有關(guān)愿望六年級作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愿望六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愿望六年級作文 篇1
我是一只小螞蟻
生活在大森林里
我多么多么希望
被人類當(dāng)成小寶寶
這樣
我就可以做許多許多我夢中的事
喂水娃娃吃東西
幫太陽公公戴帽子
和月亮姐姐一起玩耍
我還要成為一只小鳥
飛向湛藍(lán)的天空
自由翱翔
愿望六年級作文 篇2
每個人都想實(shí)現(xiàn)自己每個愿望，也包括我。如果我的每個愿望都能實(shí)現(xiàn)，我該怎樣做呢？
我好想畫出的每一幅畫都可以成為現(xiàn)實(shí)，比如：我想為賣火柴的小女孩畫上一件暖暖的衣服和一個房子。我還想為三毛畫出一個大餐廳，里面有好多美味佳肴，讓他不用再去流浪，不再為吃穿發(fā)愁。發(fā)明一個萬能房屋，它可以隨時隨地的移到人們想居住的地方，可以為我們遮風(fēng)擋雨、防火災(zāi)、防止地震，這樣天災(zāi)便不能傷害人類了。
我好想有一對超級翅膀，可以穿越海洋，飛過山岡，飛向草原，還可以像楊利偉叔叔那樣遨游太空。
我好想發(fā)明一個環(huán)保機(jī)器人，它可以把街道的垃圾全部吃掉，然后變成能量，再通過電力公司把能量變成電，輸送到千家萬戶……
我好想發(fā)明一個超級多功能娃娃，肚子里裝有高能電池，壽命可達(dá)一年，會說話還會動。晚上如果睡不著的話，它可以給你放一曲充滿魔力的睡眠曲，你立刻就會進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。早上你到點(diǎn)起床的時候，它會輕輕拍拍你的肩頭說：“起床了，起床了。”多功能娃娃能為我們提供方便。
我好想每天都能有陣陣清風(fēng)，吹醒人們糊涂的頭腦，讓頭腦更靈活。
我好想發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，人們吃了，可以好幾個月不進(jìn)食，這樣，人們就不用忙著找食物，世界也沒饑民了。
你們可以告訴我你們好想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎？透露些小秘密吧！
愿望六年級作文 篇3
每個人都有愿望。曾經(jīng)說過：“當(dāng)厄運(yùn)來時，我以雙手逆轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覠o法以眼神哀求，用言語喝止�！钡暮悇P勒，她的愿望就是卑卑微微、最基本的“看得見， 聽得到，并且可以說出聲。”
當(dāng)然，我也有一個愿望。小時候，體弱多病的我，常常緊急地去看醫(yī)生，而醫(yī)生叔叔總是不厭其煩的為我檢查，輕聲細(xì)語的詢問狀況，使我如浸濡于春風(fēng)春雨，還款款地提醒我吃的禁忌，比如說是辛辣冰冷的食物，盡量避免。醫(yī)生悲天憫人的胸懷與菩薩大愛的心腸，一字一句深深烙印在我的心深處。從此以后，幼小的心靈里便撒下“醫(yī)生”的希望種子，以“努力”灌溉，以“勤讀”呵護(hù)，期待能綻放出“妙手回春”的花朵，救助病人。
自從這個愿望于心中滋長，我就非常喜歡把玩醫(yī)生使用的工具，上了小學(xué)之后，也朝著我的愿望前進(jìn)，并且很認(rèn)真讀書，我的成績也很少讓爸媽失望。課余，我也讀了一些有關(guān)醫(yī)生方面的`書籍，這一切都是希望長大后能考上醫(yī)學(xué)系，當(dāng)一個“華佗再世，扁鵲再生”的醫(yī)生。
一個愿望，可以彩色我的人生。我的一個愿望就是和史懷哲醫(yī)生一樣的偉大，遠(yuǎn)至窮鄉(xiāng)僻壤，高至巍巍山巔，我愿以我的仁醫(yī)仁術(shù)懸壺濟(jì)世，踏著史懷哲醫(yī)生的腳步，亦步亦趨。
愿望六年級作文 篇4
愿望，是我們每個人所最求的。有的愿望多功能汽車不僅能跑，還能飛;有的愿望周游世界;有的愿望在地球上設(shè)一個通往宇宙的太空天梯。
我也有愿望，我的愿望是在今年的華羅庚數(shù)學(xué)競賽取得優(yōu)異的成績。這個愿望雖然很渺小，很短暫，卻對我意義非凡。如果這次競賽我獲了獎，拿了名次的話，就相當(dāng)于考入名校的敲門磚。考入名校也是我的愿望，不過我得先要在這次競賽中獲獎。
為此，我做了很大的努力。以前，我是很愛看電視的，幾乎每天晚上要看到晚上九點(diǎn)半才肯依依不舍地睡覺�，F(xiàn)在，我留了半個小時來復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的知識。古人云：‘‘聚沙成塔，集腋成裘�！雮�小時雖然很小，但一個月就是十五個小時，占了一天的八分之五。上課時，我也變得倍加聽講，再也不敢開小差說小話了。老師提問時，我總會舉手回答老師的問題。當(dāng)我有不懂的問題時，總會下課向老師不恥下問，知道問題解決。我還會買一些競賽的題來做，這樣及既長見識，又能了解自己的真實(shí)水平。這樣還能告訴我該向哪個方面去努力。有時我也會在網(wǎng)上找一些“陰題”來看看，很多題讓我想半天都想不出來，可答案卻大大出乎我們的想象。這類題雖然有點(diǎn)想腦筋急轉(zhuǎn)彎，但是卻能讓我們從不同的方面來看待問題，是數(shù)學(xué)學(xué)得越來越好。
現(xiàn)在時間已經(jīng)離競賽不遠(yuǎn)了，我希望自己能取得優(yōu)異的成績，更希望自己以后能像歌曲中的歌詞一樣“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢!”
愿望六年級作文 篇5
上了高中對于任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學(xué)夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫(yī)生無奈的診斷，面對母親無助的哭泣，面對父親無言的沉默，面對校長無情的拒絕，面對朋友無誼的翻臉，一向堅(jiān)強(qiáng)開朗、熱愛生活的志華落淚了�；礊榱α俊⒒瘋臑榱α�、化雙臂為力量、化母親為力量，以堅(jiān)強(qiáng)為舟、以雙腳為槳，沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終回歸于一段話——留一個愿望讓自己想象；留一個愿望讓自己拼搏；留一個愿望讓自己堅(jiān)強(qiáng)！
愿望六年級作文 篇6
我是一個小孩子，在新的一年里自然會有許許多多的愿望，有大的，也有小的，它們?nèi)缤粋�個精美的貝殼，堆積在愿望的海洋里。今年，我有一個我們?nèi)喽枷雽?shí)現(xiàn)的愿望——被選進(jìn)籃球隊(duì)。
我所就讀的峨眉一小每年的冬季運(yùn)動會都有籃球比賽這個傳統(tǒng)項(xiàng)目。在今年的運(yùn)動員選拔過程中，我們班的同學(xué)積極性十分高，選手之間的競爭十分激烈。為了入選，我便努力地開始了我的“酸、甜、苦、辣”的訓(xùn)練之路。
酸
一天的體育課上，同學(xué)們都在積極地訓(xùn)練準(zhǔn)備參加運(yùn)動會。我選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目是籃球。老師讓我們練習(xí)運(yùn)球、投籃等基本動作。我努力地練習(xí)著，可籃球卻好像故意跟我過不去似的。我運(yùn)球時它想到大樹下去乘涼；我投球時它想與小鳥一起飛走，我就是掌握不了技巧。
“你們瞧她，球都不會運(yùn)，還想上‘戰(zhàn)場’，真可笑！”一個同學(xué)在嘲諷我。
“就是，就是，投了好幾回了，一球都沒進(jìn)，會不會投籃呀！”另一些聲音在附和著。我的心里不禁酸酸的，想打退堂鼓了。
苦
自從同學(xué)們嘲笑我之后，我訓(xùn)練得更認(rèn)真了。在寒冷的冬天清晨，我總是早早地鉆出溫暖的被窩，運(yùn)著籃球在花園里跑上十多圈。每個周末，我都會找機(jī)會練上幾個小時。開始幾次我總是累得上氣不接下氣，覺得胃里翻江倒海一般。我大口地吸氣，想讓清新的空氣進(jìn)入我的身體，卻感覺呼吸困難。我甩甩腦袋，想讓刺骨的冷風(fēng)把我吹得清醒些，卻覺得頭沉得動不了。我抱著籃球走回家，如同一個醉漢抱著酒罐歪歪扭扭地走回家……
辣
“加油！加油！加油！耶！進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼雀躍，這是我班的男生和女生的對抗賽。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，我的球技突飛猛進(jìn)，已經(jīng)是上場的主力。球場上幾乎是哪里有球哪里就有我的身影。我運(yùn)著球在場上飛奔，左沖右突。在即將被對手包圍之前，我也總能恰當(dāng)?shù)貙⑶騻鞯疥?duì)友手中，助攻得分。這個寒冷的冬天，已經(jīng)被我們渲染成了火辣辣的夏天！
甜
我屏息凝神，注視著球框。剛剛還渲鬧的球場頓時安靜了。此時似乎能聽見樹葉飄落的聲音，能聽見小草破土而出的聲音。男同學(xué)的眼里寫滿了不安，女同學(xué)的眼里充滿了期盼。這是關(guān)系勝負(fù)的最后一個罰球！我瞄準(zhǔn)球框，奮力一投……“砰！砰！砰！”球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，兩圈……我的心提到了嗓子上，閉上了雙眼不敢看下去�！扒蜻M(jìn)了！”同學(xué)們飛奔進(jìn)場，將我這個“天之驕子”拋向了空中……我的心里比吃了蜜還甜。
小小孩也有大愿望，這些表面上微不足道的小愿望，想要實(shí)現(xiàn)卻要付出很大的努力。我付出了，所以我成功了。
愿望六年級作文 篇7
星期六，我、姐姐和媽媽一起到黔靈山游玩。從山腳向上看去，那條延綿不斷的山路時隱時現(xiàn)，給人許多暇思�？吹接腥岁戧懤m(xù)續(xù)的從山上下來，覺得挺好爬的。于是，我拉著姐姐和媽媽沿著那山路向觀音廟進(jìn)軍。
不一會兒，我們就來到觀音廟了。只見門口坐著一個老人，我走過去。他給我一炷香，我看到了里面的觀音菩薩，有很多人正在朝拜，就跟著朝拜。拜完時，我發(fā)現(xiàn)那個老人旁邊有許多帶子，而且全是紅色的。這時，我想起我們來時路旁的樹上栓著的紅帶子，以及其它游客手上栓的紅帶子，居然跟他身旁的一模一樣。想到這里，我不由好奇地看著那個老人，正好他也在看我，我們就這樣對視著。突然，他的目光回到了他身邊的紅帶子堆上，他從里面選了一條要“送”我——后來才知道這要花錢賣——我認(rèn)為這紅帶子沒有什么用，就拒絕了。就在這時，媽媽也過來了，我忍不住將心中的疑問全甩給她：“這紅帶子叫什么名字？有什么用？為什么要栓在樹上或手上？……”媽媽笑著告訴我：“這個是用來實(shí)現(xiàn)愿望的帶子，叫愿望帶。如果你有愿望，就栓在手上。如果覺得麻煩，也可以栓在樹上……”
媽媽的解釋好象很有道理，但卻不能讓我滿意。我因此而想了許多：如果真像媽媽說的那樣，人們只需求神拜佛就可以實(shí)現(xiàn)所有愿望的話，那么，工人不用上班了、農(nóng)民不用耕地了、學(xué)生也不用上學(xué)了……可是，這可能嗎？
愿望帶呀愿望帶，你到底騙了多少人�。�21世紀(jì)了，你也該“退休”了吧！
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