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    六年級植物作文

    時間:2021-07-17 14:27:04 六年級 我要投稿

    【實用】六年級植物作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級植物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】六年級植物作文3篇

    六年級植物作文 篇1

      不久前,我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家,叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和好幾棵樹。門口、客廳里、臥室里和陽臺上都擺上了盆景。我問爸爸:“我們家都要成植物園了,擺那么多的植物干嗎?”爸爸笑著說:“植物能制造氣氛,凈化空氣,人和動物誰都離不開它們,離開了它們誰都不能生存!比嘶騽游镫x開植物后真的不能生存嗎?為什么人或動物離開植物后不能生存?我將信將疑,決定做幾個小實驗來驗證這個問題。

      星期天,我從姥姥家?guī)韮芍晃涷啤_@兩只可憐的小螞蚱即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏的螞蚱放在一個大魚缸里,用把玻璃瓶封得嚴嚴實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著,只見小螞蚱沿著缸壁,繞著缸底快速地向前竄。咦,小螞蚱不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小螞蚱繞圈的速度越來越慢,直到慢慢悠悠,奄奄一息的樣子。這時,我把桌布輕輕拿開,捉出第一只小螞蚱,放進第二只小螞蚱,又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上桌布,然后,我不停地拍打魚缸,只見小螞蚱驚慌地亂竄。過了好久也沒有要咽氣的樣子。通過這個實驗,證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

      為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到了我們家附近的`一個工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味,熏得我直咳嗽,感到十分難受。然后,我又跑向我們家旁邊的一片樹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感覺到極為清爽。這個實驗證明了植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

      這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢?我查閱了書籍,總結出以下幾點:

      1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,沒有植物幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

      2、動物與植物的呼吸,物質的燃燒,也都需要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的二氧化碳不就一天天增加了嗎?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。

      3、有人做過統(tǒng)計,1公頃闊葉林,在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就可以供給一個人氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。

      所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,都必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈斆芮械年P系,我要呼吁大家:珍惜我們身邊的植物吧,不要亂砍亂伐樹木,要多種樹,這樣,植物才能成為我們的朋友。

    六年級植物作文 篇2

      深秋時節(jié),滿地的樹葉在腳下發(fā)稱呼沙沙的聲響,我終于踏上了向往以久的杭州植物園的小徑上。

      最先迎接我們的是“玉泉魚躍”。在這里,你可以看到一個養(yǎng)魚池,里面有很多的魚:黑魚。金魚,還有很多叫不出名字的魚。我印象最深的還是黑魚:那些黑魚非常大,個個豆油十五千克以上。它們漸漸向你游來,好像全身充滿力氣,一下子就可以沖上來似的。旁邊有人提醒,我才知道,這就是著名的“玉泉魚躍”中的“五色巨鯉”!只是我在偷偷的小,“玉泉魚躍”,這些又大又重的家伙真的能躍的起來嗎?

      隨后,我們來到了一片大草坪,這里是我們享受美味佳肴的地方。我們從書包里拿出各自的零食,開始大吃起來。吃完了,我們約了幾個人,一起去欣賞植物園的美景。

      園中四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮的望著我們,別看它們小,比起大樹來,它們可一點都不遜色,它們同樣多姿多彩,黃的。紅的。白的;ǖ摹W系摹裁搭伾褂,使人目不暇接,一陣微風吹來,一股股香起4撲面而來,使我們徹底陶醉在了這童話般的世界里。旁邊的小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音,仿佛在演奏歡樂的樂曲,陪伴我們向公園深處走去。

      走著走著,我們看到了一條小河。小河有時候平靜的像一面鏡子;有時被風婆婆一吹,它又變的波光粼粼,在陽關的照射下,就好似有許多星星朝我們眨著眼睛,又好似有無數(shù)個金元寶……

      我不禁陶醉在植物園之中……

    六年級植物作文 篇3

      我們生活的地球上有人類,有動物,還有一個這樣的王國,它的成員遍布地球的每一個角落,但它們只能過一種在原地不動的安靜生活,它們會不斷成長,長出花,果實和種子,而且自己給自己制造食物,它們就是植物。

      植物的種類很多,組成了一個龐大的植物王國。它們和人類一樣有自己的家園,有自己的名字,會制造自己的食物,會不斷長大。最最重要的是,植物還能為動物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻巨大的森林,它既可成為土壤的保護傘,防止水土流失和土地沙漠化,而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來,再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。

      植物王國不僅是一個多彩的王國,更是一個奇特的王國,我們應該好好的保護它們,保護這個為人類帶來美好生活的王國。保護植物王國,也就是在保護人類自己的家園!

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