【必備】六年級(jí)感恩作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)感恩作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)感恩作文 篇1
在我的生活中，感受最多的就是母親的愛。她生我，養(yǎng)我、哺育我，我在她的呵護(hù)下快樂長(zhǎng)大。當(dāng)我哭泣的時(shí)候，媽媽會(huì)陪在我的身邊安慰我；當(dāng)我失敗時(shí)，她會(huì)給與我極大的鼓勵(lì)……但是，母愛卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。
那天，是國(guó)際三八婦女節(jié)，正好是星期三半天課。放學(xué)回家的路上，我心里一直想：媽媽為我付出了那么多，我也應(yīng)該送給媽媽一份禮物！回家后，我正想給媽媽捶背，不料她卻微笑 地對(duì)我說：“我知道你要給我一個(gè)驚喜，但不用了！只要你好好學(xué)習(xí)就是送給媽媽最好的禮物了！聽完媽媽的話，我非常是失望，不過并沒有打消我的念頭。我迅速地寫完作業(yè)，裝作一副看書的樣子。等到她睡著之后，我拿起一些精美的手工紙，把豎邊剪成鋸齒狀，之后橫著正反對(duì)折好幾次，再按豎邊對(duì)折一次，把兩個(gè)開口粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，再拿一支沒用的筆芯插進(jìn)中間，粘上雙面膠。然后，剪出像葉子一樣的綠色花托，粘到筆芯上。最后，我拿出彩色手工紙?jiān)谥邢虏糠旨舫黾?xì)密的小條之后折疊，把沒有剪的地方插進(jìn)花里。經(jīng)過我精心設(shè)計(jì)之后，大功告成啦！我把花放進(jìn)了一個(gè)精致的筆筒里，放在床頭。雖然這份禮物沒有買的那么漂亮，但這可是我對(duì)媽媽最真誠(chéng)的一片心意。第二天，媽媽看到了我做的花，開心地笑了。
愛，非常簡(jiǎn)單，它會(huì)藏在媽媽的熱牛奶里，也可能會(huì)以爸爸做的飯菜里，或自己的關(guān)心里，你找到了嗎？
六年級(jí)感恩作文 篇2
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。
六年的小學(xué)生涯；六年的美好時(shí)光；六年的快樂傷心。六年了，這六年來，我們哭過、我們笑過……不知不覺間，我就要離開這個(gè)我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話想對(duì)醫(yī)生生活了六年的老師和同學(xué)說啊！
“羅老師，謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事，真的好懷戀�？墒牵捎谀谧鲈绮贂r(shí)，不小心把腳崴了，至此，就再也沒有給我們上過課……”
“冉老師，謝謝您。您對(duì)我們常常很兇，有時(shí)還打我們，我也受過您的打，可是，打是親，罵是愛��！您為了我們的事，操了不少心。常常用兩三節(jié)課來給我們講做人的`道理，告訴我們?cè)谌松穆猛旧显撊绾稳プ摺?/p>
“王老師，謝謝您。您對(duì)我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒有發(fā)揮好，下來后我哭了，是您安慰我……”
“同學(xué)們，這一別不知何時(shí)才能相見，回想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱何覀冊(cè)谝黄鹂捱^、在一起笑過……只愿我們能再見了……”
千言萬語，無法表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激，再見了，以后再見吧！
六年級(jí)感恩作文 篇3
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋�，這個(gè)樸素而偉大的字眼，在萬千學(xué)子的心中扎了根。
潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息，學(xué)生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤，一直有規(guī)律地進(jìn)行著。講臺(tái)上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那鏗鏘有力的聲音來自誰？那是我們心目中的好老師——李老師。
在教學(xué)工作進(jìn)行前后，李老師總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的課程表上，每一天都安排了語文課，長(zhǎng)期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累�？墒侨绻�(xí)題講錯(cuò)了，他還會(huì)在第一時(shí)間趕到教室為我們糾正錯(cuò)誤；如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣了，他還會(huì)悉心對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；如果班級(jí)落后了，他也會(huì)著急地指出我們應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。
在嚴(yán)謹(jǐn)工作的同時(shí)，他也是我生活中的引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校，心中不免產(chǎn)生疏離感，又十分內(nèi)向，不敢和同學(xué)玩耍。李老師似乎看透了我的心事，有時(shí)間便找我談心，最后融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，我們向李老師問起了未來，他只是回答道：“誰都無法肯定自己下一秒會(huì)如何，我們只能把握好現(xiàn)在��！”忽然，我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師，這個(gè)簡(jiǎn)單樸素卻很偉大的字眼，第一次讓我感到了責(zé)任，它可能只是你成長(zhǎng)路上萬千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼里，你永遠(yuǎn)都是他那明眸中的一整片星辰！
一日為師，終身為父。陪伴我成長(zhǎng)的那句“老師，您好”始終印在我的心間。
六年級(jí)感恩作文 篇4
帆船感謝小河，因?yàn)樾『幽茏屗杂傻仫h向遠(yuǎn)方；蟬感謝大樹，因?yàn)榇髽浣o了它舒適的家；而我感謝父母，感謝父母把我?guī)У矫利惖娜碎g，給我無微不至地關(guān)心和包容。
我感謝父母，因?yàn)樗麄兿褚蛔�，給我庇護(hù)和溫暖。他們又像一個(gè)園丁，每天拿著剪刀修理我的歪枝雜葉，使我品德高尚。
記憶中父親總是默默無聞，為我們無私奉獻(xiàn)。有一次放學(xué)后天氣漸漸陰了起來，不一會(huì)便大雨傾盆，沒帶雨具的我只能在教室干著急。一邊在教室走來走去，一邊安慰自己說：“再過一會(huì)雨肯定停。”可是過了很長(zhǎng)時(shí)間，雨勢(shì)非但沒有減小反而大了！我想：這樣干等可不是辦法，我想了一個(gè)妙招。一會(huì)我就頂著我的泡沫墊子出去了。
剛沒走幾步就聽到一個(gè)熟悉的聲音，看到一個(gè)熟悉的影子，不出所料，原來是爸爸。我飛快地跑到了爸爸的身邊，和爸爸頂著同一把傘回家了，到了家爸爸渾身濕透了，而我身上卻一滴雨也沒有。我很心疼爸爸的身體。如果沒有爸爸替我遮風(fēng)擋雨，全身濕透的應(yīng)該是我。
比起父親默默的愛，母親的愛更溫柔更無微不至，像雨露陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖著我、滋潤(rùn)著我，使我健康快樂的長(zhǎng)大。
“別忘了拿水瓶、別忘了帶鑰匙、別忘了……”每天去學(xué)校媽媽總會(huì)囑咐我。從小到大媽媽天天的囑咐，使我養(yǎng)成了不忘帶東西的好習(xí)慣�？墒俏易罱x開了媽媽的囑咐，來到學(xué)校生活，我感到很不適應(yīng)。有一年冬天，我們?cè)诮淌疑险n，外面的北風(fēng)呼呼的吹著。我頭疼欲裂，班主任打電話給媽媽，讓媽媽和我去看病。媽媽來了，給我?guī)砹艘患竺抟\，自己卻穿得很單薄。寒冬十月，媽媽騎著電動(dòng)車來回接送我看病，還不時(shí)地問我冷不冷，頭還痛不痛？媽媽無微不至的關(guān)心讓我知道了要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
爸爸媽媽，謝謝你們！
六年級(jí)感恩作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！從我呱呱墜地，到我已經(jīng)成了一名小學(xué)生，是您，一遍又一遍地教我走路、說話；在我遇到困難時(shí)，又是您，幫助我克服困難，教會(huì)我做人的道理……媽媽，您還記得那件事嗎？
在一個(gè)周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時(shí)，您端著一杯熱乎乎的水，對(duì)我說：“別再吃巧克力了，巧克力對(duì)牙齒不好，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的�？禳c(diǎn)喝一杯水吧！”我說：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了。”您關(guān)切的說�？墒俏覅s突然對(duì)您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時(shí)間出去玩了！”我不知道為什么會(huì)對(duì)您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報(bào)課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個(gè)好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好�。《夷�，卻不懂您的那份良苦用心，對(duì)您說那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起！我以后一定會(huì)改正的！
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對(duì)我殷切的期望，我要用我的行動(dòng)去報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！
此致
敬禮！
愛您的女兒：xxx
X年x月x日
六年級(jí)感恩作文 篇6
人間處處有真情，我身邊的真情故事許許多多。猶如沙堆上的沙子揀都揀不完，數(shù)也數(shù)不盡。猶如天上的小星星，眨著它那小眼睛吸引著我們。猶如大海里的小魚兒，五彩斑斕，小巧玲瓏。
我從沙堆里揀出一顆沙子丟給你，從天上摘下一顆小星星送給你，從寬闊的大海里釣一條美麗的魚兒獻(xiàn)給你。
記得，有一本書，名叫《感恩陌生人》里面講了許多不是親人而勝過親情的故事，令我記憶猶新的是《“天使熊”的祝�！贰�
這故事講了有時(shí)幸福就在我們自己的手中，用左手把幸福送給別人，右手又接回別人送給我們的幸福。原來幸福一直堵在，只要率先邁出一步開始它的轉(zhuǎn)遞。
失去雙親的小女孩莎哈戒備焦慮，失去了孩子應(yīng)用的天真，她需要一個(gè)好朋友，一個(gè)時(shí)刻陪伴在左右，帶來安全感，可以傾訴的好朋友。凱特給了莎哈這樣的好朋友——‘天使熊’漢妮，溫暖了她受傷的小小心靈，給了她慰藉，也成就了她的幸福。
當(dāng)然這樣的幸福也不多，但不要吝嗇左手里的幸福，把它變成關(guān)切的話語、柔和的眼神、真誠(chéng)的感同身受。有時(shí)我們一個(gè)小小的幫助，透出愛的訊息具有神奇的魔力。
六年級(jí)感恩作文 篇7
大海給了魚兒一片寬闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，樹木回�?bào)給大地絲絲陰涼……感恩是每個(gè)人的必修課，小時(shí)要學(xué)習(xí)感恩父母親人，少時(shí)學(xué)習(xí)感恩老師同學(xué)，大師學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)母親……人的一生，都離不開感恩。
感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，是她教我們做人的道理；感恩同學(xué)，是他們陪我們成長(zhǎng)；感恩祖國(guó)，是她給了我們豐富多彩的生活；感恩兄弟姐妹，是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂；感恩對(duì)手，是他讓你的人生充滿挑戰(zhàn)；感恩困難，是它讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感恩挫折，是它讓我們變得更加勇敢；感恩坎坷，是它讓我們變的更加不服輸；感恩絕境，是它讓我們看到希望；感恩失敗，是它讓我們變得樂觀；感恩書籍，是它給了我們智慧；感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩。
雨絲在陽(yáng)光里蒸發(fā)，是為了成全彩虹的美麗；綠葉綴滿枝椏，那是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的牽掛；一次感恩的飛翔，讓無數(shù)花瓣迎風(fēng)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)感恩，學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí):鄭麗瓊
六年級(jí)感恩作文 篇8
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過了六年多的時(shí)間，（從幼兒園大班到六年級(jí)）這里洋溢著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，華美已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。
初入華美
在華美生活六年多的時(shí)間里，許多事都已淡忘�？晌覅s清楚記得那一天——我初入華美幼兒園，小手興奮地拿著一張錄取通知書，帶著稚氣與可愛，蹦蹦跳跳入華美。城堡式的幼兒園，一幢幢高大的教學(xué)樓，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一根根刻這金牌學(xué)生姓名的精英柱……深深地吸引著我。聞著空氣中飄來的花香、草香。聽到陣陣的“書香”聲。我幼小的心靈中有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要在這里好好學(xué)習(xí)，將來把國(guó)家建設(shè)的更美好，讓母校為我驕傲。
懷念與展望
在華美學(xué)習(xí)六年，我忘不了辛勤教導(dǎo)我的老師，更忘不了對(duì)我有恩的母校。我懷著滿心的感恩，滿手的榮譽(yù)和滿腦子的知識(shí)，要離開這個(gè)裝扮了我整個(gè)童年的母校。在新的中學(xué)，我也會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，完成我在母校華美許下的心愿——讓母校為我驕傲。
TodayI’pround-ofmy-school，tomorrow-school-will-pround-of-me。母校華美，在您二十五歲生日到來之際，我先衷心的祝福您：生日快樂。感謝您點(diǎn)綴了我的整個(gè)童年，也感謝您讓我成為了一個(gè)有理想，有創(chuàng)意，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
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