精選六年級(jí)野炊作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)野炊作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)野炊作文 篇1
四月三日早上，我們要的黃河森林公園野炊，我很高興，因?yàn)槟鞘俏业谝淮魏屯瑢W(xué)一起去野炊！
大概早上十點(diǎn)就到了，我們?cè)谠瓉?lái)就分好了組，我們組有我、楊茗、馮思語(yǔ)、姜雨彤、陶星舒……我們組一共有十個(gè)人！都分好了工，所以到那里不用再想做什么了！
到了之后，楊茗把帶的酒精爐子和一些要用的東西都拿了出來(lái)。而且方藝涵還帶了烤串，是可樂(lè)雞翅和腸子，但是有點(diǎn)涼了。唉！沒(méi)有辦法，張老師給我們租了一個(gè)爐子，我們把烤串都放到了爐子上，不一會(huì)，東西都熱了。當(dāng)然，我們要先給張老師和顏老師啦！
楊茗到那里做的漢堡，馮思語(yǔ)做的雞蛋榨菜湯，姜雨彤把在家里做的壽司也帶了過(guò)去，我?guī)У氖撬覀儼延玫牟牧隙寄昧顺鰜?lái)！
我們先是做的餛飩，只有我、楊茗、馮思語(yǔ)和姜雨彤包的！馮思語(yǔ)包的是上海那樣的餛飩，就像餃子中的“金元寶”一樣的！可可愛(ài)了！
當(dāng)餛飩包完了，水也燒開(kāi)了！我們就該下餛飩了！在煮餛飩的時(shí)候，我們也不時(shí)的掀開(kāi)鍋蓋看一看餛飩熟不熟，餛飩皮破沒(méi)破！
餛飩下好了，一人兩個(gè)，當(dāng)然忘不了老師啦！這個(gè)時(shí)候，訾老師來(lái)了，我們也給了訾老師一碗，訾老師看了看，笑著說(shuō)：“這個(gè)熟了嗎？我怎么看著不大熟呢？”顏老師立刻說(shuō)：“熟了！我剛才吃了，是熟的！”訾老師高興地拿著餛飩就走了！
還有馮思語(yǔ)帶的菜飯，雖然我吃著沒(méi)有什么味兒！但顏老師和張老師都說(shuō)好吃，我也就只能無(wú)語(yǔ)了！……
姜雨彤帶的壽司，也是很好吃的！里面還有芥末呢！我吃的第二個(gè)，估計(jì)是姜雨彤把芥末放多了，嗆得我眼淚都流出來(lái)了！
吃飽以后，我和姜雨彤就在黃河森林公園門口玩兒打氣球！
玩完了后，我可以判斷出那里的槍不好！（因?yàn)槲覜](méi)有打中幾個(gè)）
玩的很爽，但就在爽的時(shí)候，有人說(shuō)要集合了。唉！……沒(méi)辦法，不玩兒了！我和姜雨彤馬上跑回去集合！
人都齊了，我們就要回學(xué)校了！
這就是我野炊的一天！快樂(lè)極了！
六年級(jí)野炊作文 篇2
我們是籃球隊(duì)的隊(duì)員，老師要我們?cè)谖逡婚L(zhǎng)假期間到學(xué)校進(jìn)行籃球訓(xùn)練。一天下午，老師老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們打好球后燒一次野火飯，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。大家立刻討論自己帶什么東西。商量好以后，我們就分散回家去了。
下一天上午九點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了學(xué)校�？纯磿r(shí)間還早，老師就叫我們?nèi)ゴ蛄艘粫?huì)籃球。打了一個(gè)多小時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在差不多了，可以去燒野火飯了�！庇谑牵覀兙腿プ鰷�(zhǔn)備了。有的剝豌豆，有的淘米，有的切肉，有的……不一會(huì)兒，我們的準(zhǔn)備工作就全部做好了。接著我們就拿著準(zhǔn)備好的東西來(lái)到原來(lái)燒過(guò)野火飯的地方。我們看到那里的灶竟然沒(méi)有拆掉。于是，就選擇了一只灶，發(fā)現(xiàn)那只灶頭的灶口竟然和風(fēng)刮的方向一致。啊，真是天助我也！然后，我們就七手八腳地把鍋?zhàn)臃诺搅嗽铑^上，把柴火放進(jìn)灶肚里去。一個(gè)同學(xué)拿起打火機(jī)點(diǎn)著了一張紙，塞到了灶肚里那些柴火的下面把柴火引著。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，灶膛里的火很快旺了起來(lái)。
燒了十多分鐘，鍋?zhàn)永锩嬗蟹序v起來(lái)。慢慢地水氣小了，鍋?zhàn)永锩俺隽艘魂嚩癸埖南阄�。我們立刻�?dòng)手滅火，并讓那只鍋?zhàn)永^續(xù)留在灶頭上面燜。
燜了五分鐘以后，我們就抬著鍋?zhàn)拥浇淌依锶コ燥埩恕Ｔ诮淌依�，老師還拿來(lái)了可樂(lè)來(lái)給我們喝。大家舉起了杯子一起說(shuō)：“我們來(lái)干一次杯！”老師說(shuō)：“好，我來(lái)給你們拍一張照片留作紀(jì)念�！薄昂茫�、二，干杯！”老師按動(dòng)了相機(jī)�！班辍钡囊宦�，照片就已經(jīng)拍好了。我想看一看自己的模樣，可是，老師說(shuō)：“別急，等一會(huì)兒你們到電腦上去看吧！”“好，我們就趕快吃飯吧！”
這一次野火飯比任何一次野火飯都要有意義，讓是讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
六年級(jí)野炊作文 篇3
今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)大好的日子，因?yàn)榻裉焐衔缋蠋熞獛ьI(lǐng)我們?nèi)タ旎盍忠按丁?/p>
出發(fā)了。同學(xué)們又蹦又跳地?cái)D上車，迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天，一路上有說(shuō)有笑、十分開(kāi)心。大約幾分鐘后，可能是由于路道越來(lái)越窄，我們不得不下車開(kāi)始步行，同學(xué)們都連連叫苦，可又沒(méi)有其它辦法，只能聽(tīng)從老師的指令。終于，經(jīng)過(guò)十多分鐘的長(zhǎng)途“旅行”，我們來(lái)到了美麗的快活林。
剛到快活林，同學(xué)們就象看見(jiàn)了美食似的，不顧一切地“飛”向了快活林里。一進(jìn)入林子內(nèi)部，大家驚呆了——快活林真美�。∧抢锴嗌江h(huán)繞。有枝繁葉茂的大樹(shù)、清澈見(jiàn)底的小溪和寬大的游泳池？不過(guò)，還沒(méi)等我們慢慢欣賞完這的美景，老師就已經(jīng)把大家組織起來(lái)。沒(méi)辦法，我們只好迅速地找到自己的`小組成員，來(lái)到了自己的“營(yíng)地”。此時(shí)，我們小組的家長(zhǎng)，已經(jīng)在那等我們了。
于是，我們開(kāi)始分工：男孩子負(fù)責(zé)生火，女孩子負(fù)責(zé)洗菜。分配好后，我們就忙開(kāi)了，雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的，可是卻沒(méi)有一個(gè)人埋怨，大家都在開(kāi)心的干著。
準(zhǔn)備工作做好了，我們就開(kāi)始炒菜了。只見(jiàn)楊溶穗同學(xué)拿起刀，將準(zhǔn)備好的火腿切成了兩半，又將那兩半并在一起，從中間切了下去，再重復(fù)一次，頓時(shí)整個(gè)火腿被分成了八份，真是厲害呀！我默默的感嘆道�！皢陠辏瑖W！”原來(lái)是吳垤村同學(xué)的缸豆下鍋了，黃燦燦的油開(kāi)始冒出小泡泡，好象是在故意玩著吹泡泡。
哈哈！終于輪到我了，我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現(xiàn)教的，我得好好表現(xiàn)一下。我首先拿出三個(gè)生蛋，一個(gè)一個(gè)地敲出個(gè)小窟窿，然后沿著這個(gè)窟窿邊將蛋殼掰開(kāi)，“哧遛”一聲，蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里，不一會(huì)兒，我就把三個(gè)蛋全部倒入了碗中。接著，我找來(lái)了一雙竹筷，在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地?cái)嚵似饋?lái)。頓時(shí)，蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”，蛋清象被蛋黃吸收了，整個(gè)碗里變成了一片黃色的液體，連一點(diǎn)細(xì)渣也沒(méi)有，黃極了！攪蛋的成功，讓我信心百倍。于是我干得更有勁！
西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥，然后倒入乘蛋的碗里攪拌。我拿出兩個(gè)紅彤彤的西紅柿，用刀將其中一個(gè)切成了兩半，再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個(gè)西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片，連同第一個(gè)西紅柿一齊倒進(jìn)了碗中，又撒了些已經(jīng)切好的蔥花，攪拌了起來(lái)。完成了第二個(gè)步驟后，我就進(jìn)入了最后的“終極環(huán)節(jié)”——炒。
我倒了些油在鍋里，小心翼翼地把拌好的“蛋漿”慢慢倒入了鍋中�！皣W，噼哩啪啦！”鍋?zhàn)永锇l(fā)出刺耳的聲音，我給嚇了一大跳！我迅速拿起鍋鏟，趕快炒了起來(lái)，但還是心有余悸。譚叔叔好象看出了我的心思，忙對(duì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，他拿起鍋?zhàn)�，往空中一抖，竟然將蛋換了一個(gè)面，玩起了掂鍋，大家見(jiàn)了，都連邊叫好。哈！又到我炒了，我找來(lái)鹽，往鍋里一撒，再用鍋鏟拌好，眼見(jiàn)蛋和西紅柿已經(jīng)熟得差不多了，便興奮地大叫一聲：“大功告成！”
最后，所有美食都擺上了“餐桌”，大家都開(kāi)心地品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，是那么的開(kāi)心，是那么的幸福！原來(lái)，勞動(dòng)也會(huì)很快樂(lè)啊！
六年級(jí)野炊作文 篇4
當(dāng)老師宣布明天要野炊時(shí)，全班都沸騰了。組長(zhǎng)們把組員們集合在一起討論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶柴米油鹽……討論十分激烈，當(dāng)天晚上，我們就去買材料了。
期盼的這一天終于到來(lái)了，我們興高采烈地到了出發(fā)點(diǎn)—湘潭文化廣場(chǎng)。上車后，沿途的風(fēng)景吸引著我，平靜的水面就像一面鏡子，水面映襯著湛藍(lán)的天空，像一幅美妙的山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來(lái)到了目的地—基湖。
我們來(lái)到基湖上游，選了個(gè)地方搭灶之后仔細(xì)掏了米，把高壓鍋架在了灶上。我被組長(zhǎng)分配到高壓鍋煮飯那邊燒火，我倒是還算盡職盡責(zé)，火快熄了趕忙加柴，然后吹火�？墒腔饏s怎么也燒不起來(lái)。我犯愁了。我把班主任陳老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)，陳老師用手整理了一下柴的排列順序，一會(huì)兒火就“不請(qǐng)自燃”，果然還是老師厲害啊，我正感慨著，陳老師跟我講：“以后燒火的時(shí)候啊，要在它們下面留一定的空間，還要交叉著放，這樣柴火通了風(fēng)，就然了起來(lái)，知道了么？”“嗯，明白了！”我連忙點(diǎn)頭道。聽(tīng)了陳老師教的方法后，柴火工作果然順利多了。
其他組員們?cè)诮M長(zhǎng)的指導(dǎo)下，很快完成了炒菜的任務(wù)，而我這邊，飯也煮熟了，我們往碗里盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜，開(kāi)吃了。
終于開(kāi)吃了，同學(xué)們餓了一個(gè)上午的肚子，這下終于得到了大大的滿足。瞧，他們一個(gè)一個(gè)都吃得像小豬一樣。
吃飽了飯，再來(lái)點(diǎn)飯后甜點(diǎn)吧，同學(xué)們拿出了昨天買的可樂(lè)，雪碧，水果拼盤，即興開(kāi)起了Party，兄弟姐妹三個(gè)一團(tuán)四個(gè)一黨地在河邊玩耍，爽朗的笑聲在山中回蕩……
這次野炊讓我深深體會(huì)到了一頓飯的來(lái)之不易，讓我以后更加珍惜自己的勞動(dòng)成果，還增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓我們彼此之間的友誼更深厚，當(dāng)然也學(xué)到了怎樣燒火煮飯，總之，這次野炊讓我學(xué)到了很多很多，真是受益匪淺啊！
六年級(jí)野炊作文 篇5
“哎呀！熱死了！怎么還沒(méi)到呀？”我呻吟到�！熬偷搅耍瑒e吵了！”麥老師說(shuō)道�？蓱z的我只好繼續(xù)堅(jiān)持嘍！終于到了——農(nóng)科所。累死我了！�。�
苦老師安排好位置后，我們就拿出早已準(zhǔn)備好的食物，準(zhǔn)備當(dāng)一次“小廚師”�？墒莿傞_(kāi)始生火的時(shí)候，因?yàn)闊熖罅�，熏得眼睛好疼哦��！媽媽…�?/p>
甜啊哈~~美味的菜終于全部上齊啦！我們正準(zhǔn)備大吃一頓的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了“回憶組”成員的聲音：“我以后再也不和第四組一起野炊了！”原來(lái)“回憶組”和“超越自我組”他們不但把鍋給弄黑了而且還把火給滅了，柴也所剩無(wú)幾！看到他們那么餓，我的愛(ài)心突然“冒了出來(lái)”把我們組帶來(lái)的面煮給他們吃！幫了他們之后，心里甜滋滋的！嘻嘻~
辣吃完飯，我們還參觀了農(nóng)科所，之后，進(jìn)行了拔河比賽，可是因?yàn)楦魍瑢W(xué)沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心，導(dǎo)致比賽輸了！唉！心里火辣辣的！
六年級(jí)野炊作文 篇6
今天是五月一日，我們放假了。
今天，驕陽(yáng)似火，我和媽媽，還有姨媽他們?nèi)ヒ按丁?/p>
我們先來(lái)到河頭草帽家園的農(nóng)家樂(lè)，那里連一滴水都沒(méi)有，哪里可以野炊呀。于是大家開(kāi)著車轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目的地——那就是張家渡。
我們又滿懷信心地出發(fā)了。沿著一條彎彎曲曲的山路，路旁長(zhǎng)著許多茂密的樹(shù)木，山頂上還開(kāi)著幾朵粉嫩的小野花。我們找呀找，終于找到了一座拱橋。
我們把車子停好，端著熱乎乎的烤箱，捧著汽水和各種各樣的菜，來(lái)到橋下。橋下暗陰陰的，時(shí)不時(shí)地刮著幾陣微風(fēng)，涼快極了。
大家開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的包餃子，有的串菜，還有的搭灶臺(tái)，大家齊心協(xié)力，忙得不亦樂(lè)乎！小朋友們?cè)谝贿呁嫠＃械娜邮^，有的舀水，還有的打水仗。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫到：“吃餃子了，又香又大的餃子�！蔽蚁耄偃鐙寢屨f(shuō)：“又香又大的餃子，十元一個(gè)，誰(shuí)要��？”哈哈，笑死我了。后來(lái)，大家都端著碗來(lái)?yè)専釟怛v騰的餃子。不一會(huì)兒，一大鍋餃子就被消滅了。
吃完餃子，大家又去燒烤。有鮮美的蝦，有潔白的饅頭，還有肥肥的雞翅，大家吃得津津有味。
吃飽后，我們玩了一會(huì)兒清水。小朋友們排排坐，拿著礦泉水瓶咕嚕咕嚕地裝水。我的表弟非�？蓯�(ài)，一邊玩一邊說(shuō)起了烏鴉喝水的故事。
今天的野炊好玩極了，我們依依不舍得回家了。
六年級(jí)野炊作文 篇7
我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時(shí)光開(kāi)展的一次野炊活動(dòng)，真的令人記憶猶新，回想起來(lái)還有點(diǎn)垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風(fēng)，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)就來(lái)到了野炊地點(diǎn)——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹(shù)，它們?cè)谇屣L(fēng)中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對(duì)于野炊搭灶來(lái)說(shuō)正是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風(fēng)景，一邊很快地搭好了灶臺(tái)。
我們開(kāi)始分工，我們把全班分成三個(gè)小組，每組安排一個(gè)廚師，比比看哪個(gè)小組的做的菜美飯香，我理所當(dāng)然就擔(dān)任第一組的組長(zhǎng)兼廚師嘍，因?yàn)槲覐娜龤q起就隨奶奶堅(jiān)守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬(wàn)事俱備，缺少菜油�。∥荫R上跑到第二組借一點(diǎn)菜油過(guò)來(lái)，其實(shí)就是不給不行，強(qiáng)盜借法。我首先開(kāi)始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時(shí)地?cái)嚢�，不一�?huì)兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調(diào)料的香味，稱贊不已。劉小可同學(xué)立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒(méi)等老師吃好轉(zhuǎn)身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來(lái)。劉老師突然轉(zhuǎn)身看到的是我們一組的同學(xué)餓鬼投胎似的，正當(dāng)我們驚訝地呆在那里時(shí)，她伸出了大拇指，投來(lái)贊許地目光，微笑著繼續(xù)走開(kāi)了。其他小組的同學(xué)也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來(lái)一陣糊味……哦，原來(lái)是我們的淘氣王子負(fù)責(zé)做飯把火燒猛了，看來(lái)今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時(shí)光就是那么短暫，我們?nèi)匀怀两诿利惖慕鹕兔牢吨校墒翘?yáng)也慢慢西沉了……，同學(xué)們帶著一種眷戀唱著動(dòng)聽(tīng)歌兒凱旋而歸。
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