有關(guān)走進(jìn)六年級作文300字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的走進(jìn)六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)六年級作文300字 篇1
今天,我們來到了鄭州市科技館。科技館一共有三層,第一層是多功能廳,第二層是一個(gè)奇妙的世界,第三層就是人體的奧秘。
我們先來到了第一層的多功能廳,多功能廳里有好多科技設(shè)備。我們到時(shí),時(shí)間剛好,要開始表演高壓電節(jié)目了。首先表演的節(jié)目是一個(gè)大電網(wǎng),一旦導(dǎo)電便非常響,還會發(fā)出幾萬伏的電流。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)小一點(diǎn)的電網(wǎng),先讓幾名觀眾進(jìn)入電網(wǎng),導(dǎo)電前不能碰電網(wǎng),導(dǎo)電后才可以。其中有一個(gè)觀眾的手還被電了一下呢!第三個(gè)節(jié)目最好玩,是靜電表演,請一位長頭發(fā)的觀眾配合。讓那位觀眾摸靜電器,只見那位觀眾的頭發(fā)就像刺猬一樣豎了起來。
接著我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡,哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧為奇妙的世界,太好玩了!
最后我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子里各個(gè)時(shí)期的嬰兒,讓我明白了媽媽懷胎十月有多么辛苦。我還知道了細(xì)胞的分解。人體的奧秘可真神奇呀!
我們把科技館轉(zhuǎn)完了,不錯(cuò)吧!有機(jī)會一定要來看看哦!
走進(jìn)六年級作文300字 篇2
聽,這是我最愛聽的曲子。
看!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣。∥曳路鹇犚娏诵∮甑蔚未鸬未鸬哪_步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?
“轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn),正在做游戲呢!
風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點(diǎn)。
風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂;▋、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。
忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。
小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂。
走進(jìn)六年級作文300字 篇3
我是春天的小雨點(diǎn),是春天到來的代表,我來到人間,喚醒了沉睡一冬的植物,帶給小朋友們快樂。
古人曾經(jīng)用優(yōu)美的詩句贊揚(yáng)著我們:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”“朝雨眠三分,綠葉柔情增。”是的,這就是我們——春天的小雨點(diǎn)。
我是春天的小雨點(diǎn),春天對我說:“孩子,大地需要你!快去吧!”于是,我和小伙伴們一起降臨到了人間,開始了“潤物”的任務(wù)。
飛揚(yáng)著的我們,飄到哪里,哪里就有歡樂。飄到草叢里,草根就高興的往上鉆,爭奪第一滴潔凈的雨水,并喊著:“雨水,雨水,春天來了!憋h到田地里、農(nóng)民忙著挖土和撒種。綠油油的麥田,黃燦燦的油菜花都向我們綻開了笑臉。
終于,我們完成了任務(wù),等待太陽公公的出現(xiàn),也等待著回到春姑娘的懷里。
走進(jìn)六年級作文300字 篇4
匆匆,我走進(jìn)天堂。
斷橋邊,人海茫茫,
來來回回,找不到那把花雨傘,
是時(shí)間不對,還是你把前世的約定遺忘。
我在橋上張望,
總不見你的目光,
在人群中,孤獨(dú)的期盼。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
春天來了,花兒開了,
你是否在路上。
見不到你的身影,一路彷徨。
我摘了最美麗的花兒,
想戴在你的鬢發(fā)上,
你與那花兒一樣,
溫柔、美麗又芬芳。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
也許在成熟的秋天,
你就會來到身旁。
月兒掛在天上,等待在橋旁,
記得那天的小船上,
你的纖手,在月夜的水里,
輕輕地點(diǎn)碎了月光。
夢,在水面搖晃。
匆匆,我走進(jìn)天堂。
白雪覆蓋著山巒,
也飄落在斷橋上,
朦朧中,打開的一把花雨傘,
和一個(gè)熟悉的倩影,
在雪中傲放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,屏息凝望,
今世,應(yīng)該不再有悲傷。
走進(jìn)六年級作文300字 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。
清晨薄霧籠罩著大地。。〈禾斓木吧婷匀!小草在風(fēng)中向人們招手,春筍悄悄地從地里鉆了出來。
走著走著,看到了一排柳樹在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的腰肢,梳理著頭發(fā),我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
小河里,一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動(dòng),仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑,像安了發(fā)動(dòng)機(jī)一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
河邊,有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶,楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
春天真美麗!
走進(jìn)六年級作文300字 篇6
春天在冬天里蛻變,新生,以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意,春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情,給肅殺的世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。
春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標(biāo),向理想去沖刺,去拼搏。
春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸著懶腰,為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī),小草也趁著這美好的時(shí)刻,鉆出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?
春天是詩情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩人吟誦過春天!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這一千古名句,我們早以身聞熟詳,但誰又能知當(dāng)年詩人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢?你說春天是充滿著詩情不?
春天是陶醉的,那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細(xì)如淺,密如涓的'綿綿細(xì)雨給人予無限的期盼與醉人,將人領(lǐng)入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。
走進(jìn)春天,讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。
走進(jìn)春天,讓我們鼓起勇氣,面對挫折奮然前行。
走進(jìn)春天,讓我們裝好信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景讓你憧憬,讓你遐想!
走進(jìn)六年級作文300字 篇7
你可想過,新聞主播在主持時(shí)不低頭看稿?你可想過,新聞是如何播出的?你還可想過,那攝像機(jī)背后有著怎樣的酸甜苦辣?今天,就讓我們走進(jìn)電視臺,一起去揭曉這些秘密。
走進(jìn)電視臺,首先映入眼簾的是一間間各不相同的小房間,在這些小房間里,有許多叔叔阿姨們在忙碌著,他們都是幕后人員,負(fù)責(zé)把電視節(jié)目播送到每一家每一戶。
一位記者叔叔領(lǐng)著我們一口氣爬上了三樓,然后領(lǐng)著我們進(jìn)入了一個(gè)神秘的小房間。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我們面前:白皮靴、黑色的長袖裙、烏黑油亮的長發(fā)下,一張帶有微笑的臉。啊,這就是著名的主持人!我又環(huán)視了一下四周,才發(fā)現(xiàn),新聞就是從這間屋子播放出來的!
主持人姐姐首先介紹了主播臺的使用方法,并告訴我們?nèi)绾巫鲆幻细裰鞒秩说囊c(diǎn)。接下來,我們可以自己去試一試,去實(shí)踐一下。輪到我了,心里不免有幾分緊張。坐到旋轉(zhuǎn)椅上以后,只見桌子上的稿子內(nèi)容出現(xiàn)在了前面的屏幕上。這樣,就可以目視前方,不低頭看稿了,我很輕松的就完成了“小小主持人”的體驗(yàn)。
記者,不平凡的記者;主持人,不平凡的主持人。長大后我也要成為你們!
走進(jìn)六年級作文300字 篇8
我愛春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了,空氣也漸漸溫暖起來了。春姑娘,他在春風(fēng)中悄悄的來到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地,把寒風(fēng)帶來的寒冷一掃而光?諝庠谀侨岷偷年柟獾钠照障陆o人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過來,盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上,小草不知不覺的綻放出來。在秋天還沒有脫落樹葉的樹,趕忙把它的衣服脫掉。還沒兩三個(gè)星期,樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的,碧綠的樹葉,讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來,也想嘗一嘗春雨的滋味;ㄩ_了,黃的,紅的,紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天,沒有夏天的顏色,沒有秋天的干燥,也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的,樹,花,還有可愛的動(dòng)物。他們歡樂地從家里出來。擺脫了寒冬的它們,也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱,馬兒開始奔跑,熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切,都是那么的和諧,美好!
我,愛這彩色的春天!它,讓萬物都復(fù)蘇了,讓一切都美好了。
走進(jìn)六年級作文300字 篇9
“轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。
“呼——,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了!皣W啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個(gè)大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動(dòng)聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!毙▲B也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那么清脆,那么明亮。
“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲,整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”
“轟——”飛機(jī)也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
自然真奇妙啊!
走進(jìn)六年級作文300字 篇10
對于生活的本質(zhì)——“美”的了解,有人是從行動(dòng)開始的,有人是從閱讀開始的,比如看書——我則不然,因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的。
每天早晨,鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲,我每天伴著這鳥鳴聲!愜意極了!
吃過早飯,伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲,摩托車聲,自行車的聲音,就像一曲紛繁而動(dòng)聽的生活曲!千萬不要覺得這是一種噪音,其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的,是生活中的必需品,不可缺少的。
走進(jìn)學(xué)校,聽見同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語的聲音,同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí),上課鈴響了,聽見同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲,時(shí)刻讓我們感受到知識的魅力,老師的講課聲,滋潤著我的心田。此時(shí)此刻,我覺得生活實(shí)在是太美好了。
下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒,開心地走出校門。那聲音,是歡快而開心的。
!生活因?yàn)橛羞@些聲音而美好,而動(dòng)聽!