【必備】春節(jié)的小學(xué)六年級作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的春節(jié)的小學(xué)六年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節(jié)的小學(xué)六年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五原縣。家鄉(xiāng)的春節(jié)差不多在臘月初旬就開始了。臘七臘八是一年里最冷的時(shí)候�？爝^年的時(shí)候，電視上就出現(xiàn)一位小姑娘說:“老太太，別著急，過了臘八就是年”。
在臘八這一天，家家戶戶都要熬臘八粥，粥里面有各種各樣的豆，米，還有葡萄干，還有紅棗......除了要熬臘八粥，家家戶戶還要泡糖醋蒜，糖醋蒜泡出來非常好吃，酸酸甜甜的。
臘月二十三過小年。在小年這一天，大街上就賣開對聯(lián)了，地上擺著年畫。還有賣麻糖的，麻糖是長方塊的，吃起來又甜又粘，吃完一個(gè)還想吃一個(gè)。
過了二十三，家家戶戶必須大掃除一次，還要把年貨預(yù)備充足。店鋪在正月初一就關(guān)門了，到了初五才開門。
除夕真熱鬧。屋外貼著對聯(lián)，屋里貼著年畫，人們穿起新衣。除夕夜家家戶戶都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會，到了晚上十二點(diǎn)，開始放炮，還要籠旺火，我們小孩也要放炮，有甩炮，有小鞭炮，青蛙炮，飛機(jī)炮......這一天要燈火通宵，要一起吃年夜飯，還要守歲。
正月初一到了。早晨起床要到親戚家拜年，親戚會給壓歲錢。也會有人到我家拜年，爸爸媽媽會把各種飲品，水果，干果擺到桌子上。
家鄉(xiāng)的春節(jié)在正月十五就結(jié)束了，大人們該去照常做事。
我愛家鄉(xiāng)的春節(jié)！
春節(jié)的小學(xué)六年級作文 篇2
快過年了，心情十分興奮，不過生活也忙碌許多，每天都忙著大掃除、買菜、做這個(gè)做那個(gè)，雖然如此，可是這也是過春節(jié)的一種樂趣。每次出門，人人都穿紅衣戴紅帽，路上到處貼滿春聯(lián)，布置得喜氣洋洋，當(dāng)然我們家也不例外的擺設(shè)了許多應(yīng)景物品。
終于到了除夕，我們?nèi)胰巳ゴ蟛讣页阅暌癸垼H朋好友齊聚一堂，享受這一年只有一次的盛宴。吃飯前，大伯、伯母和媽媽在廚房各顯神通，變出滿桌好料。 吃團(tuán)圓飯!光看到菜色就讓我垂涎三尺，聞起來更是香氣十足，開動(dòng)了!果然每樣菜色都非常美味，大家的手藝都不遜色于飯店主廚。年夜飯固然好吃，可是我更期待年夜飯后的精彩時(shí)刻——發(fā)紅包。
太棒了!要發(fā)紅包了!輪流和長輩拜年，說說吉祥話就可以有一筆大收入，我今年收到了十個(gè)紅包，算一算，加起來有好幾萬呢!領(lǐng)完紅包，我就和堂哥、爸爸和弟弟一起去放鞭炮，“碰!”一聲，鞭炮應(yīng)聲爆炸，我在心里許下今年的新希望。
新的一年又到了，我希望今年一整年都能順順利利!也希望大家新的'一年，都能平安快樂。
春節(jié)的小學(xué)六年級作文 篇3
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來，每條街道都洋溢著春節(jié)的氣息。超市和菜市場里更是人山人海，熱鬧非凡。不管是老人和小孩，都是提著大包小包，臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。
我最高興的就是貼對聯(lián)了，古詩中“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”也正是古時(shí)候人們貼對聯(lián)的習(xí)俗了。除夕，媽媽和我一起買對聯(lián)，我們回來之后，就開始貼對聯(lián)了。我大聲朗誦道：“喜居寶地千門旺，福照家門萬事興�！眿寢屨f：“春聯(lián)是吉祥話，是人們祈求在新的一年里，一家人過上快樂、幸福的日子。”
一眨眼，天就摖黑了。我們一家人吃過晚飯，就拿著自己買的煙花開始燃放了。快看，外面已經(jīng)成了煙花的世界，簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花，有的像仙女散花，有的像綻放的花兒，有的像滿天繁星，有的像龍飛鳳舞……多么像一個(gè)空中花園，使人目不暇接，煙花把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟迫不及待地燃放。
大年初一，我們就開始走親戚、拜年，我們小孩子可以得到壓歲錢。先要向爺爺、奶奶拜年，祝他們在新的一年里身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山。爺爺、奶奶笑呵呵地拿出紅包給我們，我和弟弟高興得一蹦三尺高。
今年的春節(jié)，對我有很大的收獲，我真希望下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)兒到來。
教師評語：小作者抓住了春節(jié)貼對聯(lián)、放煙花、拜年的活動(dòng)，特別對放煙花進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，運(yùn)用了比喻、排比等手法。
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