵小樹枯死后,靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明,植物具有向水性。我也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn),于是我在小區(qū)里找了一棵快要枯死的小樹苗,我在根的一邊放上一盆水,過了幾天,小樹苗的根果然延伸到水里。

      我又照科學(xué)書上的方法實(shí)驗(yàn)了一番,我找來幾粒發(fā)芽的豆苗、淺口盤、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤中的餐巾紙上,餐巾紙的一端與棉條接觸,棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足,接下來幾天我就觀察豆苗的生長(zhǎng)方向,然后過了幾天改變一下棉條的位置繼續(xù)觀察豆苗的生長(zhǎng)方向。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)棉條在左邊時(shí),豆苗在左邊生長(zhǎng),棉條在右邊時(shí),豆苗在右邊生長(zhǎng)。豆苗的生長(zhǎng)可以因?yàn)槊迼l的位置而發(fā)生改變,而棉條的方向正是水分充足的方向。

      這樣,在我的關(guān)于豆苗的生長(zhǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中,其結(jié)果就充分有力的證明:植物具有向水性。

    六年級(jí)植物作文 篇3

      三年前,我到過石家莊植物園。那時(shí)植物園正在建設(shè)中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕樹和熱帶植物館。今年“五一”,當(dāng)我再次來到這里的時(shí)候,真有些不敢相信自己的眼睛:滿目碧綠、 湖水蕩漾、游人如織。大門口還有五個(gè)可愛的奧運(yùn)福娃模型,簇?fù)碇貌菥幊傻膴W運(yùn)五環(huán)標(biāo)志,真是“風(fēng)光不與舊時(shí)同”!我游園的興趣大增。

      進(jìn)入園中,首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現(xiàn)在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示范、游覽等多功能為一體的近郊綠色休閑地,已建成多個(gè)風(fēng)景秀麗的景 點(diǎn)?赐杲榻B,我迫不及待地向前奔去。

      沿著林蔭路,我首先來到了盆景藝術(shù)館。在一號(hào)館,我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄!、“羅漢松”等植物盆景,還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來歷”等小知識(shí)。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號(hào)館更精彩,用南國(guó)的盆景營(yíng)造出了一派江南風(fēng)情。盆景真是神奇的藝術(shù),“雖由人作,宛自天開”。的確,幾桿修竹、幾塊山石,配以青松紅梅,好似天造地設(shè),美 哉!中國(guó)盆景的魅力無(wú)窮!

      離開盆景藝術(shù)館,通過一座小橋,就進(jìn)入了園林之中。拱橋兩邊,清水中不時(shí)有紅色的魚群游過,讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹下休息,還會(huì)看到一塊塊形狀各異的石頭,上面刻著各種樹木、 花草的名稱,有的司空見慣,有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認(rèn)識(shí)了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,還知道了它們的學(xué)名和科屬,讓我眼界大開。

      走出園林,來到了波澄湖。我們?cè)诤戏褐,微風(fēng)習(xí)習(xí),不時(shí)撲面而來,讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景,讓人心曠神怡。看看水面,陽(yáng)光把湖面裝飾得波光粼 粼,十分華麗。

      下了船,我們?nèi)チ藷釒е参镳^。在那里,我第一次見到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族:小蠟、夏威夷椰子、變?nèi)~木、發(fā)財(cái)樹、龜背竹等等,長(zhǎng)相怪模怪樣的。長(zhǎng)相最漂亮的要數(shù)“三色千 年木”了,紅、黃、白三種顏色組合在一起,非常美麗、華貴,據(jù)說,這種植物還是長(zhǎng)壽的象征呢。

      短短半天的時(shí)間,我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區(qū),各具特色,到處萬(wàn)紫千紅、美不勝收,離開植物園時(shí),我都感到有些不舍。植物園到處生機(jī)勃勃,不愧是“綠的世界、 花的海洋”!這次游園,既欣賞了美景,又增長(zhǎng)了見識(shí),真是不虛此行。

    六年級(jí)植物作文 篇4

      今天是3015年的某一天,我早早地起床了。我伸手把開了一夜的臺(tái)燈花關(guān)掉,自從買了這盆臺(tái)燈花回來,我的失眠癥都好了,每天起來都十分精神抖擻,這臺(tái)燈花真好用!

      我跳下床,穿上了花瓣做的拖鞋,慢慢地走到衣柜前,挑了一件樹葉連衣裙穿上,F(xiàn)在和以前的衣柜可不一樣,現(xiàn)在的衣柜是一棵棵豬籠草連起來的,要放衣服和拿衣服的話,只要輕輕地拍一拍它,它就會(huì)張開“嘴巴”。好了,話不多說,我要趕緊去上班了,馬上就要遲到啦!我穿好樹枝高跟鞋,跳上一輛“自行車”,這才是“自行”車呢!它也是一棵樹,但是它會(huì)自己去我給它設(shè)定的地址,是不是很神奇?過了幾分鐘,我到了公司。真是驚險(xiǎn),差一點(diǎn)點(diǎn)我就遲到了,我氣喘吁吁地開始了一天的工作。

      “。 蔽掖蠛爸叱隽斯镜拇箝T,“終于下班啦!真是累死人了!蔽因T著“自行車”回到了家,吃了晚飯,換了一雙休閑鞋,準(zhǔn)備去公園散散步。我來到公園,坐在了一條灑滿了花瓣的長(zhǎng)椅上,開始欣賞美景。正值夏天,是“美人跳”開放的盛季!懊廊颂笔菐啄昵叭藗冄邪l(fā)出來的花,它和其他花不同,它的花蕊可以發(fā)出盈盈綠光,可是碰一下它的花蕊就會(huì)收回綠光,有點(diǎn)像美人害羞的樣子,所以叫“美人跳”。我看著一大片一大片的“美人跳”,好像許多飛舞著的螢火蟲,心里不由得贊嘆:呵,真美。過了一會(huì)兒,天黑了,我摘了一朵“美人跳”回家了。

      這就是我未來的一天,多么美好!

    六年級(jí)植物作文 篇5

      我家有幾盤綠油油的植物,不多但給我們家增添了許多綠色。

      綠油油的葉子加上筆直的樹干就構(gòu)成了我家的那棵發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹的.枝葉不多但都非常寬大,樹干并不太粗但結(jié)實(shí)有力。這課發(fā)財(cái)樹雖然并不是太大,可在我們家已經(jīng)算大樹了,它最高最大。還有一棵枝葉繁茂的幸福樹,那一叢叢茂密的葉子都看不見樹干了。聽媽媽說這課樹非常好養(yǎng)不用怎么打理,只要半個(gè)月噴一次水就足夠了,不像發(fā)財(cái)樹那么嬌貴,我們家以前養(yǎng)過一棵更大的發(fā)財(cái)樹,可到了冬天被凍死了。家里還有兩盤小綠蘿和一棵大綠蘿,在我們精心澆灌下它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。綠色植物能裝飾我們家和凈化空氣,據(jù)說還可以調(diào)節(jié)溫度呢。

      大家看了我寫的是不是都想把綠色搬回家,那就行動(dòng)起來吧!

    六年級(jí)植物作文 篇6

      麗日和風(fēng),柳絮飄飛,正值春游的好時(shí)節(jié)。這一天,我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下,來到了省森林植物園的大門口。

      一下車,我們便被眼前這姹紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍,我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀(jì)律,分了組,我們就各自行動(dòng),開啟了植物園里歡快的旅程!

      顧名思義嘛,植物園———花草樹木聚集生長(zhǎng)的地方。來到這又怎能不賞花呢!我和同學(xué)謝兆國(guó)徑直奔向了那一片美麗的花海。

      看!那片郁金香,多么美麗!嬌艷欲滴,亭亭玉立,我的目光也久久停留在這一片花海中……

      “人間四月芳菲盡!笔堑,雖然此刻不是櫻花盛開的時(shí)候,但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。

      瞧,那邊的玫瑰開得可真艷啊!在陽(yáng)光的照耀下,在綠葉的襯托下,顯得那么光彩奪目。玫瑰的芳香引來了蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。我不禁吟誦起“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

      不光是花美,這里的樹木也是種類繁多,綠意盎然。那郁郁蔥蔥的樹林,直入云霄,像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹像一片綠色的海洋,風(fēng)一吹,漾起綠色的波浪,煞是好看。它們?yōu)榇笞匀恢圃熘逍,帶來勃勃生機(jī),讓人感到神清氣爽。

      “時(shí)間不早了,我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)吧!”我對(duì)同學(xué)謝兆國(guó)說。游樂場(chǎng)第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅(qū)動(dòng)小車。“開動(dòng)嘍!”口哨聲響起,我們的心也跟著蹦跳起來啦。車越來越快,讓人感到十分的刺激!疤猛媪!”下了驅(qū)動(dòng)小車,我們還津津樂道著這次游玩呢。

      咦!這又是什么游樂項(xiàng)目呢?正納悶著,謝兆國(guó)拉著我的手沖了進(jìn)去。里面的奇妙讓我不禁驚愕起來。難怪它被稱作“奇妙旅程”咯。怎么這么多鏡子!“嘭!”,“哎呦喂!”“什么聲音?”謝兆國(guó)回頭問我。哎,我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來。

      游樂場(chǎng)好玩的項(xiàng)目太多了,每一個(gè)都會(huì)讓我駐足流連,樂而忘返。什么激光戰(zhàn)車,5D影院、體能樂園、迪斯科轉(zhuǎn)、立歡跑車、自控飛機(jī)、森林探險(xiǎn)、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車……我和謝兆國(guó)玩遍了大部分的游樂項(xiàng)目,直到老師叫我們回去,我們才戀戀不舍地排隊(duì)上車了。

      很嗨的一次旅程!約會(huì)森林植物園,找尋綠色美春天!春意融融,美美春意;美在其園,樂在其中!

    六年級(jí)植物作文 篇7

      在翰林寫作課上,老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽(yáng)臺(tái),那上面種著各種各樣的植物,有綠色的,有黃色的,還有紫色的。

      其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。

      它長(zhǎng)得小小的,葉子碧綠碧綠的,而且很嫩,中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是:每當(dāng)我用手碰它時(shí),它的葉子就會(huì)合攏,過幾分鐘后,才會(huì)慢慢張開。

      看著這株草,我好像聽見它在說:"請(qǐng)不要碰我,我會(huì)害羞的。"真有趣呀!講到這里,大家都應(yīng)該知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。

      就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草,我家的陽(yáng)臺(tái)才變得更加有趣,更加漂亮!其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開眼界呢!比如:會(huì)吃昆蟲的豬籠草,會(huì)吃人的非洲吃人樹......

    六年級(jí)植物作文 篇8

      我喜歡植物,但一直只限于欣賞,極少動(dòng)手養(yǎng),但是也有例外。我的屋子里有一盆文竹,已經(jīng)養(yǎng)了好幾個(gè)年頭。平時(shí)只給它澆水,但是生長(zhǎng)得很好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,那鮮綠的羽狀枝葉就好象片片飄浮的綠云。我之所以破例,就在于文竹的清雅脫俗和我一直鐘愛的竹子有些神似。

      古人也愛竹,并且寫下了不少描寫與贊美竹子的詩(shī)篇。其中我以為以鄭板橋《題墨竹圖》最妙,“細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié);雪壓不倒,風(fēng)吹不折”,句子簡(jiǎn)單卻點(diǎn)出了竹之神韻,也難怪古人會(huì)有“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”這樣的感嘆。

      喜歡竹子!因?yàn)樗那Ч?jié),因?yàn)椤爸裼泄?jié),有千節(jié),風(fēng)過不折,雨過不濁。人之有節(jié),猶竹之有節(jié)也。竹有節(jié),故能勁立。人有節(jié),故能堅(jiān)剛。”雖然忘記是從哪聽來的句子,但想必寫下這詩(shī)句的人一定是一位頂天立地、胸懷坦蕩的大丈夫。所以慢慢也喜歡那種如竹之君。有句話叫做“君子當(dāng)如竹”,就是指君子要有節(jié),要像竹子一樣處濁世而不濁,要有操守而堅(jiān)強(qiáng)剛直。但是這樣的人我從來沒有親眼見過,反而聽過許多因?yàn)樵庥隽艘恍┐煺刍蛘弑焕鏇_昏頭腦的人放棄了自己的尊嚴(yán)與原則,走上了歧途的事情。也許住在竹林中在古代是件美好而另人向往的事情,而在現(xiàn)代這不過是粗糙的幸福吧,或許是這樣。

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