【精選】六年級詩歌作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對詩歌都再熟悉不過了吧,詩歌富于音樂美,語句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的六年級詩歌作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級詩歌作文 篇1
從幼兒園開始,詩就走到了我的課堂里,走進(jìn)了我的心里。一首首唐詩,一首首宋詞,讓我百讀不厭,讓我和它交成朋友。到了六年級,輕叩詩歌的大門舉行了很多綜合實踐活動。
活動一開始,我們組就做好了充分的準(zhǔn)備。梁冬钘最厲害,她負(fù)責(zé)賞析詩歌,楊詩穎隨時可以上網(wǎng),所以就負(fù)責(zé)整理資料,我就負(fù)責(zé)搜集詩歌。每個人還要寫兩首詩。一回家,我就打開手機(jī),找啊找,一看,滿滿的一堆詩出現(xiàn)在我的眼前,我嚇了一跳,想:“那么多的詩,該怎么選啊?”這時,我頭都大了,我亂了,隨便選幾首就發(fā)給梁冬钘。第二天,梁冬钘帶了一本詩集回來,楊詩穎寫了兩首詩,陳浩軒也寫了兩首詩,我?guī)Я艘淮蟑B分類好的詩。望著我們充分的準(zhǔn)備,心想:“這次一定能登上演講的舞臺。”
果然不出我所料,我們組獲得了展示的機(jī)會,可惜,我要去田徑隊訓(xùn)練,不能參加這次的展示?墒怯写髮⒘憾棧覀兘M依然得了第二名。雖然不能展示,但我也收獲了很多,我學(xué)會了寫詩,以前,我寫詩就像一座爬不過的高山聳立在我的面前?墒,學(xué)了這個單元,那座高山不僅被我翻過了,還明白原來寫詩那么簡單,那一首《致老鼠》是多么的童趣,作者把老鼠說得可笑又可愛,還讓它和貓做朋友,真是一首童趣之詩。我便跟著它寫了一首《致蒲公英》,我欣賞你們。那輕巧的身子,雪白的衣裳……這首詩,我覺得自己和以前不一樣了,學(xué)會了寫詩,而且還是那么大一篇,覺得自己頓時聰明了不少。
我學(xué)會整理詩歌,幫詩分家,當(dāng)我在網(wǎng)上搜資料時,一看,一堆詩出現(xiàn)在我的眼前,我卻不知怎么分,可是,在學(xué)了綜合實踐這課,老師教了我們?nèi)绾畏诸悾涛覀內(nèi)绾伟言姺譃椋禾圃、宋詞、元曲。有老師的辦法,有了老師的幫助,我輕而易舉地分類好了詩,我整整把一百首詩詞分成了三類,發(fā)給了梁冬钘,讓她幫我打印。
輕叩詩歌的大門,讓我得到了一個很大的驚喜,讓我認(rèn)識了無窮無盡的詩詞,讓我滿載而歸。
六年級詩歌作文 篇2
昨天,老師向我們布置了一項作業(yè),讓我們準(zhǔn)備材料,打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分高興。
回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的`詩歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。
第二天終于到了,大家早就等不急了。
我們第一個上場,既緊張又興奮!拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著,這時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺下響起一片熱烈的掌聲。
接下來,又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌,一個比一個出色,一個比一個精彩。
朗誦會之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。
六年級詩歌作文 篇3
詩歌的海洋里,有無數(shù)的珍寶。在那次綜合性學(xué)習(xí)里,我們班的班主任開展了一次別具一格的詩歌問題比賽。
那天上午,同學(xué)們早早回到學(xué)校,在翻查著有關(guān)詩歌的資料,因為早上第一節(jié)課就是詩歌問題競賽,所以大家都在努力地查找。“叮叮!彪S著歡悅的上課鈴一響,班主任踏著輕快的步伐來到教室,隨著一首岳飛的《滿江紅》拉開了這次比賽的序幕。第一關(guān)是輪流答題,每答對一題加十分,答錯后搶答加五分,答錯不扣分。老師報我們分開四個小組后,比賽正式開始!大家都旗鼓相當(dāng),大家都為自己的組吶喊助威,到了最后幾道難上加難的課外題,有的組答得出,有的組答不出。而我的第二小組靠“二黎”答出了這道難題。第二關(guān)是搶答題,規(guī)則是趙老師說三,二,一,到一的時候迅速舉起手,答對一題加二十分。答錯后搶答對加十分,答錯一次減二十分。大家都拼得頭崩額裂,非要爭個你死我活。我和第三組的“小蘇東坡”博覽群書,每次回答都胸有成竹,所以我們組和第三組斗得狂風(fēng)大作,飛沙走石,猶如蛟龍出海,猛虎下山,只斗得山蹦地裂,鬼哭狼嚎,也無法讓這場千古大戰(zhàn)停下。最后決戰(zhàn)的一題,這道題是這樣的:古代詩一共分幾種?“小蘇東坡”手疾眼快,答出了五言,七言律,趙老師說“回答錯誤!蔽液鋈幌肫鹑N詩,就舉手告訴了老師,大家都屏住了呼吸。趙老師說“回答正確!蹦且环N就是田園抒情詩和寫景詩。最終,我們憑借著團(tuán)體實力和我的“絕殺”打敗了第三組,奪得了冠軍。
這次精彩的詩歌知識競賽不但讓我們認(rèn)識了許多詩人和他們的詩篇,也懂得了“人心齊,泰山移”這句話的含意。
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