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    六年級畢業(yè)作文

    時間:2021-07-18 11:16:59 六年級 我要投稿

    六年級畢業(yè)作文合集六篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級畢業(yè)作文6篇,歡迎大家分享。

    六年級畢業(yè)作文合集六篇

    六年級畢業(yè)作文 篇1

      夏天在許多人的眼里應該是悠閑、歡快的吧,可是對面臨畢業(yè)季的孩子們卻是憂傷而沉重的。在我心中,我是真真切切忘不了那憂傷的日子,忘不了那落日余暉掩蓋著的離別。

      剛考完試后的那幾天,對我們來說是愉悅、放松的,連那煩人的蟬鳴也格外悅耳,就算那熱辣的陽光也無法將心中的喜悅燒退。大家三三兩兩的聚在一起游戲、寫同學錄,交換寫著對對方的祝愿;都忘了,畢業(yè)的另一含義是——離別。

      第一次離別的預兆,是通知照我們自己班的畢業(yè)照。那是正午,陽光穿過樹葉叢里,穿過我們的戲耍,穿過老師的發(fā)隙。我這才發(fā)現(xiàn),林老師的發(fā)上竟新生出了幾根銀絲,心中存了些許悲意。這傷悲很快被大家互相的打鬧聲淹沒了,也不曾注意到老師故作玩笑話語里的鼻音和眼角些許的濕潤。那時我們還沒有真正長大,還沒有真正懂事!

      真正的憂傷的日子,是在拍全體畢業(yè)班畢業(yè)照的那個傍晚,往日沙沙作響的樹木都好像在那天顯得格外肅穆。我們終于意識到--離別的日子就要來了。夕陽離地平線還有微許距離,但也不遠了。操場上很靜,我閉上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快門聲好像敲響了離別的大鐘,落葉飄到我的腳邊。心中,只有憂傷一片。我開始有些恨那快門聲,恨它那么早的提醒了離別。

      夕陽,仍掛在地平線。

      終于輪到我們班拍畢業(yè)照了,“咔擦”,悄然剪斷了過去,我好像明白了:“人生無處不離別”。

      放學后,我與同學小Y一同出了那走過無數次的校門。我問:“畢業(yè)以后,我們還能再聚嗎?”小Y默然:“可……能吧……”此后一路無語。

      走到家門口,抬頭望望已沒過一半的夕陽,哦!原來,離別就是夕陽吧:夕陽落下前還是茫然,夕陽落后只存憂傷;然后,然后,靜待來日的光明,只是,再尋不到昨日的夕陽了。

      愿,一切安好。

    六年級畢業(yè)作文 篇2

      我們學校的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》,意思是說,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘……

      “有志者,事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數學題;白天,也有聽不完的數學講解;晚上,繼續(xù)做題是很正常的。如此下來,三天以后,我感到十分疲勞,終于有一天,我忍耐不住了,便對媽媽發(fā)火:“參加什么奧數競賽,累都累死人了!眿寢屝钠綒夂偷貙ξ艺f:“寶貝,你不是一直說‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力。 笔前,從那以后的幾天里,每天我都認認真真地復習……參加初賽以后,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過,由于我時常用“有志者,事竟成”這句話來激勵,最終我終于取得了決賽的一等獎……

      現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的`這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導著我不斷走向成功……作文

    六年級畢業(yè)作文 篇3

      一轉眼,就要小學畢業(yè)了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了許多,整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我,仿佛一夜之間變得文靜而傷感。 這幾天每個人都忙著寫同學錄,互贈照片,大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣,好象要彌補平時那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和劉憶同學互簽同學錄,當看到老師走進教室時,我們慌作一團,誰知一向嚴厲的老師露出少有的微笑,他輕輕地走了過來,說了許多祝福我們的話,最后目光停留在同學錄扉頁的全班合影上發(fā)呆,臨走時默默為我們簽下殷殷寄語。那一刻,我的心潮濕又酸楚。

      留戀母校,就走遍母校每一個角落,那一磚一瓦、一草一木那么熟悉,那么親切,微風掀動我的衣襟,也好象要把我極力挽留。啊,親愛的母校,此時此刻,我長長又輕輕的足音,是給你的無奈的留言。

      昨天,我們考完畢業(yè)升學考試,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟著唱了起來,“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”,我們唱啊唱,搖啊搖,那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空,我聽到有幾個人的在哽咽,是啊,六年了,六年里,母校已在我們純真的記憶里,留下多少永不磨滅的印跡,我們從咿呀學語到學有所成,從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌,到懂得責任和理想,懂得應該怎樣做人,這一切的一切都由于母校。

      未來在向我召喚,我將踏上新的征程,親愛的母校啊,讓我輕輕揮手作別,十年以后再相會,你會以我為榮。

    六年級畢業(yè)作文 篇4

      時光飛逝,一下子,六年的小學生涯也即將結束,我們也將要上初中,為紀念,我們要拍畢業(yè)照啦!

      剛得知這個消息時,班上一下子炸開鍋,同學們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過六年風風雨雨的同學分別,誰能不傷心呢?回想起一年級時剛剛來到這個學校,我沒想到會和同學、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開,真有點依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中學大門,和未來的同學見面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學們一起走到指定的位置。

      第一排是個子較高的女同學、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學,后面就是按男女、高矮來分布,本來個子矮的我應排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到一份溫暖。位置排好后,我和同學們都露出自己認為最最標準的微笑。當然,也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過后,一張張笑臉便定格在一瞬間。我不禁又回想起以前和同學們相處的種種:懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級,一直到現(xiàn)在緊張的六年級,哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

      無數的場景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回現(xiàn)實,畢業(yè)照終于拍好!只見相機上留下我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。

      一轉眼,六年的小學生涯即將一去不復返,在這個班級里,在這個學校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們在一起度過這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長大。數年后,我還會回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!

    六年級畢業(yè)作文 篇5

      好久沒有見到你了,我還真有點想你。不知道你過得好嗎?

      雖然你從5年級就沒有再教我們了,但是我們的心永遠和你在一起。我們快樂的回憶還在;我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會有507班的今天,也不會有今天的我。我想,你一定想了解班里的情況吧?最近,班里各方面的情況都很好。因為在紀律方面,班主任王老師讓同學們都要嘗試一下做班干部的辛苦,從而告誡他們要管住自己的嘴巴,不要再吵了。

      哦,還有,在學習方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時候能讓我們專心聽講。雖然講的內容和其他班的是一樣的,但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學們的成績突飛猛進。你聽了這些,一定很高興吧。

      畢竟,我們的成績提高了;畢竟,我們不再害怕讀書了;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭了。我永遠也忘不了你那慈祥的面容;我永遠也忘不了你那溫柔的話語;我永遠也忘不了你對我們的悉心栽培;忘不了你和我們發(fā)生的點點滴滴以及你對班里做出來的奉獻。黃老師,我的千言萬語,不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達了我對您深深的敬愛。

      我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

    六年級畢業(yè)作文 篇6

      小升初考試在即,孩子們都在為考作文而忙碌著,努力回憶六年來的校園生活,家庭生活中記憶尤為深刻的小事,生活中應該有許多有真實的體驗、感受,只有真實的生活,學生的表述才會具體而生動。小編為大家整理了:小學六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌,我們共同走過。希望對大家有所幫助!

      小學六年級畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌

      記得一年前,我還在小學六年級,看見電視劇中總是出現(xiàn)某某和某某對著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達那個最深,最深的地方,回旋,凝固。覺得幸福就是那么簡單的一擊而中。

      而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對著畢業(yè)照發(fā)呆……

      考完英語那天,我安靜的從考場里走出來,獨自站在校門前,陽光真的好明媚,甚至可以說是刺眼?粗、五年級的學弟學妹們笑著來來往往,笑容依然明媚。

      雙手放在褲袋里,聽著MP3里王菲鬼魅般的聲音唱著:還沒好好的感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會更明白/什么是溫柔/還沒跟你牽著手/走過荒蕪的沙丘/可能從此以后/學會珍惜/天長和地久……為什么她的歌聲會有種淡淡的憂傷呢?看著大街上人來人往,卻沒有熟識的面孔,或許初中后真的沒有回憶了。

      晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長椅上,感覺如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會掉下來。我和WM坐在珊瑚和葉子對面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見葉子對著珊瑚說著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結冰的水。我想問,但又想想,算了。

      我記得四個人一起大水仗的痛快;

      我記得被一道數學題困擾的由于;

      我記得騎單車比賽時的團結一致;

      我記得同學錄上那段的在一起話;

      我記得畢業(yè)照上所有快樂的笑容……

      直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?

      終于想起一句最好的離別的話:

      不要為了結束而哭泣,微笑吧,為曾經的擁有……

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