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    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文

    時(shí)間:2021-07-19 13:35:03 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文4篇

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

      盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天—拔河比賽!

      叮鈴鈴,耶!上課了,我以百米沖刺的速度跑到了操場(chǎng)。體育老師對(duì)我們說:“拔河比賽大家一定要齊心協(xié)力,不管輸了還是贏了,都要以平和的心態(tài)來對(duì)待對(duì)這次拔河比賽,有沒有信心?”“有”,我們喊道!昂,向右轉(zhuǎn)先跑兩圈”,體育老師說。

      我們跑完兩圈后開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,要開始比賽了!我們個(gè)個(gè)屏息凝視,連大氣都不敢出。三二一開始!男生們個(gè)個(gè)都用盡力氣,臉脹得通紅,嘴里發(fā)出呀?呀?的聲音,好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱,他們雙手緊握繩子,眼睛瞪得老圓,滿臉?biāo)』,眉毛皺得像一條毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油,我們個(gè)個(gè)雙眉緊鎖,有的甚至急得跳了起來。忽然,229班用力一拔,我們班前面一部分同學(xué)往前傾,后面的同學(xué)奮力想挽回,可是還是輸了。老師宣布:第一局,229勝!我們個(gè)個(gè)都心灰意冷了。第二局準(zhǔn)備,三二一開始!229班的女生奮力一拔,我們便被她們重重的拖走了,她們僅僅只用了五秒啊!老師宣布:第二局,229勝!我們的心情一落千丈,有的女生甚至哭了起來。陳老師對(duì)我們說:“在戰(zhàn)場(chǎng)上你輸了沒有人會(huì)同情你!你哭難道就會(huì)改變事實(shí)嗎?我們就會(huì)羸嗎?只有五十六個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,把心凝成一根繩,才能勝利!”聽了陳老師的話后,我們振作了起來。選好人后,老師說:第三局,三二一開始!我們一個(gè)個(gè)都想著一定要奮力一博,我雙手緊緊握住繩子,身體往后傾斜,一步一步后退。終于在大家的努力下,我們這局勝利了!體育老師宣布:二比一,229勝!

      雖然這次拔河我們輸了,但是我懂得了一個(gè)道理:齊心協(xié)力才可以戰(zhàn)勝敵人!

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

      在媽媽的引導(dǎo)下,我閱讀了《7只烏鴉》。

      故事的情節(jié)我至今仍記憶猶新:一對(duì)父母生了8個(gè)孩子,七個(gè)哥哥,一個(gè)最小的是妹妹。妹妹身體虛弱,需要接受洗禮。洗禮那天,父親安排七個(gè)哥哥們?nèi)ヌ崴,誰知半天也沒有到,父親生氣的說“怎么這么慢,都應(yīng)該變成烏鴉”。話音剛落,七個(gè)哥哥真的都變成了烏鴉。故事的大部分篇幅都講到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力終于把哥哥們解救出來。

      媽媽說:智慧是世界上最好的財(cái)富。我說:團(tuán)結(jié)就是力量。是啊,沒有愛心,沒有智慧,小女孩是不可能解救出她的哥哥們的。

      可見,擁有一顆聰慧的愛心,集結(jié)所有團(tuán)體的力量是多么的重要!

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

      今天的心理健康課上,劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動(dòng),令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。

      游戲規(guī)則是這樣的:想象腳下就是洶涌澎湃的洪水,老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船,同組的伙伴要一起站在“小船”上,不能讓一個(gè)小伙伴掉下去,只要腳一著地,這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員,堅(jiān)持十五秒過關(guān)。

      藍(lán)布很大,站上去六個(gè)人綽綽有余,我想:“這也太簡(jiǎn)單了,不就堅(jiān)持十五秒嗎?So easy!”我小心翼翼地踩上去,穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快,十五秒過去了,大家都覺得太簡(jiǎn)單了,剛想回位,這時(shí)劉老師指著一塊藍(lán)布說:“把你手中的藍(lán)布對(duì)折一下,再站上去!边@可大大出乎了我們的預(yù)料,每人都縮緊身體,擠一擠,也勉強(qiáng)能站住。隨著時(shí)間一秒一秒地過去,當(dāng)數(shù)到第8秒的.時(shí)候,孫翊天仰了一下頭,我趕緊伸出胳膊攬住他的脖子,孫翊天很聰明,趕忙把重心向前移。郭凱立似乎受到了我的啟發(fā),伸出雙臂,把我們緊緊摟住,這讓無助、焦慮的我感到很溫暖,很有安全感。第三輪,老師要求將布再次對(duì)折,對(duì)折后,空間小得連三個(gè)人都很難擠下,我、張一非、孫翊天、郭凱立、劉乙辰都是體育健將,身手矯健,單腳獨(dú)立15秒,不在話下,可是張鈺濤體態(tài)肥胖,光空間就占兩個(gè)人的空,一只腳承受著一百多斤的體重堅(jiān)持15秒,不可能!看來,這一輪有點(diǎn)險(xiǎn)。萬般無奈下,我們只好互相抱成一團(tuán),爭(zhēng)取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼,為了不占用太多的空間,張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立,從他咬牙切齒的神情,我看出他很吃力,但還是堅(jiān)持到了最后,大家都非常開心。

      游戲中,大家都盡量讓自己少占點(diǎn)空,把空間留給大伙,這真是“把麻煩留給自己,把方便讓給他人”,這種自我犧牲的精神很令我感動(dòng)。我想,這種自我犧牲的背后,也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),只要我們團(tuán)結(jié)一心,任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

      一只螞蟻想單獨(dú)脫離火海是不可能的;一只大雁想獨(dú)自飛達(dá)南方,那也是不可能的;一個(gè)人想萬眾矚目,若沒有旁人支持照顧和推薦,仍然是不可能的。

      一大群螞蟻被困在火海,需要大部分螞蟻的犧牲,才能脫離火海。幾百只螞蟻抱成團(tuán),迅速滾出火海,那噼噼啪啪的聲音,我只要一想到,就會(huì)痛徹心扉。外圍一大群的螞蟻就是犧牲,他們?yōu)榱俗屚惿嫦氯ィ幌奚约旱男悦,來拯救后代的存活。如果這一大群螞蟻都只為自己著想,那么他們就會(huì)全線陣亡,因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)有愛,讓剩下的蟻群生存了下來。

      在家里看著天空中飛翔的大雁,哪一批不是成群結(jié)隊(duì)的?他們往往排成“一”字形和“個(gè)”子狀向南方飛去,在大雁群中也有一個(gè)故事:一只幼小的雛雁跟在龐大的雁群后面,但是它并非心甘情愿,它自認(rèn)為可以獨(dú)立飛往南方。它想脫離雁群,獨(dú)自飛向南方,漸漸的,這種欲望越來越強(qiáng),它想盡一切辦法脫離雁群,終于,它逃出來了。它試著向南方飛行,卻覺得翅膀怎么也使不上力, 它拼命的往高處往遠(yuǎn)處飛,卻被一股強(qiáng)大的氣流撞了下去。幸運(yùn)的是,另一群向南方飛的大雁發(fā)現(xiàn)了它,仍把它安置在隊(duì)伍后面,一只年老的大雁飛過來,告訴它:空氣中有很多不同的氣流,如果我們每只大雁都獨(dú)來獨(dú)往,那么換來的只有傷亡慘重,年輕氣盛的雁群為我們抵擋了那股氣流,我們才感受不到強(qiáng)烈的撞擊力。幼小的雛雁恍然大悟,終于明白了雁群這樣安排的目的。

      居里夫人這位眾所周知的名人,人人都知道她與自己的丈夫皮埃爾一同煉制了鐳,卻不知另一些人他們的功勞。這些人雖然沒有居里夫婦出名,但他們負(fù)責(zé)的是居里夫婦的家屬安定,如果沒有他們照顧家屬,沒有他們花費(fèi)金錢提供材料。居里夫婦怎么可能專心致志的煉制美麗而散發(fā)著熒光的鐳。當(dāng)然,居里夫婦也為了自己的國家,不惜犧牲自己的生命作為代價(jià)。他們的身體日日夜夜的接受廢渣的侵蝕。因?yàn)檫@些人與居里夫婦一起團(tuán)結(jié)努力,才換來了鐳的現(xiàn)世。

      螞蟻是團(tuán)結(jié)的,大雁是團(tuán)結(jié)的,同樣,人也是團(tuán)結(jié)的。俗話說的好“兩人齊心,其利斷金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的,一只狼想捕捉到美味的獵物,必須依靠狼群,如果自顧自的,被狼王知道,免不了一場(chǎng)搏斗。所以說,狼,是兇殘的,但,團(tuán)結(jié)是他們的優(yōu)點(diǎn)。

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