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    六年級團結作文

    時間:2021-07-15 16:09:52 六年級 我要投稿

    【精選】六年級團結作文三篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級團結作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】六年級團結作文三篇

    六年級團結作文 篇1

      今天,我們進行了優(yōu)秀少先隊員的考試,這個考試很有趣,與其說是一場考試,不如說是一場有趣的游戲。

      來到觀摩教室的時候我又緊張又好奇,緊張的是生怕自己考不好,沒法把筆試不該丟的分數彌補回來;好奇的是究竟會是一場怎樣的考試呢?

      正當我嘀咕的時候,我們完成了抽簽,來到了新成立的小組。我和自己班的同學拆散了,我們組只有2個小伙伴是我認識的,一下子進入了一個陌生的環(huán)境,心里更加忐忑不安了。老師分配任務后,我們馬上行動起來,當我們行動起來的時候,就忘記了是在考試,大家很快彼此熟悉。令我印象最深刻的是做小隊隊旗。可不是簡單的畫畫哦,我們各自都有各自的任務,我的任務是寫稿和排練,我和小伙伴經過一次又一次的火花碰撞和意見統(tǒng)一,才寫出了一篇令我自己比較滿意的初稿。其他小伙伴也快速繪出了隊旗,我們結合小隊旗繪出的樣子,再一次修改了稿子。我們修改了數十次,連我自己都驚訝,還從來沒在這么短的時間里修改那么多次。功夫不負有心人,終于正稿形成。接著,我們緊鑼密鼓開始排練,一次、二次、三次……我們總共排練了六次,終于可以記清楚每個人的出場順序。

      一轉眼,就到了規(guī)定的展示時間,我們準確無誤地演講出了我們小隊的介紹。一項任務完成,緊接著又開始新的任務,我們在外校老師的講解下,合作完成了擔架的制作。我的任務是固定擔架,我認真地完成自己的任務,小伙伴躺在擔架上,結結實實,F在想來,由于大家有點著急,在過程中有不停地催促,當然更多的是互相幫助。我想如果少一點催促,多一點幫助,我們小組一定會更加完美。

      這次活動太有趣了,正當我還想挑戰(zhàn)下一個任務的時候,老師宣布結束了。我們在短短的時間里竟然能合作完成那么多事情,“人心齊,泰山移”,讓我深刻懂得了團結的力量真是無窮大。

    六年級團結作文 篇2

      時間,如同一片波瀾壯闊的海洋,無邊無際。針尖在大海里一泡,然后再取出來。上面僅有的一滴時光之水滴落在海洋里。

      時光的一小點滴水,將會從時間的海洋里分散。此時此刻,世界上已經不從在這滴水了。但是,你告訴我,波瀾壯闊的海洋,為什么不肯接受他們的兒女呢?

      如果,時間的海洋能夠團結,容納眾多的點點滴滴那該多好呀!要是時間執(zhí)意要走,面對著時間兄弟姐妹的團結,時間的海洋要走也是上萬上億之后的事了。那么,世界上的所有人,過上上千年以后人人將會成為科學家,為科學界做出巨大的貢獻。有的人發(fā)明了地震儀,在地震來臨之前,會有反應。這樣就不會有死人的事了;有的人又坐上航天飛機在天界發(fā)現了有生命的星球;有的人又再死星上建立了移民基地,是整個宇宙變成五彩繽紛的世界。

      啊!時間,你好可憐,你好可憐哦!你從海洋里跳出來,是時間的海洋的母親,你的`母親生下了你,為什么又不要你們了呢?為什么你會被針尖的列車帶到這個世界上來了呢?

      如果時間團結了,你想,諾貝爾臨死前建立了一個諾貝爾獎,他的獎品是贈送給世界上每一個為科學界做出貢獻的人。多么偉大的一個人呀!把他的一身獻給了科學界,讓人心底里突然擁有一種感激之情。

      如果時間團結了,祖沖之公元429年活到公元500年他為數學史上作出了巨大的貢獻如果時間團結,他那該是多么的幸福呀!以后一定會為數學史上發(fā)現更美妙的數學問題!

      如果時間團結,錢學森還會對中國的火箭子彈和航天事業(yè)的發(fā)展還會有新的改進!

      時間呀時間,問問你,你的爸爸媽媽為什么那么無情,讓你在另外一個世界上奮斗上幾十年,然后永遠回不去了,即使回去也只會分散的。這是一件多么可悲的事呀!時間,你為什么不團結,你就是我,我就是你,這不是很好嗎?這樣人人時間無限,時間的海洋容納一滴滴時光之滴水,時光之滴水該是多么幸福呀!時間的海洋,你為何要將馬上回來的兒子分散呢?你告訴我告訴我呀!……

      時間,你告訴我,你們?yōu)槭裁床粓F結呢?

    六年級團結作文 篇3

      世界時時刻刻都在變化,無論在哪里,都會有新鮮事發(fā)生。最近我們學校就有這么一件新鮮事。我們班30多名學生在老師的帶領下練習跆拳道,這些原來離我們很遠的體育活動,不僅為我們的日常的學習生活添加新鮮活力,而且我們還要沖擊全國公開課比賽爭取勝利。

      我們每個人都以跆拳道“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的精神,一點點堅持著,訓練著,進步著。

      記得李老師一來到教室,同學們便高興著說要練跆拳道,可見大家多么喜歡跆拳道,因為它那頑強的精神,帥氣的動作,防身的技巧,深深地吸引了每個人,那些沒練的同學都很羨慕我們。然而他們并不知道我們付出的汗水,其實,訓練跆拳道挺苦的。一來到學校,便聽到李老師的號聲響亮,我們匆忙上樓,便又下樓站隊。天氣有時清爽無比,有時驕陽似火,但無論怎樣,我們都要“忍”受。因為老師訓練的很細,所以我們做錯任何不對的動作或過程,都必須從頭再來,我們都非常小心翼翼,把每個動作和過程都做得幾乎完美,這樣課程才能往下進行。有時,同學們做得好,一節(jié)課便會練完。但大多數時候,我們都是一訓練就是一個上午。一天下來,由于身體在不停的過度緊張,所以都是渾身的腰酸背痛腿抽筋,這是沒訓練的同學體會不到的。

      靠著大家的勤奮進取、團結努力的精神下,我們最終取得了比賽中最好的獎項——特等獎。俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!背晒Σ皇强磕硞人,而是靠我們30個人,人人的心擰成一條繩才能取得巨大的成功的。發(fā)生在學校里的這個新鮮事,不僅讓我們增長了活力又增進了集體的凝聚力,我喜歡這樣的新鮮事。