【實(shí)用】春天來(lái)了六年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
今天是星期五了，我剛起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，天氣暖和了，該換春裝了，我也該換下笨重的棉襖，穿上輕便的褂子了！”“媽媽?zhuān)覀円苍摀Q下皮靴，換上布鞋了呢！”我驚喜的叫道�！芭杜杜�，”媽媽笑著說(shuō)“我差點(diǎn)都忘了呢！”我調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉便雄赳赳的沖出了家門(mén)，在去往學(xué)校的路上，和煦的陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的，路旁的柳樹(shù)都發(fā)芽了，那小小的、嫩綠色的小芽有的像小鳥(niǎo)尖利的喙，有的像錘碎冬天的錐子，還有的像額上舒展的眉，有說(shuō)不盡的喜悅，偶爾，我還能看見(jiàn)幾株小草呢！這使我明白：春天來(lái)了！
我走進(jìn)學(xué)校，校園里高大的樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，學(xué)校里的玉蘭樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了碩大的花朵，我們想：玉蘭姐姐也許是想讓我們?cè)缧┮欢盟娘L(fēng)采，好早些給她點(diǎn)夸獎(jiǎng)呢！我不經(jīng)意間往天空中看了一眼：��！燕子們都回歸故鄉(xiāng)了呢！我想著想著，在不知不覺(jué)中走進(jìn)了教學(xué)樓，我看見(jiàn)有人都穿短袖了呢！我不禁笑著想:他們還沒(méi)過(guò)春天就要過(guò)夏天了呀！進(jìn)了教室，我看見(jiàn)大家都不約而同的換上了春裝，我還看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)正趴在窗臺(tái)上，不知在干什么，我也走過(guò)去湊熱鬧，這才明白了：原來(lái)他們是在欣賞春天的景色呢：嬌艷欲滴的桃花，圣潔的玉蘭，還有海棠……那么多漂亮的花兒、樹(shù)木和小草，點(diǎn)綴著多姿多彩的大自然！它們的香味交織在一起，像是一幅無(wú)形的畫(huà)卷。
漂亮的春天就在我們的身邊�。�
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
睜開(kāi)蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著這翠綠，我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽(yáng)光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的小草開(kāi)始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。
可是，你別問(wèn)我春天是怎樣到來(lái)的，我只能回答你春天像似怎樣來(lái)臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來(lái)的。她無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)美麗的花瓣。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著，讓空氣充滿(mǎn)誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿(mǎn)含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
春天是一顆播散期望的種子，她更像是有愛(ài)和期望孕育出來(lái)的期望之神，靈動(dòng)而神秘，清秀而高潔。
心存期望和愛(ài)的人會(huì)明白她的.到來(lái)。這些心存期望和愛(ài)的人們便像春天一樣，到處播撒愛(ài)和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛(ài)和期望是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵�，即使是在春天，他們也感受不到春天的那�?qiáng)烈的期望氣息。
春天，在萬(wàn)物復(fù)蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái)，，她更讓愛(ài)和期望在人人心中發(fā)芽。
春天來(lái)了，讓我們用來(lái)自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛(ài)和期望之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落吧！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái)；她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插在枝頭。百花爭(zhēng)芳斗艷；散發(fā)著誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來(lái)到田間。你瞧：一片片油菜花競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起沁人心脾的清香。它們揚(yáng)起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆姿起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞，好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
春日的園子，特別嫵媚動(dòng)人。今日這場(chǎng)雨，洗凈了花木上的塵埃，嬌美的迎春花，已有數(shù)片花瓣被雨水打落，但枝葉間，仍隱隱約約流露出一股堅(jiān)韌的生命力，在清風(fēng)中顫動(dòng)著。
雨停了，草兒在溫暖的春風(fēng)吹拂下，伸個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過(guò)一冬考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)越可愛(ài)了。
我愛(ài)春天，愛(ài)它帶來(lái)的這個(gè)絢麗多彩的世界；愛(ài)它帶來(lái)的勃勃生機(jī)；更愛(ài)它帶給人們的幸福，祥和，希望。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。這句詩(shī)膾炙人口，許多小孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就能熟背下來(lái)了，我也不例外。剛開(kāi)始只是覺(jué)得讀起來(lái)瑯瑯上口，后來(lái)才知道是因?yàn)椤皶浴焙汀傍B(niǎo)”押韻，也理解了這首詩(shī)充滿(mǎn)了詩(shī)人對(duì)春的喜愛(ài)，還明白了“聞”的意思是“聽(tīng)”。
描寫(xiě)春天的詩(shī)，大多都是生氣勃勃、字里行間充滿(mǎn)了生機(jī)。如，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來(lái)就如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)展現(xiàn)在眼前，詩(shī)人愉悅的心情躍然紙上。
后來(lái)，我讀到了更多描寫(xiě)春天的詩(shī)。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來(lái)。這樣的春景，在公園里都能看到，但不愧是大文豪寫(xiě)的詩(shī)，簡(jiǎn)潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡，一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)愁，向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐”。雖然是首白話詞，但也詩(shī)意濃濃，將春天比做小姑娘，寫(xiě)出了春天的可愛(ài)。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫(xiě)得生機(jī)勃勃。除了古人，毛主席的詩(shī)詞中也有描寫(xiě)春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風(fēng)楊梅萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩(shī)很少純寫(xiě)景，這首詩(shī)也一樣，是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲(chóng)病時(shí)有感而發(fā)，并借此歌頌了祖國(guó)的大好河山。
無(wú)論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，大地慢慢蘇醒了，冰雪融化，草木萌發(fā)，真是春意盎然的季節(jié)！
春風(fēng)在輕輕地吹，她帶來(lái)了許多彩筆，把草涂成了嫩綠色，把桃花涂成了粉紅色，把迎春花涂成了金黃色。草起床了，生了個(gè)懶腰說(shuō)：“春天終于來(lái)了！”
春風(fēng)在輕輕地吹，柳樹(shù)發(fā)芽了，正如：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。一樣的美麗。春風(fēng)吹動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像是在和我們問(wèn)好一樣。
春風(fēng)在輕輕地吹，她把燕子召回來(lái)了，說(shuō)：“你就在這里筑巣吧！”燕子會(huì)連聲叫道：“好的，好的！”這時(shí)，綿綿春雨沙沙的下起來(lái)，像針尖一樣細(xì)，輕輕的，不會(huì)沾起水花。它滋潤(rùn)著土地。種子發(fā)芽了，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“謝謝你，春雨姐姐！”
春風(fēng)在輕輕地吹，我們到郊外去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的熊貓（因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)熊貓博士），它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風(fēng)箏，豎琴風(fēng)箏，海軍帽風(fēng)箏，雙體花瓶風(fēng)箏，鳥(niǎo)風(fēng)箏……多得數(shù)也數(shù)不清！
春風(fēng)在吹拂，我的心在跳躍，發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶在飛舞；蜜蜂在采花粉；燕子飛回來(lái)了；鳥(niǎo)兒在唱歌。大地上到處一片生機(jī)：花朵開(kāi)放了；柳條發(fā)芽了；……春天是萬(wàn)紫千紅欣欣向榮的美麗季節(jié)！啊！美麗的春天我愛(ài)你！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看��！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自我的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么期望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自我所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自我所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自我所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的情緒煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加搞笑。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象征著新的期望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，期望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢應(yīng)對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的，所以春天才象征著新期望。
冬天如果是毀滅者，那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
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