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    六年級秋思作文

    時間:2021-07-16 14:07:50 六年級 我要投稿

    【精品】六年級秋思作文3篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級秋思作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】六年級秋思作文3篇

    六年級秋思作文 篇1

      說到秋,很多人都覺得是愁,比如:吳文英的《唐多令》之中就這樣寫:“何處合成愁,離人心上秋!保弧墩f文》中稱:“愁,憂也。從心,秋聲!笨梢,古人把愁放在秋之上。

      秋愁造就了有些人的獨特與魅力之處,秋愁就賦予了他們無窮無盡的靈感!霸侣澍B啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!睆埨^在考進士不第之時,灰心冷意,坐船飄流至姑蘇城。半夜,張繼翻來覆去,無眠,便起身走出,看到河邊漁夫的燈火還依舊亮著,望望無邊的河流,再望望河畔的兩岸,還有那秋天的愁苦與不第后的心情相結(jié)合,詩興大發(fā),提筆寫了《楓橋夜泊》,這一舉動,讓他的千古絕唱流傳至今,也讓世人揣摸出了他無盡的秋愁。

      同樣,杜甫也對秋愁有切身的感受,經(jīng)過唐朝的頂盛榮耀時期,大唐也迎來歷史歲月對它的洗禮,朝庭昏庸,歷史給它了末落的標志——安史之亂。雖然當時平息了這場戰(zhàn)爭,但也抵擋不了宋王朝的到來!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士聚歡顏,風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”杜甫在喪亂后無處安身。風吹屋破之中,聯(lián)想到的不是自己的處境,關(guān)心的卻是天下百姓的疾苦憂愁,這是無人可以體會到的,他這是何等憂國憂民的情感!

      秋是愁的,也是美的。秋是什么時候來的`?秋的到來,就是楓葉如火的時候;秋的到來,就是糧食豐收的時候;秋的到來,就是動物們?yōu)檫^冬做準備的時候。秋景如畫,美麗無比,有如畫的秋,就會有人們對秋的贊美。劉禹錫發(fā)出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”的吟唱,讀來令人情緒高昂。

    六年級秋思作文 篇2

      深圳的秋,總是在飄落的葉中悄悄來臨,盈滿秋的,不是春的融融,不是夏的熱烈,不是冬的刺骨,而是帶著一種特別的蒼涼……

      秋,對農(nóng)民伯伯們來說,是豐收的季節(jié);而對我們來說,秋是收獲的季節(jié)。

      徘徊在校園的路上,雖有秋風吹過,樹木卻依然翠綠,真不愧有“青青翠園”的美稱。而在翠綠的樹木中,仍有一些葉子經(jīng)不過秋風的蕭瑟,如蝶般緩緩飛落……

      秋天,我們的老朋友,就這樣不請自來了嗎?

      我不知我的心弦中有哪一根被觸動了,竟然會特別去留心秋的細微變化:路旁已不再見到孤傲的花兒了,連點蹤跡都沒留下.這對于剛經(jīng)過九月九日重陽節(jié)的悲痛與思愁后,又是一個打擊.仿佛花的凋謝,葉的飄落都在說明我已沒有了童年的那種快樂……

      回到家,家里的菊花已快開放了,看著弟弟期待的目光,母親比往日更辛勤的澆水,我已看出他們那迫切的期盼.而我,只是笑了笑,默默地走回屋。是因為我剛畢業(yè),還對小學同學的想念嗎?還是因為上初中考試時那一次次失敗的教訓?竟使我覺得今年的秋顯得蒼涼……

      當我獨自沉浸在自己的世界里時,弟弟叫醒了我。

      “姐,你知道菊花為什么在秋天才開放嗎?”

      “是因為植物開花的季節(jié)和日光照射的長短有關(guān)。”

      “姐,還有因為它們適應力強,不畏嚴寒,矢志不渝的精神!”弟弟接下去說道.

      我只是淡淡的應了一聲,突然,我呆楞住了。原來,這段時間,我只看到秋表面帶來的蒼涼卻忘了秋所給予的菊花的精神,那種不畏嚴寒,矢志不渝的精神。

      也許,這就是詩人沈鈞儒對“一叢寒菊比瓊?cè)A,掩映晴窗動綠紗。”的贊嘆之情。

      也許,這就是詩人黃巢“待到秋來九月八,我花開后百花殺!庇镁栈▉硎銓懽约旱闹鞠颉

      不過,在這個充滿矛盾的秋天中,我領(lǐng)悟到了秋給予的厚望——努力,奮斗下去,永遠不要放棄!

    六年級秋思作文 篇3

      秋思,秋景,秋韻,一抹秋的味道;紅楓,一個個飛舞的,在天地間盤旋的,飄然落下的精靈;秋,一個令人遐想的,勾起人思索的,充滿詩情畫意的季節(jié)。

      晨曦,伴隨鳥語驚醒了夢中人。我徘徊窗前,隔窗而望,紅葉似火,碧空如洗,秋風吹著葉的飄零曲。朝陽,揮灑著,落葉的渺茫,落葉的枯黃。給人以悲調(diào)的神傷。光,照耀在瓜果的絢爛里。又扶上落葉,涌動著,金秋的陽光,暮秋的悲涼。那枯黃的旋律,在風中搖曳,飄落,花開又花落,秋水顧自流,在這飄零的,而又是收獲的季節(jié)里,興落,在金黃中渺茫,一片茫然,一片寂靜。秋思,秋思,百川納河,萬河歸海,落葉歸根,六年了,六年了。六載金秋輪回,日夜蹉跎,留下了遺憾的淚水,也留下了收獲。六年的經(jīng)歷與學識豐滿了我們的羽翼,陶冶了我們的心智,在收獲的季節(jié)里,你為此付出了嗎?種瓜得瓜,種豆得豆,光陰似箭,該收獲了。落葉歸根,憶起那些為人師表,善啟心靈的老師吧,他們默默無聞堅守在自己的崗位上。年復一年,時間染白了他們的發(fā)梢,日落,映紅了他們的臉龐。耳畔,鳥啼秋飛大雁,遐思無限,別了,母校,一年后,我將與你告別。我們像一只小鳥,即將脫離你那溫暖的鳥巢,去一個新的天空闖蕩。秋,又是秋。秋,思考的季節(jié)。望著菊,在凜冽的秋風中開得正爛漫,不由的心潮起伏。菊,在逆境中綻放,人更應該在逆境中奮發(fā),拼搏,向上。

      秋的隨想,秋的想象,秋的思索。遠處,落葉安詳?shù)匾揽吭跇溥,秋風,載著秋葉,乘上我的思緒,朝陽中,淡淡地,輕輕地,遠飛。

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