關(guān)于告別六年級作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的告別六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
告別六年級作文 篇1
我跑完了小學的路程,即將成為一個中學生,將站在新的起跑線上。六年的風雨艱程;六年的歡聲笑語;六年的日日月月。!轉(zhuǎn)瞬即逝……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間在母校的時間只剩兩個月了。我忘不了一路陪伴我的同學;忘不了教導我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰為何一去不復返!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;楊柳枯了有再青的時候。但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
在這小學難以忘懷的幾年里,我要謝謝教導過我的老師。是他們讓我學會了很多知識,讓我在知識的海洋里盡情地遨游;是他們讓我學會了做人的道理,讓我成為一個朝氣蓬勃的少年。
記得有一次上課時,老師在上面講課,我們在下面吵,老師氣得發(fā)火了。班長說:“老師要去叫班主任嗎?”老師說:“不用了。”我看到老師很難過,現(xiàn)在想起來就感到慚愧。
回憶小學六年的美好時光,有著年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您為我們做的點點滴滴,千言萬語亦表達不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語,來向您告別吧:母校,再見了!你的恩情我沒此難忘!
昨天,我們赤裸裸來到這里,今天,展開稚嫩的羽翼離開。什么也沒有留下,只留下這深深地回憶,這個回憶將永遠停泊在我記憶的海洋里。
告別六年級作文 篇2
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢!蔽医K于能深刻體 會到朱自清默默看著時光流逝的痛苦了。時光在我手中飛快的逝去,轉(zhuǎn)眼間又該回杭州了。與家人相處得這456個小時,過得十分快樂。心中有種種不舍,不舍家 鄉(xiāng)的伙伴,不舍家鄉(xiāng)的美景,不舍家鄉(xiāng)一切的一切。即將與家鄉(xiāng)告別;锇閭兏鎰e。伙伴們都前來告別;锇閭兌记皝砀鎰e,我們算著還能帶多少個小時。每一分一 秒都令人緊張。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),下次再相聚不知是在什么時候,半年?一年?往常開心的我們再也高興不起來了!
大人們拿著自家的東西贈送 與我們。這些東西似乎有千斤沉重包含了了他們對我們的千言萬語,天下沒有不散的宴席,我們又何嘗不是呢?家鄉(xiāng)令我們流連忘返,一張張熟悉的面孔不知什么時 候再能看到,多希望時間就此凝刻,可是。終于三點的魔鐘敲響了,我們走了,一切似乎一場夢,既香甜又美麗,令人難忘,又似乎一切都發(fā)生在昨天。這456個 小時似乎只有兩個小時,那就是短暫的告別時間。
我?guī)еf般不舍坐上了車,心想:我一定會回來的,親愛的`故鄉(xiāng)!
告別六年級作文 篇3
童年是多彩的世界,童年就像無邊的大海,大海里發(fā)生了很多有趣的事,童年是最美妙的音符,每個音符都代表了不同的意思,童年就是一場夢,是回憶時含淚的微笑。
眨眼間,就要告別母校了在這我懂得了做人的道理,也學會了很多知識,在這里我嘗到了不同的味道,比如,悲傷開心等等,在這里我們的老師與我們和諧相處,我們不懂的地方,老師慢慢把我們教懂為止,這位老師就是我們的班主任——呂老師。
在母校發(fā)生了很多事情,例如快要下課的時候我不小心摔在地上,過了一會下課了,我們班上的很多同學看到我行動不方便就跑過來到我的面前,二話沒說就扶著我一步一步的走進了教室,讓我心里感到很溫暖,這個母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”
再見了,親愛的母校。
告別六年級作文 篇4
童年,是五彩斑斕的,是幸?鞓返,是無拘無束的……可是,我已經(jīng)長大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……
還記得兒時的我,天真無比,只要有泥巴,我就能玩上幾個小時,找來小伙伴,什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾,帶著滿身泥巴回家,也沒有人會罵我。拉著小伙伴的手跑進大山里大叫一聲,這一切是那么的有趣?墒,此時此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底,童年玩過的泥巴只能印在腦里……
現(xiàn)在,我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題,哦,我已長大,要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個好的初中,我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手,我們兒時的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存,每天我們談的話題只有分數(shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦!這就是長大的感覺嗎?這就是與童年揮手告別的感覺嗎?
告別六年級作文 篇5
有相聚就有離別,母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個六年級班級書寫的對母校的離別之情。原文:
還是在這熟悉的教學樓前,還是在莊嚴的國歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對于六年級的同學們來說,今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們在母校參加的最后一次升旗儀式。再過一個星期,同學們就要告別母校,踏上新的人生起點。
忘不了,母校和諧的校園。這里一方寧靜的沃土,綠樹成蔭。這里是知識的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢想;這里是我們充滿快樂真情的“家”……
告別了,美麗的校園。良好的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動,讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,展示自己的風采,增強我們的自信。
忘不了,老師孜孜不倦的教導。當我失敗時,是老師給我鼓勵;當我遇到困難時,是老師給我?guī)椭;當我迷茫時,是老師為我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母,給我們無微不至的關(guān)懷;有時候我覺得老師就像朋友,在我們遇到挫折時給予我鼓勵;有時候我覺得老師就像同學,與我們?nèi)谇⑾嗵,是那樣和藹,親切。
忘不了,同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。
告別了母校,等待我們的前路又會怎樣呢?人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心,微笑面對,一定能到達成功的目的地。
同學們,今后無論我們身在何處,都要心系母校,關(guān)注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因為母校情結(jié)是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠是我們的精神家園。
謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學,祝同學學習進步,快樂成長。
告別六年級作文 篇6
時光匆匆,六年時間飛逝,馬上六年級將要過去了。讓我用這來開頭,同時,也是結(jié)束。
還記得那天,我們來到教室門口,看見我們班是實驗活動室(3),當時我按捺不住內(nèi)心的喜悅,天真的認為我們班成了實驗班,邁著快樂的腳步,走進了班級。全班都來齊了,可就是差了老師。咦?老師呢?可能這次來完了吧!
過了一會來了個老師,難道他是我們實驗班班的新老師?當我們正在疑惑時,這位老師發(fā)話了:“你們老師走了。”我們以為他將是我們的新老師時,他又接著說:“你們班被迫解散,將分在另外的九個班,以下念到名字的同學收拾好書包,到一班報道!笔裁!這,這不可能,我不相信,我不相信!可這一切都是真的。我們幾個好朋友緊緊地抱在一起,希望永不分離,可隨著老師的轉(zhuǎn)身,一切都將結(jié)束,大家即將獨自浪在六年級的不同地點,以后撇見藍色校服還會以為是我們5.3中我認識的誰。讓我們準備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧!
班中的人開始收拾書包了,每個人走時,臉上都掛著笑臉,可每個人的眼中都含著眼淚。每個人都放慢了腳步,因為他們想最后的看一眼我們曾經(jīng)的班級。有的人,他們跑出了教室,頭也不回,因為他們已經(jīng)忍不住眼中的淚水。大家都在這含著淚水的笑臉中,走出了曾經(jīng)的教室,來到了新的班級。大家誰都沒有多說一句話,都在默默的看著彼此看著我們的教室,回憶我們的過去,走出了曾經(jīng)的班級,來到到了新的班級......
告別六年級作文 篇7
馬虎是個非常令人討厭的家伙,可不知什么時候起,他纏上了我,整天都形影不離的跟著我,不斷給我制造出意想不到的麻煩,這不,我打算做作業(yè)時,他又開始搗亂,我的語文書又找不見了。
我知道一定是落在姥姥家了。
這下可就麻煩了,作業(yè)做不成不說,星期一上學怎么辦呢?姥姥家離我們有十幾里遠的路,又在交通不很方便的農(nóng)村,想取回來還真不是說句話那么簡單的的事情,昨天晚上從姥姥家回來時,爸爸特意囑咐我好幾遍讓我?guī)R東西,可我最終還是忘記了把語文書裝在書包里。
這使我想起損失五十元錢的那件傷心事,那也是馬虎干的,那一次,我把爸爸的U盤弄丟了。我向爸爸借U盤是因為英語老師說有英語資料要我們拷回家學習,爸爸把U盤交給我的那天晚上,家里正好有客人,而且還有兩個和我年齡差不多的小伙伴,看我拿著U盤滿世界亂轉(zhuǎn)一點兒也沒有放在心上,爸爸便囑咐我先把U盤收好再和小伙伴玩,囑咐了不止一遍,可結(jié)果是,當我第二天去上學時卻怎么也想不起放到哪兒了,爸爸氣得數(shù)落了我好一陣子,最后還罰了我五十元錢,說什么時候找到什么時候再把錢還我,可是直到現(xiàn)那個討厭的U盤也不知藏到哪兒去了。這件事讓我難受了好些日子,五十大元呀,馬虎同學,你知道我得付出多少努力和小心才能掙回來嗎?
爸爸為了克服我粗心的習慣,把我每天的作業(yè)分成幾項,全做對的項減去有錯誤的項的得數(shù),便是我應得的獎金的數(shù)目。我的錢就是這么一塊一塊掙到的呀,有時候,一不小心還會賠錢,可這一下就讓我損失了這么多,我能不難受嗎?馬虎呀馬虎,你讓我說你什么好呢?
U盤事件的影響還沒有完全過去,今天又出了這檔子事,真不知爸爸知道后會怎么說我,當我小心翼翼的向爸爸說這件事時,我的心都提到噪子眼了。我看得出爸爸確實想對我發(fā)脾氣,但最終卻忍住了,接下來他給我講了個故事,這個故事的名字叫《少了一個馬掌釘》,說的是有位國王派人給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌時,由于粗心少釘了一個釘,結(jié)果在戰(zhàn)場上馬掌掉了,馬摔倒了,國王被摔在地上,被敵軍包圍了,軍隊亂了,戰(zhàn)斗失敗了。
少了一個鐵釘,丟了一只馬掌;
少了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;
少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役;
敗了一場戰(zhàn)役,失了一個國家。
所有損失都因為少了一個馬掌釘。
所有損失都因為馬虎,我知道爸爸給我講這個故事的良苦用心了,是呀,要是在考大學時,我也象平時做功課一樣老把加號看成了減號,或者得數(shù)少寫一個零,可能整個人生都會因此改寫,失之毫厘,差之千里,馬虎的害處怎么說都不算過份。
我決心和馬虎同學斷交了,馬虎同學,謝謝你陪我走了這么久,但你給我?guī)淼穆闊┨嗔,咱們就此告別吧。
馬虎同學,請一路走好,走得越遠越好!
告別六年級作文 篇8
今年,我已經(jīng)是6年級的學生了,離開母校的日子越來越近,我希望今年能考出一個好成績·,報答學校,在這個學校里我度過了6年美好時光。在學校里,我們有哭有笑,在學校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂,這些喜怒哀樂讓我們哭過,笑過,在這個世界里,我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學們,雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過,憤怒,但卻沒有一個人說過要絕交,因為對方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風風雨雨,一起快樂一起難過,子這兒學校里,每一秒都是最讓人高興的,大家從來沒有誰說過苦,累。下面,讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。
在學校里我們大家就像一家人從來沒有分開過,作為班里的一員,我感到無比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來沒有責怪過別人,記得那一次詩歌朗誦,班里的一個主角出錯了,但大家仍然堅持比賽,下臺以后,老師鼓勵我們說;“大家努力了,不要自責,咱們下一次還可以努力!敝拦汲煽儠r,我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班,一個團結(jié)的班級。
記得有一天晚上,老師說;“如果有那么一天,我們分開了,你們會怎樣,如果我以后不再教大家了,大家會怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來因為大家都舍不得老師,當時,我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來,我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè),這是我們班同學們的愿望。
在這個學校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的,那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛音樂,愛的瘋狂。只要可以,我們就會一起唱歌,聊私事,那是最快樂的事我們也吵過,但一唱歌,馬上就和好了,音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事,也是一種魔力。
最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧,希望大家也能把它寫出來,和大家一起分享。
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