【推薦】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我啊，是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩！
我有許多許多奇妙的想法。從前懵懂的我，當(dāng)看到醫(yī)院中圍繞病人噓寒問(wèn)暖的護(hù)士時(shí)，便想變成白衣天使，照顧一個(gè)個(gè)病人；坐在教室里聽(tīng)到老師教著學(xué)生朗朗讀書(shū)時(shí)，便想變成祖國(guó)園丁，哺育一朵朵花朵；在畫(huà)廊欣賞畫(huà)家活靈活現(xiàn)的作品，便想變成藝術(shù)作者，創(chuàng)造一幅幅奇跡······如此之多的想法，像浩如煙海的繁星，但我固執(zhí)的只想取其中最閃亮的一顆，于是便糾結(jié)于此。
但有一個(gè)夢(mèng)想始終揮之不去，散發(fā)著濃濃的香味——成為甜點(diǎn)師。
說(shuō)起緣由，那是一件很平凡的小事。
我獨(dú)自走在去圖書(shū)館的路上，這條街人并不是太多，有點(diǎn)靜。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聞到一股奇特的香味，我深吸一口，由著這股香氣引誘我走。隨著香氣愈來(lái)愈濃郁，我抬頭一看，便看到了它的源頭，是新開(kāi)的姨家DIY甜品店。只與我家隔著一條街。
好奇心驅(qū)使之下，我不由自主踏進(jìn)了店門(mén)，一排排糖果色的架子讓我眼前一亮，上面擺滿了小巧精致的甜品。單看外表，讓人舍不得對(duì)如此完美的藝術(shù)品下口。湊近又能聞到那馥郁的香氣。使人忍不住想品嘗，真是十足的矛盾，讓人無(wú)法抉擇。詢(xún)問(wèn)之下，才知道原來(lái)的這家店店主所做的，店員看我如此好奇，便帶領(lǐng)我欣賞了店主的廚藝。我便看著各種各樣的材料在那雙神奇的雙手的調(diào)和與塑造下，像有了生命般，散發(fā)著濃郁的香氣。
就是在這樣一件小事，源于隔著一條街的那家店，源于那雙神奇的雙手，角落的夢(mèng)想，便生根發(fā)芽了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)甜點(diǎn)師既不像明星般耀眼，也沒(méi)有農(nóng)民般樸實(shí)，跟沒(méi)有發(fā)明家般偉大，他們只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，但他們總是默默地奉獻(xiàn)著，他們是生活中必不可少的部分。而我，也要做一個(gè)不可缺少的甜點(diǎn)師。再后來(lái)，我了解到原來(lái)每道西點(diǎn)都有不同的含義，提拉米蘇寓意帶我走，伊莎莉卡寓意暗戀，馬卡龍?jiān)⒁馑寄��！ぁぁぁぁぁ?/p>
我慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)，在用自己的心制作時(shí)，就仿佛在編造一個(gè)個(gè)美麗的故事，描繪一幅幅精美的圖畫(huà)，孕育一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生靈，這是多么美好而有趣！
夢(mèng)想離我們?nèi)绱诉h(yuǎn)也如此近，遠(yuǎn)的時(shí)候就想夜空中的星星，隔著幾十光年的距離相望，小小的，亮亮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。近的時(shí)候也就隔著一條街，越過(guò)去便抓到了。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，基本上家家都有汽車(chē)，這也是讓城市污染的重要原因，我想，未來(lái)的車(chē)應(yīng)該是這樣的：
來(lái)車(chē)門(mén)旁，我們只要說(shuō)句話，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)的打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓你進(jìn)去，這樣方便了那些記性不好的朋友，也方便了大家。對(duì)了，那時(shí)候的汽車(chē)都是智能的，它能和你談心，如果你傷心哭泣時(shí)，他會(huì)對(duì)你說(shuō)：“主人，別難過(guò)了，我們要把眼淚流在高興喜悅的時(shí)候，這樣才不會(huì)貶低眼淚的價(jià)值。”就在你難過(guò)時(shí)，這位與你談心的朋友的心情也變得灰暗起來(lái)，于是，車(chē)體的顏色就變成了灰色；當(dāng)你歡樂(lè)愉悅時(shí)，他會(huì)對(duì)你說(shuō)：“主人，你太棒了，我為你而驕傲！”于是，車(chē)體的顏色就變成了蔚藍(lán)色。怎么樣，這種新型汽車(chē)不錯(cuò)吧！
我夢(mèng)想的汽車(chē)還能夠上天下海，它能夠像蒼鷹那樣自由地在天空中翱翔，它也能夠像海豚那樣輕快地潛水。在天空中，它先轉(zhuǎn)起身后的螺旋槳，慢慢地慢慢地起飛，以確定主人的安全，我們坐在車(chē)?yán)铮?dāng)你鳥(niǎo)瞰大地時(shí)，汽車(chē)先生會(huì)對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)主人您需要喝點(diǎn)或吃點(diǎn)什么？”看著這天空的美景，有著這樣的生活，令人感到心曠神怡；如果有時(shí)你心血來(lái)潮，要上海底世界走一趟，那就帶著我夢(mèng)想的車(chē)子，一起去游覽水中景色。怎么樣，這種新型汽車(chē)不錯(cuò)吧！
大家都認(rèn)為這種汽車(chē)會(huì)排放許多尾氣，但恰恰相反，這種汽車(chē)的能量主要來(lái)源于太陽(yáng)能，既環(huán)保又便捷。
這個(gè)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了，但需要我們努力去創(chuàng)造，才能撐起一片美好的藍(lán)天！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
多年前，美國(guó)有一個(gè)非常有想法年輕人，他經(jīng)常會(huì)對(duì)一些事物提出自己的獨(dú)特的看法，盡管這些看法并不能夠人們的接受。
當(dāng)他讀大學(xué)的時(shí)候，對(duì)大學(xué)的教育制度有了一些自己的看法，于是，他經(jīng)過(guò)多次調(diào)查研究，加上自己的一些看法，終于形成了一套方案。一天，他興沖沖地拿著自己的方案去找校長(zhǎng)，向他提出了改進(jìn)大學(xué)教育制度的若干條建議。
校長(zhǎng)看看他，心不在焉地留下了方案。年輕人看出了了校長(zhǎng)根本不信任他，也沒(méi)有采納那些意思。年輕人很難過(guò)，他為自己的這些心血不被重視而傷心，為那些很好的制度不能實(shí)施而郁悶。
啊，我為什么不自己辦所學(xué)校，實(shí)施這些制度呢？”年輕人苦悶了幾天后，忽然腦海里冒出這樣的一個(gè)念頭，“對(duì)呀，如果我自己來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，不就可以把這些意見(jiàn)全部付諸實(shí)施了嗎？”于是，他又重新打起精神，興致勃勃的開(kāi)始籌備了。經(jīng)過(guò)一番辛苦努力，他計(jì)算出辦一所大學(xué)需要100萬(wàn)美元！這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。“到哪里能得到100萬(wàn)美元呢？”年輕人又開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。同學(xué)們知道了他的想法，都笑他傻，“真是個(gè)呆瓜，100萬(wàn)美元！白日做夢(mèng)去吧！”年輕人也在想：“如果我畢業(yè)后掙夠了100萬(wàn)美元再去辦學(xué)，是不是太晚了呢？不，我想，一定會(huì)有更快速的方法�！本瓦@樣。他不放棄自己的想法，每天都在思考如何籌集到100萬(wàn)美元。
終于有一天，年輕人想到了一個(gè)好方法。他給電話到報(bào)社，告訴他們自己準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)演講會(huì)，題目是《100萬(wàn)美元的夢(mèng)想》。結(jié)果他的這個(gè)演講吸引了很多有名的商業(yè)界人士，他們都想知道這個(gè)年輕人到底有什么夢(mèng)想。演講那天，年輕人準(zhǔn)備得非常充足，他感情充沛得講述了自己的全部構(gòu)想，有調(diào)研，有分析，有前景規(guī)劃，非常具有說(shuō)服力和感染力。等演講一結(jié)束，一位商人就站了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，你講得太好了，我給你投資100萬(wàn)美元，按你的設(shè)想去實(shí)現(xiàn)吧�！边@位商人名叫菲利普·亞默。在他的資助下，年輕人創(chuàng)辦了亞默理工學(xué)院，也就是現(xiàn)在的著名的伊利諾理工學(xué)院的前身。而這個(gè)年輕人就是后來(lái)備受人尊崇的哲學(xué)家、教育家岡索勒斯。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭，還可以在海里游泳，在車(chē)中觀賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。汽車(chē)?yán)锊挥闷�，汽�?chē)的燃料被其他環(huán)保材料所代替，未來(lái)汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在地在車(chē)?yán)锿嫠�，一邊看電視，盡管汽車(chē)很多，但也不會(huì)發(fā)生任何的交通堵塞和交通意外。
車(chē)中設(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界所以地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路；車(chē)?yán)锩孢�有電腦，有電子游戲機(jī)，有冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢！車(chē)中安置了一張休息的床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺(jué)；如果長(zhǎng)途旅行的`話，車(chē)可以變成一間小屋子，人們可以在車(chē)?yán)镞^(guò)夜，房子里面還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海洋的無(wú)限奧秘，車(chē)子還可以從輪胎里伸出兩個(gè)機(jī)械手；車(chē)子還可以變成海洋里不同的生物掩護(hù)自己，以免傷害魚(yú)類(lèi)或收到魚(yú)類(lèi)的傷害，另外還有好多好多的功能……
我想雖然現(xiàn)在的科技還沒(méi)有發(fā)展的這種程度，可沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)，我相信人類(lèi)一定可以造出這樣的汽車(chē)來(lái)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
這周是大單元，我們六年級(jí)舉行了以“讓夢(mèng)飛起來(lái)”的非項(xiàng)目主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，我們班表演了有關(guān)于“夢(mèng)想”的話劇。
首先上場(chǎng)的是呂藝杭等五位同學(xué)。他們演的是一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)持夢(mèng)想”的故事。因?yàn)槭堑谝淮伪硌菰拕�，而且排練的時(shí)間很短，有的同學(xué)還記不住臺(tái)詞，便把臺(tái)詞密密麻麻謄抄在便利貼上，表演的時(shí)候看一句，念一句，使得部分表演不太連貫，顯得非常滑稽，臺(tái)下的同學(xué)笑得前仰后合，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧無(wú)比。臺(tái)下熱烈的氣氛導(dǎo)致臺(tái)上的所有演員笑場(chǎng)，致使有的場(chǎng)景不得不重演。雖然如此，但五位同學(xué)的表演仍然非常精彩。節(jié)目在歡笑聲中結(jié)束。張老師也為他們的精彩表演鼓起了掌。
他們這組演的繪聲繪色的，為我們沒(méi)上場(chǎng)的組起到了很好的帶頭作用。
接下來(lái)上場(chǎng)的是我和另外四位同學(xué)。我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖顷P(guān)于“夢(mèng)想”的音樂(lè)劇。因?yàn)橛辛说谝唤M同學(xué)表演的基礎(chǔ)，我們的表演落落大方，沒(méi)有一絲膽怯。我們先后為大家表演了《我是一只小小鳥(niǎo)》、《心若在夢(mèng)就在》等五首歌曲。我們的表演調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。我看見(jiàn)張老師還在后面為我們拍照，話劇表演完了，大家一個(gè)勁兒的給我們喝彩，我心里像吃了蜜一樣甜�，F(xiàn)在想起來(lái)，還美滋滋的呢！
時(shí)間過(guò)得真快，話劇表演結(jié)束了。這次表演不僅鍛煉了我的膽量，還讓我懂得了要正視前進(jìn)路上的坎坷和挫折，這樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率才會(huì)越來(lái)越大。這次表演即將成為過(guò)去，也成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力！
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