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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-07-15 17:48:14 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)敘事作文六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選六年級(jí)敘事作文六篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

      金秋十月,歷時(shí)兩年多的地鐵一號(hào)線,終于如期開通了。從此,沈陽成為東北地區(qū)第一個(gè)擁有地鐵的城市,作為沈陽的公民,我們?nèi)壹?dòng)萬分,興奮不已,真想親身體會(huì)方便、快捷的地鐵。

      于是,在地鐵開通后的第一個(gè)休息日,爸爸媽媽就帶我去坐地鐵。我們?nèi)襾淼搅朔比A、人頭攢動(dòng)的中街選好了心儀的商品,便計(jì)劃返程。我一眼便看見一個(gè)醒目的標(biāo)志,只見地面上一間水晶宮般的建筑,那就是地鐵入口,我乘滾梯緩緩下落,順著指示牌來到了自助購票機(jī)前,只見寬敞的大廳里擺放著幾臺(tái)自助購票機(jī),人們有秩序的購票,我環(huán)視了一下四周,人真多!有白發(fā)蒼蒼的倆夫妻,互相攙扶,他們?nèi)说酵砟赀能享受到地鐵的方便和快捷,臉上無不洋溢喜悅和滿足;有小孩子為有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)地鐵而歡呼雀躍;還有打扮入時(shí)朝氣蓬勃的年輕人,個(gè)個(gè)都在邊走邊談,終于輪到我購票了,只要你在要到達(dá)的地方一按,拋入硬幣,就有一張屬于你自己的地鐵車票了,我緊緊地捏住這張卡片,設(shè)計(jì)精美!正面---北陵,后面是路線圖,讓你一目了然。購?fù)炅似保瑏淼搅肆林t燈的閘門前,把票放進(jìn)去,讀卡器會(huì)發(fā)出悅耳的聲音“嘀----”我馬上走過去,閘門就關(guān)上了。剛下到負(fù)二層,一陣陣涼意襲來,這是地下啊,想到工程人員要?dú)v盡千辛萬苦,修建偉大的工程,造福沈陽人民。我由衷的佩服他們。過了兩三分鐘,一輛飛速的火車停在我們面前,這就是我盼望已久想見的地鐵,心里無比激動(dòng)!我趕緊站在門口,隨著人流擠進(jìn)了地鐵,車廂里的電視上宣傳著我國的文化。

      心里感覺真美。阎鵁o比的喜悅我到家了,好懷念地鐵的方便快捷啊!

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      哈哈,現(xiàn)在看你們?cè)趺凑。朱華勇得意的說。你等著瞧!以后你就沒那么幸運(yùn),到時(shí)候你還得扁在我們的“天馬流星拳”的手下。

      休息十分鐘。老師大聲地對(duì)我們說。”我連忙走到朱華勇身邊問;“朱華勇,上次被我的“天馬流星拳”受變成了“紅燒豬蹄”,這次有沒有膽量再跟我一決高下呢?好!你既然敢嘲笑我。朱華勇氣勢洶洶的說。我做了個(gè)鬼臉并且對(duì)他說:“我就嘲笑你,怎么了,不服。≈烊A勇氣的臉紅彤彤的,緊握雙拳,眼睛瞪的腳朝天。氣沖沖的說:“比就比,老子就不信斗不過你。聽了這句話我樂滋滋的,心想你完蛋了,就等著被我的“天馬流星拳”挨揍吧!呵呵!這時(shí),張姝晗跑過來,拍了我一下說;“好你個(gè)林姝琪,這么好玩的事都不叫上我,太不夠意思了。那好吧,我們一起玩吧!

      開始玩了,朱華勇次次都輸,我們打他打的手都發(fā)麻了。我對(duì)朱華勇說:“你真是太弱了,次次都輸,沒有一次是贏的,當(dāng)才不知道是誰說的一定會(huì)打敗我們的,可現(xiàn)在自己都還在危險(xiǎn)區(qū)域呢!是。【湍阒B小螞蟻都瞧不起你的還敢和我們較量,真是不堪一擊呀!張姝晗冷嘲熱諷的說。你,等著,再來一局!朱華勇不服輸?shù)恼f。我們剛準(zhǔn)備玩,老師就插近來了說:“我們把這個(gè)游戲,換一種方法我來教你們?cè)趺赐。你們先“西瓜西瓜皮”!拔鞴衔鞴掀ぁ惫∥矣众A了。我沾沾自喜地說。老師笑瞇瞇地說;“你們都把眼睛閉上,然后把手提起來,再把手放下,點(diǎn)到了誰就按順序點(diǎn)。我按照老師的方法去做,出乎我得意料的是我竟然把朱華勇的手全放走了,他到是欣喜若狂,可我卻氣死了。每想到最后打的竟然是張姝晗。哈哈!看你現(xiàn)在怎么整我。朱華勇得意的說。你等著瞧!以后你可就每那么幸運(yùn),到時(shí)候你還得扁在我們的“天馬流星拳”的手下。哼,誰怕誰呀!朱華勇說。

      老師也夠偏心的,幫朱華勇,都不幫我們,哼!

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      今天,我和媽媽下象棋。

      我用的是紅棋,先走。我喊了一聲:“當(dāng)頭炮!”媽媽“拱卒”!吧像R”。我說道。媽媽說:“拱卒”。我用炮吃了媽媽她的卒。媽媽把炮移到我的兵旁。我上馬,媽媽也高喝一聲:上馬!我出車準(zhǔn)備吃了媽媽她的炮。媽媽拿著卒想著怎么走。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀,趕緊也出車。“哈哈,媽媽,你終于發(fā)現(xiàn)了!蔽倚Φ。這時(shí),我注意到了媽媽她的馬正對(duì)我的炮虎視眈眈,急忙把炮往后退一步,媽媽又把另一個(gè)炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步,媽媽吃了我一兵,我出車,媽媽又吃我一個(gè)兵。我又上馬,使炮、兵、馬形成一豎排。這時(shí),媽媽又吃我一個(gè)兵。我用馬吃了媽媽一個(gè)車。媽媽又拱卒,我上馬。媽媽又拱卒,我出車。這時(shí),媽媽已經(jīng)走投無路了,只能認(rèn)輸。

      我以后一定要多下象棋,既能娛樂,又能增長智慧。

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      賞花燈,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié),我們?nèi)揖蛠淼搅宋挥陂L生街的九老仙都景區(qū)觀賞花燈。

      九老仙都風(fēng)景區(qū)在各個(gè)醒目處共擺放了19組造型各異的花燈。不必提花燈璀璨絢麗的'耀眼華光,也不用提花燈精巧雅致的獨(dú)到造型,單是那燈名就足以讓游客心曠神怡,為之暇思無限。《蝶戀花》、《梁元帝賦詩》、《天鵝湖》、《聚寶盆》等花燈從設(shè)計(jì)構(gòu)思到工藝制作都暗含著九老仙都景區(qū)別具一格的匠心,展示出仙都曾經(jīng)的燦爛輝煌和世外桃源的清靜安寧。

      在這些美麗的花燈中,我最最喜歡的就是《蝶戀花》了!兜麘倩ā酚4個(gè)非常漂亮的拱門組成,上面有許多的蝴蝶和花朵造型,在花燈的襯托之下,真是引人入勝。此刻,我仿佛是一個(gè)小小的花仙子,置身于許多漂亮的蝴蝶和花之中,遲遲不肯離去。

      走著走著,我們便去看看湖中舞臺(tái)上的民俗表演,當(dāng)看到《金龜戲蚌》時(shí),媽媽對(duì)我說:“知道嗎?在你外婆年輕的時(shí)候,每年春節(jié)都會(huì)參加劃彩龍船、演蚌殼姑娘啊這樣的民俗表演,這就是馬山的民俗文化”。聽到媽媽這樣說,讓我感覺十分親切,更有點(diǎn)向往那時(shí)的生活。不一會(huì)兒,舞臺(tái)上唱起了“馬山民歌”,不禁讓我想起咱們“馬山民歌”還是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,頓時(shí)自豪感油然而生。

      九老仙都風(fēng)景區(qū)的花燈展,展出的是我們荊州深厚的文化底蘊(yùn),更滿足了游客對(duì)“年”文化的精神需求。璀璨絢麗、精巧雅致的花燈,不僅照亮了九老仙都景區(qū),更照亮了荊州人民的喜慶與祥和!

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      今天是4月18日,我們學(xué)校組織我們進(jìn)行了春游活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘,旅游車從學(xué)校出發(fā)了。大概經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)的路程,我們到達(dá)了目的地:松江辰山植物園。

      進(jìn)到植物園區(qū)后,我們便按小組活動(dòng)。我們觀賞了辰山,兒童植物園,盲人植物園,染色植物園等等。接下來我就來為大家介紹一下吧!

      一開始的時(shí)候,我們組的人員還是挺集中的,可是沒走一段路,就解散了。植物園實(shí)在太大,沒有辦法找到他們了,只好自己一個(gè)人去“走馬觀花”了。但是我感到慶幸的是:當(dāng)我走到辰山時(shí),我看到了六班的幾位女生,便和她們一起走了。我們剛爬上一點(diǎn)時(shí),看到一張溫馨提示板上寫著:小心蛇類。我們中的兩位女生便害怕了,就往回走了。下山后,我們決定去兒童植物園。我們邊跑邊走,一會(huì)就到了。可是在去的路上,我們看見了好多好多的蜈蚣,把我們嚇的要命。我們?cè)趦和参飯@里逗留了一會(huì)就走了。我們一路走一路尋找野餐的地方,最終找到“滿意”的地方。在這一路上,蜈蚣可真多!

      吃完午餐后,我們開始爬辰山。辰山非常高,爬上去非常的累,下來的時(shí)候又有一股沖力,十分危險(xiǎn)。從辰山上面往下看,所有的景色盡收眼底,一眼望去讓人賞心悅目。從辰山下來后,我們?nèi)チ艘粋(gè)山洞里,山洞里很黑,讓我覺得十分恐怖。但走出山洞,我就看到了瀑布,不時(shí)的讓我想起了李白詩人的一句話:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨紘W啦啦的流著,不親不自禁的拿出手機(jī),拍下這優(yōu)美的景色。等我們?cè)俣盗艘欢,便?huì)集合地集合了。

      這次的春游活動(dòng),讓我感受到了什么是恐高的感覺,還知道了一些以前不知道的樹木的名字。總而言之,這次的春游還是挺有意思的!

    六年級(jí)敘事作文 篇6

      “廚王爭霸,吃‘獲’天下!”看天下活動(dòng)雖已過去,但快樂的記憶卻盤旋腦海,揮之不去。

      這次,我們要自己做午飯啦!我就和同學(xué)們一起包春卷。

      嗯!真香。旁邊用來包春卷的涼菜散發(fā)出香味兒,香香的辣辣的,辣的東西最容易引起我的食欲,不禁“垂涎三尺”。

      我拿起一張面皮,中間很厚,周圍卻薄薄的,快透明了。挑一夾涼菜,輕放到面皮上,油一下子泛開了,好像涂了一層橙色顏料,幸好中間的面皮夠厚,我想。

      我先把右邊的皮掀起,蓋住菜,又將左邊的皮掀起,裹住。最后,因?yàn)橹車ぬ×耍鸵⌒囊硪淼貙⑾露送戏,包住下面,以免菜掉出來。如果你菜包太多了或是不小心弄破了皮,可就無法包了,要么就是香噴噴的油和菜“溢”出來,滿手都是;要么就是菜相不好了。

      正包著,只差最后一步,糟糕!皮破了,油溢了滿手。怎么辦呢?吃了?丟了?不管?我還是想吃了嘗嘗。正猶豫,只聽有人說:“哎呀!吃了嘛!”我好像得到莫大的鼓舞似的,一口進(jìn)嘴,嗯......真好吃!

      這春卷還真不賴,又酸又辣。酸,就像泡菜一樣,回味無窮;辣,好似熱火一般,蕩氣回腸!我仔細(xì)品嘗,還想吃一個(gè)。

      吃完后,我向跟我一起的同學(xué)說了春卷很好吃,還想再吃。

      不一會(huì),又有五個(gè)春卷送進(jìn)嘴里,落進(jìn)肚里,有的是同學(xué)包的,有的是我自己包的。

      唉!還沒包完就吃了六個(gè),雖然我想控制,但吃“獲”天下,也需要吃貨嘛。包春卷太好玩啦!