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    六年級旅游作文

    時(shí)間:2021-07-13 16:53:35 六年級 我要投稿

    【精選】六年級旅游作文4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級旅游作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】六年級旅游作文4篇

    六年級旅游作文 篇1

      我們排好隊(duì),我問老師要干什么去?老師說今天晚上舉行頒獎(jiǎng)儀式和捐款儀式。

      我們每個(gè)人都盼望著得到金獎(jiǎng)。到了大廳,我找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒,儀式開始了,主持人先講了一段開場白,便開始由低到高的獎(jiǎng)次順序報(bào)名字,其中只報(bào)了一小部分,其余人在儀式結(jié)束后,老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍。其中最高獎(jiǎng)次是“精英獎(jiǎng)”,在三至六年級中一共產(chǎn)生1——3個(gè),其次是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng);如果考試失手了就會(huì)鼓勵(lì)你,給你一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí),所有人都安靜了下來,豎起耳朵仔細(xì)聽,甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng),結(jié)果沒有我的名字;銅獎(jiǎng)也沒有我的名字;銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)還是沒有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎(jiǎng),是六年級的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說,我們還要搞捐款儀式,由于時(shí)間關(guān)系沒有報(bào)到的同學(xué),到時(shí)老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍?磥砦乙热績x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎(jiǎng)。在捐款儀式上,我把媽媽給我?guī)淼乃辛阌缅X都捐了。

      儀式結(jié)束后,我和室友回到宿舍,坐在椅子上等待著老師來敲門。門被敲響了!我們一起向門奔去,原來我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎(jiǎng)拿回來了,老師報(bào)完獎(jiǎng)項(xiàng)后把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌給了我們,我十分開心,因?yàn)槲业昧私皙?jiǎng)。

      時(shí)間過得真快,海南之旅就要結(jié)束了,過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談?wù)撔牡,結(jié)束這美好的旅途。第二天,我們坐車來觀察家機(jī)場,上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南,又看了一眼這美麗的島嶼!

    六年級旅游作文 篇2

      那一天我和姐姐正在看故事書,爸爸突然說:“我們明天到南部三天兩夜游!

      隔天我們一大早就起床,收拾好行李,就開開心心的出發(fā)了。一路上我和姐姐打打鬧鬧,沒多久來到綠色農(nóng)場,那里有一大片草原,在綠油油的草地上我盡情打滾,我們騎腳踏車、游泳、滑草……開心的渡過了第一天。

      第二天,我們到上津,好奇的開車?yán)@了一圈,看到“風(fēng)車公園”,真的有好幾個(gè)白色大風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢!來到上津當(dāng)然要到知名的海產(chǎn)店大快朵頤一番啰。吃得飽飽的、舒舒服服的,搭上上津有名的渡輪,陣陣微風(fēng)吹來,看著水面起伏波浪及沿岸風(fēng)景,真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店,飯店設(shè)施完善,游泳池、健身房、三溫暖…..,讓我們盡情享用。服務(wù)人員的親切態(tài)度也令人印象深刻!看晚間新聞時(shí),卻不幸看到明天有臺風(fēng)的消息。爸爸和媽媽考慮后,還是按照原來計(jì)劃前往鹿島。

      結(jié)果出發(fā)后風(fēng)雨交加,視線距離不到十公尺,險(xiǎn)象環(huán)生。前往海洋館的路上,夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲卷而來,讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓,但仍想完成既定的計(jì)劃。慢慢的在風(fēng)雨中我們到達(dá)海洋館。我們冒著又是風(fēng)又是雨穿梭各展覽館,游覽了海底隧道,讓人置身海中一樣?吹搅烁魇礁鳂拥暮Q笊铮钊速潎@不已。

      回程的路途,仍舊是大風(fēng)大雨,爸爸小心專注的開著車,而我與姐姐已經(jīng)累得呼呼大睡了!這一次的旅游真是驚險(xiǎn)又令人難忘!

    六年級旅游作文 篇3

      當(dāng)我踏進(jìn)恩施這片土地,呼吸著新鮮的空氣,一天的征程又開始了。

      當(dāng)我來到叢林深處,只聽見“嘰嘰喳喳”的聲音,百鳥爭鳴,呼朋引伴,似飛瀑深澗,如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭,環(huán)顧著四周,心情不禁愉悅了起來,不知是心理作用還是我這幾日真的累了,我只感覺身心放松,沒有一絲緊張感,我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒有任何外界的干擾,小鳥在我的床頭鳴叫,與我做伴的只有森林里的小動(dòng)物。

      我繼續(xù)往前走,沒走幾步只聽見“嘩——嘩——”的流水聲,走近一看,只見許多白色的水從泉水口涌出來。震耳欲聾,在看正在向前流動(dòng)的泉水是多么的清澈。

      我大步向前走仿佛和水賽跑,可我發(fā)現(xiàn)無論水碰到什么阻擋都不會(huì)放棄前進(jìn)的步伐,這不正是我們所贊揚(yáng)的嗎?

      我邁著輕盈的步伐穿過了小河來到了對岸,這時(shí)一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前,它個(gè)頭還沒我旁邊的石椅高呢!可它卻搖著長而蓬松的尾巴,伸出那雙小手問我們要吃的,我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上,它拿到之后別提有多高興了,三下五除二就爬到樹上,看了看我,高高興興地吃了起來。

      這真一次舒適而有放松的旅行,旅行真讓我的生活精彩。

    六年級旅游作文 篇4

      自古以來,中國應(yīng)有”禮儀之邦”的.美稱,可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了:不尊老愛幼,在別人有危難時(shí)漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場合事無忌憚,大聲喧嘩……長此以往,”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云:”衣食足而知榮辱!钡谖覀儼嗟拈L鹿山莊春游活動(dòng)中,卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面:

      那天活動(dòng)剛開始,車子一起動(dòng),我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包,看看家長們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西,嘩!真豐富,只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一會(huì)兒,同學(xué)們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂,那場面比菜市場還要熱鬧,很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠瓉砀筛蓛魞舻能噹幌伦幼兂闪艘粋(gè)骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了,哦!真是”嘔吐,嘔吐。不知所措!”原來外出游玩的目的是要增長自己的見識,學(xué)會(huì)一些書上沒有的東西,而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。

      我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面:一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色,學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……六年級關(guān)于旅游的作文:對旅游文明的反思

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